教育孩子做個(gè)有禮貌的小公民

教育孩子做個(gè)有禮貌的小公民

我很注意培養(yǎng)5歲女兒講禮貌，不錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)，抓住每一個(gè)教育契機(jī)，鞏固女兒的禮貌用語(yǔ)和禮貌行為。

　　一天晚飯后，我?guī)畠旱焦珗@散步。草坪上插著一個(gè)標(biāo)志牌：“勿踐踏草地，要愛護(hù)綠化!”但四五個(gè)小學(xué)生卻視若無(wú)睹地在上面踢足球?？粗徊忍さ靡凰康牟萜海畠喊櫰鹈?，喊了起來(lái)：“喂，你們不要在草坪上踢球，草坪都被踩壞了!”然而，那幾個(gè)小學(xué)生像沒聽到似的，不以為然地繼續(xù)踢球。

　　女兒無(wú)助地看著我。

　　我故意大聲對(duì)她說(shuō)：“小哥哥們可能沒有聽到你的話，再大聲說(shuō)一次—不過(guò)注意要有禮貌?！迸畠哼@回提高了嗓門，大聲地說(shuō)：“小哥哥們，請(qǐng)你們別在草坪上踢球，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。”這回，她的話起了作用，小學(xué)生們竊竊私語(yǔ)幾句，抱著球離開了草坪。

　　這一課上得還挺成功。不過(guò)沒多久，我就被女兒上了一課。

　　那個(gè)周日上午，我在陽(yáng)臺(tái)修理水龍頭，需要鉗子，就讓女兒去幫我拿。她答應(yīng)一聲，不一會(huì)就把鉗子遞到了我手里。不多時(shí)，舊水龍頭拆了下來(lái)，可女兒還站在我身邊，眼睛直盯著我。我不解地問(wèn)她：“怎么還不去玩兒?” “你還沒說(shuō)‘謝謝’呢。” 女兒的回答讓我十分慚愧—真的，我怎么把這事兒忘了?