三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與詞語(yǔ)理解
1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與詞語(yǔ)理解
這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑,不搞特權(quán),把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事,贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則,關(guān)愛(ài)弱小的品質(zhì)
生字組詞
宣(宣布、宣告、心照不宣)
處(處罰、處分、處置)
誘(誘人、誘惑、循循善誘)
舔(舔干、舔一舔、舔盤(pán)子)
毅(剛毅、堅(jiān)毅、毅力)
強(qiáng)(強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大)
犯(犯規(guī)、犯法、明知故犯)
禁(禁令、禁止、門禁)
稍(稍息、稍息立正)
豫(猶豫、豫劇、不豫之色)
跺(跺腳、跺泥)
聚(聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神)
理解詞語(yǔ)
集合:許多分散的人或物聚在一起。
嘀咕:小聲說(shuō);私下里說(shuō)。
爭(zhēng)先恐后:爭(zhēng)著向前,唯恐落后。
誘人:使人看了還想看的,吸引人的。
毅力:堅(jiān)強(qiáng)持久的意志。
禁令:禁止從事某項(xiàng)活動(dòng)的法令。
七上八下:形容心神不定。
猶豫:遲疑不決。
重新:再一次。
2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課江南生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課江南生字組詞與詞語(yǔ)理解
這是一首采蓮歌,描繪的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮蓬的情景,反映了采蓮人歡樂(lè)的心情,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南水鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
生字組詞
江jiāng(長(zhǎng)江、江水、江北)
南nn(江南、南方、南方)
采cǎi(采花、采茶、開(kāi)采)
蓮lin(蓮花、蓮葉、白蓮)
魚(yú)y(魚(yú)兒、甲魚(yú)、魚(yú)片)
北běi(北京、北方、北邊)
理解詞語(yǔ)
江南:長(zhǎng)江下游以南的地區(qū)。
采蓮:采摘蓮子。
何:多么。
田田:形容蓮葉茂盛的樣子。
戲:玩耍,游戲。本文指魚(yú)在水中游動(dòng)。
3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課大還是小生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課大還是小生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文寫(xiě)了主人公我希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大的急切心情,教育我們自己的事情自己做,要有獨(dú)立生活的能力。
自z(自己、自動(dòng)、自由)
己jǐ(知己、嚴(yán)于律己)
衣yī(衣服、上衣、雨衣)
時(shí)sh(有時(shí)、時(shí)間、時(shí)代)
候hu(氣候、候鳥(niǎo)、等候)
覺(jué)ju(覺(jué)得、感覺(jué)、自覺(jué))
得de(說(shuō)得對(duì)、看得見(jiàn))
很hěn(很多、很快、很好)
穿chuān(穿衣、穿著、穿越)
服f(服裝、西服、禮服)
快kui(飛快、快樂(lè)、趕快)
理解詞語(yǔ)
覺(jué)得:認(rèn)為。
按鈕:用手按的開(kāi)關(guān)。
雷聲:下雨前打雷的聲音。
4、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課烏鴉喝水生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課烏鴉喝水生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文抓住時(shí)間特點(diǎn),選取初秋季節(jié)典型景物的變化,表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情。
生字組詞
只zhī(一只、只身、只言片語(yǔ))
石sh(石頭、石林、石子)
多duō(許多、多少、多么)
出chū(出來(lái)、日出、出生)
見(jiàn)jin(看見(jiàn)、見(jiàn)到、見(jiàn)面)
烏wū(烏云、烏黑、烏龜)
鴉y?。f片、烏鴉、鴉雀無(wú)聲)
處ch(到處、處處、住處)
找zhǎo(找到、尋找、找人)
辦bn(辦法、辦事、辦理)
旁png(旁邊、兩旁、旁人)
許xǔ(許多、也許、許久)
法fǎ(方法、法人、想法)
放fng(放手、放學(xué)、放假)
進(jìn)jn(進(jìn)來(lái)、進(jìn)去、前進(jìn))
高gāo(高興、高低、高級(jí))
理解詞語(yǔ)
涼:溫度低;冷(指天氣時(shí),比冷的程度淺)。
大雁:一種大型候鳥(niǎo)。
天氣:一定區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。
5、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課我是什么生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課我是什么生字組詞與詞語(yǔ)理解
課文采用擬人手法,生動(dòng)形象地介紹了水的不同形態(tài)和對(duì)人的影響,告訴我們:要想讓水全心全意為我們服務(wù),還需我們繼續(xù)努力。
生字組詞:
變bin(變成、變化、變動(dòng))
極j(北極、極小、極好)
片pin(木片、一片、鐵片)
傍bng(傍晚、依山傍水)
海hǎi(海洋、大海、上海)
洋yng(大洋、洋人、太平洋)
作zu(工作、當(dāng)作、作業(yè))
壞hui(好壞、壞人、壞事)
給gěi(給你、送給、獻(xiàn)給)
帶di(帶上、帶來(lái)、帶走)
曬shi(曬干、晾曬、曬太陽(yáng))
越y(tǒng)u(越過(guò)、超越、越線)
滴dī(水滴、滴落、淚滴)
溪xī(溪水、小溪、溪流)
奔bēn(奔跑、飛奔、奔向)
沒(méi)m(淹沒(méi)、沒(méi)落、沉沒(méi))
沖chōng(沖刺、沖出、沖破)
毀huǐ(毀壞、毀滅、沖毀)
屋wū(房屋、屋頂、屋子)
猜cāi(猜謎、猜想、猜測(cè))
理解詞語(yǔ)
傍晚:臨近晚上的時(shí)候。
溫和:不嚴(yán)厲,不粗暴,使人感到親切。暴躁:遇事急躁,容易發(fā)怒。灌溉:把水輸送到田地里。
災(zāi)害:自然或認(rèn)為的因素造成的傷害。
6、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課日月潭生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課日月潭生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文用優(yōu)美的語(yǔ)言介紹了日月潭的地理位置、名字由來(lái)以及日月潭的秀麗風(fēng)光,抒發(fā)了作者熱愛(ài)寶島臺(tái)灣、熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。
生字組詞
名mng(有名、姓名、著名)
勝shng(勝地、取勝、勝利)
跡j(古跡、事跡、足跡)
央yāng(央求、中央、央告)
麗l(秀麗、美麗、麗人)
華hu(中華、華麗、華夏)
展zhǎn(展開(kāi)、展現(xiàn)、展翅)
現(xiàn)xin(出現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在)
披pī(披上、披肩、披掛)
潭tn(水潭、深潭、日月潭)
