你還見(jiàn)過(guò)什么樣的雨當(dāng)時(shí)是怎樣的情景
你還見(jiàn)過(guò)什么樣的雨當(dāng)時(shí)是怎樣的情景
1、你還見(jiàn)過(guò)什么樣的雨當(dāng)時(shí)是怎樣的情景
你還見(jiàn)過(guò)什么樣的雨當(dāng)時(shí)是怎樣的情景
毛毛雨:我見(jiàn)到的毛毛是很小的,我們甚至可以不用撐傘,雨點(diǎn)落在我們的頭上也沒(méi)有任何的感覺(jué),落在衣服上就直接消失不見(jiàn)??粗拖衽C粯蛹?xì)的毛毛雨,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲說(shuō)的就是毛毛雨。
2、讀一讀,說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨,當(dāng)時(shí)是怎樣的情景
⊙讀一讀,說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨,當(dāng)時(shí)是怎樣的情景。
毛毛雨 陣雨 雷雨 暴(bo)雨
點(diǎn)拔:讀讀題目給出的幾個(gè)描寫(xiě)雨的詞語(yǔ),想一想這幾種雨有什么不同,再選一種說(shuō)說(shuō)。可以通過(guò)對(duì)雨中的景物的描述,體現(xiàn)雨的特點(diǎn)。毛毛雨的特點(diǎn)是又細(xì)又密,人們可以在雨中漫步,景物像被籠罩在霧氣中一樣,模模糊糊的,像夢(mèng)中的童話陣雨的特點(diǎn)是來(lái)得快,去得也快;雷雨的特點(diǎn)是雷電交加,雨量也大;暴雨的特點(diǎn)是雨量大,有時(shí)還伴有雷電、大風(fēng)。
3、霧都把什么藏了起來(lái)?藏起來(lái)之后的景色是什么樣的?
示例一:霧把天空連同太陽(yáng)一起藏了起來(lái)。霎時(shí),四周變暗了,無(wú)論是天空,還是天空中的太陽(yáng),都看不見(jiàn)了。
示例二:霧把海岸藏了起來(lái),同時(shí)也把城市藏了起來(lái)。房屋、街道、樹(shù)木、橋梁,甚至行人和小黑貓,霧把一切都藏了起來(lái),什么都看不見(jiàn)了。
4、毛毛雨、陣雨、雷雨、暴雨你見(jiàn)過(guò)怎樣的雨,場(chǎng)景怎樣
毛毛雨、陣雨、雷雨、暴雨你見(jiàn)過(guò)怎樣的雨,場(chǎng)景怎樣
毛毛雨:毛毛雨細(xì)如牛毛,又像是花針,很密集的斜織著,從天上飄落了下來(lái),落在了河水中,它輕輕地漾起了小小的碧波;落在了樹(shù)葉上,它頑皮的蕩起了秋千;落在了花朵里,它歡快的玩起了滑翔;落在了小朋友的身上,沒(méi)了,我們可以不用撐傘都能夠在外面游蕩。。
5、你還知道哪些“天然的指南針”,他們分別是怎樣幫助人們辨別方向
你還知道哪些天然的指南針,他們分別是怎樣幫助人們辨別方向
年輪:年輪比較密的一邊是北方,因?yàn)樗完?yáng)光有密切的關(guān)系,有陽(yáng)光的方向長(zhǎng)的比較快,被陰面的年輪長(zhǎng)的會(huì)比較的慢,所以可以說(shuō)南面的年輪長(zhǎng)的比較疏而松,北面則密而堅(jiān)。
竹子:竹子身體顏色比較青的這方面朝南,青黃的朝北,在沒(méi)有風(fēng)的情況下,竹子的尖端一般都是倒向南方的。
6、生活中,你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨
生活中,你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨
生活中我們見(jiàn)到的雨有很多,特別是近期一直處于雨期的我們。
舉例:暴雨,早上天氣還是好好的,有大太陽(yáng),慢慢的瞬間烏云密布,黑壓壓的一片都看不清人,接著狂風(fēng)大作,路邊的樹(shù)木都在隨風(fēng)飛舞,比較細(xì)小的樹(shù)木因?yàn)槌惺懿蛔∵@大風(fēng)的肆虐,身子都斷掉了。
人們?cè)诼飞弦粋€(gè)個(gè)都形色匆忙,都想要趕著早點(diǎn)回家。突然的豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái),身上瞬間就濕掉了。然后迎著這狂風(fēng),整個(gè)人都哆嗦起來(lái)。有種寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)。
7、你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨二年級(jí)
你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨二年級(jí)
生活中我們見(jiàn)到的雨有很多,特別是近期一直處于雨期的我們。
舉例:暴雨,早上天氣還是好好的,有大太陽(yáng),慢慢的瞬間烏云密布,黑壓壓的一片都看不清人,接著狂風(fēng)大作,路邊的樹(shù)木都在隨風(fēng)飛舞,比較細(xì)小的樹(shù)木因?yàn)槌惺懿蛔∵@大風(fēng)的肆虐,身子都斷掉了。
人們?cè)诼飞弦粋€(gè)個(gè)都形色匆忙,都想要趕著早點(diǎn)回家。突然的豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái),身上瞬間就濕掉了。然后迎著這狂風(fēng),整個(gè)人都哆嗦起來(lái)。有種寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)。
8、說(shuō)一說(shuō)你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨當(dāng)時(shí)是怎樣的情景
說(shuō)一說(shuō)你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨當(dāng)時(shí)是怎樣的情景
生活中我們見(jiàn)到的雨有很多,特別是近期一直處于雨期的我們。
舉例:暴雨,早上天氣還是好好的,有大太陽(yáng),慢慢的瞬間烏云密布,黑壓壓的一片都看不清人,接著狂風(fēng)大作,路邊的樹(shù)木都在隨風(fēng)飛舞,比較細(xì)小的樹(shù)木因?yàn)槌惺懿蛔∵@大風(fēng)的肆虐,身子都斷掉了。
人們?cè)诼飞弦粋€(gè)個(gè)都形色匆忙,都想要趕著早點(diǎn)回家。突然的豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái),身上瞬間就濕掉了。然后迎著這狂風(fēng),整個(gè)人都哆嗦起來(lái)。有種寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)。
9、你見(jiàn)過(guò)什么的雨?是什么樣的情景?
