3.淘氣班同學(xué)跳繩成績(jī)平均每分80下。如果把笑笑的成績(jī)記作“-1下”，想一想，填一填。

3.淘氣班同學(xué)跳繩成績(jī)平均每分80下。如果把笑笑的成績(jī)記作“-1下”，想一想，填一填。

1、3.淘氣班同學(xué)跳繩成績(jī)平均每分80下。如果把笑笑的成績(jī)記作“-1下”，想一想，填一填。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元《正負(fù)數(shù)》練一練及答案

3.淘氣班同學(xué)跳繩成績(jī)平均每分80下。如果把笑笑的成績(jī)記作-1下，想一想，填一填。

笑笑：79　記作：-1

淘氣：80 記作：0

奇思：72 記?。?8

妙想：91 記住：+11

2、部編版一年級(jí)下冊(cè)語文《小青蛙》想一想，填一填

部編版一年級(jí)下冊(cè)語文《小青蛙》想一想，填一填

睛 情 晴 清 請(qǐng)

眼睛 （）問 （）水

（）天 心（）

答案：請(qǐng) 清 晴 情

3、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《動(dòng)物樂園》1.說一說，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《動(dòng)物樂園》練一練 1.說一說，填一填。

兔子：4只

猴子：3只

猴子比兔子（多，少），3○4

兔子比猴子（多，少），4○3

小鳥：2只

猴子：3只

猴子比小鳥（多，少），3○2

小鳥比猴子（多，少），2○3

答案：

猴子比兔子（多，少），3 4

兔子比猴子（多，少），4 3

猴子比小鳥（多，少），32

小鳥比猴子（多，少），23

4、3.想一想，說一說。 汽車能從橋下通過嗎？ 誰最高？誰最矮？

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《下課啦》3.想一想，說一說。

汽車能從橋下通過嗎？

答：不能。橋的告訴是紫+藍(lán)+綠三種方塊疊起來的高度。汽車還多放了一個(gè)紅色的積木。

誰最高？誰最矮？

左邊的小灰兔：占了8個(gè)格子；

中間的小粉兔：占了6個(gè)格子；

右邊的小白兔：占了5個(gè)格子。

左邊的小灰兔最高，右邊的小白兔最矮。

5、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《跳繩》 分一分，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《跳繩》 分一分，填一填。

8可以分為：

0和8；1和7

2和6；3和5

4和4；5和4

6和2；7和1

8和0

6、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《跳繩》練一練 1.說一說，填一填

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《跳繩》練一練 1.說一說，填一填

圖1：

6+2=8

8-6=2

圖2：

3+5=8

8-3=5

7、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小雞吃食》 練一練 6.把1,2,3,4,5,6,7,8這8個(gè)數(shù)分別填入□中。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小雞吃食》 練一練 6.把1,2,3,4,5,6,7,8這8個(gè)數(shù)分別填入□中。

每個(gè)數(shù)只能用一次。

1+8=2+7=3+6=4+5

8、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《鞏固應(yīng)用》 7.想一想，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《鞏固應(yīng)用》 7.想一想，填一填。

蝴蝶有5只，蜻蜓有3只

35

9、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《上下》 3.寶物在哪個(gè)盒子里? 寶物放在1號(hào)盒的下面。寶物可能放在...... 寶物放在3號(hào)盒的上面。我知道了，寶物在......

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《上下》

3.寶物在哪個(gè)盒子里?

寶物放在1號(hào)盒的下面。寶物可能放在......

寶物放在3號(hào)盒的上面。我知道了，寶物在......

