小蝌蚪找媽媽多音字與近反義詞

小蝌蚪找媽媽多音字與近反義詞

1、小蝌蚪找媽媽多音字與近反義詞

小蝌蚪找媽媽多音字與近反義詞

小蝌蚪找媽媽這是一篇富有童趣的課文，寫(xiě)的是一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過(guò)程中，不知不覺(jué)變成了小青蛙，并幫助媽媽一起捉害蟲(chóng)。教材以童話故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長(zhǎng)過(guò)程的科學(xué)知識(shí)，蘊(yùn)含了從小能獨(dú)立生活、遇事主動(dòng)探索的道理。

多音字：

d 大人 大家 zhǎng 長(zhǎng)大 成長(zhǎng) jiāo 教書(shū)

大 長(zhǎng) 教

di 大夫 chng 長(zhǎng)處 長(zhǎng)短 jio 教學(xué) 教室

近義詞：

快活快樂(lè) 連忙趕忙 擺動(dòng)晃動(dòng) 天天每天

反義詞：

小大 長(zhǎng)短 寬窄 快活煩惱

雪白漆黑

2、二下9楓樹(shù)上的喜鵲多音字與近反義詞

寫(xiě)了我喜歡站在渡口邊的楓樹(shù)底下看喜鵲的窩，看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，教喜鵲弟弟學(xué)習(xí)、游戲，我為懂得他們的語(yǔ)言交流而感到高興。表達(dá)了我對(duì)喜鵲一家的喜愛(ài)之情和對(duì)大自然的由衷熱愛(ài)。

近義詞：

喜歡喜愛(ài) 看望探望 高興快樂(lè)

遮蔽遮擋 懂得理解 一齊一同

反義詞：

上升下降 喜歡討厭 抬頭低頭

快樂(lè)難過(guò) 打開(kāi)關(guān)閉 遮蔽顯露

多音字：

教 jiāo 教書(shū) 教學(xué) 便 bin 方便 便利 覺(jué) ju 睡覺(jué) 午覺(jué)

jio 教室 教育 pin 便宜 大腹便便 jio 感覺(jué) 覺(jué)得

3、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課小蝌蚪找媽媽生字組詞與近反義詞

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課小蝌蚪找媽媽生字組詞與近反義詞

本文是一篇童話，講了一群小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中，不知不覺(jué)變成了小青蛙，并跟著媽媽一起捉害蟲(chóng)的故事，告訴了我們青蛙生長(zhǎng)過(guò)程的科學(xué)知識(shí)。蘊(yùn)含了從小要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，遇事主動(dòng)探索的道理。

生字組詞

兩liǎng（兩人、兩條、兩半）

哪nǎ（哪里、哪個(gè)、哪邊）

寬kuān（寬闊、寬敞、寬廣）

頂dǐng（頂住、頭頂、山頂）

眼yǎn（眼睛、眼珠、針眼）

睛jīng（目不轉(zhuǎn)睛、畫(huà)龍點(diǎn)睛）

肚d（肚量、肚皮、肚子）

皮p（牛皮、皮膚、書(shū)皮）

孩hi（孩童、小孩、男孩）

跳tio（跳高、心跳、跳遠(yuǎn)）

塘tng（池塘、水塘、魚(yú)塘）

腦nǎo（電腦、頭腦、腦袋）

袋di（口袋、布袋、袋子）

灰huī（灰色、灰塵、大灰狼）

哇wā（好哇、走哇、哇哇大哭）

教jio（教室、教訓(xùn)、教具）

捕bǔ（捕撈、捕捉、捕魚(yú)）

迎yng（歡迎、迎接、迎頭趕上）

阿ā（阿姨、阿妹、阿爸）

姨y（姨媽、大姨、小姨）

龜guī（烏龜、海龜、龜甲）

披pī（披風(fēng)、披著、披上）

鼓gǔ（打鼓、擊鼓、敲鼓）

近義詞

快活快樂(lè) 連忙急忙

擺動(dòng)搖動(dòng) 天天每天

反義詞

長(zhǎng)短 寬窄 快活煩惱

低頭抬頭 雪白烏黑

4、田家四季歌常用多音字與近反義詞

田家四季歌常用多音字與近反義詞

田家四季歌是一首時(shí)序歌，對(duì)農(nóng)民一年四季的農(nóng)事活動(dòng)進(jìn)行了描寫(xiě)，以簡(jiǎn)練的筆墨勾畫(huà)了四幅田園四季的風(fēng)景圖，重點(diǎn)是在介紹農(nóng)事，讓我們感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，歌唱了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。