你見(jiàn)過(guò)什么的雨?是什么樣的情景?
生活中我們見(jiàn)到的雨有很多,特別是近期一直處于雨期的我們。
舉例:暴雨,早上天氣還是好好的,有大太陽(yáng),慢慢的瞬間烏云密布,黑壓壓的一片都看不清人,接著狂風(fēng)大作,路邊的樹(shù)木都在隨風(fēng)飛舞,比較細(xì)小的樹(shù)木因?yàn)槌惺懿蛔∵@大風(fēng)的肆虐,身子都斷掉了。
人們?cè)诼飞弦粋€(gè)個(gè)都形色匆忙,都想要趕著早點(diǎn)回家。突然的豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái),身上瞬間就濕掉了。然后迎著這狂風(fēng),整個(gè)人都哆嗦起來(lái)。有種寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)。
10、毛毛雨 陣雨 雷雨 暴雨都是怎樣的情景
毛毛雨 陣雨 雷雨 暴雨都是怎樣的情景
生活中我們見(jiàn)到的雨有很多,特別是近期一直處于雨期的我們。
舉例:暴雨,早上天氣還是好好的,有大太陽(yáng),慢慢的瞬間烏云密布,黑壓壓的一片都看不清人,接著狂風(fēng)大作,路邊的樹(shù)木都在隨風(fēng)飛舞,比較細(xì)小的樹(shù)木因?yàn)槌惺懿蛔∵@大風(fēng)的肆虐,身子都斷掉了。
人們?cè)诼飞弦粋€(gè)個(gè)都形色匆忙,都想要趕著早點(diǎn)回家。突然的豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái),身上瞬間就濕掉了。然后迎著這狂風(fēng),整個(gè)人都哆嗦起來(lái)。有種寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)。
11、你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨,并說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景
你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨,并說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景
毛毛雨:在家里的時(shí)候看著天氣是陰沉沉的,還以為是多云,可是當(dāng)走出去的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),毛毛雨細(xì)如牛毛,斜斜地織成一片,輕輕地如自天而降的輕紗。張開(kāi)耳朵靜靜聽(tīng),卻什么聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。毛毛雨無(wú)聲無(wú)息地下著,下的天潮潮,地濕濕,真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲毛毛雨躲過(guò)了眼睛,騙過(guò)了耳朵,卻調(diào)皮地跳進(jìn)了領(lǐng)口,冷不丁地讓人縮起了脖子。
陣雨:天空的烏云密布,突然就隨著嘩的一聲,像是千萬(wàn)支箭一齊離弦的聲音,豆大的雨珠從天而降,砸在樹(shù)葉上,砸在人們身上,人們奔跑著,逃離著這槍林彈雨般的襲擊,嘩嘩的雨水酣暢淋漓,洗掉了地上的圬垢,還沒(méi)走到目的地雨就沒(méi)有了,來(lái)的快去的也快。
暴雨:沒(méi)有一絲征兆,天突然的變黑了,頓時(shí)豆大的雨就下了下來(lái),一顆一顆的非常大,沒(méi)幾秒一個(gè)水坑就變成了一個(gè)小池塘,大風(fēng)、大雨就吹過(guò)來(lái)了,還伴有雷電,很是嚇人,這時(shí)候爸媽就說(shuō),趕緊把電視給關(guān)掉,不然電視要壞掉了。
12、讀一讀,說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨,當(dāng)時(shí)是怎樣的情景
讀一讀,說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨,當(dāng)時(shí)是怎樣的情景
毛毛雨:在家里的時(shí)候看著天氣是陰沉沉的,還以為是多云,可是當(dāng)走出去的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),毛毛雨細(xì)如牛毛,斜斜地織成一片,輕輕地如自天而降的輕紗。張開(kāi)耳朵靜靜聽(tīng),卻什么聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。毛毛雨無(wú)聲無(wú)息地下著,下的天潮潮,地濕濕,真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲毛毛雨躲過(guò)了眼睛,騙過(guò)了耳朵,卻調(diào)皮地跳進(jìn)了領(lǐng)口,冷不丁地讓人縮起了脖子。