答案：

寶物放在1號(hào)盒的下面。寶物可能放在2號(hào)或者3號(hào)。

寶物放在3號(hào)盒的上面。我知道了，寶物在2號(hào)。

10、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.填一填，說一說。 輪船在花的__面， 花在輪船的__面， 鬧鐘在招財(cái)貓的__面， 鬧鐘在輪船的__面。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《上下》 練一練 1.填一填，說一說。

輪船在花的下面，

花在輪船的上面，

鬧鐘在招財(cái)貓的下面，

鬧鐘在輪船的上面。

11、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《位置與順序》填一填。在圖中，1號(hào)車排第幾， 4號(hào)車在幾號(hào)車的后面，在幾號(hào)車的前面。 找一找生活中的“前后”問題，說 一-說。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《位置與順序》填一填。

在圖中，1號(hào)車排第幾， 4號(hào)車在幾號(hào)車的后面，在幾號(hào)車的前面。

答案：在圖中，1號(hào)車排第4， 4號(hào)車在2號(hào)車的后面，在3號(hào)車的前面。

找一找生活中的前后問題，說 一說。

答案：引導(dǎo)全班同學(xué)充分表達(dá)，說一說誰在誰的前面，誰在誰的后面。

我在淘氣的后面，在笑笑的前面。

12、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 搭積木 練一練 3.看一看，填一填

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 搭積木 練一練 3.看一看，填一填

13+5=18

19-6=13

13、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有幾只小鳥 1.一共有幾只小鳥？ 2.做一做，說一說。 3.圈一圈，算一算。 4.想一想，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有幾只小鳥

1.一共有幾只小鳥？

6=3+3

7+3=10

10+3=13

7=3+4

6+4=10

10+3=13

7+6=13

2.做一做，說一說。

7+6=13

7+3=10

10+3=13

3.圈一圈，算一算。

4+7=11

5+6=11

4.想一想，填一填。

7+6=13 6+7=13 5+5=10

7+5=12 6+6=12 4+5=9

7+4=11 6+5=11 3+5=8

7+3=10 6+4=10 2+5=7

7+2=9 6+3=9 1+5=6

7+1=8 6+2=8 0+5=5

7+0=7 6+1=7

14、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有幾棵樹 練一練 3.看一看，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有幾棵樹 練一練

3.看一看，填一填。

8+2=10

10+6=16

8+8=16

15、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 總復(fù)習(xí) 圖形與幾何 3.說一說，填一填。

答案：長(zhǎng)方形有2個(gè)，圓柱體有8個(gè)，正方體有2個(gè)，圓形有6個(gè)。

16、語文園地三讀一讀，想一想，用加點(diǎn)的詞語說一句話。

讀一讀，想一想，用加點(diǎn)的詞語說一句話。

官員們一邊看一邊議論。

爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。

老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。

點(diǎn)撥：一邊一邊表示同一時(shí)間做兩個(gè)動(dòng)作，這兩個(gè)動(dòng)作沒有主次之分。

答：姐姐一邊唱歌一邊跳舞。

爺爺一邊喝茶，一邊看報(bào)紙。

17、讀一讀，想一想：生活中風(fēng)還能做些什么?

寒風(fēng) 涼風(fēng) 暖風(fēng)

狂風(fēng) 臺(tái)風(fēng) 暴風(fēng)

和風(fēng)細(xì)雨 風(fēng)和日麗

風(fēng)平浪靜 風(fēng)調(diào)雨順

風(fēng)還能傳播花粉、幫助發(fā)電、凈化空氣.

18、1.所有的汽車只能前進(jìn)或倒退，想一想，怎樣才能開出出口？

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《玩一玩，做一做》練一練及答案

1.所有的汽車只能前進(jìn)或倒退，想一想，怎樣才能開出出口？

圖一：③前進(jìn)2格，黃車前進(jìn)三格到出口

圖二：①前進(jìn)一格，②③都倒退一格，⑤退2格，⑥退3格，⑦進(jìn)3格，④進(jìn)2格，黃車往前3格到出口。

19、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二》9.想一想，填一填。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二》練習(xí)題及答案

9.想一想，填一填。

6+6=12

3+3+3+3=14

4+4+4=12

2+2+2+2+2+2=12

20、需要幾個(gè)輪子1.看一看，說一說，填一填。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元《2-5的乘法口訣》需要幾個(gè)輪子練一練答案