湖h(湖水、湖面、西湖)
繞ro(環(huán)繞、圍繞、繞來(lái)繞去)
茂mo(茂盛、茂密、繁茂)
盛shng(盛開(kāi)、盛會(huì)、旺盛)
圍wi(圍欄、圍攻、周圍)
島dǎo(寶島、小島、海島)
紗shā(面紗、紗巾、輕紗)
童tng(童年、兒童、童話)
境jng(邊境、環(huán)境、仙境)
引yǐn(引起、引導(dǎo)、吸引)
客k(游客、客人、來(lái)客)
理解詞語(yǔ)
環(huán)繞:圍繞。
茂盛:生長(zhǎng)得多而茁壯。
名勝古跡:有古跡或優(yōu)美風(fēng)景的著名的地方。
隱隱約約:看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)不很清楚;感覺(jué)不很明顯。
清晰:清楚明晰。
倒映:物體的形象倒著映射到另一物體上。
蒙蒙細(xì)雨:文中形容雨點(diǎn)很細(xì)小。
仙境:神仙居住的地方。
秀麗:清秀美麗。
7、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課霧在哪里生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課霧在哪里生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文寫(xiě)了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象,說(shuō)明了霧很大、很濃,變化很快的特點(diǎn),突出了它的淘氣又調(diào)皮,表現(xiàn)了大自然的奇妙。
生字組詞
于y(由于、于是、終于)
論ln(議論、無(wú)論、評(píng)論)
岸n(上岸、岸邊、河岸)
屋wū(屋子、房屋、屋內(nèi))
切qi(切菜、一切、親切)
久jiǔ(長(zhǎng)久、很久、久遠(yuǎn))
散sn(散心、散步、散盡)
步b(邁步、走步、步伐)
霧w(大霧、濃霧、霧氣)
淘to(淘米、淘氣、淘金)
暗n(黑暗、陰暗、暗示)
街jiē(街頭、街道、街市)
梁ling(梁山、橋梁、房梁)
甚shn(甚至、甚好、欺人太甚)
至zh(至于、以至、至少)
躲duǒ(躲藏、躲雨、躲避)
失shī(失敗、丟失、失去)
理解詞語(yǔ)
頑皮:(兒童、少年等)愛(ài)玩愛(ài)鬧,不聽(tīng)勸導(dǎo)。
無(wú)論:表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變。
霎時(shí):極短時(shí)間。岸邊:江、海、湖、河等水邊的陸地。
甚至:強(qiáng)調(diào)突出的事例。
不久:指距離某個(gè)時(shí)期或某件事情時(shí)間不遠(yuǎn)。
散步:隨便走走。
消失:逐漸減少以至沒(méi)有;不復(fù)存在。
8、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課風(fēng)娃娃生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課風(fēng)娃娃生字組詞與詞語(yǔ)理解
風(fēng)娃娃很熱心,幫助人們做事情,它給人們帶來(lái)了好處和壞處,受到了人們的感謝和責(zé)怪。本文告訴我們:幫助別人做事不能光憑干勁和熱情,懂得體會(huì)別人的需要,才能真正地幫到別人。
生字組詞
車chē(汽車、風(fēng)車、停車)
得de(吃得飽、好得很、飛得高)
秧yāng(插秧、秧苗、秧子)
苗mio(樹(shù)苗、花苗、麥苗)
汗hn(流汗、汗水、汗珠子)
場(chǎng)chǎng(操場(chǎng)、球場(chǎng)、廣場(chǎng))
傷shāng(受傷、傷口、傷心)
路l(公路、路邊、馬路)
助zh(助手、幫助、助理)
抽chōu(抽水、抽煙、抽出)
使shǐ(使勁、使用、使命)
勁jn(用勁、干勁、勁頭)
嘩hu?。▏W嘩、嘩啦)
拉l?。ɡ嚒⒗瓌?dòng)、拉開(kāi))
表biǎo(表皮、表面、外表)
示sh(表示、示好、暗示)
擺baǐ(擺動(dòng)、擺手、擺設(shè))
翻fān(翻身、翻土、翻開(kāi))
栽zāi(栽樹(shù)、栽花、栽倒)
責(zé)z(責(zé)怪、責(zé)備、責(zé)任
理解詞語(yǔ)
斷斷續(xù)續(xù):時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。
號(hào)子:集體勞動(dòng)中協(xié)同用力時(shí),為統(tǒng)一步調(diào)、減輕疲勞等所唱的歌,大都由一人領(lǐng)唱,大家應(yīng)合。
纖繩:拉船用的繩子。
容易:做起來(lái)不費(fèi)事的。
搖搖擺擺:向相反的方向來(lái)回地移動(dòng)或變動(dòng)。
跟頭:身體向下彎曲而翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作。
無(wú)影無(wú)蹤:一點(diǎn)影子、一點(diǎn)蹤跡也沒(méi)有了。形容消失得干干凈凈。
仍然:表示情況持續(xù)不變或恢復(fù)原狀。
責(zé)怪:責(zé)備;埋怨。
9、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字注音及組詞
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字注音及組詞
這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑,不搞特權(quán),把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事,贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則,關(guān)愛(ài)弱小的品質(zhì)。
宣xuān(宣布、宣告、心照不宣)
處chǔ(處罰、處分、處置)
誘yu(誘人、誘惑、循循善誘)
舔tiǎn(舔干、舔一舔、舔盤(pán)子)
毅y(剛毅、堅(jiān)毅、毅力)
強(qiáng)qing(強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大)
犯fn(犯規(guī)、犯法、明知故犯)
禁jn(禁令、禁止、門禁)
稍sho(稍息、稍息立正)
豫y(猶豫、豫劇、不豫之色)
跺du(跺腳、跺泥)
聚j(聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神)
10、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與多音字組詞
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與多音字組詞
這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑,不搞特權(quán),把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事,贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則,關(guān)愛(ài)弱小的品質(zhì)
生字組詞
宣(宣布、宣告、心照不宣)
處(處罰、處分、處置)
誘(誘人、誘惑、循循善誘)
舔(舔干、舔一舔、舔盤(pán)子)
毅(剛毅、堅(jiān)毅、毅力)
強(qiáng)(強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大)
犯(犯規(guī)、犯法、明知故犯)
禁(禁令、禁止、門禁)
稍(稍息、稍息立正)
豫(猶豫、豫劇、不豫之色)
跺(跺腳、跺泥)
聚(聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神)
多音字
強(qiáng)qing(堅(jiān)強(qiáng))jing(倔強(qiáng))qiǎng(勉強(qiáng))
重chng(重復(fù))zhng(重量)
稍sho(稍息)shāo(稍微)
11、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與詞語(yǔ)理解
這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑,不搞特權(quán),把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事,贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則,關(guān)愛(ài)弱小的品質(zhì)