多音字：

le 好了 行了 chng 趕場(chǎng) 打場(chǎng) zhēng 正月 新正

了 場(chǎng) 正

liǎo 了解了不起 chǎng 操場(chǎng) 場(chǎng)地 zhng 正午 正確

近義詞：

肥胖 耕作耕耘 歸來(lái)回來(lái) 辛苦辛勞

喜洋洋喜滋滋 笑盈盈樂(lè)呵呵

反義詞：

忙閑 勤懶 嫩老 輕重

晴陰 歸來(lái)離去 辛苦輕松 喜洋洋氣沖沖

5、小蝌蚪找媽媽多音字與近反義詞

小蝌蚪找媽媽多音字與近反義詞

小蝌蚪找媽媽這是一篇富有童趣的課文，寫(xiě)的是一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過(guò)程中，不知不覺(jué)變成了小青蛙，并幫助媽媽一起捉害蟲(chóng)。教材以童話故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長(zhǎng)過(guò)程的科學(xué)知識(shí)，蘊(yùn)含了從小能獨(dú)立生活、遇事主動(dòng)探索的道理。

多音字：

d 大人 大家 zhǎng 長(zhǎng)大 成長(zhǎng) jiāo 教書(shū)

大 長(zhǎng) 教

di 大夫 chng 長(zhǎng)處 長(zhǎng)短 jio 教學(xué) 教室

近義詞：

快活快樂(lè) 連忙趕忙 擺動(dòng)晃動(dòng) 天天每天

反義詞：

小大 長(zhǎng)短 寬窄 快活煩惱

雪白漆黑

6、紙的發(fā)明常見(jiàn)多音字與近反義詞歸納

本文是一篇科普作品，向我們介紹了中國(guó)四大發(fā)明之一的造紙術(shù)。文章按照時(shí)間順序，介紹了從古到今記錄事件的方法的演變及造紙術(shù)的發(fā)展，讓我們認(rèn)識(shí)到造紙術(shù)大大促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。

多音字：

鮮 xiān 鮮花 鮮美 創(chuàng) chuānɡ 創(chuàng)傷 創(chuàng)口

xiǎn 鮮少 鮮有 chunɡ 創(chuàng)新 開(kāi)創(chuàng)

累 li 果實(shí)累累 阿 ā 阿爸 阿姨

lěi 累計(jì) 拖累 ē 阿諛 阿膠

li 勞累

近義詞：

笨重沉重 輕便簡(jiǎn)便 粗糙粗陋

吸收吸取 改進(jìn)改善 促進(jìn)推動(dòng)

學(xué)富五車(chē)才高八斗

反義詞：

文明野蠻 貢獻(xiàn)索取 笨重輕巧

粗糙光滑 促進(jìn)阻止

7、語(yǔ)文下冊(cè)四年級(jí)白鵝?？级嘁糇峙c近反義詞

本文通過(guò)刻畫(huà)白鵝嚴(yán)肅鄭重的叫聲、大模大樣的步態(tài)和三眼一板的吃相，表現(xiàn)了白鵝高傲的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)白鵝的喜愛(ài)之情。

多音字：

看 kān 看家 看守 吭 hng 吭首 引吭大叫 伺 s 窺伺 伺機(jī)

kn 看見(jiàn) 照看 kēng 吭聲 一聲不吭 c 伺候

近義詞：

高傲傲慢 嚴(yán)肅嚴(yán)厲 侍候侍奉

窺伺窺探 鄭重莊重 從容不迫不慌不忙

反義詞：

從容慌張 奢侈儉樸 敏捷笨拙

傲慢謙遜 局促不安落落大方 一絲不茍馬馬虎虎

8、六年級(jí)上冊(cè)20課青山不老多音字與近反義詞

六年級(jí)上冊(cè)20課青山不老多音字與近反義詞

本文用清新的筆觸向我們記敘了一位山野老農(nóng)，面對(duì)自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林工作中，用十五年的時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲的故事，贊揚(yáng)了老人與環(huán)境做斗爭(zhēng)的不屈精神和造福后代的情懷。