1.看一看，說一說，填一填。

1、3x4=12（朵）

2、3x3=9（人）

3、3x5=15（個(gè)）

21、想一想，填“厘米”還是“米”呢？

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《1米有多長(zhǎng)》

想一想，填厘米還是米呢？

門高約2米。 一拃長(zhǎng)約15厘米。

黃瓜長(zhǎng)約20厘米。 橡皮長(zhǎng)約3厘米。

李老師身高約175厘米。 樹高約10米。

22、14.填一填，與同伴交流你的做法。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整理與復(fù)習(xí)一》鞏固應(yīng)用練習(xí)及答案

14.填一填，與同伴交流你的做法。

3x4=12 5x5=25 8x3=24 4x8=32

20=5x4 2x8=4x4 6x2=3x4 4x6=24

23、1.圈一圈，填一填，并說說算式中每個(gè)數(shù)表示什么意思。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)五練習(xí)題及答案

1.圈一圈，填一填，并說說算式中每個(gè)數(shù)表示什么意思。

105=2（個(gè)）

213=7（個(gè)）

24、《快樂的動(dòng)物》練一練第2題3.畫一畫，填一填。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《快樂的動(dòng)物》練一練習(xí)題及答案

3.畫一畫，填一填。

45=20（只）

62=3

25、1.老師發(fā)給我們24張彩紙，我們小組的同學(xué)要平均分。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第九單元除法《農(nóng)家小院》練一練習(xí)題及答案

1.你能提出哪些用乘法或除法解決的問題？說一說，算一算。

平均每人幾張彩紙?

248=3(張)

一共用了多少顆珠子？

89=72(顆)

平均每人折了幾只千紙鶴?

328=4(只)

26、3.量一量，填一填。 鉛筆大約（）支長(zhǎng)1米，筷子大約（ ）根長(zhǎng)1米。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)一參考答案

3.量一量，填一填。

鉛筆

大約（5）支長(zhǎng)1米

筷子

大約（4）根長(zhǎng)1米

27、2.照樣子量一量，填一填。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)一參考答案

2.照樣子量一量，填一填。

手掌寬約8厘米。

一拃長(zhǎng)約14厘米。

一步長(zhǎng)約60厘米。

28、《花的學(xué)?！贰坝暌粊恚麄儽惴偶倭恕?。你喜歡這樣的表達(dá)嗎？請(qǐng)你照樣子寫一寫，如，“清風(fēng)一吹，他們......””蝴蝶一來，他們……“。

三年級(jí)語文上冊(cè)《花的學(xué)?！氛n后練習(xí)題答案解析，雨一來，他們便放假了。你喜歡這樣的表達(dá)嗎？請(qǐng)你照樣子寫一寫，如，清風(fēng)一吹，他們......蝴蝶一來，他們。

答：清風(fēng)一吹，他們便跳起了歡快的舞蹈。

蝴蝶一來，他們便親昵地打起了招呼。（僅供參考，答案不唯一）

29、《那一定會(huì)很好》朗讀課文，想一想，從一粒種子到陽臺(tái)上的木地板，它經(jīng)過了一段怎樣的歷程？比較一下，這篇課文和《去年的樹》有哪些相同和不同？

三年級(jí)語文上冊(cè)《那一定會(huì)很好》課后練習(xí)題答案解析，朗讀課文，想一想，從一粒種子到陽臺(tái)上的木地板，它經(jīng)過了一段怎樣的歷程？比較一下，這篇課文和《去年的樹》有哪些相同和不同？

答：相同之處：《去年的樹》中的樹和本課中的種子都發(fā)生了一系列的變化?！度ツ甑臉洹分校瑯湎仁潜环ツ竟と丝车?，后被切成細(xì)條，做成火柴，最后變成了點(diǎn)燃的火。本課中的種子先是長(zhǎng)成了一棵大樹，后又變成了手推車，然后變成了一把椅子，最后變成了陽臺(tái)上的木地板。

不同之處：《去年的樹》中，樹的變化不是按照它想變成的樣子改變的，而本科中的種子則是一直按照自己想成為的模樣變化的。

30、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用 8.幼兒園分月餅。 (1)一共有多少塊月餅? (2)把這些月餅平均分給3個(gè)班的小朋友，每個(gè)班可以分到多少塊?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用

8.幼兒園分月餅。

(1)一共有多少塊月餅?