生字組詞
宣(宣布、宣告、心照不宣)
處(處罰、處分、處置)
誘(誘人、誘惑、循循善誘)
舔(舔干、舔一舔、舔盤(pán)子)
毅(剛毅、堅(jiān)毅、毅力)
強(qiáng)(強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大)
犯(犯規(guī)、犯法、明知故犯)
禁(禁令、禁止、門禁)
稍(稍息、稍息立正)
豫(猶豫、豫劇、不豫之色)
跺(跺腳、跺泥)
聚(聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神)
理解詞語(yǔ)
集合:許多分散的人或物聚在一起。
嘀咕:小聲說(shuō);私下里說(shuō)。
爭(zhēng)先恐后:爭(zhēng)著向前,唯恐落后。
誘人:使人看了還想看的,吸引人的。
毅力:堅(jiān)強(qiáng)持久的意志。
禁令:禁止從事某項(xiàng)活動(dòng)的法令。
七上八下:形容心神不定。
猶豫:遲疑不決。
重新:再一次。
12、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課富饒的西沙群島生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課富饒的西沙群島生字組詞與詞語(yǔ)理解
通過(guò)介紹了西沙群島的地理位置和西沙群島的美麗富饒,表達(dá)了作者對(duì)西沙群島的喜愛(ài)之情。
生字組詞
富(富饒、富裕、豐富多彩)
優(yōu)(優(yōu)美、優(yōu)秀、優(yōu)良)
淺(淺綠、淺色、深淺)
錯(cuò)(錯(cuò)亂、交錯(cuò)、錯(cuò)誤)
巖(巖石、巖洞、花崗巖)
蝦(小蝦、大龍蝦、 蝦米)
挺(挺威武、筆挺 、挺身而出)
鼓(鼓起、鼓掌、一鼓作氣)
數(shù)(數(shù)不清、數(shù)數(shù)、不可勝數(shù))
厚(厚厚、厚重、寬厚)
寶(寶貴、寶石、珠光寶氣)
貴(珍貴、寶貴、達(dá)官顯貴)
饒(富饒、饒?jiān)?、饒有興趣)
瑰(瑰麗、瑰異、瑰寶)
參(海參、人參、紅參)
劃(劃船、劃傷、劃過(guò)來(lái))
武(威武、英武、文武雙全)
糞(鳥(niǎo)糞、糞便、視如糞土)
輩(祖輩、輩分、等閑之輩)
設(shè)(設(shè)計(jì)、建設(shè)、設(shè)身處地)
理解詞語(yǔ)
瑰麗:異常美麗。
綻開(kāi):指植物的皮、殼等裂開(kāi),花兒開(kāi)放。
蠕動(dòng):像蚯蚓爬行那樣動(dòng)。
茂密:(草木)茂盛而繁密。
棲息:停留;休息( 多指鳥(niǎo)類)。
富饒:物產(chǎn)多;財(cái)富多。
祖祖輩輩:世世代代。
13、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小狗學(xué)叫生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小狗學(xué)叫生字組詞與詞語(yǔ)理解
這篇課文講述了一只不會(huì)叫的狗學(xué)叫的經(jīng)歷,告訴我們?nèi)魏问虑榘l(fā)展到最后,它只可能有一個(gè)結(jié)局,所以每次選擇都很關(guān)鍵,都應(yīng)以不迷失自我為基礎(chǔ),這樣的人生才是精彩的。
生字組詞
嗎(干嗎、嗎事、好嗎)
討(討厭、討罰、自討苦吃)
厭(討厭、厭倦、百讀不厭)
怒(發(fā)怒、怒發(fā)沖冠、怒氣)
批(批評(píng)、批駁、自我批評(píng))
訪(來(lái)訪、訪客、明察暗訪)
擔(dān)(擔(dān)保、擔(dān)負(fù)、擔(dān)驚受怕)
壓(壓板、擠壓、壓根兒)
差(差勁、差不多、差不離)
忍(忍著、隱忍、忍痛割愛(ài))
模(模仿、模擬、裝模作樣)
中(中獎(jiǎng)、猜中、百發(fā)百中)
彈(子彈、槍林彈雨、槍彈)
瘋(發(fā)瘋、瘋子、瘋瘋癲癲)
汪(狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋)
搞(搞不清、搞好、搞小動(dòng)作)
詞語(yǔ)理解
孤零零:形容孤單,無(wú)依無(wú)靠或沒(méi)有陪襯。
缺陷:欠缺或不夠完備的地方。
陌生:生疏;不熟悉。
惹人討厭:引起別人的厭煩,不滿意。
批評(píng):對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見(jiàn)。
同情:對(duì)于別人的遭遇在感情上發(fā)生共鳴。
滑稽:形容言語(yǔ)、動(dòng)作引人發(fā)笑。
索性:表示直截了當(dāng);干脆。
失望:因?yàn)橄M淇斩挥淇臁?/p>
竭力:盡力地。
百發(fā)百中:每次都命中目標(biāo),形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。
拔眼就跑:形容動(dòng)作非常迅速。
詫異:覺(jué)得奇怪。
14、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課司馬光生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課司馬光生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文講了司馬光小時(shí)候砸破水缸救出小伙伴的故事,表達(dá)了作者對(duì)司馬光解救伙伴沉著冷靜的表現(xiàn)的贊頌之情。
生字組詞
司(司機(jī)、司令、各司其職)
庭(庭院、家庭、大庭廣眾)
登(攀登、登報(bào)、五谷豐登)
跌(跌倒、跌落、跌跌撞撞)
眾(眾人、眾多、眾志成城)
棄(丟棄、拋棄、自暴自棄)
持(堅(jiān)持、主持、堅(jiān)持不懈)
皆(比比皆是、人人皆知、皆大歡喜)
注釋
戲:做游戲 于:在
庭:庭院 登:爬
甕:缸 足:失足
跌:掉進(jìn) 沒(méi):沉沒(méi)
眾:大家 皆:全,都
棄:丟棄 去:離開(kāi)
持:拿 擊:擊打
破:被打破 之:甕
迸:涌出
15、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課大自然的聲音生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課大自然的聲音生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文采用擬人的修辭手法形象生動(dòng)地描述大自然中風(fēng)水動(dòng)物這幾位音樂(lè)家的演奏,讓人不由自主地感慨:大自然的聲音是多么美妙動(dòng)聽(tīng)??!表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美之情。
生字組詞
妙(絕妙、奇妙、美妙)
演(表演、演奏、演講)
奏(演奏、奏樂(lè)、伴奏)
琴(手風(fēng)琴、鋼琴、電子琴)
柔(柔和、柔軟、剛?cè)嵯酀?jì))
感(感受、感想、感動(dòng))
受(感受、接受、受寵若驚)
激(激動(dòng)、激昂、刺激)
擊(擊打、擊鼓、擊?。?/p>
器(樂(lè)器、武器、服務(wù)器)
滴(雨滴、滴落、一滴水)
敲(敲鼓、敲門、敲敲打打)
鳴(蟲(chóng)鳴、鳴叫、鳴謝)
呢(呢喃、呢絨、呢喃細(xì)語(yǔ))
喃(喃喃、呢喃、喃喃自語(yǔ))
偉(雄偉、偉大、豐功偉績(jī))
匯(匯聚、匯集、融會(huì)貫通)
喳(嘰嘰喳喳)
理解詞語(yǔ)
美妙:美好,奇妙。
微風(fēng)拂過(guò):微弱的風(fēng)輕輕地吹過(guò)。
呢喃:小聲說(shuō)話的聲音。
威力:強(qiáng)大的使人畏懼的力量。
匯聚:聚集。
潺潺:形容溪水、泉水等流動(dòng)的聲音。
洶涌澎湃:形容水勢(shì)很大,波浪互相撞擊,發(fā)出巨響。也比喻聲勢(shì)浩大。
波瀾壯闊:原形容水面遼闊。 現(xiàn)比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大。
16、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星生字組詞與詞語(yǔ)理解
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星生字組詞與詞語(yǔ)理解