陣雨:天空的烏云密布,突然就隨著嘩的一聲,像是千萬(wàn)支箭一齊離弦的聲音,豆大的雨珠從天而降,砸在樹(shù)葉上,砸在人們身上,人們奔跑著,逃離著這槍林彈雨般的襲擊,嘩嘩的雨水酣暢淋漓,洗掉了地上的圬垢,還沒(méi)走到目的地雨就沒(méi)有了,來(lái)的快去的也快。
暴雨:沒(méi)有一絲征兆,天突然的變黑了,頓時(shí)豆大的雨就下了下來(lái),一顆一顆的非常大,沒(méi)幾秒一個(gè)水坑就變成了一個(gè)小池塘,大風(fēng)、大雨就吹過(guò)來(lái)了,還伴有雷電,很是嚇人,這時(shí)候爸媽就說(shuō),趕緊把電視給關(guān)掉,不然電視要壞掉了。
13、你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨寫(xiě)下來(lái)當(dāng)時(shí)的情景
你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨寫(xiě)下來(lái)當(dāng)時(shí)的情景
毛毛雨:在家里的時(shí)候看著天氣是陰沉沉的,還以為是多云,可是當(dāng)走出去的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),毛毛雨細(xì)如牛毛,斜斜地織成一片,輕輕地如自天而降的輕紗。張開(kāi)耳朵靜靜聽(tīng),卻什么聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。毛毛雨無(wú)聲無(wú)息地下著,下的天潮潮,地濕濕,真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲毛毛雨躲過(guò)了眼睛,騙過(guò)了耳朵,卻調(diào)皮地跳進(jìn)了領(lǐng)口,冷不丁地讓人縮起了脖子。
陣雨:天空的烏云密布,突然就隨著嘩的一聲,像是千萬(wàn)支箭一齊離弦的聲音,豆大的雨珠從天而降,砸在樹(shù)葉上,砸在人們身上,人們奔跑著,逃離著這槍林彈雨般的襲擊,嘩嘩的雨水酣暢淋漓,洗掉了地上的圬垢,還沒(méi)走到目的地雨就沒(méi)有了,來(lái)的快去的也快。
暴雨:沒(méi)有一絲征兆,天突然的變黑了,頓時(shí)豆大的雨就下了下來(lái),一顆一顆的非常大,沒(méi)幾秒一個(gè)水坑就變成了一個(gè)小池塘,大風(fēng)、大雨就吹過(guò)來(lái)了,還伴有雷電,很是嚇人,這時(shí)候爸媽就說(shuō),趕緊把電視給關(guān)掉,不然電視要壞掉了。
14、生活中你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨,是什么樣的情景
生活中你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨,是什么樣的情景
毛毛雨:我見(jiàn)到的毛毛是很小的,我們甚至可以不用撐傘,雨點(diǎn)落在我們的頭上也沒(méi)有任何的感覺(jué),落在衣服上就直接消失不見(jiàn)??粗拖衽C粯蛹?xì)的毛毛雨,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲說(shuō)的就是毛毛雨。
15、你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨當(dāng)時(shí)是怎樣的情景
你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨當(dāng)時(shí)是怎樣的情景
毛毛雨:我見(jiàn)到的毛毛是很小的,我們甚至可以不用撐傘,雨點(diǎn)落在我們的頭上也沒(méi)有任何的感覺(jué),落在衣服上就直接消失不見(jiàn)??粗拖衽C粯蛹?xì)的毛毛雨,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲說(shuō)的就是毛毛雨。
16、你還知道哪些指南針?它是怎樣教人們辨別方向的?
你還知道哪些指南針?它是怎樣教人們辨別方向的?
1、樹(shù)樁斷面的平輪:一般南面間隔大,北面間隔小。
2、山崖峭壁:較為光禿的一面是北方,植被較多的一面是南方。
3、觀察向日葵等向陽(yáng)花朵。很多花朵都是朝向陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)的,在草原上,看野花花朵的朝向,就能判斷那邊是南。
4、觀察螞蟻的洞穴,螞蟻穴的洞口大都是朝南的。
17、說(shuō)一說(shuō)你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨當(dāng)時(shí)是什么情景?
說(shuō)一說(shuō)你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨當(dāng)時(shí)是什么情景?