8x7+7=63(塊)

(2)把這些月餅平均分給3個(gè)班的小朋友，每個(gè)班可以分到多少塊?

633=21(塊)

31、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》 17.笑笑的一天。 (1)笑笑寫作業(yè)用了( )分。 (2)下面這些時(shí)刻笑笑在做什么?連一連。 (3)笑笑從16:10開始讀書，讀了40分，幾時(shí)幾分結(jié)束?填一

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》

17.笑笑的一天。

(1)笑笑寫作業(yè)用了( )分。

9:30-9:00=30（分）

(2)下面這些時(shí)刻笑笑在做什么?連一連。

(3)笑笑從16:10開始讀書，讀了40分，幾時(shí)幾分結(jié)束?填一填。

16:10+40分=16:50

32、6《蝙蝠和雷達(dá)》課文后練習(xí)：分小組整理問題清單，想一想可以從哪些角度提問。

分小組整理問題清單，想一想可以從哪些角度提問。

提示：可以從題目的思考，課文內(nèi)容的理解，對(duì)主要人物、主要事件、事情結(jié)果的看法，課文的寫作方法，表達(dá)技巧等角度提出問題。

33、1.數(shù)一數(shù)，說一說，比較下面∠1，∠2，∠3的大小。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《角的度量（一）》練一練習(xí)題及答案

1.數(shù)一數(shù)，說一說，比較下面1，2，3的大小。

答：1＜2＜3

34、1.說一說小紅上學(xué)和回家的路線，填一填。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元《去圖書館》練一練習(xí)題及答案

1.說一說小紅上學(xué)和回家的路線，填一填。

小紅從家向東南走60米到打谷場(chǎng)，然后向東走100米到小樹林，再向南走40米到學(xué)校。

小紅從學(xué)校向北走40米到小樹林，然后向西走100米到打谷場(chǎng)，再向西北走60米回到家。

35、4.調(diào)查班里同學(xué)的上學(xué)方式，并完成下面的條形圖。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十九參考答案

4.調(diào)查班里同學(xué)的上學(xué)方式，并完成下面的條形圖。

用哪種方式上學(xué)的人數(shù)最多？你有什么建議？

36、2.(1)像這樣，說一說“春”“雪”“花”“土”的位置。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)五》練習(xí)題及答案

2.(1)像這樣，說一說春雪花土的位置。

春：（1,2） 雪：（2,3）

花：（3,1） 土：（4,5）

37、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《人民幣兌換》 5.想一想，填一填。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《人民幣兌換》

5.想一想，填一填。

38、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 5.想一想，填一填。 90分=( )時(shí) 0.35t=( ) kg 370cm2=( ) dm2

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

5.想一想，填一填。

將幾時(shí)轉(zhuǎn)化為幾分要用幾時(shí)來乘60,;

將幾分轉(zhuǎn)化為幾時(shí)要用幾分來除以60。

90分=( 1.5 )時(shí) 9060=1.5

0.35t=( 350 ) kg 0.35x1000=350

370cm=( 3.7 ) dm 370100=3.7

高級(jí)單位轉(zhuǎn)化為低級(jí)單位，要乘進(jìn)率；

低級(jí)單位轉(zhuǎn)化為高級(jí)單位，要除以進(jìn)率

39、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》 2.想一想，填一填。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

2.想一想，填一填。

15:0.8=（150）：8

9.5:0.25=（950）：25

12.51.5=（125）（15）

1.682.4=（168）（240）

比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，比值不變。

被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，商不變。

40、1.淘氣、笑笑和奇思看一本同樣的數(shù)學(xué)故事書。 (1)淘氣和笑笑誰看的頁數(shù)多?說一說你是怎么想的。 (2)怎樣比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小?與同伴交流。 (3) 比一比，笑笑和奇思誰看的頁數(shù)多?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的大小》

1.淘氣、笑笑和奇思看一本同樣的數(shù)學(xué)故事書。

(1)淘氣和笑笑誰看的頁數(shù)多?說一說你是怎么想的。

(2)怎樣比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小?與同伴交流。

比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小,先通分,后比較。

(3) 比一比，笑笑和奇思誰看的頁數(shù)多?