課文按照時(shí)間順序,緊緊圍繞繁星展開(kāi)描寫(xiě),狀寫(xiě)了我在不同時(shí)期不同地點(diǎn)觀看繁星的情景,表達(dá)了我對(duì)繁星和大自然的熱愛(ài)、對(duì)光明的追求和對(duì)美好生活的向往
生字組詞
昧 冒昧 愚昧 蒙昧
墜 墜落 吊墜 墜樓
懷 懷念 懷古 心懷
理解詞語(yǔ)
繁星:多而密的星星。
納涼:乘涼。
靜寂:沒(méi)有聲音;很靜。
群星密布:像天上的星星一樣擺布著,形容事物很多。
搖搖欲墜:形容非常危險(xiǎn),就要掉下來(lái)或垮下來(lái)。
半明半昧:形容有時(shí)明亮,有時(shí)昏暗。
夢(mèng)幻:如夢(mèng)的幻境;夢(mèng)境。
17、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞與詞語(yǔ)理解
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文圍繞蟋蟀的住宅這個(gè)新奇的題目,描寫(xiě)了蟋蟀住宅的特點(diǎn)及修建住宅的過(guò)程,贊揚(yáng)了蟋蟀在惡劣條件下吃苦耐勞、不隨遇而安的精神。
生字組詞
宅:住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院
臨:臨時(shí) 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃
慎:慎重 謹(jǐn)慎 不慎 慎言 慎行
選:挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手
擇:選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食
址:住址 地址 遺址 校址 舊址 故址
良:良好 善良 良心 良久 良師益友
穴:巢穴 洞穴 穴位 空穴來(lái)風(fēng) 龍?zhí)痘⒀?/p>
廳:客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳
臥:臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎
專:專心 專門 專利 專業(yè) 專心致志
寸:尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光
衛(wèi):衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國(guó)
較:較好 較量 較勁 比較 斤斤計(jì)較
詞語(yǔ)解釋:
隱蔽:被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。
隨遇而安:能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿足。
慎重:謹(jǐn)慎認(rèn)真。造句:這個(gè)問(wèn)題你要慎重考慮,不要急于做出答復(fù)。
優(yōu)良:(品種、質(zhì)量、成績(jī)、作風(fēng)等)十分好。
搜索:仔細(xì)尋找(隱藏的人或東西)。造句:我經(jīng)常在網(wǎng)上搜索資料。
傾斜:歪斜。造句:屋子年久失修,有些傾斜。
隧道:在山中、地下或海底開(kāi)鑿或挖掘成的通路。本文指蟋蟀在地下挖成的通路。
驟雨:暴雨,大而急的雨。
簡(jiǎn)樸:(語(yǔ)言、文筆、生活作風(fēng)等)簡(jiǎn)單樸素。造句:他的衣著總是那么簡(jiǎn)樸。
疲勞:因體力或腦力消耗過(guò)多而需要休息。
寬敞:寬闊;寬大。造句:我們的新房子有一個(gè)非常寬敞的陽(yáng)臺(tái)。
18、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課蝴蝶的家生字組詞與詞語(yǔ)理解
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課蝴蝶的家生字組詞與詞語(yǔ)理解
通過(guò)文中描寫(xiě)作者思考蝴蝶的家在哪里,可以看出我是一個(gè)對(duì)小生命憐愛(ài)的人,又是一個(gè)善于觀察、熱愛(ài)大自然的人。
生字組詞
避(躲避、避雨、逃避)
撼(震撼、撼動(dòng)、震撼人心)
喧(喧嘩、喧鬧、喧囂)
雀(家雀兒)
炊(炊煙、野炊、無(wú)米之炊)
檐(屋檐、房檐、帽檐兒)
理解詞語(yǔ)
震撼:震動(dòng);搖撼。
輕盈:形容身材苗條,動(dòng)作輕快。
斑斕:燦爛多彩。
玷污:弄臟;污損。比喻名譽(yù)受污損。
躲避:隱匿避開(kāi),以免遇到某些情況。
19、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課爬天都峰生字組詞與詞語(yǔ)理解
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課爬天都峰生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文描寫(xiě)了在假日里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相識(shí)的老爺爺,我們互相鼓勵(lì),克服山高路陡的困難,終于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困難面前,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;在與人相處的過(guò)程中,要善于互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步的道理。
生字組詞
哩:(還早哩、吃飯哩、上面哩)
級(jí):(石級(jí)、高級(jí)、初級(jí))
鏈:(鐵鏈、表鏈、鎖鏈)
顫:(發(fā)顫、顫動(dòng)、顫抖)
攀:(攀登、攀巖、攀爬)
猴:(猴子、耍猴、猴急)
鯽:(鯽魚(yú)、石鯽、花鯽魚(yú))
念:(紀(jì)念、惦念、想念)
辮:(辮子、小辮兒、草帽辮兒)
呵:(呵護(hù)、呵氣、呵斥)
理解詞語(yǔ)
筆陡:筆直陡峭。
白發(fā)蒼蒼:頭發(fā)灰白,形容人蒼老。
奮力:充分鼓起勁來(lái)。
終于:表示經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)過(guò)程最后出現(xiàn)某種情況(多用于希望達(dá)到的結(jié)果)。
鼓舞:使振作起來(lái),增強(qiáng)信心或勇氣。
居然:表示出乎意料;竟然。造句:沒(méi)想到我居然考了全班第一名。
汲取:吸取。造句:我們互相汲取力量,最終完成了艱巨的任務(wù)。
20、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課麻雀生字組詞與詞語(yǔ)理解
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課麻雀生字組詞與詞語(yǔ)理解
課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護(hù)小麻雀,使小麻雀免受傷害的動(dòng)人故事。熱情地歌頌了母愛(ài)這種強(qiáng)大的力量。
生字組詞
嗅(嗅覺(jué)、嗅到、嗅神經(jīng))
呆(發(fā)呆、癡呆、呆滯)
奈(奈何、無(wú)奈、無(wú)可奈何)
巢(巢穴、蜂巢、匪巢)
齒(牙齒、口齒、齒輪)
軀(軀體、軀殼、身軀)
掩(掩飾、掩蓋、掩埋)
護(hù)(護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航)
幼(幼稚、幼苗、幼年)
搏(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)
龐(龐大、臉龐、龐然大物)
量(力量、氣量、飯量)
愣(發(fā)愣、愣住、愣神)
拯(拯救、救拯、拯治)
嘶(嘶啞、嘶號(hào)、聲嘶力竭)
?。▎“?、啞語(yǔ)、沙?。?/p>
詞語(yǔ)理解
搖撼:搖動(dòng)(樹(shù)木、建筑物等)。
無(wú)可奈何:沒(méi)有辦法;沒(méi)有辦法可想。造句:面對(duì)大家的誤解,他百口莫辯,只好無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。
分明:①清楚。②明明;顯然。本文是第二種意思。造句:這分明是針對(duì)你的,你怎么沒(méi)看出來(lái)?
