打開(kāi)學(xué)問(wèn)的另一扇天窗
時(shí)間:2009-02-02 11:11:01
打開(kāi)學(xué)問(wèn)的另一扇天窗
   “士雖有學(xué)而行為本焉。”   ——墨子   “耳聞之不如目見(jiàn)之,目見(jiàn)之不如足踐之?!?nbsp  ——?jiǎng)⑾?nbsp   自古以來(lái),人類就是在不斷地發(fā)展中進(jìn)步的。如果沒(méi)有原始人嘗試摩擦生火,沒(méi)有人類嘗試發(fā)明創(chuàng)造,就不會(huì)有高科技日新月異蓬勃發(fā)展的今天。只有實(shí)踐才能創(chuàng)新,只有實(shí)踐才能進(jìn)步。
    愛(ài)迪生為了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功,不是終日埋頭苦讀,而是夜以繼日地不斷實(shí)踐。為了實(shí)踐,硫酸差點(diǎn)毀了他的眼睛,強(qiáng)大的電流險(xiǎn)些要了他的命。但他仍孜孜不倦地為科學(xué)事業(yè)奮斗著,最終造福于人類。居里夫婦不顧生命危險(xiǎn),堅(jiān)持在強(qiáng)輻射的化學(xué)藥品中奮戰(zhàn)。為了提煉釙,他們投注了大量心血,日夜不停地進(jìn)行實(shí)踐。提煉成功后,他們放棄了專利權(quán),放棄了一筆巨額報(bào)酬,又向更新的科學(xué)高峰邁進(jìn)——發(fā)現(xiàn)一種新物質(zhì)——鐳。為了發(fā)現(xiàn)鐳,他們又投注了全部精力。四年來(lái),他們不惜每天加熱攪拌20多公斤的鈾礦渣來(lái)逐層提煉鐳,不惜在強(qiáng)大輻射的環(huán)境中工作,而期間的艱辛又差點(diǎn)讓他們命喪黃泉。經(jīng)過(guò)1350個(gè)日夜苦戰(zhàn)后,他們終于從8噸瀝青鈾礦殘?jiān)刑釤挸鰜?lái)1克(八百萬(wàn)分之一)的鐳,為4年的科學(xué)苦役畫上個(gè)大大的感嘆號(hào)。哥白尼、伽俐略等人在不斷地對(duì)天體的觀察并實(shí)踐后,才向權(quán)威而荒謬的“地心說(shuō)”發(fā)出強(qiáng)有力的挑戰(zhàn),但卻因此觸怒了教皇,獻(xiàn)出了生命?!@其中的艱辛,都阻擋不了科學(xué)家們繼續(xù)實(shí)踐的腳步。正是這樣一批批科學(xué)家的不斷實(shí)踐與發(fā)現(xiàn),才創(chuàng)造了我們今天舒適幸福的生活。
    為什么王陽(yáng)明格物會(huì)失敗?為什么趙括只會(huì)紙上談兵?無(wú)疑都是缺少實(shí)踐。要獲取成功,就必須付諸行動(dòng),而不是只會(huì)浮想聯(lián)翩,否則就是死讀書、讀死書,成為一個(gè)不折不扣的書呆子。所以現(xiàn)在課程要改革,為的也是使學(xué)生走出課本,注重社會(huì)實(shí)踐。
裴斯泰洛齊曾說(shuō)過(guò):“知識(shí)和實(shí)踐就像做手藝一樣,兩者必須結(jié)合?!钡拇_,如果不親自去實(shí)踐,那么便不能獲得知識(shí),至少不能說(shuō)算是真正掌握了知識(shí)。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),一個(gè)人學(xué)了十幾年英語(yǔ),詞匯豐富,語(yǔ)法爛熟于心,但卻羞于開(kāi)口,缺乏操練的經(jīng)驗(yàn)。那么,當(dāng)他碰上外國(guó)人時(shí),必定不能從容面對(duì),甚至口齒不清、四肢打顫,讓人笑話。試問(wèn),他能算是真正地掌握了英語(yǔ)這門課程嗎?答案是否定的。
學(xué)習(xí),必須與實(shí)踐結(jié)合在一起,這樣才能更透徹、更精辟、更深入地分析問(wèn)題,甚至可以駁倒書中的謬論,從而向更新的境界開(kāi)拓。“不入虎穴,焉得虎子”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
    朋友,還等什么呢?你忍心讓你的智慧之門永閉嗎?你忍心讓你的頭腦一片空白嗎?你愿意永遠(yuǎn)只做兩腳書柜嗎?那么來(lái)吧,來(lái)動(dòng)手實(shí)踐吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這實(shí)踐的過(guò)程,就是你打開(kāi)了學(xué)問(wèn)的另一扇天窗的過(guò)程,就是你邁向更高境界的過(guò)程!
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