幼兒教師玩教具制作：小鴨嬉水

制作原理：利用磁鐵同性斥的原理制作，推動小鴨子，但小鴨子永遠(yuǎn)不會碰在一起，友好的嬉戲的玩。

主要作用：

1、常言說：幼兒的智慧在手指尖上。好動是幼兒的天性，心理學(xué)研究證明，手的動作和思維活動有直接關(guān)系，人在動手時有關(guān)信息從手到大腦，又有大腦傳到手，動手是動腦的外觀，動手又能支持腦的積極活動，手巧心靈，心靈手巧，在玩玩做做中幼兒智力得到了開發(fā)。我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)做做玩玩良好環(huán)境，引發(fā)幼兒的動手興趣?？茖W(xué)投放材料，激發(fā)幼兒的動手欲望，滿足幼兒的動手需要。

2、利用生活中的廢舊材料制作各種機(jī)械類的玩具，讓幼兒在玩中獲得了解簡單的物理現(xiàn)象。從而獲得在小制作、小實驗成功后的快樂感、滿足感和成功感，更激發(fā)幼兒對動手科學(xué)實踐的興趣，以及幼兒的創(chuàng)造力，創(chuàng)新意識的不斷進(jìn)步與強(qiáng)化。

3、教師可運(yùn)用這教玩具讓幼兒在區(qū)角活動、自由活動中將知識轉(zhuǎn)化為充滿了智慧與娛樂，真可謂典型的寓教育娛樂之中，將書本上的物理知識變?yōu)榭吹靡?、會運(yùn)動、又好玩的玩具，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境的關(guān)注，從而激活幼兒智慧細(xì)胞的早期開發(fā)。

4、活動區(qū)是幼兒最喜歡的活動，教師們創(chuàng)設(shè)條件，為孩子們提供各種適宜材料，讓孩子們在活動區(qū)中看看、學(xué)學(xué)、做做、玩玩，在玩中學(xué)、在玩中發(fā)現(xiàn)各種有趣的事情。通過孩子做中學(xué)，玩中樂，發(fā)展幼兒動手動腦操作的技能，創(chuàng)造性能力，打開幼兒的心扉，啟迪幼兒的智慧，體驗成功的愉悅，使孩子們能用智慧去游戲。