鋒利:(工具、武器等)頭尖或刃薄,容易刺入或切入物體。
扎煞:(手、頭發(fā)、樹(shù)枝等)張開(kāi);伸開(kāi)。
絕望:希望斷絕;毫無(wú)希望。
拯救:救。
嘶?。郝曇羯硢 ?/p>
21、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課梅蘭芳蓄須生字組詞與詞語(yǔ)理解
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課梅蘭芳蓄須生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文寫(xiě)的是梅蘭芳先生為了拒絕演出,蓄須明志的事,表現(xiàn)出他對(duì)日本侵略者的深惡痛絕和其崇高的民族氣節(jié)。
生字組詞
蓄:(積蓄、含蓄、蓄須)
迫:(被迫、壓迫、迫近)
糾:(糾結(jié)、糾正、糾紛)
纏:(纏繞、糾纏、胡攪蠻纏)
邀:(邀請(qǐng)、邀功、應(yīng)邀)
擾:(擾亂、打擾、干擾)
拒:(拒絕:抗拒、拒之門外)
簽:(簽約、簽訂、簽收)
訂:(訂書(shū)、裝訂、訂正)
寧:(寧可、寧愿、寧死不屈)
要:(要求、要挾)
妄:(妄想、狂妄、膽大妄為)
理解詞語(yǔ)
旦:戲曲角色行當(dāng),扮演婦女,有青衣、花旦、老旦、武旦等區(qū)別。
糾纏:攪擾,找人的麻煩。
深居簡(jiǎn)出:平日老在家里待著,很少出門。
虛度:白白地度過(guò)。
吟唱:吟詠歌唱。
知足:滿足于已經(jīng)得到的(指生活、愿望等)。
淪陷:(領(lǐng)土)被敵人占領(lǐng);失陷。
困頓:(生計(jì)或境遇)艱難窘迫。
騷擾:使不安寧;擾亂。
明志:表明志向。
抗議:對(duì)某人、某團(tuán)體、某國(guó)家的言論、行為、措施等表示強(qiáng)烈的反對(duì)。
不堪其擾:忍受不了對(duì)方的攪擾。
簽訂:訂立條約或合同并簽字。
優(yōu)厚:(待遇等)好;豐厚。
斬釘截鐵:形容說(shuō)話辦事堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。
破綻:衣物的裂口.比喻說(shuō)話做事時(shí)露出的漏洞。
妄想:不能實(shí)現(xiàn)的打算。
氣節(jié):堅(jiān)持正義,在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)。
22、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞
侵(侵略、侵犯、侵占)
略(粗略、大略、略知一二)
筑(建筑、修筑、筑路)
堡(碉堡、城堡、堡壘)
黨(入黨、黨員、同黨)
丘(山丘、沙丘、丘陵)
妨(妨礙、妨害、何妨)
蔽(隱蔽、遮蔽、掩蔽)
陷(陷阱、淪陷、陷害)
拐(拐賣、拐彎、拐點(diǎn))
理解詞語(yǔ):
侵略:侵犯掠奪。
妨礙:使事情不能順利進(jìn)行,使過(guò)程或進(jìn)展變得緩慢或困難。
岔道:岔路。
吆喝:大聲喊叫。
隱蔽:被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。
不計(jì)其數(shù):無(wú)法計(jì)算數(shù)目,形容極多。
掃蕩:用武力或其他手段肅清敵人。
封鎖溝:用來(lái)阻斷通行的深溝,多用于車事。封鎖:(采取軍事等措施)使不能通行。
粉碎:使徹底失敗或毀滅。
堡壘:在沖要地點(diǎn)做防守用的堅(jiān)固建筑物。
迷惑洞:能迷惑人的洞。本文指迷惑敵人的地道,敵人鉆進(jìn)去,就出不來(lái)了。
孑口:本文指地道里小得只容一個(gè)人爬過(guò)去的關(guān)口。孑:?jiǎn)为?dú),孤單。
一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi):一人把守關(guān)隘,萬(wàn)人都不能抵擋。形容地勢(shì)險(xiǎn)要,易守難攻。
毒辣:(心腸或手段)狠毒殘酷。造句:敵人的手段十分毒辣,但嚇不倒英勇的中國(guó)人民。
23、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課將相和生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課將相和生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞
召:召喚 召集 召見(jiàn) 召開(kāi) 號(hào)召 征召
臣:君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣
議:議論 會(huì)議 建議 提議 無(wú)可非議
宮:宮殿 故宮 東宮 天宮 少年宮
獻(xiàn):獻(xiàn)花 獻(xiàn)禮 獻(xiàn)血 貢獻(xiàn) 借花獻(xiàn)佛
諾:諾言 允諾 許諾 應(yīng)諾 唯唯諾諾
典:典禮 盛典 經(jīng)典 典籍 引經(jīng)據(jù)典
抄:包抄 抄寫(xiě) 摘抄 抄襲 抄近道
怯:膽怯 羞怯 怯場(chǎng) 怯弱 怯懦 露怯
拒:拒絕 拒聘 抗拒 拒捕 拒之門外
荊:荊條 荊棘 負(fù)荊請(qǐng)罪 披荊斬棘
罪:犯罪 罪惡 判罪 受罪 罪有應(yīng)得
詞語(yǔ)解釋:
無(wú)價(jià)之寶:指極珍貴的東西。
絕口不提:閉口不言及某人某事。造句:對(duì)于昨天的爭(zhēng)吵,他們倆都絕口不提。
理直氣壯:理由充分,因而說(shuō)話做事有氣勢(shì)或心里無(wú)愧,無(wú)所畏懼。
強(qiáng)逼:強(qiáng)迫。
允諾:應(yīng)許。
失信:答應(yīng)別人的事沒(méi)做,失去信用。
完璧歸趙:指原物完整無(wú)損地歸還本人。
膽怯:膽?。蝗鄙儆職狻?/p>
示弱:表示比對(duì)方軟弱,不敢較量(多用于否定式)。
瑟:古代弦樂(lè)器,像琴。鼓瑟,就是彈瑟。
推辭:表示拒絕(任命、邀請(qǐng)、饋贈(zèng)等)。
缶:古代一種瓦質(zhì)的打擊樂(lè)器。
攻無(wú)不克:只要攻打,沒(méi)有打不下來(lái)的,形容英勇善戰(zhàn),所向無(wú)敵。也比喻能力高強(qiáng),辦任何事情都能成功。
負(fù)荊請(qǐng)罪:主動(dòng)向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)求責(zé)罰。負(fù),背著。
同心協(xié)力:統(tǒng)一認(rèn)識(shí),共同努力。
24、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課落花生生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課落花生生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞:
畝(一畝、半畝、兩畝地)
播(廣播、播放、直播間)
澆(澆水、澆灌、火上澆油
吩(吩咐、吩示、吩呶)
咐(囑咐、安咐)
亭(涼亭、茅亭、亭亭玉立)
榨 (榨油、壓榨、榨?。?/p>
慕(羨慕、愛(ài)慕、慕名而來(lái))
矮(高矮、矮小、矮矮實(shí)實(shí))
詞語(yǔ)理解:
開(kāi)辟:開(kāi)辟,表示創(chuàng)造新事物、新天地、新事業(yè)等意思。
居然:就是出乎人的預(yù)料,沒(méi)想到的意思。