生活中我見(jiàn)過(guò)臺(tái)風(fēng)天伴隨著的臺(tái)風(fēng)雨。臺(tái)風(fēng)天伴隨的臺(tái)風(fēng)雨,威力是非常大的,首先是接連幾天都在下著雨,隨著臺(tái)風(fēng)的不斷靠近,雨也變得越來(lái)越大,像河邊的河堤都被雨水漫上來(lái),一個(gè)成年人站在水中三分之一的地方被掩埋,而且很多的房子都進(jìn)水。使得家具什么的都有不同程度的破壞,而且風(fēng)也特別的大,一個(gè)成年人都能被吹走的樣子。所以幾乎沒(méi)有人在外面,總的來(lái)說(shuō)臺(tái)風(fēng)雨會(huì)讓很多人損失很大的一筆財(cái)產(chǎn),甚至?xí)霈F(xiàn)傷亡的情況。
18、用自己的話描述你見(jiàn)過(guò)怎樣的雨,當(dāng)時(shí)情景是怎樣的
用自己的話描述你見(jiàn)過(guò)怎樣的雨,當(dāng)時(shí)情景是怎樣的
我見(jiàn)過(guò)暴雨。傍晚,電閃雷鳴,暴雨嘩嘩,像天河決口,我真擔(dān)心屋頂被砸漏了??耧L(fēng)卷著雨絲像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,窗縫里鉆進(jìn)雨水了,順著窗臺(tái)往下流。閃電一亮一亮的,像巨蟒在云層中飛躍,接著,一個(gè)暴雷猛地在窗外炸開(kāi)
19、用自己的話說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨當(dāng)時(shí)是什么情景
用自己的話說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨當(dāng)時(shí)是什么情景.
我見(jiàn)過(guò)暴雨。傍晚,電閃雷鳴,暴雨嘩嘩,像天河決口,我真擔(dān)心屋頂被砸漏了??耧L(fēng)卷著雨絲像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,窗縫里鉆進(jìn)雨水了,順著窗臺(tái)往下流。閃電一亮一亮的,像巨蟒在云層中飛躍,接著,一個(gè)暴雷猛地在窗外炸開(kāi)
20、說(shuō)一說(shuō)生活中你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨當(dāng)時(shí)是什么情景
說(shuō)一說(shuō)生活中你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨當(dāng)時(shí)是什么情景
我見(jiàn)過(guò)暴雨。傍晚,電閃雷鳴,暴雨嘩嘩,像天河決口,我真擔(dān)心屋頂被砸漏了。狂風(fēng)卷著雨絲像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,窗縫里鉆進(jìn)雨水了,順著窗臺(tái)往下流。閃電一亮一亮的,像巨蟒在云層中飛躍,接著,一個(gè)暴雷猛地在窗外炸開(kāi)
21、你見(jiàn)過(guò)毛毛雨,陣雨,雷雨,暴雨的情景嗎?試著寫(xiě)下來(lái)
你見(jiàn)過(guò)毛毛雨,陣雨,雷雨,暴雨的情景嗎?試著寫(xiě)下來(lái)
我見(jiàn)過(guò)陣雨。一道道閃電,像一把把利劍在空中揮舞;一陣陣?yán)茁暎褚幻婷婢薰脑诳罩星么?。緊接著,黃豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)。滴答,滴答雨聲越來(lái)越大。嘩啦啦瓢潑大雨來(lái)了,那雨猛烈極了。霎時(shí)間,從那灰蒙蒙的云中撒開(kāi)千絲萬(wàn)線,將天和地縫合了。
22、大青樹(shù)下的小學(xué)課后答案,你的學(xué)校是什么樣的?選擇一個(gè)場(chǎng)景說(shuō)說(shuō)。
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)大青樹(shù)下的小學(xué)教材課后練習(xí)題答題解析:
你的學(xué)校是什么樣的?同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里做些什么?選擇一個(gè)場(chǎng)景說(shuō)說(shuō)。
教室里 操場(chǎng)上 花壇邊
圖書(shū)室里 教學(xué)樓前 大樹(shù)下
答:我的學(xué)校有美麗的花園、整潔的道路和寬闊的操場(chǎng)其中,操場(chǎng)是我們的樂(lè)園,我們?cè)谶@里跑步、踢球、跳繩、玩老鷹捉小雞歡聲笑語(yǔ)連成一片。(僅供參考,答案不唯一)
23、讀下面的句子,你體會(huì)到英子是怎樣的心情?你還從課文的哪些地方體會(huì)到了英子心情的變化?畫(huà)出來(lái)和同學(xué)交流。
1、英子猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站了起來(lái),眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。
答:猶豫、慢吞吞、紅紅的這幾個(gè)詞都可以看出英子內(nèi)心的緊張、自卑、痛苦。
2、英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。
答:深深地鞠了一躬可以看出英子變得自信、快樂(lè)。
文中還寫(xiě)到她和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑,甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上,還讓同學(xué)們教她跳舞。,也可以看出英子變得自信、快樂(lè)、開(kāi)朗。
24、讀下面的句子,你體會(huì)到英子是怎樣的心情?
部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課《掌聲》課后習(xí)題答案
讀下面的句子,你體會(huì)到英子是怎樣的心情?你還從課文的哪些地方體會(huì)到了英子心情的變化?畫(huà)出來(lái)和同學(xué)交流。
1、英子猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站了起來(lái),眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。
答:猶豫、慢吞吞、紅紅的這幾個(gè)詞都可以看出英子內(nèi)心的緊張、自卑、痛苦。
2、英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。
答:深深地鞠了一躬可以看出英子變得自信、快樂(lè)。
文中還寫(xiě)到她和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑,甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上,還讓同學(xué)們教她跳舞。,也可以看出英子變得自信、快樂(lè)、開(kāi)朗。??