41、2.想一想，填一填。 盒子里有兩種不同顏色的球，笑笑摸了30次，摸球的情況如下表。 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè)，盒子里_____色的球可能多，_____色的球可能少。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《摸球游戲》

2.想一想，填一填。

盒子里有兩種不同顏色的球，笑笑摸了30次，摸球的情況如下表。

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè)，盒子里_____色的球可能多，_____色的球可能少。

答案：盒子里藍(lán)色的球可能多，紅色的球可能少

42、2.淘氣和笑笑做模球游戲，每次從袋子里任意模一個(gè)球，然后放回?fù)u勻。每人難摸了30次，記錄如下。 袋子里哪種顏色的球可能最多?哪種顏色的球可能最少?說一說你的理由。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

2.淘氣和笑笑做模球游戲，每次從袋子里任意模一個(gè)球，然后放回?fù)u勻。每人難摸了30次，記錄如下。

袋子里哪種顏色的球可能最多?哪種顏色的球可能最少?說一說你的理由。

紅色的球最多，黃色的球最少。

因?yàn)榧t色摸到的次數(shù)多，黃色幾乎摸不到！

43、山中訪友說說作者在山中都拜訪了哪些“朋友“，想一想課文為什么以”山中好友“為題。

說說作者在山中都拜訪了哪些朋友，想一想課文為什么以山中好友為題。

答：作者拜訪的朋友是老橋、鳥兒、露珠、樹、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀、落花、落葉等。概括地說，這山林中的一切都是作者的朋友。

在作者的眼里，這一花一樹，一鳥一石，一草一木都成了有生命的人。它們能跟我們說話，能跟我們交流，它們成了我們的朋友。作者進(jìn)山看景，自然便成了山中訪友。文章以此為題，既是全文構(gòu)思立意之本，又是文章的文眼，同時(shí)，也能喚起讀者的猜想作者到山中拜訪了哪些朋友，從而引起讀者的閱讀興趣。

44、4.填一填。光明小學(xué)參加課外小組的同學(xué)有100人，參加各個(gè)小組的人數(shù)如下表。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元百分?jǐn)?shù)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》練一練答案

4.填一填。光明小學(xué)參加課外小組的同學(xué)有100人，參加各個(gè)小組的人數(shù)如下表。

美術(shù)組：14%

體育組：38%

科技組：22%

手工組：26%

45、3.笑笑的存錢罐中有56元，淘氣的存錢罐中的錢比笑笑多25％。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）》練一練及答案

3.笑笑的存錢罐中有56元，淘氣的存錢罐中的錢比笑笑多25％。淘氣的存錢罐中有多少元?

56(1+25％)=70(元)

答：淘氣的存錢罐中有70元。

46、1.淘氣前年10月1日把80元存入銀行，定期兩年，年利率是2.79％。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（四）》練一練及答案

1.淘氣前年10月1日把80元存入銀行，定期兩年，年利率是2.79％。到期后淘氣應(yīng)得到的利息是多少?

8002.79％2=44.64(元)

答:到期后淘氣應(yīng)得到的利息是44.64元。

47、7.三個(gè)同學(xué)跳繩。小明跳了120個(gè)，小強(qiáng)跳的是小明跳的5/8，小亮跳的是小強(qiáng)跳的2/3。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十三參考答案

7.三個(gè)同學(xué)跳繩。小明跳了120個(gè)，小強(qiáng)跳的是小明跳的5/8，小亮跳的是小強(qiáng)跳的2/3。小亮跳了多少個(gè)？

1205/82/3=50（個(gè)）

答:小亮跳了50個(gè)。