會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的貓

會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的貓

　 大奇放學(xué)回家，一只貓擋住去路。
　　“嗨，你好，我叫李小咪，”那只貓說(shuō)，“我的錢(qián)包被人偷了，今晚能住你家嗎？”
　　“當(dāng)然可以！”大奇毫不猶豫地答應(yīng)。他最喜歡貓了，何況是一只既會(huì)說(shuō)話，又有
幽默感的貓！
　　在大奇家，這只叫李小咪的貓受到了熱情的接待。只有大奇爸不太高興，因?yàn)樗麑?
老鼠。
　　吃完飯打開(kāi)電視，里面播放著一部原版外國(guó)片，演員都嘰哩咕嚕地說(shuō)著英語(yǔ)。
　　“真可惜，”媽媽說(shuō)，“換臺(tái)吧?！?
　　爸爸拿起遙控器，李小咪突然說(shuō)：“不用換了，我給你們翻譯吧！”
　　“你？”爸爸拿遙控器指著李小咪，“你懂外語(yǔ)？”
　　“那當(dāng)然！”
　　于是，外國(guó)演員說(shuō)一句，小咪就翻譯一句。嘿，還挺精彩，爸爸媽媽都看入迷了。
　　電影一放完，大奇就把小咪拉進(jìn)小房間。
　　“嘿，你可真棒！”大奇豎大拇指，“明天我?guī)闳W(xué)校！”
　　“我可不喜歡學(xué)校，”小咪說(shuō)。
　　“是這樣的：明天外賓要來(lái)我們學(xué)校參觀，我們英語(yǔ)老師拍胸脯說(shuō)不用請(qǐng)翻譯，他
就能獨(dú)擋一面。你明天也去，萬(wàn)一英語(yǔ)老師不行了，你在旁邊幫一把?！?
　　“好吧，”小咪說(shuō)，“誰(shuí)叫我們是朋友呢?！?
　　第二天，大奇他們一大幫學(xué)生列隊(duì)歡迎外賓，一邊揮舞鮮花一邊喊著口號(hào)。外賓有
十來(lái)人，有的白皮膚有的黑皮膚，有的黃頭發(fā)有的紅頭發(fā)。
　　英語(yǔ)老師春風(fēng)得意地與外賓握手，可一等外賓開(kāi)口，他就傻眼了：這些外賓里，沒(méi)
一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)！
　　“紅肚鳥(niǎo)啄西瓜?！币粋€(gè)黃頭發(fā)的外賓說(shuō)法語(yǔ)。
　　“外賓說(shuō)什么？”校長(zhǎng)趕緊問(wèn)。
　　“他說(shuō)……他說(shuō)……”英語(yǔ)老師拼命想詞兒，“他說(shuō)：你們的校園大大的漂亮！”
　　“謝謝，謝謝！”校長(zhǎng)沖外賓鞠躬。
　　“大禿瓢胖豬爬椰子樹(shù)。”一個(gè)黑皮膚的外賓說(shuō)尼加拉瓜語(yǔ)。
　　“外賓又說(shuō)什么？”校長(zhǎng)問(wèn)。
　　“外賓說(shuō)，這個(gè)……這個(gè)……”英語(yǔ)老師搜刮肚腸，“外賓說(shuō)：孩子們大大的可愛(ài)！”
　　“孩子是祖國(guó)的花朵嘛。”校長(zhǎng)沖外賓微笑。
　　這時(shí)，一位眼睛藍(lán)藍(lán)的胖女士叫起來(lái)，還使勁跺腳。
　　“星星掉進(jìn)燈泡找不著！”她說(shuō)阿塞拜疆語(yǔ)。
　　校長(zhǎng)看出不對(duì)了，“外賓到底在說(shuō)什么？”
　　“她說(shuō)……她說(shuō)……”英語(yǔ)老師腦門(mén)冒汗，汗珠嘀噠、嘀噠砸在水泥地上。
　　“哈哈哈……”李小咪大聲笑著，從樹(shù)上蹦下來(lái)，“別不懂裝懂啦！外賓說(shuō)：我們
只是來(lái)參觀，不要影響孩子們學(xué)習(xí)！”
　　英語(yǔ)老師用英語(yǔ)問(wèn)外賓是不是這樣，外賓們聽(tīng)懂了，一個(gè)勁點(diǎn)頭。
　　于是校長(zhǎng)吩咐孩子們恢復(fù)上課，由李小咪充當(dāng)翻譯。李小咪和法國(guó)人說(shuō)法語(yǔ)，和日
本人說(shuō)日本語(yǔ)，和洪都拉斯人說(shuō)洪都拉斯語(yǔ)。李小咪談笑風(fēng)生，逗得外賓們哈哈大笑。
　　幾個(gè)小時(shí)的參觀就要結(jié)束了，那位胖胖的女外賓突然紅著臉說(shuō)了一句話。
　　“她說(shuō)什么？”校長(zhǎng)生怕給外賓留下不良印象。
　　“嗯，這回我聽(tīng)出來(lái)了，”英語(yǔ)老師胸有成竹，“外賓說(shuō)：講了這么多話，她口渴
了！”
　　校長(zhǎng)一揮手，“馬上買(mǎi)飲料！”
　　就在這時(shí)，李小咪將那位外賓引進(jìn)了女廁所。英語(yǔ)老師鬧了個(gè)大紅臉。
　　童話鎮(zhèn)小學(xué)有一只會(huì)講外語(yǔ)的貓！這下子李小咪可出名了。最先來(lái)找他的是中國(guó)的
甲骨文專家。
　　當(dāng)啷！專家將鑄著甲骨文的青銅器扔在地上。
　　“請(qǐng)問(wèn)李小咪同志，你認(rèn)識(shí)甲骨文嗎？”專家虛心請(qǐng)教。
　　“當(dāng)然認(rèn)識(shí)，我念給你聽(tīng)吧，”小咪用爪子指著甲骨文說(shuō)，“‘新年到，小孩跳，
家家戶戶不睡覺(jué)’！”
　　甲骨文專家一琢磨，嘿，還真是這么回事兒！
　　外國(guó)的語(yǔ)言學(xué)家也來(lái)了，他小心翼翼地摸出一塊木板，上面刻著曲里拐彎的圖案。
　　“李小咪先生，這是復(fù)活節(jié)島的遠(yuǎn)古木書(shū)，叫做‘克勒克勒’，”語(yǔ)言專家介紹，
“您一定知道復(fù)活節(jié)島，上面豎立著很多巨石像。奇怪的是：這些巨像全是長(zhǎng)臉長(zhǎng)耳朵，
島上的居民卻全是短臉短耳朵。這到底是怎么回事？我們猜測(cè)‘克勒克勒’里記載著這

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