2023-02-03
1、小班音樂(lè)課教案《睡吧，布娃娃》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1.感受搖籃柔和寧?kù)o的音樂(lè)氣氛，并嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)樂(lè)曲的理解?！ ?.體驗(yàn)爸爸媽媽給予的濃濃愛(ài)意?！ ?.感受音樂(lè)的歡快熱烈的情緒。 4.感受樂(lè)曲歡快富有律
2023-02-03
1、小班音樂(lè)教案活動(dòng)《好媽媽》反思 教學(xué)目標(biāo)： 1.初步感受歌曲優(yōu)美的旋律，學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音演唱歌曲?！ ?.在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)創(chuàng)編合適的歌表演動(dòng)作?！ ?.增強(qiáng)愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感?！ ?.
2023-02-03
1、小班音樂(lè)教案《親親我》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)有意識(shí)地控制歌聲，體會(huì)集體歌唱時(shí)歌聲和諧的美妙。 2、借助錄音的方法，嘗試對(duì)自己的歌聲進(jìn)行評(píng)價(jià)，并做出相應(yīng)的調(diào)整?！ ?、體驗(yàn)自我評(píng)價(jià)、調(diào)整后被認(rèn)可的愉快情緒
2023-02-03
1、小班音樂(lè)欣賞教案《拍蚊子》反思 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、能跟著音樂(lè)打節(jié)奏，做拍蚊子動(dòng)作 2、在拍蚊子游戲中體驗(yàn)快樂(lè)?！ ?、聽音樂(lè)，嘗試分辨樂(lè)曲的快慢和輕重，能跟著節(jié)奏律動(dòng)。 4、熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容，
2023-02-03
1、小班音樂(lè)教案《種子發(fā)芽》反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1、聽音樂(lè)，感知種子發(fā)芽的生長(zhǎng)過(guò)程?！ ?、學(xué)習(xí)音樂(lè)的變化學(xué)習(xí)用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)種子發(fā)芽的過(guò)程?！ ?、在活動(dòng)中幼兒傾聽音樂(lè)，大膽的游戲表演?！ ?、在活動(dòng)中將幼兒可
2023-02-03
1、小班音樂(lè)教案《鞋匠舞》反思 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)欣賞鋼琴曲《瑤族舞曲》，知道舞曲的名稱，熟悉舞曲?！ ?、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上感受音樂(lè)的音樂(lè)形象?！ ?、能找出樂(lè)曲的節(jié)奏型。 4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展
2023-02-03
1、小班音樂(lè)教案《小手爬》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1.熟悉歌曲旋律，能邊唱邊合拍做“小手爬”的動(dòng)作，初步表現(xiàn)歌曲旋律的上行與下行?！ ?.樂(lè)意創(chuàng)編身體不同部位的歌詞，體驗(yàn)創(chuàng)造、表演活動(dòng)的快樂(lè)?！ ?.在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的
2023-02-03
1、小班音樂(lè)教案《滑滑梯》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、欣賞音樂(lè)，聽辯音樂(lè)的上行和下行，感受樂(lè)曲表現(xiàn)的愉快的情境?！ ?、喜歡聽音樂(lè)，體驗(yàn)隨樂(lè)表現(xiàn)的樂(lè)趣?！ ?、根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作?！ ?、通過(guò)肢體律動(dòng)，感應(yīng)固定拍。
2023-02-03
1、小班音樂(lè)欣賞教案《咿呀咿呀喲》反思【活動(dòng)目標(biāo)】 1、在游戲情境中，辨識(shí)音樂(lè)中反復(fù)出現(xiàn)的樂(lè)句“咿呀咿呀喲”?！ ?、主動(dòng)參與，積極表現(xiàn)，感受節(jié)奏活動(dòng)的樂(lè)趣?！ ?、借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習(xí)歌曲?！ ?、培養(yǎng)幼
2023-02-03
1、小班音樂(lè)課教案《走路》反思教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、聽聽、學(xué)學(xué)理解兒歌內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力?！ ?.培養(yǎng)幼兒的聽、說(shuō)能力，能手口一致進(jìn)行表演?！ ?.對(duì)語(yǔ)言游戲產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)?！ ?.能
2023-02-02
1、小班中秋節(jié)音樂(lè)教案《爺爺為我打月餅》反思 欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) [活動(dòng)目標(biāo)] 1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感?！ ?.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)
2023-02-02
1、小班母親節(jié)音樂(lè)教案《我的好媽媽》2、小班父親節(jié)藝術(shù)教案《送給爸爸的禮物》 藝術(shù)活動(dòng)： 送給爸爸的禮物 活動(dòng)準(zhǔn)備： 刮畫紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙若干，范例四張?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、師提問(wèn)：小朋友們，父親節(jié)很
2023-02-02
1、小班音樂(lè)教案《婦女節(jié)》 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感?！ ?、通過(guò)親自制作愛(ài)心卡片培養(yǎng)幼兒的感恩之情。 3、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)能力?！ ?、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
2023-02-02
1、小班音樂(lè)教案《蘋果歌》反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1、愿意和同伴一起參與歌唱活動(dòng)，感受歌曲活潑歡快的特點(diǎn)。 2、初步了解秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)?！ ?、能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱?！ ?、感知多
2023-02-02
1、小班音樂(lè)教案《蘋果》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1. 愿意和同伴一起參與歌唱活動(dòng)，感受歌曲活潑歡快的特點(diǎn)?！ ?. 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的仿編并演唱大家聽?！ ?. 借助圖譜、動(dòng)作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲?！ ?. 喜歡參加音
2023-02-02
1、小班音樂(lè)教案《小手拍拍》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1.用快樂(lè)的情緒參與音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)?！ ?.喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒表演的興趣。 3.鞏固認(rèn)識(shí)五官的名稱和位置。 4.借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師
2023-02-02
1、小班音樂(lè)教案《新年好》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試用鈴鐺隨著音樂(lè)節(jié)奏歡快的歌唱。 2、讓幼兒感受新年到來(lái)的快樂(lè)?！ ?、鞏固切分音符的唱法?！ ?、在活動(dòng)中與同伴共舞，交流情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 音樂(lè)磁帶、錄音
2023-02-02
1、小班音樂(lè)教案《水果歌》反思目標(biāo)： 1.用自然的聲音學(xué)唱歌曲《水果歌》，練習(xí)唱準(zhǔn)音樂(lè)旋律。 2.自己的生活經(jīng)驗(yàn)，用不同的水果名稱替換歌詞。 3.邊歌唱邊表演的過(guò)程中，感受歌曲中單個(gè)字重復(fù)的快樂(lè)?！ ?.引導(dǎo)幼
2023-02-02
1、小班音樂(lè)教案《小魚游》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用自然地聲音來(lái)演唱歌曲，并且用簡(jiǎn)單的動(dòng)作模仿?！ ?.愿意聽音樂(lè)或教師的演唱做小魚游的動(dòng)作，學(xué)習(xí)小碎步?！ ?.初步嘗試按規(guī)則游戲，在于教師教師單獨(dú)身體接
2023-02-02
1、小班音樂(lè)教案《哈巴狗》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1.欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)?！ ?.學(xué)習(xí)用自然流暢的聲音演唱歌曲?！ ?.體驗(yàn)?zāi)７鹿凸穭?dòng)作的樂(lè)趣。 4.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?！ ?.樂(lè)意參
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