多音字

卷：juǎn（卷曲）jun（試卷）

載：zǎi（記載）zi（載客）

勁：jng（蒼勁）jn（有勁）

惡：（兇惡）ě（惡心）w（厭惡）

宿：s（宿舍）xiǔ（一宿）xi（星宿）

參：cān（參加）shēn（人參）cēn（參差不齊）

近義詞

創(chuàng)造制造 盤(pán)踞占領(lǐng) 險(xiǎn)惡兇惡

選擇抉擇 恭敬尊敬領(lǐng)悟領(lǐng)會(huì)

勁挺挺拔 風(fēng)雨同舟同舟共濟(jì)

三番五次接二連三

反義詞

干旱濕潤(rùn) 險(xiǎn)惡和善恭敬傲慢

宏偉渺小風(fēng)雨同舟過(guò)河拆橋

勇敢膽怯 不緊不慢心急如焚

9、一年級(jí)怎么都快樂(lè)常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)怎么都快樂(lè)常見(jiàn)多音字與近反義詞

怎么都快樂(lè)本文是以快樂(lè)為主題的一篇兒童詩(shī)歌，從孩子的角度講述了對(duì)快樂(lè)的理解：獨(dú)自一個(gè)人有快樂(lè)，大家在一起玩更快樂(lè)；玩耍是快樂(lè)，學(xué)習(xí)也是快樂(lè)。

多音字

得 děi 總得 得虧 行 hng 銀行 一行

de 跑得快 走得慢 xing 行為 自行車(chē)

d 得到 獲得

近義詞：

獨(dú)自單獨(dú) 正好剛好

反義詞：

正好不巧 有勁沒(méi)勁 靜悄悄鬧哄哄

10、一年級(jí)一分鐘常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)一分鐘常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)本文講述了元元多睡了一分鐘，結(jié)果遲到了20分鐘的事情，告訴我們?cè)谏钪幸獓?yán)格要求自己，珍惜時(shí)間的道理。

多音字

背 bēi 背負(fù) 背帶

bi 后背 背書(shū)

近義詞：

要是如果 眼看馬上 決定打算

非常十分 后悔懊悔

反義詞：

快慢 早晚 一直間斷

11、一年級(jí)小公雞和小鴨子常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)小公雞和小鴨子常見(jiàn)多音字與近反義詞

小公雞和小鴨子本文是一篇童話，講的是小公雞跟小鴨子一起玩，小公雞給小鴨子捉蟲(chóng)子吃，小鴨子給小公雞捉魚(yú)吃。小公雞下河后差點(diǎn)被淹死，幸虧小鴨子救了它。課文饒有趣味地講了小雞和小鴨的不同習(xí)性，以及它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的美德。

多音字

地 de 悄悄地 飛快地 背 bēi 背包 背帶

d 天地 大地 bi 背書(shū) 后背

近義詞：

偷偷悄悄 忽然突然 飛快飛速

反義詞：

進(jìn)出 歡悲 急緩

死活 不信相信 飛快緩慢

12、一年級(jí)人之初常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)人之初常見(jiàn)多音字與近反義詞

人之初本文內(nèi)容選自《三字經(jīng)》，字?jǐn)?shù)整齊，上下兩節(jié)，每節(jié)四句。教育和學(xué)習(xí)對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性，讓我們明白從小用功學(xué)習(xí)、刻苦磨煉，長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)有用的人。

多音字

教 jiāo 教書(shū)育人 相 xiāng 相同 相中

jio 請(qǐng)教 指教 xing 長(zhǎng)相 相聲

為 wi 作為 為人處世

wi 因?yàn)?為什么

近義詞：

初始

反義詞：

善惡 遠(yuǎn)近 學(xué)教 非是

幼老 本末

13、一年級(jí)咕咚常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)咕咚常見(jiàn)多音字與近反義詞

咕咚本文是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事，講的是一只小兔聽(tīng)見(jiàn)咕咚一聲，嚇得撒腿就跑，其他動(dòng)物也跟著逃跑，只有獅子問(wèn)咕咚是什么，而且要去看看，這才讓大家明白：咕咚原來(lái)是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。這個(gè)故事告訴我們：聽(tīng)到或遇到任何事情，一定要?jiǎng)幽X想想或去實(shí)地看看，不要盲目地跟隨別人。

多音字

熟 sh 熟悉 熟識(shí) 都 dōu 都在 都行

shu 飯熟了 dū 首都 都市

近義詞：

熱鬧喧鬧 攔住擋住 逃命逃生

可怕恐怖 正好恰好

反義詞：

高矮/低 那這 熱鬧安靜

笑哭 正好不巧

14、一年級(jí)春夏秋冬常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)春夏秋冬常見(jiàn)多音字與近反義詞