收獲:取得成熟的農(nóng)作物。
吩咐:口頭指派或命令 ;囑咐。
愛(ài)慕:由于喜歡或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和蘋(píng)果把鮮紅嫩綠的果實(shí)高掛在枝頭,讓人一看見(jiàn)它們就產(chǎn)生喜愛(ài)之情。
分辨:辨別。
體面:(相貌或樣子)好看;美麗。
榨油:榨,壓出物體里的汁液,榨油就是榨取含油物體的油分。
25、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書(shū)生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書(shū)生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞:
舅:舅舅 舅父 娘舅 舅媽 甥舅 妻舅
津:津液 津貼 問(wèn)津 津津樂(lè)道 津津有味
斬:斬獲 斬首 斬釘截鐵 過(guò)關(guān)斬將
限:界限 期限 限制 無(wú)限 有限 年限
凱:凱歌 凱旋 奏凱而歸
葛:諸葛 姓葛
述:講述 述說(shuō) 敘述 闡述 述而不作
賈:姓賈 賈寶玉
衰:衰弱 衰敗 衰微 衰老 年老力衰
刊:書(shū)刊 周刊 月刊 刊登 不刊之論
瑣:煩瑣 瑣碎 瑣屑 瑣事 猥瑣
樸:樸實(shí) 質(zhì)樸 樸素 純樸 素樸 簡(jiǎn)樸
篇:篇章 名篇 篇幅 篇目 千篇一律
某:某人 某種 某事 某刻 某年某月
理解詞語(yǔ)
津津有味:形容有滋味,有趣味。
一知半解:知道得不全面,理解得不透徹。
天罡:古書(shū)上指北斗星,也指北斗七星的柄。
地煞:星相家指主管兇殺的星。《水滸傳》 中將梁山泊中的七十二位頭領(lǐng)稱為七十二地煞。
消遣:做自己感覺(jué)愉快的事來(lái)度過(guò)空閑時(shí)間;消閑解悶兒。
煩瑣:繁雜瑣碎。
栩栩如生:形容藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。
索然無(wú)味:形容沒(méi)有興致,沒(méi)有趣味。
堆砌:比喻寫(xiě)文章時(shí)使用大量華麗而無(wú)用的詞語(yǔ)。
無(wú)病而呻:比喻沒(méi)有值得憂慮的事情卻長(zhǎng)吁短嘆,也比喻文藝作品缺乏真情實(shí)感,矯揉造作
自作多情:一廂情愿地做出種種表示,想以此博得對(duì)方歡心。
不能自己:自己不能控制住感情或行為。
風(fēng)花雪月:原指古典文學(xué)里描寫(xiě)自然景物的四種對(duì)象,后借指堆砌辭藻而內(nèi)容貧乏的詩(shī)文。
26、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞:
攝:攝像 攝影 攝取 攝氏
氏:氏族姓氏 神農(nóng)氏 太史氏 攝氏度
殖:繁殖養(yǎng)殖 生殖 殖民主義
糧:糧食糧店 雜糧 干糧 彈盡糧絕
炭:木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭
區(qū):山區(qū)區(qū)別 區(qū)分 辦公區(qū) 開(kāi)發(fā)區(qū)
殺:殺菌殺敵 搏殺 殺價(jià) 殺雞嚇猴
菌:細(xì)菌菌落 殺菌 菌種 真菌 霉菌
療:療傷治療 療效 療程 刮骨療毒
理解詞語(yǔ)
寸草不生:連一點(diǎn)草都不生長(zhǎng)。形容災(zāi)害嚴(yán)重或土地貧瘠。
估計(jì):根據(jù)某些情況,對(duì)事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做大概的推斷。
密切:關(guān)系近。造句:他們倆來(lái)往很密切。
繁殖:生物產(chǎn)生新的個(gè)體,以傳代。
水蒸氣:氣態(tài)的水。常壓下液態(tài)的水加熱到100℃時(shí)就開(kāi)始沸騰,迅速變成水蒸氣。
凝成:凝結(jié)在一起。
漂?。弘S風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)。
地層:地殼是由一層一層的巖石構(gòu)成的,這種巖石層次的系統(tǒng)叫作地層。
殺菌:用日光、高溫、過(guò)氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。
預(yù)防:事先防備。
治療:用藥物、手術(shù)等消除疾病。
27、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課珍珠鳥(niǎo)生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課珍珠鳥(niǎo)生字組詞與詞語(yǔ)理解
這篇本文敘述了我和珍珠鳥(niǎo)從相識(shí)、熟悉、親近到信賴的關(guān)系變化過(guò)程。譜寫(xiě)了一曲人與動(dòng)物和諧相處的愛(ài)的頌歌,告訴我們:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
生字組詞
朧 朦朧 濛朧
謅 胡謅 瞎謅
愁 愁悶 離愁
皺 皺紋 皺褶
蘢 蘢蔥 蔥蘢
蔓 蔓延 蔓菁
斂 攢斂 收斂
匝 匝地 匝道
理解詞語(yǔ)
深幽:深邃,幽深。
垂蔓:文中指吊蘭垂下來(lái)的細(xì)長(zhǎng)的莖。
神氣十足:形容十分得意和傲慢的神態(tài)。
伏案:趴在桌子上(讀書(shū),寫(xiě)字)。
不動(dòng)聲色:內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái),形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。
索性:表示直截了當(dāng);干脆。
眸子:同眸。本指瞳人,泛指眼睛。
流瀉: 迅速地流出、射出。文中指作者無(wú)法控制自己的感情,感受從筆端一下子流淌出來(lái)。
信賴:信任依賴。
28、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課少年中國(guó)說(shuō)節(jié)選生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課少年中國(guó)說(shuō)節(jié)選生字組詞與詞語(yǔ)理解
作者熱情謳歌中國(guó)少年創(chuàng)建少年中國(guó)的英雄姿態(tài)和少年中國(guó)的光輝未來(lái),鼓勵(lì)人們發(fā)憤圖強(qiáng),肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,表達(dá)了殷切期望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神。
生字組詞
瀉:傾瀉 腹瀉 流瀉 一瀉千里 上吐下泄
潛:潛泳 潛藏 潛逃 潛水 潛移默化
試:試驗(yàn) 試用 考試 測(cè)試 試題 口試
胎:胎生 胚胎 懷胎 胎記 內(nèi)胎 輪胎
皇:堂皇 皇帝 皇宮 皇室 皇皇巨著
履:履行 履歷 衣履 如履薄冰 削足適履
疆:邊疆 疆界 疆土 疆場(chǎng) 萬(wàn)壽無(wú)疆
理解詞語(yǔ)
一瀉汪洋:形容水流迅速,水勢(shì)浩大。
潛龍騰淵:潛伏的巨龍已經(jīng)很強(qiáng)大,騰起于水中一飛沖天。梁?jiǎn)⒊瑢⑸倌曛袊?guó)比喻為蛟龍。
