2008年度幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃

2008年度幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃

2008年度幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃

2008年度幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃

情況分析: 

本學(xué)期我班幼兒40名,其中,男幼兒占三分之二,男女比例差距十分大。新插班幼兒15名,年齡騙小。根據(jù)各方面了解,原班幼兒基本適應(yīng)了集體生活和周圍的環(huán)境,也基本熟悉了常規(guī)要求,但由于本學(xué)期原班剩下年齡偏小的幼兒加上新升入的孩子,預(yù)計(jì)在開學(xué)初期,幼兒在入園情緒焦慮、自我控制力、生活自理能力等等方面會(huì)出現(xiàn)各種狀況和困難,因此,我們教師將在一日生活各環(huán)節(jié)中對幼兒進(jìn)行各方面的訓(xùn)練和影響,并結(jié)合家長工作采取確實(shí)有效的方法,促進(jìn)幼兒身心和皆全面發(fā)展。 

孩子的整體情況:性格較內(nèi)向;不自信;不主動(dòng)參與集體活動(dòng);不敢在集體面前大方的表達(dá)。生活自理能力還比較欠缺,如吃飯穿脫衣物等。針對以上情況,我班準(zhǔn)備采取的措施: 

1,  要求家長們多鼓勵(lì)孩子在家自己的事情盡量自己做。及時(shí)告訴老師孩子的進(jìn)步,特長如會(huì)講什么故事,會(huì)唱什么兒歌,學(xué)會(huì)了做什么事情等,便于老師在集體面前表揚(yáng),樹立孩子的自信心。 

2,  繼續(xù)開展“小當(dāng)家”活動(dòng)。培養(yǎng)孩子的膽量和自我及為班級服務(wù)的能力。每周3位幼兒參與。提前請家長填寫一份幼兒基本情況表(興趣,愛好),配上一些相關(guān)的,可以充分展示孩子照片。展示在班級門口的墻上。鼓勵(lì)孩子的表現(xiàn),增強(qiáng)自信。 

3,  不定時(shí)發(fā)放幼兒用書,及時(shí)讓家長了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況,配合幼兒園做相應(yīng)的教育。具體情況寫在白板上,便于家長及時(shí)了解情況,做好配合工作。 

4,  開展圖書分享活動(dòng)。提高幼兒的語言表達(dá)能力、交往能力。要求幼兒周一帶來,周五帶回去。圖書的要求(簡短,生動(dòng),有益,便于講述)。教育幼兒愛護(hù)圖書,會(huì)協(xié)商,損壞別人的圖書要賠償?shù)攘己闷焚|(zhì)。 

5,  準(zhǔn)備開展一次家園互動(dòng)活動(dòng),內(nèi)容:家庭才藝展示。家庭游戲等,希望得到家長共同策劃,積極準(zhǔn)備,積極參與。讓孩子體驗(yàn)家庭,集體的溫馨,幸福與快樂,培養(yǎng)活潑開朗的個(gè)性。 

一、  班級管理 

1 嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì),發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神,精誠協(xié)作共同完成班級各項(xiàng)工作。 

2 踐行新《綱要》精神,班級成員努力保教密切配合,共同協(xié)商、探討幼兒發(fā)展的最佳途徑。 

3 定期不定期召開班務(wù)會(huì),針對工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)地進(jìn)行探計(jì),尋求解決方法和措施。 

4 班組成員共同協(xié)商統(tǒng)一要求,管理好幼兒的物品(書包、衣物等);教、寢室物品及玩具擺放整潔有序。 

5 建立并執(zhí)行班級各項(xiàng)制度并做到日積月累,如玩具消毒工作、交接班工作紀(jì)錄、幼兒成長檔案、個(gè)案追蹤、觀察與反思紀(jì)錄、家園聯(lián)系制度。 
  
二、  保教配合,促進(jìn)幼兒生活身心健康。 

一〉 春季即將來臨,幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來臨,因而在此之前,班組成員應(yīng)高度重視,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 