春夏秋冬本文共有8個(gè)詞語(yǔ)，8個(gè)短語(yǔ)，圍繞著四季這個(gè)主題，勾畫(huà)出了一年不同的四季畫(huà)面。圖文結(jié)合，我們了解了不同季節(jié)的特點(diǎn)。

多音字：

降 jing 降級(jí) 降雨

xing 投降 降服

近義詞：

落降

反義詞：

降升 出入

15、一年級(jí)彩虹常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)彩虹常見(jiàn)多音字與近反義詞

彩虹本文是一篇富有情趣的散文。作者用富有童趣的語(yǔ)言寫(xiě)了我看到雨停后天空中出現(xiàn)美麗的彩虹，把它想象成一座橋，聯(lián)想到自己可以到彩虹上提著爸爸的水壺澆水，拿著媽媽的圓鏡子為媽媽照著月亮梳頭，甚至把哥哥的秋千系在彩虹上蕩來(lái)蕩去。本文以對(duì)話的語(yǔ)氣，通過(guò)留個(gè)問(wèn)句巧妙相連，呈現(xiàn)出一個(gè)純真爛漫的想象世界，傳遞了兒童關(guān)愛(ài)家人的美好情感。

多音字

挑tiāo(挑水) tiǎo(挑事)

提t(yī)(提水) dī(提放)

近義詞

美麗漂亮 如果假如

高興快樂(lè)

反義詞

美麗丑陋 高興難過(guò)

16、五年級(jí)下冊(cè)田忌賽馬常見(jiàn)多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)田忌賽馬常見(jiàn)多音字與近反義詞

《田忌賽馬》是根據(jù)《史記孫子吳起列傳》中的相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)的。文章講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)大將田忌經(jīng)常與齊威王及貴族們賽馬，孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬腳力都差不多，而且都能分成上、中、下三等，便建議改變出場(chǎng)順序，從而使田忌在與齊威王的對(duì)陣中獲勝。

多音字：

差：chā差錯(cuò) ch相差甚多

chāi出差 cī參差不齊

調(diào)：dio（調(diào)換）tio（調(diào)味劑）

近義詞：

賞識(shí)欣賞 引薦推薦

信任相信

興致勃勃興趣盎然/興高采烈

反義詞：

贏輸 滿意失望

胸有成竹束手無(wú)策

躍躍欲試無(wú)動(dòng)于衷

興致勃勃興味索然

不動(dòng)聲色驚慌失措

17、五年級(jí)下冊(cè)刷子李常見(jiàn)多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)刷子李常見(jiàn)多音字與近反義詞

刷子李這篇課文以刷子李刷墻的高超技藝為話題，借一件極富戲劇性的小事窺見(jiàn)人物的大本領(lǐng)、大智慧，表達(dá)了作者對(duì)奇人刷子李的肯定和由衷的贊嘆，告訴我們手藝人必須有真本事，真本事是精益求精、勤學(xué)苦練得來(lái)的，只有有了真本事，才能有自己的尊嚴(yán)的道理。

多音字

縫fng（裂縫　縫隙）fng（縫補(bǔ)　縫制）

模m（模仿）m（模樣）

近義詞

規(guī)矩規(guī)則　絕活絕招　能耐本事　　

包袱包裹　　神圣莊嚴(yán)

天衣無(wú)縫十全十美

半信半疑將信將疑　

反義詞

雪白烏黑　侵犯保衛(wèi)　清脆渾厚

明白糊涂　稀溜溜干巴巴

平平整整坑坑洼洼　　

18、五年級(jí)下冊(cè)手指常見(jiàn)多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)手指常見(jiàn)多音字與近反義詞

手指文章通過(guò)隊(duì)五根手指各自特點(diǎn)、用途的描寫(xiě),說(shuō)明他們雖然各有特點(diǎn),但只有團(tuán)結(jié)在一起才能根根有力量。

多音字

薄 b 薄弱 單薄 軋 zh 軋鋼 軋口 沖 chōng 沖動(dòng) 沖刷

bo 薄膜 薄紗 y 傾軋 軋場(chǎng) chng 沖勁 沖床

b 薄荷 薄荷腦 g 軋賬 軋空

近義詞：

姿態(tài)姿勢(shì) 附庸附屬 堂皇氣派

機(jī)敏機(jī)靈 秀麗秀美 薄弱單薄

反義詞：

簡(jiǎn)單復(fù)雜 機(jī)敏遲鈍 渺小偉大

薄弱堅(jiān)強(qiáng) 危險(xiǎn)安全 養(yǎng)尊處優(yōu)吃苦耐勞

19、五年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首常見(jiàn)多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首常見(jiàn)多音字與近反義詞