25、你可知道大海的深處是怎樣的?用你可知道……開(kāi)頭
你可知道大海的深處是怎樣的?用你可知道開(kāi)頭
你可知道大海的深處是怎樣的?里面有各種各樣的海洋生物,還有美麗的珊瑚叢,海底的世界是很美麗的。
26、你的學(xué)校是什么樣的選一個(gè)場(chǎng)景說(shuō)一說(shuō)
你的學(xué)校是什么樣的選一個(gè)場(chǎng)景說(shuō)一說(shuō)
下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,打球、跳繩、踢毽子,玩得不亦樂(lè)乎,連路過(guò)操場(chǎng)的老師們都露出微笑,為他們點(diǎn)贊。
花壇邊,聚集了好多小朋友,他們有的湊到鮮花邊上,聞聞花香;有的擺上畫(huà)架,畫(huà)畫(huà)盛開(kāi)的花朵;還有的像快樂(lè)的小蝴蝶一樣,繞著花壇翩翩起舞。
27、你的學(xué)校是什么樣的?同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里做什么?教室里
你的學(xué)校是什么樣的?同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里做什么?教室里
教室里,同學(xué)們正在安靜地聽(tīng)老師上課,他們時(shí)而冥思苦想,時(shí)而踴躍發(fā)言,時(shí)而合作談?wù)?,真是一?jié)有趣的課。
圖書(shū)室里,同學(xué)們安靜地閱讀,沒(méi)有交談、沒(méi)有走動(dòng),只聽(tīng)見(jiàn)紙張翻動(dòng)和筆尖滑動(dòng)的沙沙聲。
28、部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課《古詩(shī)詞三首》讀下面的詩(shī)句,說(shuō)說(shuō)你眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景
◇兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。
◇日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛。
◇大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。
(1)一個(gè)孩子歡快地奔跑著追捕一只黃蝴蝶,可蝴蝶飛到菜花叢中后就再也找不到了。
(2)初夏時(shí)節(jié),白晝變長(zhǎng),太陽(yáng)高掛在天上,籬笆旁邊整日沒(méi)有人經(jīng)過(guò),只有蜻蜒和蝴蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去。
(3)大兒子在溪東邊的豆田鋤草,二兒子正忙著編織雞籠。最令人喜愛(ài)的是小兒子,他正橫臥在溪頭草地上,剝著剛摘下的蓮蓬。
29、你眼里的鄉(xiāng)村景致是怎樣的?用一段話寫(xiě)下來(lái)
關(guān)注王老師的微信朋友圈,王老師微信號(hào) diyuan1904 (復(fù)制到微信添加好友)免費(fèi)送你4下語(yǔ)文全套課后答案資料
30、小小的天窗是你唯一的慰藉表達(dá)了作者怎樣的思想感情
小小的天窗是你唯一的慰藉表達(dá)了作者怎樣的思想感情
因?yàn)樾⌒〉奶齑凹耐兄⒆觽兊膲?mèng)想,讓孩子們枯燥閉塞的生活變得豐富多彩表達(dá)了孩子們對(duì)大自然的奧秘的向往與追求.
31、閱讀下面詩(shī)句,說(shuō)說(shuō)你眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景
閱讀下面詩(shī)句,說(shuō)說(shuō)你眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景
○日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),唯有蜻蜓蛺蝶飛。
○兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。
○大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬
(1)夏天白天變長(zhǎng)了,正午時(shí)分,太陽(yáng)高高在上,農(nóng)民們?cè)绯鐾須w,在田間辛勤地播種、鋤草籬笆影子隨著太陽(yáng)升高越來(lái)越短,路上沒(méi)有人經(jīng)過(guò)。四周靜悄悄的,只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去。
(2)一個(gè)孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,眼看就要追上蝴蝶了,他不由得露出了開(kāi)心的微笑,可是蝴蝶撲閃著翅膀就飛進(jìn)了黃燦燦的油菜花叢中,再也找不到了。
(3)大兒子正在小溪東面的豆田里鋤草,二兒子正在院子里用靈巧的雙手編織雞籠。最令人喜愛(ài)的是小兒子,他正橫臥在溪邊,開(kāi)心地剝著剛摘下的蓮蓬。
32、作者眼中“真正的荷蘭”是什么樣的?
作者眼中真正的荷蘭是什么樣的?
作者眼中真正的荷蘭:動(dòng)物生活自由自在,牧場(chǎng)安靜,人和動(dòng)物、自然和諧相處。
33、作者眼中真正的荷蘭是什么樣的?找一找相關(guān)內(nèi)容
作者眼中真正的荷蘭是什么樣的?找一找相關(guān)內(nèi)容
作者眼中真正的荷蘭是:奶牛的天堂、駿馬的世界、豬、羊、雞各種小動(dòng)物的樂(lè)園、人和動(dòng)物、自然和諧相處,也是一個(gè)安靜的世界。
34、比賽時(shí),田忌的神態(tài)變化是怎樣的?從中你體會(huì)到了什么?
比賽時(shí),田忌的神態(tài)變化是怎樣的?從中你體會(huì)到了什么?
