幼兒園大班活動設計：快樂的數(shù)字游戲

幼兒園大班活動設計：快樂的數(shù)字游戲

大班活動設計：快樂的數(shù)字游戲
 
 　【活動目標】

　　1、激發(fā)幼兒對民間體育游戲的興趣，體驗合作游戲的快樂。

　　2、引導幼兒跳皮筋的方法。

　　【活動準備】皮筋若干。

　　【活動過程】

　　一、開始部分：
　　老師和幼兒聽音樂一起做熱身運動。（自由找地方做）

　　二、基本部分：

　　1、 請你跟我做，在音樂伴奏下，幼兒隨教師做體操：上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、跳躍、整理運動。

　　2、出示皮筋，讓幼兒自己說出橡皮筋的玩法。

　　3、教師講解，游戲玩法、示范法：

　　三人一組，兩名幼兒扯皮筋。

　　跳皮筋方法：雙腳站在皮筋左側(cè)，右腳邁入皮筋里，左腳跟上，右腳在左腳之后向皮筋外側(cè)點，接著右腳再收回，同時左腳跳出，右腳跟著跳皮筋，跳皮筋的高度逐漸加高，以增加難度。

　　4、學唱兒歌：

　　跳皮筋

　　馬蘭花，馬蘭花，馬蘭開花二十一；

　　二五六，二五七，二八、二九、三十一；

　　三五六、三五七，三八、三九、四十一；

　　四五六，四五七，四八、四九、五十一；

　　五五六，五五七，五八、五九、六十一；

　　六五六，六五七，六八、六九、七十一；

　　七五六，七五七，七八、七九、八十一；

　　八五六，八五七，八八、八九、九十一；

　　九五六，九五七，九八、九九、一百一。

　　5、教師示范跳。

　　6、幼兒進行練習，教師指導
。
　　7、分給幼兒皮筋（3人一組），邊念兒歌邊跳皮筋。

　　玩法：3人為一組，兩個孩子扯皮筋，另外一個孩子跳皮筋。

　　規(guī)則：在唱兒歌練習跳皮筋時，要注意節(jié)奏感。

　　表揚跳皮筋好的一組幼兒。

　　8、跟孩子們探討皮筋的一物多種玩法。

　　三、結(jié)束部分：
　　幼兒隨教師在音樂伴奏下做放松運動。