四四時(shí)田園雜興這首詩(shī)以樸實(shí)的語(yǔ)言，細(xì)致地描繪了鄉(xiāng)村農(nóng)人耘田、績(jī)麻以及兒童學(xué)著大人的樣子種瓜的情景，展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時(shí)熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)面。稚子弄冰從小孩幼稚貪玩的心理特征切入，為我們描繪了一幅脫冰作戲的場(chǎng)景，表現(xiàn)了兒童調(diào)皮、可愛(ài)的特點(diǎn)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)兒童的喜愛(ài)之情。村晚詩(shī)人描寫(xiě)了自然景物變化和牧童的活動(dòng)，構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖，表現(xiàn)了牧童無(wú)憂無(wú)慮的生活，以及詩(shī)人對(duì)這種生活的向往之情。

多音字：

解：jiě解釋 ji押解 xi 渾身解數(shù)

供：gng供品 gōng提供

20、四年級(jí)下冊(cè)天窗常見(jiàn)多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)天窗常見(jiàn)多音字與近反義詞

《天窗》是我國(guó)現(xiàn)代著名作家茅盾寫(xiě)的一篇抒情散文，描寫(xiě)的是鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子們被逼著去睡覺(jué)時(shí)，所有的木板窗都關(guān)閉起來(lái)，屋子里黑洞洞的，這時(shí)候，屋頂上小小的天窗便成了孩子們唯一的慰藉，透過(guò)小小的天窗看到的點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)面，聽(tīng)到的點(diǎn)點(diǎn)聲音，都能使孩子們的想象豐富起來(lái)，這小小的天窗便成了心靈飛翔的窗戶(hù)。表達(dá)了孩子們對(duì)大自然奧秘的向往與追求，表現(xiàn)了其豐富的想象力和創(chuàng)造力。

多音字：

藉：ji慰藉 j狼藉

露：l露珠 lu露臉

近義詞：

暖和溫暖 喜歡喜愛(ài)

慰藉安慰 猛厲猛烈

銳利尖銳 奇幻奇妙

發(fā)明發(fā)現(xiàn) 活潑伶俐

反義詞：

暖和寒冷 喜歡討厭

猛厲輕柔 真實(shí)虛假

美麗丑陋 復(fù)雜簡(jiǎn)單

21、四年級(jí)下冊(cè)綠常見(jiàn)多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)綠常見(jiàn)多音字與近反義詞

艾青的詩(shī)歌《綠》運(yùn)用文字的魅力用文學(xué)的形式描述了春天到處都是綠色，樹(shù)木大地中的小草在春風(fēng)的春拂下來(lái)回?cái)[動(dòng)，風(fēng)是綠的，水是綠的,世界充滿了綠.綠是生命的顏色，是生命的象征。綠是自然的顏色，是希望，是慰安，是快樂(lè)!艾青先生的名詩(shī)《綠》，更是寫(xiě)出了綠的搖曳、綠的美幻,綠的聞風(fēng)而動(dòng)，乃至綠的生命綠色真是具有永恒的魅力!

多音字

倒 do 倒車(chē) 倒立 重 chng 重復(fù) 重新 叉 chā 交叉 刀叉

dǎo 摔倒 跌倒 zhng 重要 重任 chǎ 叉著腿

ch 劈叉 河叉

近義詞：

出奇稀奇 集中聚集 交叉交錯(cuò)

整齊整潔 飄動(dòng)飄蕩 指揮指導(dǎo)

反義詞：

集中分散 整齊雜亂 飄動(dòng)靜止

22、四年級(jí)下冊(cè)黃繼光常見(jiàn)多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)黃繼光常見(jiàn)多音字與近反義詞

黃繼光本課按事情發(fā)展順序，記敘了抗美援朝時(shí)，志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，以身體堵住敵人槍口，壯烈犧牲的事跡，表現(xiàn)了黃繼光大無(wú)畏的英雄氣概和崇高的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神。

多音字

鮮 xiān 新鮮 鮮艷 暈 yūn 暈倒 暈厥

xiǎn 朝鮮 鮮為人知 yn 紅暈 日暈

近義詞：

激烈猛烈 占領(lǐng)占據(jù) 堅(jiān)定堅(jiān)決

頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng) 艱巨艱難 持續(xù)連續(xù)