田忌的神態(tài)變化:不動(dòng)聲色微微一笑滿意地笑了。田忌在第一場(chǎng)比賽輸了后卻不動(dòng)聲色,是因?yàn)樘锛尚湃螌O臏,堅(jiān)信他的辦法切實(shí)可行,能有效致勝,所以才表現(xiàn)得如此平靜;第二場(chǎng)取得勝利后微微一笑,表明了田忌對(duì)孫臏的賞識(shí)和對(duì)接下來(lái)的比賽充滿信心;第三場(chǎng)田忌取得最終的勝利后滿意地笑了,既是對(duì)比賽結(jié)果的滿意,也是對(duì)孫臏的賞識(shí)和滿意。
35、部編六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課《北京的春節(jié)》課文中描寫(xiě)孩子們過(guò)春節(jié)的部分讀一讀,再說(shuō)說(shuō)你是怎樣過(guò)春節(jié)的。
找出課文中描寫(xiě)孩子們過(guò)春節(jié)的部分讀一讀,再說(shuō)說(shuō)你是怎樣過(guò)春節(jié)的。
新年到了,熱鬧極了!家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián),我穿上了新衣服,和家人一起迎接新的一年。除夕晚上,一家人圍著桌子吃年夜飯,一起分享來(lái)年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。家里燈火通明,被新年的氣氛包圍著。
36、你覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)什么樣的人?
魯濱遜有著頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、聰明能干的人。
37、想想課文是按照什么樣的順序?qū)懤媳本┤诉^(guò)春節(jié)的
想想課文是按照什么樣的順序?qū)懤媳本┤诉^(guò)春節(jié)的?北京的春節(jié)是按時(shí)間順序?qū)懙摹?/p>
關(guān)注王老師的微信朋友圈,王老師微信號(hào)diyuan1906(復(fù)制到微信添加好友)免費(fèi)送你6下語(yǔ)文全套課后答案資料
38、雨中的丁香具有怎樣的特點(diǎn)?想象一下這幅畫(huà)面。
雨中丁香的特點(diǎn)是:格外嫵媚。雨中的丁香,線條模糊,顏色交融柔和,猶如一幅婉約的畫(huà)。一個(gè)滲字,讓我們看到紫丁香、白丁香交相呼應(yīng),既有獨(dú)立的美,又融合在一幅畫(huà)中。
39、10.下面圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?你是怎樣算的?
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十四參考答案
10.下面圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?你是怎樣算的?
大半圓弧+小半圓弧+小半圓弧
C大半圓孤=2r2
=23.1452
=15.7(cm)
C小半圓孤=d2
=3.1452
=7.85(cm)
15.7+7.85+7.85=31.4(cm)
答:這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是31.4cm。
40、老北京人過(guò)春節(jié)是按照什么樣的順序?qū)懙模?/h3>
老北京人過(guò)春節(jié)是按照什么樣的順序?qū)懙模?/p>
本篇文章主要是按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的,根據(jù)時(shí)間的順序來(lái)寫(xiě)我們對(duì)于這篇文章的時(shí)間段也會(huì)更加的了解,整篇文章的內(nèi)容分類也相對(duì)會(huì)明顯。
41、表里的生物中的我是個(gè)什么樣的孩子
表里的生物中的我是個(gè)什么樣的孩子
從《表里的生物》這一篇課文中我們可以看出來(lái),我其實(shí)是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,而且善于觀察和思考,具有探索的精神。
我們可以從下面的這些句子中看出來(lái):
①不許動(dòng)里邊該是什么東西在響呢?我對(duì)于它的好奇心一天比一天增加。樹(shù)上的蟬,草里的蟲(chóng),都不會(huì)輕易被人看見(jiàn),我想:表里邊一定也有個(gè)蟬或蟲(chóng)一類的生物吧,這生物被父親關(guān)在表里不許小孩動(dòng)。
②越不許我動(dòng),我越想動(dòng),但是我又不敢,因此很痛苦。這樣過(guò)了許多天。父親一把表放在子上,我的眼睛就再也離不開(kāi)它。
③為什么還蒙著一層玻璃呢?這就是叫你只許看,不許動(dòng)。父親回答。為什么呢?我又問(wèn)。
42、兩小兒辯日中兩個(gè)小孩的觀點(diǎn)是什么,他們是怎樣說(shuō)明的
兩小兒辯日中兩個(gè)小孩的觀點(diǎn)是什么,他們是怎樣說(shuō)明的
第一個(gè)小孩說(shuō):太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候像車蓋一樣大,到了正午就像盤(pán)盂一樣小,這不是遠(yuǎn)的時(shí)候看起來(lái)小而近的時(shí)候看起來(lái)大的道理嗎?
另一個(gè)小孩說(shuō):太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候有清涼的感覺(jué),到了正午就熱得像把手伸向熱水里一樣,這不是近的時(shí)候感覺(jué)熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺(jué)涼的道理嗎?