奇花初胎:枝頭花朵含苞欲放之初,生氣飽滿,朗艷新奇,喻精氣內(nèi)蘊(yùn)。
縱有千古:千古是指時(shí)間,從縱的時(shí)間看有悠久的歷史。
橫有八荒:八荒,東 西 南 北 東北 西南 西北 東南。從橫的空間看有遼闊的疆域。
29、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六課狼牙山五壯士生字組詞及詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六課狼牙山五壯士生字組詞及詞語(yǔ)理解
這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事。
生字組詞
寇:草寇 敵寇
副:副本 副作用
榴:石榴 手榴彈
彈:子彈 炮彈
掄:掄起 掄拳
貫:貫穿 全神貫注
棋:象棋 下棋
懸:懸崖 懸念
沸:沸騰 沸點(diǎn)
澗:高山深澗 澗水
雹:冰雹 雹子
屹:屹立 屹然不動(dòng)
悅:賞心悅目 愉悅
屈:屈服 卑躬屈膝
理解詞語(yǔ)
崎嶇:形容山路不平,也形容處境艱難。
屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地李喆,常用來(lái)形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖。
眺望:從高處往遠(yuǎn)處看。
豪邁:氣魄大;勇往直前。
居高臨下:處在高處,俯視下面。形容處于有利的地位。
昂首挺胸:仰著頭挺著胸?zé)o所畏懼的樣子。
粉身碎骨:身體被粉碎,形容死得很慘。
驚天動(dòng)地:驚動(dòng)了天地。形容聲音響亮或事業(yè)輝煌。
氣壯山河:形容氣勢(shì)十分雄壯,可以使山河壯麗多彩。
斬釘截鐵:形容說(shuō)話辦事堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。
30、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律·長(zhǎng)征生字組詞及詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律長(zhǎng)征生字組詞及詞語(yǔ)理解
七律是七言律詩(shī)的簡(jiǎn)稱。是詩(shī)的一種,每篇共有八句,每句七個(gè)字;偶句末字押韻,中間四句對(duì)仗;分為四聯(lián),每聯(lián)兩句,分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。
生字組詞
律:規(guī)律 律動(dòng)
崖:山崖 懸崖
渡:渡江 渡船
索:繩索 搜索
理解詞義
三軍:這里指的是紅一方面軍,三在此處是虛指,泛指紅一方面軍的多個(gè)軍團(tuán)。
盡開(kāi)顏:全都喜笑顏開(kāi),露出笑面。
烏蒙:烏蒙山,在貴州、云南兩省之間。
五嶺:大庾、騎田、萌渚、都龐、越城等五嶺。
等閑:平常,不放在眼里。
31、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞及詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞及詞語(yǔ)理解
本文是魯迅第一篇描寫(xiě)夢(mèng)境的文章。寫(xiě)在現(xiàn)實(shí)的昏沉的夜里,作者孤單惶恐,做了一個(gè)夢(mèng),通過(guò)用一大堆意象來(lái)描繪這個(gè)夢(mèng)境,展示了一個(gè)美麗、幽雅、有趣的好的故事,最后作者又回到了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)境破碎,但作者總記得在昏沉的夜的這個(gè)好的故事。
生字組詞
擱:擱置 擱下
綜:綜合 綜計(jì)
澄:澄清 澄澈
萍:萍蹤 綠萍
藻:海藻 辭藻
漾:蕩漾
焰:火焰 氣焰
削:剝削 削弱
瞬:瞬間 瞬息萬(wàn)變
凝:凝神 凝視
驟:步驟 驟然
擲:孤注一擲 拋擲
陡:陡峭 陡坡
理解詞語(yǔ)
預(yù)告:事先通告。
昏沉:暗淡。
幽雅:幽靜而雅致。
錯(cuò)綜:縱橫交叉。
澄碧:清而明凈。
蕩漾:(水波)一起一伏地動(dòng)。。
參差:長(zhǎng)短、高低、大小不齊;不一致。
瘦削:形容身體或臉很瘦。
潑剌:形容魚(yú)在水里跳躍的聲音。
驟然:突然;忽然。
陡然:突然。
32、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課宇宙生命之謎生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課宇宙生命之謎生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文按照提出問(wèn)題分析問(wèn)題得出結(jié)論的邏輯順序,運(yùn)用舉例子、作比較等多種說(shuō)明方法,說(shuō)明人類至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的跡象,而人類將繼續(xù)用孜孜不倦的科學(xué)探索精神去解開(kāi)宇宙生命之謎。文章字里行間體現(xiàn)出科學(xué)小品文的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性。
生字組詞:
謎:猜謎 燈謎 啞謎 謎語(yǔ) 謎底 字謎
嫦:嫦娥 嫦娥奔月
娥:嫦娥 娥眉 宮娥 嬌娥
尚:尚且 時(shí)尚 高尚 崇尚 尚方寶劍
攝:攝取 拍攝 攝影 攝像 攝政 攝氏度
傾:傾斜 傾向 傾心 傾聽(tīng) 傾家蕩產(chǎn)
揭:揭露 揭穿 揭示 揭發(fā) 揭竿而起
斑:斑白 斑馬 斑點(diǎn) 斑駁 五彩斑斕
燥:干燥 燥熱 枯燥 口干舌燥
漠:沙漠 荒漠 冷漠 漠視 漠不關(guān)心
磁:磁鐵 磁石 磁極 磁卡 磁帶 磁性
御:抵御 防御 御寒 御用 御駕親征
理解詞語(yǔ)
發(fā)達(dá):(事物)已有充分發(fā)展;(事業(yè))興盛。
有機(jī)分子:含碳元素的化合物,組成有機(jī)物的分子叫有機(jī)分子。
理論:人們由實(shí)踐概括出來(lái)的關(guān)于自然界和社會(huì)的知識(shí)的有系統(tǒng)的結(jié)論。
滄海一粟:意為大海里的一粒谷子,借以比喻非常渺小,微不足道。
起源:事物發(fā)生的根源。
能源:能夠產(chǎn)生能量的物質(zhì),如燃料、水力、風(fēng)力等。
枯萎:干枯萎縮。
稀?。合∩?,淡薄。
抵御:抵擋;抵抗。
考察:細(xì)致深刻地觀察。
33、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文用清新的筆觸向我們講述了一位山野老農(nóng),面對(duì)惡劣的自然環(huán)境和艱辛的生活條件,仍義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林工作中,用十五年的時(shí)間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲的故事,贊揚(yáng)了老人與環(huán)境做斗爭(zhēng)的不屈精神和造福后代的情懷。
生字組詞
粼 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋
虐 肆虐 虐待 虐文 虐人
踞 盤(pán)踞 雄踞 箕踞 虎踞
