有獎(jiǎng)借閱，其益無(wú)窮

有獎(jiǎng)借閱，其益無(wú)窮

有獎(jiǎng)借閱，其益無(wú)窮
 
 
    為了激發(fā)幼兒讀書(shū)的興趣，開(kāi)拓幼兒視野,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的良好習(xí)慣，我園開(kāi)展了有獎(jiǎng)借閱活動(dòng)，贏得了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
首先，新學(xué)期開(kāi)始，我們?cè)凇都覉@面對(duì)面》上發(fā)了這樣一則信息：您想培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣和習(xí)慣嗎？請(qǐng)參與我們的有獎(jiǎng)借閱活動(dòng)吧！本學(xué)期，您只要為孩子交上10元的借書(shū)費(fèi)用，辦一個(gè)借書(shū)卡號(hào)，就可以每天晚上借閱一本孩子喜歡的書(shū)。到本學(xué)期末，只要您的孩子借閱了50本以上的圖書(shū)，就可以得到園長(zhǎng)阿姨獎(jiǎng)勵(lì)的價(jià)值5元左右的描畫(huà)書(shū)一本。也就是說(shuō)：半年時(shí)間，您只花了5元錢(qián)就可以使孩子閱讀50本以上的圖書(shū)，既豐富了孩子的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子的良好閱讀習(xí)慣，又節(jié)約了開(kāi)支，如此一舉數(shù)得的活動(dòng)，您可不要錯(cuò)過(guò)喲！

　　家長(zhǎng)們知道了這一活動(dòng)后，紛紛響應(yīng)，有2/3的家長(zhǎng)馬上為孩子辦了借書(shū)卡。我們用孩子們辦借書(shū)卡的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了適合孩子閱讀的300多個(gè)品種的小圖書(shū)2000冊(cè)（每本價(jià)值1至2元），如《格林童話集》、《安徒生童話集》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜故事》、《英雄故事》等等，然后以班級(jí)為單位進(jìn)行編號(hào)，由各班的保育員老師利用晚離園時(shí)間為孩子進(jìn)行登記借閱活動(dòng)。每天晚上，孩子們都拿著從幼兒園借的書(shū)高高興興地回家閱讀。

　　為了使孩子們的家庭讀書(shū)活動(dòng)更具有科學(xué)性，我們還組織了〈〈家長(zhǎng)如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行早期閱讀〉〉專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，向各位家長(zhǎng)介紹了分享閱讀教學(xué)的理念及方法,使廣大家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到陪孩子讀書(shū)的重要意義、陪孩子讀書(shū)的方法及應(yīng)注意的問(wèn)題。家長(zhǎng)們都激動(dòng)地說(shuō)：“以前家里也給孩子買(mǎi)了不少書(shū)，可多數(shù)書(shū)放在家里睡覺(jué)，利用率太低。自從幼兒園開(kāi)展有獎(jiǎng)借閱活動(dòng)以來(lái)，大大調(diào)動(dòng)了幼兒借書(shū)、讀書(shū)的積極性，孩子從幼兒園借了書(shū)，回家會(huì)認(rèn)真地閱讀，并且非常愛(ài)護(hù)。每天，孩子都計(jì)算著，自己讀了多少本書(shū)了，什么時(shí)候能得到園長(zhǎng)阿姨的獎(jiǎng)勵(lì)？讀書(shū)的興趣越發(fā)濃厚了，而且孩子的觀察力、想象力及識(shí)記漢字的能力也明顯提高。”

　　因?yàn)槊刻於家钑?shū)、讀書(shū)，孩子和家長(zhǎng)也漸漸養(yǎng)成了每天抽出固定時(shí)間一起讀書(shū)的好習(xí)慣，親子共讀，其樂(lè)融融。同時(shí)，幼兒園每學(xué)期都更換一批新圖書(shū)，把舊圖書(shū)投放到各班的圖書(shū)角，孩子們可利用晨間活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)時(shí)間自由翻閱。可以說(shuō)：幼兒園沒(méi)花一分錢(qián)就積攢了大批圖書(shū)，且為孩子們營(yíng)造了一個(gè)充滿書(shū)香的環(huán)境，其益無(wú)窮。

　　對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)感興趣的園長(zhǎng)，您不妨一試。