43、表里的生物說(shuō)說(shuō)我是一個(gè)什么樣的人
表里的生物說(shuō)說(shuō)我是一個(gè)什么樣的人
從文章中我們可以看出來(lái),我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,而且喜歡觀察,善于思考,對(duì)于事物也是比較執(zhí)著的孩子。
哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng),并且能自動(dòng)地發(fā)出些刺耳的聲音呢?這句話運(yùn)用了反問(wèn)加肯定的修辭手法,說(shuō)明死的東西不能發(fā)出聲音,雖然這種觀點(diǎn)讓人覺(jué)得很幼稚,但是卻表現(xiàn)出來(lái)小時(shí)候的我是一個(gè)善于思考的孩子。
①不許動(dòng),里邊該是什么東西在響呢?我對(duì)于它的好奇心一天比一天增加。樹(shù)上的蟬,草里的蟲(chóng),都不會(huì)輕易被人看見(jiàn),我想:表里邊一定也有個(gè)蟬或蟲(chóng)一類的生物吧,這生物被父親關(guān)在表里不許小孩動(dòng)。
②越不許我動(dòng),我越想動(dòng),但是我又不敢,因此很痛苦。這樣過(guò)了許多天。父親一把表放在子上,我的眼睛就再也離不開(kāi)它。
③為什么還蒙著一層玻璃呢?這就是叫你只許看,不許動(dòng)。父親回答。為什么呢?我又問(wèn)。
文章的這三句話中也能夠體會(huì)的到我對(duì)父親的手表有著強(qiáng)烈的好奇心,對(duì)于事物也是比較執(zhí)著。
44、讀一讀課文孩子們過(guò)春節(jié)的句子,再說(shuō)一說(shuō)你是怎樣過(guò)春節(jié)的
讀一讀課文孩子們過(guò)春節(jié)的句子,再說(shuō)一說(shuō)你是怎樣過(guò)春節(jié)的
答:在過(guò)除夕之前我們都會(huì)把家里面做一個(gè)徹徹底底的大掃除,將家里面放了很久的花也拿去洗一洗。在除夕這一天從中午開(kāi)始就切洗各種的菜,為晚上的大餐做準(zhǔn)備,晚上跟著家里人一起吃團(tuán)圓飯,吃完家長(zhǎng)給孩子壓歲錢(qián),之后一起看春晚,洗澡換洗衣服。正月初一的時(shí)候去祭拜先人,正月初二正式的去長(zhǎng)輩家里拜年。
45、雨中的丁香具有怎樣的特點(diǎn)?想象一下這幅畫(huà)面
雨中的丁香具有怎樣的特點(diǎn)?想象一下這幅畫(huà)面
在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?;▔厓芍曜仙?,如同印象派的畫(huà),線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得,丁香確實(shí)該和微雨連在一起。
答:雨中的丁香具有嫵媚(姿態(tài)美好、可愛(ài)、吸引人)、朦朧、如夢(mèng)如幻的特點(diǎn)。雨中的丁香呈現(xiàn)出與平時(shí)不一樣的景象,雨中的丁香朦朧綽約,線條模糊,顏色交融柔和,給人一種夢(mèng)幻、迷離、朦朧的感覺(jué),讓人仿佛是在欣賞一幅印象派的畫(huà)作(景物輪廓模糊,色彩交錯(cuò)滲透,有朦朧之感),久久回味,妙不可言。
46、一段話寫(xiě)你眼里的鄉(xiāng)村景致是怎樣的?
一段話寫(xiě)你眼里的鄉(xiāng)村景致是怎樣的?
答:大樹(shù)也綠,小草也茂盛,花朵也艷麗,田園的風(fēng)光真是美。近處,一棵棵大楊樹(shù)挺直身板,抬起頭,密密麻麻的綠葉里閃過(guò)一絲絲日影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,這些楊樹(shù)就像一名名威武的保衛(wèi)者。小草又嫩又綠,茂密的草地就像一大塊碧綠的地毯,躺在軟軟的綠地上,比躺在沙發(fā)上還要舒服。那的野花不是一般的香,在千里之外都可以聞到。每一朵花都神氣十足地仰起頭。每個(gè)人家的門(mén)前都有一塊可愛(ài)的菜地,種有茄子、黃瓜、辣子、豇豆、草莓等蔬菜水果。從高處往下看,那些蔬菜水果就像一個(gè)個(gè)精英士兵,你就像那位大將軍,準(zhǔn)備率領(lǐng)十萬(wàn)精英去攻打敵人的城池。晚上,無(wú)數(shù)顆星星眨著眼睛,等我們睡著,星星才肯離開(kāi)
鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光真是美不勝收,哪里的景色都比不上田園風(fēng)光的美麗。
47、九月九日憶山東兄弟寫(xiě)的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)日情景是怎樣的?
九月九日憶山東兄弟寫(xiě)的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)日情景是怎樣的?
