幼兒園主題教案:洋娃娃
幼兒園主題教案:洋娃娃
洋娃娃
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主題:生日會(huì) 分題:洋娃娃 班級(jí):小班
設(shè)計(jì)構(gòu)思: 五官對(duì)小班幼兒來說并不陌生,但對(duì)五官的用途及保護(hù)方法卻還沒有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。為使孩子健康快樂地成長,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了故事導(dǎo)入--娃娃亮相-詩畫連接-手兒靈巧-歡樂再現(xiàn)五個(gè)環(huán)節(jié),以有趣的形式、淺顯的內(nèi)容、幽默的兒歌來呈現(xiàn),使幼兒在看、聽、說、玩的活動(dòng)中獲得知識(shí),受到教育?! ?nbsp; 本活動(dòng)為“多元智能創(chuàng)意課程”小班上學(xué)期第二主題“生日會(huì)”中的第二個(gè)分題:洋娃娃,我們這節(jié)也以之為名。教材中將分題洋娃娃設(shè)了7個(gè)活動(dòng)內(nèi)容,我們這次根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平以及本園特色,將其改設(shè)為一節(jié)情景協(xié)作課?! ?
活動(dòng)名稱:洋娃娃
活動(dòng)形式:全班
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道眼、耳、口、鼻的用途和位置?! ?/p>
2、學(xué)習(xí)保護(hù)眼、耳、口、鼻的方法?! ?/p>
3、發(fā)展幼兒的感知能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備:大圖書《生日會(huì)》,娃娃臉形圖,五官及時(shí)貼片。一位老師扮演洋娃娃?! ?nbsp;
活動(dòng)過程:
1、教師出示大圖書《生日會(huì)》P6-7頁,講述故事:茵茵的禮物。
2、講完故事后,教師告訴幼兒,今天洋娃娃要來我們班做客。
二、娃娃亮相 洋娃娃出來熱情和孩子們打招呼: 雖說我是洋娃娃, 但我不洋我中國化?! ∫轮鴺闼孛烙^大方, 黑眉毛黑眼睛黑頭發(fā)。 我愿和你們交朋友, 快快樂樂來玩耍?! 煟耗阏f你中國化,我們的東西你都知道些啥? 洋:中國的文化五千年, 一時(shí)我也說不完?! 》判陌桑?nbsp; 我是一個(gè)中國通, 說學(xué)逗唱國味濃。 告訴你個(gè)秘密知道不, 你們的詩畫我也懂?! 煟亨蓿覀兊脑姰嬆阋捕?,真的嗎? 洋:不信給你瞧一瞧,保準(zhǔn)讓你不敢說NO?! ?nbsp;
三、詩畫連接
1、洋娃娃分別詩畫眼、耳、口、鼻:
(1)上邊一個(gè)弧,下邊一個(gè)弧。中間葡萄黑呼呼?! ?/p>
(2)一片葉子少了點(diǎn)邊,里面葉脈緊相連?! ?/p>
(3)上邊一個(gè)3,下邊線兒彎,會(huì)說會(huì)唱笑得甜?! ?/p>
(4)上邊小,下邊大,呼吸聞味全靠它。(分別見附圖)
2、老師分別和幼兒討論眼、耳、口、鼻的用途和保護(hù)方法?! ?/p>
3、教師心語:眼睛耳朵少不了,嘴巴鼻子用得著。個(gè)個(gè)本領(lǐng)都很高,少了哪個(gè)也不好?! ∫涀。貉劬Σ灰?,耳朵不要掏,挖鼻子的行為不要有,吃完東西要漱口。衛(wèi)生習(xí)慣要保持,健康成長樂悠悠?! ?
洋娃娃出題考幼兒?! 偛拍銈儼盐铱迹視?huì)說會(huì)畫你們叫好?! ‖F(xiàn)在讓我出個(gè)題,把你們考考好不好? 師:沒問題,沒問題, 你盡管出題盡管考 , 保準(zhǔn)讓你把拇指翹?! ⊙笸尥弈靡桓敝挥心樞洼喞膱D說: 這個(gè)題兒不算難, 請(qǐng)你仔細(xì)往這兒看: 一張臉兒挺好的, 就是沒有耳朵鼻子嘴巴眼。 哎呀呀,哎呀呀, 你說這可怎么辦? 師:噢,知道了。不就是想讓我們的寶寶們把耳朵鼻子嘴巴眼睛貼上嗎,這簡單,這簡單, 你邊說邊畫來展現(xiàn), 我們邊說邊貼也不難?! ?,孩子們,搓搓小手,動(dòng)動(dòng)小腦, 露點(diǎn)本領(lǐng)讓她看?! 〗處熃M織幼兒邊說兒歌邊貼臉譜: 一張臉兒大又寬, 彎彎的眉毛圓圓的眼?! ”亲娱L在臉中間, 嘴巴長在鼻子下邊?! 《浞謩e在兩邊?! ∵@張臉兒多像我, 黑黑的頭發(fā)大大的眼, 笑嘻嘻的真好看。
五、歡樂再現(xiàn) 手拿作品大家快樂舞蹈?! 】偨Y(jié)分享: 請(qǐng)幼兒互相觀察對(duì)方的眼、耳、口、鼻,然后互相做鬼臉?! ?
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1、能說出眼、耳、口、鼻的用途?! ?/p>
2、知道眼、耳、口、鼻的保護(hù)方法?! ?/p>
3、能完成作品,體驗(yàn)操作的樂趣。
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