1 加強(qiáng)戶外活動(dòng)及鍛煉,并根據(jù)天氣變化及時(shí)給幼兒增減衣服、隔背擦汗,減少發(fā)病率。 

2 保證為幼兒提供足夠的飲用水。 

3 對個(gè)別體質(zhì)較弱的幼兒加強(qiáng)關(guān)注與護(hù)理并注意適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量。 

4 采取多種方式保證每個(gè)幼兒在園吃飽吃好,獲得全面的營養(yǎng) 

二〉建立全面的生活學(xué)習(xí)常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,減少不必要的管理行為,給予幼兒更多的自我服務(wù)、自我鍛煉的空間。 

三〉 逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 

1 鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手完成進(jìn)餐,盡量不要老師喂。 

2 教育幼兒愛惜糧食,養(yǎng)成不挑食的良好行為習(xí)慣。 

3 逐步培養(yǎng)孩子收拾餐具的行為習(xí)慣。 

三、  加強(qiáng)家園聯(lián)系工作 

1 做好每個(gè)孩子的家園工作,了解孩子們的身體情況和行為習(xí)慣,對自己本班的孩子進(jìn)行一定的了解,并根據(jù)每個(gè)孩子的差異制定出觀察、培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)。 

2 定期召開開放日活動(dòng),家長會(huì)等活動(dòng)。鼓勵(lì)家長們主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),使家長了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。 

3 定期豐富更新家園聯(lián)系專欄,向家長介紹新的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法,現(xiàn)代教育信息、每月教育教學(xué)主題內(nèi)容,共同探討熱門話題。虛心聽取各位家長朋友們對我們工作的意見,及時(shí)查找自己的不足,調(diào)整自己的工作目標(biāo)和狀態(tài)。 

4 爭取家長配合,實(shí)行家長來園助教,達(dá)到家園互動(dòng)。 
  
  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 

五、教育教學(xué)目標(biāo) 

藝術(shù) 

感受,發(fā)展空間知覺能力,動(dòng)手能力創(chuàng)造性,促進(jìn)幼兒思維,智力的發(fā)育。 
語言 

數(shù)學(xué) 

會(huì)認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù),會(huì)正確地點(diǎn)數(shù)。會(huì)順數(shù),倒數(shù),接著數(shù)。認(rèn)識相鄰數(shù),序數(shù)。認(rèn)識半圓形和橢圓形。正確理解昨天,今天,明天和星期的順序。學(xué)習(xí)正確使用一些基本的量詞。如個(gè),件,朵等。會(huì)按顏色,大小,形狀,數(shù)量等特征給物品排序,分類,發(fā)展幼兒的觀察力思維力。推理能力。 

科學(xué) 

學(xué)習(xí)用看,聞,聽等多種感官感知季節(jié)的特征。認(rèn)識季節(jié)的主要特點(diǎn)。認(rèn)識幾種常見的動(dòng)物和家禽。了解他們的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。愛護(hù)小動(dòng)物喜歡探究生活中有趣的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)簡單的科學(xué)常識,培養(yǎng)幼兒的探究意識,從小愛科學(xué)。

社會(huì) 
通過對自己,家人,周圍的人的認(rèn)識了解自己生活的環(huán)境。主要是認(rèn)識自己的身體,行為,活動(dòng),培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣。了解一些成人的勞動(dòng),了解不同職業(yè)的人的勞動(dòng)特點(diǎn),熱愛勞動(dòng)。 

健康 
學(xué)習(xí)一些基本的生活自理能力,如自己穿脫衣物,整理物品,獨(dú)立解決生活中的問題。獨(dú)自在家,不到危險(xiǎn)的地方玩耍。學(xué)習(xí)講衛(wèi)生,不喝生水,不吃臟東西。飯前便后洗手等。知道水果對身體的好處,愛吃各種水果。喜歡參加體育鍛煉,動(dòng)作協(xié)調(diào),靈活 
有一定的安全意識和自我保護(hù)能力。

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