反義詞：

激烈平緩 持續(xù)中斷 堅(jiān)定猶豫

摧毀保護(hù) 消滅保留 進(jìn)攻防守

23、四年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首常見(jiàn)多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首常見(jiàn)多音字與近反義詞

多音字

單 chn 單于 將 jiāng 將來(lái) 將軍 相 xiāng 相信 相同

dān 孤單 單獨(dú) jing 將領(lǐng) 健將 xing 亮相 真相

shn 單雄 單老 qiāng 將進(jìn)酒

24、四年級(jí)下冊(cè)白鵝常見(jiàn)多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)白鵝常見(jiàn)多音字與近反義詞

白鵝本文以作者的情感變化為線索，描寫(xiě)了對(duì)母雞由討厭轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁吹淖兓?，表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的贊頌之情。

多音字

看kn（看望）kān（看守）

角jiǎo（角落）ju（角色）

供 gng（供詞）gōng（供給）

近義詞

高傲自大 嚴(yán)肅嚴(yán)格

鄭重慎重 從容鎮(zhèn)定

侍候侍奉 供養(yǎng)撫養(yǎng)

奢侈奢華 窺伺窺探

敏捷靈活 左顧右盼東張西望

一絲不茍小心翼翼 從容不迫從容自如

反義詞

高傲謙虛 從容急促

奢侈節(jié)省 敏捷笨拙

局促不安怡然自得 偶然經(jīng)常

一絲不茍粗心大意 從容不迫手忙腳亂

25、三年級(jí)下冊(cè)紙的發(fā)明常見(jiàn)多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)紙的發(fā)明常見(jiàn)多音字與近反義詞

紙的發(fā)明本文是一篇科普作品，向我們介紹了中國(guó)四大發(fā)明之一的造紙術(shù)。文章按照時(shí)間順序，介紹了從古到今記錄事件的方法的演變及造紙術(shù)的發(fā)展，讓我們認(rèn)識(shí)到造紙術(shù)大大促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。

多音字

累：li（累壞）lěi（積累）li（果實(shí)累累）

鮮：xiān（鮮花）xiǎn（朝鮮）

重：zhng（重量）chng（重復(fù)）

近義詞

笨重沉重 輕便簡(jiǎn)便 粗糙粗陋

吸收吸取 改進(jìn)改善 促進(jìn)推動(dòng)

學(xué)富五車(chē)才高八斗

反義詞

文明野蠻 貢獻(xiàn)索取 笨重輕巧

粗糙光滑 促進(jìn)阻止

26、三年級(jí)下冊(cè)小蝦常見(jiàn)多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)小蝦常見(jiàn)多音字與近反義詞

小蝦本文通過(guò)描述小蝦種類(lèi)、我觀察小蝦打架的細(xì)節(jié)，突出了小蝦有趣、脾氣不好兩個(gè)特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對(duì)小蝦的喜愛(ài)之情。

多音字

背bēi (背東西)bi (背上)

翹 qio ( 翹尾巴 ) qio ( 翹首 )

撒sā（撒手）sǎ（撒種）

近義詞

空隙縫隙 掀開(kāi)翻開(kāi) 通體全身

甚至乃至 獨(dú)自單獨(dú) 激烈猛烈

休息歇息

反義詞

空隙緊湊 掀開(kāi)遮蓋 通體局部

有趣呆板 獨(dú)自陪伴 休息勞動(dòng)

27、三年級(jí)下冊(cè)花鐘常見(jiàn)多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)花鐘常見(jiàn)多音字與近反義詞

花鐘本文按照歸納現(xiàn)象揭示原因?qū)嶋H運(yùn)用的思路，寫(xiě)了作者通過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間不同及其原因，表現(xiàn)了作者留心觀察周?chē)氖挛铮朴谒伎嫉暮昧?xí)慣。

多音字

便bin (方便)pin (便宜)

強(qiáng)qing（強(qiáng)大）qiǎng（勉強(qiáng)）

種zhng（種地）zhǒng（種子）

鮮xiān（新鮮）xiǎn（鮮為人知）

近義詞

適宜適合 大致大概

舒展伸展 陸續(xù)連續(xù)

反義詞

艷麗素雅 密切疏遠(yuǎn)沉睡蘇醒

干燥潮濕 怒放凋零

28、三年級(jí)下冊(cè)肥皂泡常見(jiàn)多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)肥皂泡常見(jiàn)多音字與近反義詞

