六年級上冊語文第15課生字組詞造句
六年級上冊語文第15課生字組詞造句
1、六年級上冊語文第15課生字組詞造句
六年級上冊語文第15課生字組詞造句
《金色的魚鉤》講述的是紅軍長征途中發(fā)生的感人故事。在紅軍過草地時,老班長通過自制魚鉤,盡心盡力的照顧三個受傷戰(zhàn)士,直至犧牲的故事。這個故事贊頌了老班長忠于革命、忠于黨、舍己為人的崇高品質。通過學習本課,學生的愛國主義情懷能夠得到極大的提高,學生也能夠更加珍惜今天來之不易的幸福生活。
生字組詞造句
稞 青稞 稞麥 半農半牧區(qū),農業(yè)主產青稞、小麥、油菜子,畜種有牦牛、綿羊。
脅 威脅 脅迫 多一份安全預想,少一份事故威脅。
斂 收斂 斂容 斂足 他由于沒有得手,有些收斂。
攙 攙一段 攙扶 攙手 奶奶腿腳不便,上下樓需要人攙扶。
奄 奄奄一息 霓虹燈奄奄一息,十二點鐘即將成為歷史。
噎 抽噎 噎住 我們吃飯時,要細嚼慢咽,防止被噎住
瞻 瞻仰 瞻顧 觀瞻 我每次走進校門的時候都會瞻仰校門口那偉人的雕塑。
生字組詞
稞 kē 青稞 稞麥
脅 xi 威脅 脅迫
搪 tng 搪瓷碗 搪拒
斂 liǎn 收斂 斂容 斂足
攙 chān 攙一段 攙扶 攙手 攙水
奄 yǎn 奄奄一息
噎 yē 抽噎 噎住
瞻 zhān 瞻仰 瞻顧 觀瞻
2、一年級上冊語文第10課生字組詞造句
一年級上冊語文第10課生字組詞造句
①生字組詞造句
自自己 自我 我可以自己穿衣服了。
己自己 知己 他是我的知己。
衣衣服 大衣 這件大衣是你的嗎?
時時候 時間 早上的時候,他摔倒了。
候候鳥 等候 大雁是候鳥。
覺覺得 發(fā)覺 我覺得我已經長大了。
得覺得 看得見 你看得見我嗎?
很很好 很多 我還有很多新玩具。
穿穿著 穿衣服 媽媽幫我穿衣服。
服衣服 服裝 這是參加演出的服裝。
快快樂 趕快 小燕子多快樂??!
②生字組詞
自z(自己、自動、自由)
己jǐ(知己、嚴于律己)
衣yī(衣服、上衣、雨衣)
時sh(有時、時間、時代)
候hu(氣候、候鳥、等候)
覺ju(覺得、感覺、自覺)
得de(說得對、看得見)
很hěn(很多、很快、很好)
穿chuān(穿衣、穿著、穿越)
服f(服裝、西服、禮服)
快kui(飛快、快樂、趕快)
3、一年級上冊語文第8課生字組詞造句
一年級上冊語文第8課生字組詞造句
本課是一篇科學童話,課文用擬人化的手法,通過大雨點兒和小雨點兒的對話,告訴學生雨點兒是從云彩里飄落下來的,有了雨水的滋潤,花更紅了,草更綠了。
①生字組詞造句
問問題 提問 我還有很多問題沒解決。
有沒有 有趣 這個故事很有趣。
半半夜 半空 半夜里,我們還沒回家。
從從來 從此 從此,我們沒再見面了。
你你們 迷你 這是一輛迷你汽車。
數(shù)數(shù)落 數(shù)不清 星星多得數(shù)不清。
彩彩色 五彩 書中有幾幅彩色插圖
空天空 空氣 今天的空氣好好??!
