燦爛的笑容

燦爛的笑容

燦爛的笑容

    一天清晨,一縷陽光照進(jìn)小女孩賀蘭的臥室里,賀蘭起了床,吃了早飯就一蹦一跳地帶著五十九朵紫色、金黃色的菊花到了學(xué)校。在去學(xué)校的路上,她想:今天是教師節(jié),同學(xué)們選我做代表,把同學(xué)們親自采集的五十九朵菊花送到老師的辦公室里我應(yīng)該悄悄的送給老師。
    于是,賀蘭來到老師的窗前,看見老師已經(jīng)到了學(xué)校,來批改作業(yè)了。老師很認(rèn)真并沒有注意到她。她看著老師,看到燦爛的陽光照到老師的臉上,這時,老師顯得多么慈祥、和藹可親。看著看著,想到老師因?yàn)檎煸绯鐾須w、批改作業(yè),眼睛這么早就花了,頭發(fā)這么早就白了。想到老師雖然家境不怎么樣,但還是讓班里家境不好的同學(xué)住到她家,而且一住就是好幾個月。衣服破了,也不買;襪子破了,補(bǔ)補(bǔ)就穿。而且把節(jié)省下來的錢獻(xiàn)給了希望工程。過了一會兒,老師也許太累了,就出去了。
    于是賀蘭就滿懷激動的心情把花插進(jìn)老師的筆筒里。她笑著,笑著,想起了這么多事情:從剛上一年級,老師就教著她。那時她還是個不懂事的“小辣椒”現(xiàn)在已經(jīng)是個懂事的少先隊(duì)員,這個過程,老師是怎么嘔心瀝血是教她,有想到老師看到花時,是多么高興。想著,想著,他自己都沉醉在這些事情中了……
    這時,一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹進(jìn)老師的辦公室里,吹向菊花,一陣菊花的清香撲鼻而來。她又想:五十九朵菊花,代表著五十九個孩子的心,紫色的一束象征著老師的成績,金黃色的一束象征著孩子們金子般的心。菊花??!請你給老師帶來幸福!秋風(fēng)啊,請你給老師送來平安!