《肥皂泡》講了作者回憶小時(shí)候 玩吹肥皂泡游戲的故事，表現(xiàn)了孩子們的童真、童趣，也表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代的快樂(lè)生活的留戀之情。

多音字

薄bo（薄片）b（薄利）b（薄荷）

和h （和好）hu （和面）hu （和弄）

散sn（散開(kāi)）sǎn（散文）

提t(yī)（提水）dī（提防）

近義詞

潮濕濕潤(rùn) 破裂分裂 飛越越過(guò)

驕傲自豪 希望希冀

輕悠悠輕飄飄

反義詞

潮濕干燥 破裂完整 透明渾濁

自由約束 希望絕望

29、三年級(jí)下冊(cè)方帽子店常見(jiàn)多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)方帽子店常見(jiàn)多音字與近反義詞

方帽子店這篇課文記敘了一群孩子對(duì)既不實(shí)用又不舒服的方帽子大膽創(chuàng)新，使各式各樣帽子走進(jìn)人物的生活并被人們接受的過(guò)程，啟發(fā)我們要善于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新。

多音字

嚷rānɡ （嚷嚷）rǎnɡ （叫嚷）

近義詞

舒服舒適 奇怪驚奇

密密麻麻密密層層

大吃一驚大驚失色

各式各樣各種各樣

反義詞

舒服難受

人山人海荒無(wú)人煙

密密麻麻稀稀疏疏

30、六年級(jí)下冊(cè)臘八粥常見(jiàn)多音字與近反義詞

六年級(jí)下冊(cè)臘八粥常見(jiàn)多音字與近反義詞

臘八粥本文是作家沈從文的作品，講述了臘八那天八兒等不及要吃粥的嘴饞、對(duì)粥的猜想、看到粥的驚異以及吃到粥的滿足，寫(xiě)出了一家人其樂(lè)融融的親情，表現(xiàn)出作者對(duì)普通百姓生活的熱愛(ài)和對(duì)家庭親情的眷戀。

多音字：

匙：ch湯匙 shi鑰匙

發(fā)：fā發(fā)現(xiàn) f白發(fā)

曾：cng曾經(jīng) zēng姓曾

臟：zāng骯臟 zng內(nèi)臟

近義詞：

嘆氣嘆息 攪和攪拌

反抗抗?fàn)?奇怪古怪

猜想猜測(cè) 特別特殊

反義詞：

整齊凌亂 反抗屈服

常見(jiàn)罕見(jiàn) 特別普通

31、二年級(jí)中國(guó)美食常見(jiàn)多音字與近反義詞

二年級(jí)中國(guó)美食常見(jiàn)多音字與近反義詞

中國(guó)美食本文介紹了我國(guó)的幾道美食，涉及到各種做菜方法：涼拌、香煎、紅燒、烤、煮、燉、炸、蒸、炒等，讓我們從中了解中國(guó)的美食文化，激發(fā)對(duì)中國(guó)美食的熱愛(ài)和贊美之情。

多音字

炸 zh 油炸 炸雞

zh 爆炸 炸彈

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：

燒：燒右上部是戈去掉點(diǎn)。

雞：雞第二筆是點(diǎn)，最后一筆橫伸向又下。

烤：右下部沒(méi)有一橫。

32、二年級(jí)找春天常見(jiàn)多音字與近反義詞

二年級(jí)找春天常見(jiàn)多音字與近反義詞

找春天講述了春天到來(lái)時(shí)，孩子們尋找春天時(shí)的興奮情景，運(yùn)用了比喻、擬人的手法描寫(xiě)了孩子們眼中的春天，歌頌了春天的無(wú)限美好，表達(dá)了對(duì)春景、對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

多音字

吐 tǔ 吐氣 吞吞吐吐 藏 cng 藏書(shū) 捉迷藏 沖 chōnɡ 沖動(dòng) 沖洗

t 嘔吐 吐槽 zng 寶藏 西藏 chnɡ 沖勁 沖著

近義詞：

觸碰 尋找尋覓 害羞羞澀

仔細(xì)認(rèn)真 解凍融化 遮遮掩掩躲躲藏藏

反義詞：

害羞大方 仔細(xì)馬虎 躲躲藏藏大搖大擺

33、二年級(jí)沙灘上的童話常見(jiàn)多音字與近反義詞

二年級(jí)沙灘上的童話常見(jiàn)多音字與近反義詞

沙灘上的童話寫(xiě)了一群孩子在沙灘上建造城堡并編織一個(gè)美麗的童話故事，表現(xiàn)了兒童天真活潑、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品質(zhì)以及童年生活的幸?？鞓?lè)。