到到處 到達 地上到處都是落葉。
方方法 方正 他那個方法很有效。
沒沒有 沒來 我的橡皮沒有了。
更更叫 更好 明天會更好。
綠綠色 綠葉 嫩芽慢慢長成了綠葉。
出出來 日出 我們在山頂看日出。
長長大 生長 我不想長大。
②生字組詞
問wn(學問、問答、不問)
有yǒu(沒有、有力、有關)
半bn(半空、一半、半天)
從cnɡ(從前、從來、從軍)
你nǐ(你好、你們、你的)
數(shù)shǔ(數(shù)數(shù)、數(shù)一數(shù)、數(shù)不清)
彩cǎi(彩色、彩虹、云彩)
空kōng(天空、空間、空軍)
到do(到了、到家、遲到)
方fāng(方向、前方、東方)
沒mi(沒有、沒來、沒空)
更gng(更加、更好、更多)
綠lǜ(綠色、綠草、綠葉)
出chū(出來、長出、出去)
長zhǎng(長高、長大、成長)
4、二年級上冊語文第15課生字組詞造句
二年級上冊語文第15課生字組詞造句
①生字組詞造句
樓樓房 高樓 這里的樓房已經蓋了有三年多了。
年新年 年代 在新年里,我們能收到好多紅包。
夜夜晚 深夜 深夜里總是會有很多流浪貓狗出現(xiàn)。
披披上 披甲 當我披上這件外套的時候就不感覺冷了。
輕輕松 輕重 想要知道這小貓咪輕重,一定要上稱。
利利益 順利 這件事就這樣順利的結束了。
爭爭氣 爭取 每年期末弟弟都很爭氣的考年級第一。
代年代 代表 不同的年代所代表的的人物都有不同。
臨臨時 臨別 出門的時候爸爸臨時給我了二十塊錢。
臘臘月 臘梅 臘月寒冬是很冷的,所以我們要做好保暖措施。
章文章 章程 這篇文章是出自張愛玲的。
握握手 握拳 握手言和就這么難嗎?
視視力 電視 電視里播放的動畫片真好看!
察觀察 考察 只有仔細觀察我們才能得出結論。
油加油 汽油 小明在跑步比賽的時候,小剛一直在給他喊加油。
②生字組詞
樓:lu(樓上、樓房、高樓)
年:nin(新年、年代、年級)
夜:y(夜晚、深夜、黑夜)
披:pī(披上、披甲、披衣服)
輕:qīng(輕松、輕松、輕視)
利:l(利益、順利、便利)
爭:zhēng(爭氣、爭取、爭當)
代:di(年代、代表、代理)
臨:ln(臨時、臨邊、臨別)
臘:l(臘月、臘梅、臘肉)
章:zhāng(文章、章程、章法)
握:w(握手、握拳、把握)
視:sh (視力、電視、視覺)
察:ch(觀察、考察、洞察)
油:yu(加油、汽油、綠油油)
5、二年級上冊語文第14課生字組詞造句
二年級上冊語文第14課生字組詞造句
我要的是葫蘆是一篇寓言故事,課文講述了一個人種了一棵葫蘆,葉子被蚜蟲吃了,鄰居好心勸他治蟲,他不聽還說:我要的是葫蘆,最后葉子被吃光了,葫蘆也一個沒得到,說明了事物之間是有聯(lián)系的,不能只顧結果而忽略其過程。
①生字組詞造句
棵一棵 幾棵 這里有幾棵樹。
謝謝謝 感謝 我想對你說一聲謝謝
想想念 想象 我很想念多年未見的媽媽。
盯盯著 盯視 你盯著這個東西看了好久。
言語言 言語 中國話是我們的語言
鄰鄰居 鄰座 我的鄰居小姐姐長得很漂亮。
治治療 治好 醫(yī)生治好了我的感冒。
怪怪物 奇怪 這只小貓長得好奇怪哦!
②生字組詞
棵kē(一棵樹)
謝xi(謝謝、花謝、感謝)
想xiǎng(感想、想法、幻想)
盯dīng(盯住、盯緊、盯防)
言yn(發(fā)言、語言、自言自語)
鄰ln(鄰居、相鄰、左鄰右舍)
治zh(治蟲、治理、治病)
怪gui(怪事、奇怪、奇形怪狀)
葫h(葫蘆)
蘆l(蘆薈、蘆花、蘆葦)
藤tng(枯藤、藤條、藤蘿)
蚜y(蚜蟲、菜蚜)
啊a(好啊、是啊、對?。?/p>
賽si(比賽、賽跑、賽車)
感gǎn(感動、感覺、感人)
