文具風(fēng)波
時(shí)間:2009-02-02 06:15:01
文具風(fēng)波
今天,文具們開(kāi)了個(gè)大會(huì),它們要評(píng)一評(píng)誰(shuí)才是小主人最得力的助手。鉛筆首先發(fā)言說(shuō):“我老鉛站在哪兒都是頂天立地,小主人每天都要用我寫字畫畫,我是小主人最得力的助手!”
“鉛筆,就憑你?”橡皮不服氣了,“你寫了錯(cuò)字還要我?guī)湍悴?,你算什么?我才是小主人最得力的助手。?br> 橡皮話音剛落,鉛筆馬上反唇相譏:“你充其量只能算是一個(gè)打雜的,怎么能和我比?”
削筆刀看不下去了,對(duì)著鉛筆就大聲嚷起來(lái):“如果不是我把你削好,你能寫字嗎?最得力的助手非我莫屬?!?br> 文具盒干脆拿了個(gè)大喇叭,理直氣壯地說(shuō):“你們都住在我的房子里,有什么資格評(píng)選自己,這個(gè)名號(hào)我拿定了!誰(shuí)要是不同意,就從我這兒滾出去!”
在文具們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,主人發(fā)話了:“你們各有各的本領(lǐng),只有團(tuán)結(jié)在一起,才能發(fā)揮各自的作用。你們好好想一想,如果離開(kāi)了大家,自己還能做什么?”
聽(tīng)了這番話,文具們終于明白,只有大家合在一起,才是小主人最得力的助手。
推薦文章
- 鉛筆和自動(dòng)鉛筆的對(duì)話
- 小花逃出虎口
- 法庭爭(zhēng)辯
- 鉛筆和橡皮的故事
- 聰明的小白兔
- 我們的家園
- 鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事
- 橡皮、鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀
- 鉛筆和粉筆
- 鋼筆的遭遇
- 小溪的自述
- 歡樂(lè)的節(jié)日
- 三只小豬
- 蠟燭和火柴
- 爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士
- 我愛(ài)臘梅
- 20年后的“我"
- 美麗的房子
- 淺淡托班娃娃家材料的投放與指導(dǎo)
- 重度抑郁的喪句文案246句
- 大班《消防員救火》健康教案
- 推銷膠粘劑的朋友圈文案34句
- 女生失戀網(wǎng)絡(luò)游戲個(gè)性網(wǎng)名昵稱365個(gè)
相關(guān)文章
- 中考滿分作文-熱水瓶風(fēng)波
- 2007年中考滿分作文-熱水瓶風(fēng)波
- 2004年中考滿分作文-熱水瓶風(fēng)波
- 馬蜂(之)風(fēng)波_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 豆?jié){風(fēng)波_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 馬蜂(之)風(fēng)波_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 豆?jié){風(fēng)波_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 貪小便宜的風(fēng)波_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 天線風(fēng)波_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 風(fēng)箏風(fēng)波_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 足球風(fēng)波_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 鞋子風(fēng)波_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 馬蜂風(fēng)波_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 打架風(fēng)波_小學(xué)生作文:五年級(jí)