多音字

量 ling 商量 測(cè)量 干 gān 干凈 干燥

ling 重量 力量 gn 干活 才干

近義詞：

兇狠兇惡 補(bǔ)充增加 反駁駁斥

辦法方法 贊賞贊美 忘記忘懷

反義詞：

哭笑 兇狠溫和 勝利失敗

贊賞反對(duì) 反駁附和 忘記牢記

34、二年級(jí)千人糕常見(jiàn)多音字與近反義詞

二年級(jí)千人糕常見(jiàn)多音字與近反義詞

這是一篇哲理小故事，從爸爸和孩子吃千人糕的對(duì)話，闡述了一個(gè)道理：每一件物品都是很多人共同勞動(dòng)的成果，我們應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果。

多音字

的 de 好的 行的 應(yīng) yīnɡ 應(yīng)該 應(yīng)當(dāng) 好 hǎo 好人 好壞

d 的確 的當(dāng) yng 答應(yīng) 回應(yīng) ho 好奇 好客

d 目的 標(biāo)的

近義詞：

好奇奇怪 特別特殊 平時(shí)平常

味道滋味 的確確實(shí) 回答回復(fù)

反義詞：

特別一般 回答提問(wèn) 平平常常不同尋常

35、二年級(jí)雷雨常見(jiàn)多音字與近反義詞

二年級(jí)雷雨常見(jiàn)多音字與近反義詞

雷雨本文描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，抒發(fā)了作者熱愛(ài)大自然的思想感情。

多音字

看 kān 看門(mén) 看守 壓 yā 氣壓 壓力

kn 看見(jiàn) 看望 y 壓板 壓根兒

近義詞：

漸漸慢慢 清新清爽 忽然突然

黑沉沉黑壓壓

反義詞：

漸漸飛快 打開(kāi)關(guān)上 清新污濁

36、二年級(jí)畫(huà)楊桃常見(jiàn)多音字與近反義詞

二年級(jí)畫(huà)楊桃常見(jiàn)多音字與近反義詞

畫(huà)楊桃通過(guò)記敘在圖畫(huà)課上練習(xí)畫(huà)楊桃時(shí)發(fā)生的事。我根據(jù)自己看到的，把楊桃畫(huà)成五角星的樣子，同學(xué)們覺(jué)得好笑。老師通過(guò)這件事，讓同學(xué)們親自觀察，接受教育，告訴我們看問(wèn)題做事情要從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不要輕易下結(jié)論的道理。

多音字

倒 dǎo 推倒 摔倒 答 dā 答應(yīng) 羞答答

do 倒車(chē) 倒退 d 回答 答案

近義詞：

準(zhǔn)確精確 審視審察 嚴(yán)肅嚴(yán)厲

教誨教導(dǎo) 神情神態(tài) 和顏悅色和藹可親

反義詞：

準(zhǔn)確錯(cuò)誤 嚴(yán)肅隨和 半晌即刻

難忘健忘 哈哈大笑悶悶不樂(lè) 和顏悅色聲色俱厲

37、二年級(jí)楓樹(shù)上的喜鵲常見(jiàn)多音字與近反義詞

二年級(jí)楓樹(shù)上的喜鵲常見(jiàn)多音字與近反義詞

楓樹(shù)上的喜鵲寫(xiě)了我喜歡站在渡口邊的楓樹(shù)底下看喜鵲的窩，看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，教喜鵲弟弟學(xué)習(xí)、游戲，我為懂得他們的語(yǔ)言交流而感到高興。表達(dá)了我對(duì)喜鵲一家的喜愛(ài)之情和對(duì)大自然的由衷熱愛(ài)。

多音字

教 jiāo 教書(shū) 教學(xué) 便 bin 方便 便利 覺(jué)ju 睡覺(jué) 午覺(jué)

jio 教室 教育 pin 便宜 大腹便便 jio 感覺(jué) 覺(jué)得

近義詞：

喜歡喜愛(ài) 看望探望 高興快樂(lè)

遮蔽遮擋 懂得理解 一齊一同

反義詞：

上升下降 喜歡討厭 抬頭低頭

快樂(lè)難過(guò) 打開(kāi)關(guān)閉 遮蔽顯露