慢mn(快慢、慢車、慢吞吞)
6、二年級上冊語文第七課生字組詞
二年級上冊語文第七課生字組詞
《媽媽睡了》是一篇淺顯的抒情性的閱讀課文。這篇課文通過生動形象的語言,描繪了睡夢中的媽媽真美麗、好慈祥、好累。文章以流暢自然的語言為基調,沒有華麗的辭藻,不見雕琢的痕跡,但是給人親切熱情的感覺。綜于以上的理解,我在設計過程中,指導學生進行有層次地朗讀,透過對睡夢中媽媽的描繪,體會詞匯的精美,積累語言,訓練說話。又通過啟發(fā)學生想象,聯(lián)系學生的生活,讓學生感受到媽媽對孩子的關愛,讓學生學會愛自己的媽媽。
哄(哄人 起哄)先(先生 首先)
閉(關閉 閉上)臉(臉色 紅臉)
事(事情 大事)沉(下沉 深沉)
發(fā)(頭發(fā) 發(fā)生)窗(窗戶 窗口)
7、二年級上冊語文第四課生字組詞
二年級上冊語文第四課生字組詞
《曹沖稱象》一文是部編版二年級上冊第三單元里的一篇課文。文中主要講曹沖想出一個好辦法稱出了一頭大象的重量的故事。其實,這篇課文是一篇老課文了,學過這篇文章的學生都會深深記住曹沖這位聰明機智的孩子,會被他的聰明所折服。
稱(稱呼 聲稱)柱(柱子 石柱)
底(海底 底下)桿(筆桿 槍桿)
秤(臺秤 地秤)做(做工 做作)
歲(歲月 幾歲)站(站立 車站)
船(船長 船只)然(然后 自然)
8、二年級上冊語文第11課生字組詞造句
二年級上冊語文第11課生字組詞造句
《葡萄溝》介紹了位于我國新疆吐魯番的水果之鄉(xiāng)葡萄溝。課文圍繞總結句葡萄溝真是個好地方展開了四個內容:(一)葡萄溝盛產水果(第一自然段)。(二)葡萄溝景色美麗、獨特。夏季,種在梯田里的葡萄長出了茂密的枝葉,山坡上就像搭起了一個個綠色的涼棚;秋天,葡萄成熟了,五光十色的葡萄一串串地掛在綠葉底下,十分美麗(第二自然段)。(三)維吾爾族老鄉(xiāng)非常熱情好客,(第二自然段最后一句話)。(四)葡萄溝生產的葡萄干色鮮、粒大、味甜,非常有名(第三自然段)。
生字組詞造句
份fnF左右6畫一份 股份 這是一份重要的文件。
坡pōP左右8畫山坡 下坡 山坡上長滿翠綠的松柏。
枝 zhīZ左右8畫樹枝 枝葉 紅紅的蘋果壓彎了樹枝。
起 qǐQ半包圍10畫起來 起點 太陽從東邊升起來了。
客kK 上下9畫做客 客人 我請同學來家里做客。
老 lǎo L半包圍6畫老師 老人 不懂的問題可以問老師。
收shōuS左右6畫收拾 收入 爸爸在房間收拾行李。
城chnɡ C左右9畫城市 城墻 青島是一個近海城市。
市shS上下5畫城市 市區(qū) 市區(qū)交通十分擁堵。
利lL左右7畫利用 利益 我利用空余時間學習。
9、三年級上冊語文第12課生字組詞
三年級上冊語文第12課生字組詞
《總也倒不了的老屋》是本單元的首篇課文,它以孩子們喜歡的童話故事來學習預測的方法。課文旁邊共七處批注,這與以往學習的課文有顯著不同。與此貫通,課后習題也呈現(xiàn)了預測的幾個知識點。課文的七個預測點分成三類用途,達到不同的目標(任務),教與學的關系在此過程體現(xiàn)。三個分類既混合在一起,線索又異常清晰。通過課文學習預測的方法,既為后面兩篇課文的學習授之以漁,又為整本書閱讀打下基礎。
生字組詞造句
準zhǔn冫左右準時 準備 我們準備出發(fā)了。
備bi夂上下備用 備課 他們可以在備用房間睡覺。
等děng 竹上下等待 等候 他一直在等候媽媽的到來。
暴bo日上下暴雨 殘暴 這場暴雨來得太突然了。
睡shu目左右睡覺 睡著 天黑了,她早就睡著了。
壁b土上下墻壁 壁畫 墻壁上那副畫是哪里來的?
砍kǎn石左右砍柴 砍斷 你想體驗一下砍柴生活嗎?
