托班藝術教案

• 幼兒園托班藝術：小雞造房子

  2008-09-23

  .“媽媽孵了這么久，終于把你們都孵出來了，寶寶們個個都很可愛，快讓媽媽親一親?！薄扒疲航裉焯鞖舛嗪冒?，寶寶們和媽媽一起到草地上活動活動吧！可是草地上經(jīng)常會有大灰狼來的，大灰狼來了，寶寶們怎么辦？”（幼兒自由想出自己的辦法）“不過，大灰狼真來了，寶寶們也不要怕，有媽媽在，媽媽會保護你們的?！保ǚ乓魳?，幼兒和老師一起游戲）

• 幼兒園托班藝術：小貓玩線團

  2008-09-23

  歌曲《咪咪小花貓》導入，并出示毛線團，探討毛線團的樣子。師生表演唱歌曲《咪咪小花貓》。教師：小花貓捉完老鼠想玩一玩，你知道他想玩什么嗎？出示毛線團：這是什么？它是什么樣子的？請幼兒仔細觀察，并說一說。幼兒進行討論。 繞毛線團，感知繞毛線的動作。教師示范繞毛線團，讓幼兒感知毛線團由小變大，由中心向外不斷擴散。教師借助兒歌幫助幼兒理解、掌握由內(nèi)向外一圈圈畫螺旋線，引導幼兒和教師一起做一圈圈往外繞毛線團的動作。教師邊念兒歌邊示范畫毛線團。教師：繞線團、繞線團，一圈一圈往外繞，越繞越大，越繞越大，毛線團繞好了。鼓勵幼兒邊空手練習邊念兒歌。

• 幼兒園托班教案：小瓶蓋創(chuàng)意屋

  2008-09-23

  幼兒根據(jù)所添畫的印染的瓶蓋互相討論如何將他們組成一幅美麗的畫，然后教師根據(jù)幼兒的表述，進行課件操作，讓幼兒直觀的看到自己表述的結果。幼兒根據(jù)想象進行制作添畫，教師巡回指導。

• 托班藝術教案：小小魔術師

  2008-09-20

  出示尚未完成的線條畫，小小魔術師把它變變變，變成一幅漂亮的畫。 幼兒嘗試把線條畫變一變，說說能把它變成什么？ 教師示范講述添畫好的線條畫。 幼兒嘗試添畫，編故事，引導幼兒用上好聽的詞語。 請個別幼兒把自己添畫好的線條畫講述出來，教師及時肯定其中的精彩語句。 幼兒大膽向老師們講述自己的創(chuàng)意作品。

• 幼兒園托班美術教案：小魚回家了

  2008-09-20

  老師這里還有很多漂亮的小魚沒有家呢，我們一起幫他們找家好不好 請一個小朋友上來演示一遍，把小魚貼到畫好的“水”里 老師這兒還有好多的小魚沒有家呢，請你幫幫忙把他們都找一個家好嗎？現(xiàn)在請小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水，然后老師把小魚送到你的水里

• 幼兒園托班美術教案：小兔的花衣服

  2008-09-20

  你們看看小兔今天為什么不高興呀？ 用小兔的口吻說：“你們看看我的衣服一點也不好看，我想穿一件花衣服，”教師：原來小兔是因為衣服不好看才不高興的。 你們想一想怎么讓小兔的衣服的衣服變漂亮呢？

• 幼兒園托班美術教案:天線寶寶

  2008-09-20

  天線寶寶為小朋友帶來了很好看的動畫片，讓我們一起來看看吧！ 天線寶寶為我們帶來了這么好看的動畫片，還讓我們認識了四種顏色，我們怎么謝謝他們呢？我們用這些漂亮的顏色畫畫送個他們吧！ 示范創(chuàng)作方法。 介紹活動內(nèi)容、材料。 鼓勵幼兒大膽作畫。

• 幼兒園托班美術教案：花手帕

  2008-09-20

  師：寶寶的手帕真漂亮，老師也有一塊漂亮的花手帕，你們看。 師：老師要把這個花手帕放到口袋里，要先把手帕折一折再放進去。

• 幼兒園托班美術教案：柳條

  2008-09-20

  父母與孩子一起觀察制作好的柳條。 父母教孩子用雙手拇指和食指在縐紙條上間隔一小段反向轉(zhuǎn)動，即可制成。 父母與孩子一起在戶外玩柳條，引導觀察春天顯著的季節(jié)特征。

• 幼兒園托班美術教案：快樂的小鳥

  2008-09-20

  初步學習撕紙的技能，練習撕圓。 培養(yǎng)幼兒的動手能力和耐心細致的習慣。 引導幼兒正確看待“禽流感”。 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

• 幼兒園托班美術教案：會變的泡泡

  2008-09-20

  小朋友，好玩嗎，你們想畫嗎？（想）好，現(xiàn)在老師吹泡泡，泡泡不見了已經(jīng)，你們就畫泡泡，還要動腦筋，讓泡泡變成別的東西，我們大家來比一比，誰畫的東西最多。

• 幼兒園托班美術教案：好看的花

  2008-09-20

  紙團在顏料盤里輕輕沾一下,然后印在枝條上,印一下,拎起來,一朵小花就出來了.然后換個地方再印一下,拎起來又一朵小花長出來了. 請寶寶徒手和老師一起做印一下拎起來的動作,一邊做一邊說.寶寶操作,教師指導寶寶選擇不同的顏色進行印畫.