鍬 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘 洋鍬
拄 拄著 拄頰 拄撐 拄杖
理解詞語(yǔ)
參天:(樹(shù)木等)高聳在天空中。
肆虐:任意殘殺或迫害;起破壞作用。文中指西伯利亞大風(fēng)經(jīng)常吹刮,給當(dāng)?shù)卦斐珊艽蟮钠茐暮蛽p失。
盤(pán)踞:非法占據(jù);霸占(地方)。文中指這兒經(jīng)常發(fā)生干旱、霜凍、沙塵暴等災(zāi)害。
歸宿:人或事物最終的著落。文中指青山是老人奮斗一生的地方。
風(fēng)雨同舟:比喻共同度過(guò)困難。
恭敬:對(duì)尊長(zhǎng)或賓客尊重有禮貌。
勁挺:堅(jiān)韌挺拔。文中指在山洼山腰里的楊樹(shù)、柳樹(shù)挺立著,生命力非常旺盛。
34、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課盼生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課盼生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文寫(xiě)了我有了一件長(zhǎng)有兩個(gè)袖筒的新雨衣后就盼望下雨,盼望雨滴打在新雨衣上,最后終于如愿以償?shù)氖?,表達(dá)了作者渴望親近大自然的心情,表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
生字組詞:
袖:袖子 袖口 衣袖 領(lǐng)袖 袖手旁觀
篷:斗篷 帳篷 船篷 敞篷 篷車
縮:退縮 畏縮 縮短 縮小 節(jié)衣縮食
瘋:瘋子 瘋狂 發(fā)瘋 瘋狗 瘋言瘋語(yǔ)
瓦:瓦藍(lán) 瓦亮 瓦盆 瓦房 土崩瓦解
墩:土墩 墩布 墩子 厚墩墩 門墩兒
甩:甩手 甩車 甩打 甩袖子 甩手掌柜
嚷:吵嚷 嚷叫 叫嚷 大嚷大叫
吱:吱吱 吱的一聲響
蒜:大蒜 蒜黃 蒜苗 蒜泥 蒜頭 蒜瓣兒
醬:醬油 面醬 醬菜 醬色 甜面醬
燉:燉肉 清燉 燉鍋 燉酒 文火慢燉
唇:嘴唇 唇舌 唇亡齒寒 唇槍舌劍
蹦:蹦跳 蹦跶 蹦床 活蹦亂跳
梯:樓梯 電梯 云梯 扶梯 階梯 梯田
詞語(yǔ)解釋
斗篷:披在肩上的沒(méi)有袖子的外衣。
窸窸窣窣:形容細(xì)小的摩擦聲音。
預(yù)報(bào):預(yù)先的報(bào)告(多用于天文、氣象等方面)。
嘟囔:連續(xù)不斷地自言自語(yǔ)。
滿滿當(dāng)當(dāng):形容很滿。
逗引:用言語(yǔ)、行動(dòng)逗弄對(duì)方借以取樂(lè)。
理直氣壯:理由充分,因而說(shuō)話做事有氣勢(shì)或心里無(wú)愧,無(wú)所畏懼。
小心翼翼:原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子,現(xiàn)用來(lái)形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。
- 在牛肚子里旅行評(píng)課稿
- 剃頭大師和我給小沙剃頭有什么不同
- 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文24司馬光課堂筆記之本課重難點(diǎn)
- 三年級(jí)上冊(cè)賣火柴的小女孩課堂筆記
- 課文是怎樣將老麻雀的無(wú)畏寫(xiě)清楚的?
- 5.寫(xiě)出下面各數(shù)。 二億四千萬(wàn) 八百四十億九千三百萬(wàn) 五億零六百二十萬(wàn)
- 四年級(jí)上冊(cè)第7課生字組詞
- 五下第一課古詩(shī)三首之村晚教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小練筆:給那塊叫海力布的石頭寫(xiě)一頓話說(shuō)說(shuō)來(lái)歷
- 馬詩(shī)石灰吟竹石這三首詩(shī)分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向表達(dá)的方法有什么共同點(diǎn)
- 六年級(jí)下冊(cè)表里的生物根據(jù)課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)我是個(gè)什么孩子
- 紙船和風(fēng)箏的多音字近義詞怎么寫(xiě)
- 語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第七課納米技術(shù)就在我們身邊多音字近反義詞
- 為什么有些人一合房就哮喘,這是怎么回事?
- 全家福
- 品味成長(zhǎng)
- 就像父親一樣
- [水滸傳] 第九十回 五臺(tái)山宋江參禪 雙林鎮(zhèn)燕青遇故
- 全網(wǎng)最火昵稱459個(gè)
- 公司起名大全名稱查詢636個(gè)
- 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與近反義詞
- 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞詞語(yǔ)造句
- 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課雪地里的小畫(huà)家生字組詞與詞語(yǔ)理解
- 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞與詞語(yǔ)理解
- 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課橋生字組詞與詞語(yǔ)理解
- 二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥(niǎo)生字組詞與詞語(yǔ)理解
- 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課少年中國(guó)說(shuō)節(jié)選生字組詞與詞語(yǔ)理解
- 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課慈母情深生字組詞與詞語(yǔ)理解
- 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課盼生字組詞與詞語(yǔ)理解
- 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課烏鴉喝水生字組詞與近反義詞
- 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課秋天的雨生字組詞與詞語(yǔ)理解
- 二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課一封信生字組詞與詞語(yǔ)理解
- 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪好詞好句摘抄
- 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小狗學(xué)叫生字組詞與近反義詞
- 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課在牛肚子里旅行生字組詞與多音字組詞
- 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課雪地里的小畫(huà)家生字組詞與多音字組詞