蜘zhī蟲左右蜘蛛 蜘蛛網 墻角有張蜘蛛網。
蛛zhū蟲左右蜘蛛 蛛絲馬跡 罪犯總會留下些蛛絲馬跡。
漂pio氵左右漂亮 漂漂亮亮 妹妹打扮得真漂亮。
撞zhunɡ扌左右撞傷 碰撞 明明被汽車撞傷了。
飽bǎo饣左右飽滿 飽脹 每粒的小果實都是那么飽滿。
曬shi日左右晾曬 曬太陽 小狗在那曬太陽呢。
洞(dng)山洞 空洞 漏洞
準(zhǔn) 準許 準則 準確
備(bi)防備 具備 完備
暴(bo) 暴發(fā) 暴行 暴雨
墻(qing)墻頭 圍墻 墻角
壁(b)墻壁 絕壁 壁畫
砍 (kǎn)砍柴 砍伐 砍殺
蜘(zhī)蜘蛛 蜘蛛網
蛛 (zhū)蜘蛛 蛛絲
撞(zhung)撞車 碰撞 撞見
飽(bǎo)飽經風霜 飽滿 吃飽
曬(shi)晾曬 曬黑 日曬
10、三年級上冊語文第七課生字組詞
三年級上冊語文第七課生字組詞
《聽聽,秋的聲音》一課是部編版小學語文三年級上冊的一首現(xiàn)代詩,是略讀課文。作者畢國瑛抓住秋天里大自然的一些聲響,用詩的語言,贊美了秋天。詩歌語言精練優(yōu)美,富有韻味,讀起來朗朗上口。
抖(抖動、發(fā)抖、精神抖擻)
蟋(蟋蟀)
蟀(斗蟀、小蟋蟀)
振(振作、振動、振奮)
韻(韻味、歌韻、風韻猶存)
掠(掠過、掠取、掠奪)
吟(歌吟、吟唱、呻吟)
遼(遼闊、遼遠、遼東半島)
闊(廣闊、寬闊、開闊眼界)
11、四年級上冊語文第15課生字組詞造句
四年級上冊語文第15課生字組詞造句
《女媧補天》是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們,冒著生命危險補天的故事。贊揚了女媧勇敢、善良的品質以及不怕危險、甘于奉獻的精神。
①生字組詞造句
敗 失敗 成敗 失敗是成功之母,我們一定能行!
措 措施 不知所措 我們在面對失敗的時候不要不知所措,應該勇往直前。
混 混亂 混淆 有時候腦子總是會把兩件事情混淆。
項 項目 一項 這個項目我們一定要拿下!
熄 熄滅 熄火 車子開到一半突然熄火了!
塌 倒塌 崩塌 家里的老房子倒塌的那一瞬間,我的心挺難受的!
殺 殺人 殺豬 鄰居家的叔叔每年過年都要殺豬。
頌 歌頌 贊頌 歌頌我們美麗的祖國。
績 成績 業(yè)績 當爸爸媽媽看到了我的成績都開心的笑了。
②生字組詞
敗 bi 失敗 成敗
措cu 措施 不知所措
混 hn 混亂 混淆
項 xinɡ 項目 一項
熄 xī 熄滅 熄火
塌 tā 倒塌 崩塌
殺 shā 殺人 殺豬
頌 snɡ 歌頌 贊頌
績 j 成績 業(yè)績
12、四年級上冊語文第13課生字組詞造句
四年級上冊語文第13課生字組詞造句
這則神話通過描寫精衛(wèi)不畏艱難,銜來西山木石決心填平東海的故事,贊揚了精衛(wèi)至死不屈的斗爭精神和頑強毅力。
①生字組詞造句
帝上帝 皇帝 古代皇帝有至高無上的權力。
曰美其名曰 房子破舊,他還美其名曰雅居。
溺溺水 溺愛 對孩子不能過分溺愛。
返往返 返回 爸爸剛回家又返回了公司。
銜銜接 頭銜 寫作文要注意段落之間的銜接。
②生字組詞
帝:d 皇帝 帝國 帝王 天帝 玉皇大帝
曰:yuē 子曰詩云 美其名曰
溺:n 溺死 沉溺 溺愛 溺水身亡
返:fǎn 返回 返航 往返 流連忘返 返老還童
銜:xin 銜接 頭銜 軍銜 燕子銜泥 日已銜山
13、四年級上冊語文第七課生字組詞
四年級上冊語文第七課生字組詞
20世紀是科學技術空前輝煌的世紀,文章的作者僅用短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀一百年間的科學技術發(fā)展歷程,展示了科學技術的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景,喚起學生熱愛科學、學習科學和探索科學的濃厚興趣。
喚(喚醒、叫喚、呼喚)
紀(世紀、紀念、紀年)
技(技藝、技術、口技)
改(改正、修改、改變)
程(程度、日程、方程)