《九月九日憶山東兄弟》寫(xiě)的是重陽(yáng)節(jié),寫(xiě)出了詩(shī)人獨(dú)在異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)和親人,想象家鄉(xiāng)的兄弟登高插茱萸而少自己的孤獨(dú)情景。
《九月九日憶山東兄弟》寫(xiě)的是重陽(yáng)節(jié),是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期在每年的農(nóng)歷九月初九日。古時(shí)民間在重陽(yáng)節(jié)有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴祈壽等習(xí)俗。
《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩(shī)人王維創(chuàng)作的詩(shī)歌。該詩(shī)寫(xiě)出了游子的思鄉(xiāng)懷親之情。詩(shī)一開(kāi)頭便緊切題目,寫(xiě)異鄉(xiāng)異土生活的孤獨(dú)凄然,因而時(shí)時(shí)懷鄉(xiāng)思人,遇到佳節(jié)良辰,思念倍加。接著詩(shī)一躍而寫(xiě)遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兄弟,按照重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗而登高時(shí),也在懷念自己。詩(shī)意反復(fù)跳躍,含蓄深沉,既樸素自然,又曲折有致。其中每逢佳節(jié)倍思親更是千古名句。
48、將端午節(jié)清明節(jié)元宵節(jié)等節(jié)日排序再說(shuō)說(shuō)你是怎樣過(guò)的?
將端午節(jié)清明節(jié)元宵節(jié)等節(jié)日排序再說(shuō)說(shuō)你是怎樣過(guò)的?
節(jié)日 時(shí)間 習(xí)俗
春 節(jié) 正月初一 貼窗花、放鞭炮
元宵節(jié) 正月十五 看花燈
清明節(jié) 陽(yáng)歷4月4日至6日之間 掃墓
端午節(jié) 五月初五 賽龍舟、吃粽子、掛艾蒿
乞巧節(jié) 七月初七 乞巧
中秋節(jié) 八月十五 吃月餅
重陽(yáng)節(jié) 九月初九 敬老、踏秋、賞菊、登高
- 沙灘上的童話 根據(jù)開(kāi)頭編故事,試著用上下面的詞語(yǔ)
- 3.算出紅星小學(xué)參加3項(xiàng)體育活動(dòng)的總?cè)藬?shù)。
- 第8課《賣火柴的小女孩》 和同學(xué)交流印象深刻的部分,說(shuō)說(shuō)你的感受。
- 三年級(jí)上冊(cè)24課司馬光評(píng)課稿聽(tīng)課記錄教學(xué)反思
- 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文24司馬光課堂筆記之本課重難點(diǎn)
- 大青樹(shù)下的小學(xué)佳句有哪些
- 四年級(jí)上冊(cè)第10課爬山虎的腳課堂筆記之重難點(diǎn)歸納
- 四年級(jí)上冊(cè)第7課生字組詞
- (1)分析以上實(shí)驗(yàn)記錄,你發(fā)現(xiàn)了什么?
- 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《藏戲》有什么特點(diǎn)?
- 語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四課梅花魂多音字近反義詞
- 五年級(jí)下冊(cè)手指生字組詞字詞解釋
- 口語(yǔ)交際:父母之愛(ài)說(shuō)課稿教學(xué)設(shè)計(jì)聽(tīng)課記錄
- 二年級(jí)霧在哪里小練筆
- 中秋節(jié)手抄報(bào)
- 中考滿分作文:我美麗,因?yàn)槲覠o(wú)私
- 小公主
- 加減混合
- 班健康教案《明亮的眼睛》反思
- 中班語(yǔ)言教案《小不點(diǎn)交朋友》反思
- 教案大班科學(xué)《與影子做游戲》反思
- 收納產(chǎn)品朋友圈文案34句
- 最好聽(tīng)微信昵稱大全135個(gè)
- 繁體游戲名字大全297個(gè)
- 吉祥旺生意的公司名字71個(gè)
- 讀一讀,說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨,當(dāng)時(shí)是怎樣的情景
- 你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨當(dāng)時(shí)是怎樣的情景
- 你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨,是怎樣的情景
- 毛毛雨,陣雨,雷雨,暴雨你見(jiàn)過(guò)怎樣的雨?當(dāng)時(shí)的情景?
- 生活中你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨,是什么樣的情景
- 你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨,寫(xiě)一寫(xiě)
- 比賽時(shí),田忌的神態(tài)變化是怎樣的?從中你體會(huì)到了什么?
- 讀下面的句子,你體會(huì)到英子是怎樣的心情?你還從課文的哪些地方體會(huì)到了英子心情的變化?畫(huà)出來(lái)和同學(xué)交流。
- 這樣的話我不知說(shuō)了多久也不知道什么時(shí)候才不說(shuō)了你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎
- 第13課《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》 故事還沒(méi)有結(jié)束,你認(rèn)為后來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么事情?你為什么這樣想?聽(tīng)老師把故事講完,看看自己的預(yù)測(cè)和故事有哪些相同和不同。
- 《大青樹(shù)下的小學(xué)》你的學(xué)校是什么樣的?同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里做些什么?選擇一個(gè)場(chǎng)景說(shuō)說(shuō)。
- 說(shuō)一說(shuō)霧把什么藏起來(lái)了,之后的景色是怎樣的?
- “掃蕩”給了你怎樣的感覺(jué)?為什么透過(guò)天窗雷電的威力更大
- 2、說(shuō)說(shuō)課文是按照什么順序描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮的,你腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫(huà)面,選擇印象最深和同學(xué)交流。
- 說(shuō)說(shuō)在排練節(jié)目和演出時(shí),“我”的心情有怎樣的變化,為什么會(huì)有那樣的變化?