超(超過、超越、超額)
億(億萬、百億、十億)
核(核能、核心、核潛艇)
奧(深奧、奧妙、奧運會)
益(益處、益鳥、日益增長)
聯(lián)(聯(lián)系、聯(lián)合、聯(lián)結)
質(物質、體質、本質)
哲(哲理、哲人、哲學)
任(任何、任憑、擔任)
善(改善、善心、善良)
14、四年級上冊語文第15課生字組詞
四年級上冊語文第15課生字組詞
這是一個流傳千古的神話故事。講的是遠古時期女媧為了拯救處于水深火熱中的人們,冒著生命危險補天的故事。贊揚了女媧勇敢、善良的品質及不怕危險、甘于奉獻的精神。
生字組詞
敗 bi 失敗 成敗 措cu 措施 不知所措 混 hn 混亂 混淆
項 xinɡ 項目 一項 熄 xī 熄滅 熄火 塌 tā 倒塌 崩塌
殺 shā 殺人 殺豬 頌 snɡ 歌頌 贊頌 績 j 成績 業(yè)績
我會認組詞
措cu(措施、驚慌失措)
混hn(混沌、混亂、混淆)
項xing(項目、一項、項鏈)
熄xī(熄燈、熄火、熄滅)
塌t?。ǖ顾?、塌陷、死心塌地)
殺shā(殺掉、殺死、被殺)
頌sng(傳頌、歌頌、千古傳頌)
績j(成績、功績、豐功偉績)
15、四年級上冊語文第12課生字組詞
四年級上冊語文第12課生字組詞
《盤古開天辟地》是人教版三年級上冊第五單元的一篇課文。這是一個神話傳說,講的是名叫盤古的巨人開天辟地的故事。課文處處充滿了神奇的想像,用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象,贊美了他為開辟天地而勇于獻身的精神。
生字組詞造句
睜zhēnɡ目 左右睜眼 睜開 他居然還能睜眼說瞎話。
翻fān羽 左右翻身 翻來覆去 我翻來覆去,就是睡不著。
斧fǔ 父上下斧頭 斧子 那是一把鋒利的斧頭。
劈pī 刀上下劈柴 劈砍 爺爺在院子里劈柴。 緩huǎn 纟左右緩慢 延緩 汽車在彎曲的山路上緩慢行駛。
濁zhu 氵左右渾濁 污濁 剛下過暴雨,河水很渾濁。
丈zhnɡ 一 獨體方丈 丈量 他們精確地丈量了這塊土地。
撐chēnɡ 扌左右撐傘 支撐 這一家人的生活全靠爸爸支撐。
竭ji 立左右竭力 竭誠 我廠竭誠為大家服務。
累li 田上下勞累 拖累 王老師因過度勞累而病倒了。
血xu 血獨體血液 鮮血 慢跑可以促進血液循環(huán)。
液y 氵左右血液 液體 這種液體會刺激皮膚。
奔bēn 大上下奔跑 奔騰 廣闊的草原上萬馬奔騰。
茂mo 艸上下茂盛 茂密 森林里各類植物生長得很茂盛。
滋zī氵左右滋潤 滋養(yǎng) 春雨滋潤著干渴的大地。
翻fān(翻騰)(翻滾)
劈pī(劈頭蓋臉)
緩huǎn(緩慢)(緩解)
濁zhu(渾濁)(污濁)
丈zhng(丈量)(丈夫)
撐chēng(撐腰)(支撐)
竭ji(枯竭)(竭力)
累li(勞累)(連累)
血xu(血液)(血緣)
液y(液體)(輸液)
奔bēn(奔波)(奔走)
茂mo(茂盛)(茂密)
滋zī(滋味)(滋潤)
16、五年級上冊語文第16課生字組詞造句
五年級上冊語文第16課生字組詞造句
①生字組詞造句
攝攝影 攝像 他有很高超的攝影技術。
氏姓氏 氏族 中華姓氏有單姓和復姓。
殖繁殖 養(yǎng)殖 植物通過繁殖產生后代。
糧糧食 糧草 今年的糧食價格不斷暴漲。
炭炭火 煤炭 土地中蘊藏豐富的煤炭資源。
區(qū)區(qū)別 區(qū)域 我們要學會區(qū)別同音字。
殺殺菌 殺手 電視劇中,殺手的槍法很準。
菌細菌 真菌 在顯微鏡里我看見許多細菌。
療治療 醫(yī)療 經過治療,他的病好多了。
②生字組詞
攝:sh(攝影、攝取、攝氏度)
氏:sh(姓氏、氏族、和氏璧)
殖:zh(殖民、養(yǎng)殖、繁殖)
糧:ling(糧食、糧倉、糧草)
炭:tn(煤炭、竹炭、木炭)
區(qū):qū(地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分)
殺:sh?。⒕?、捕殺、殺敵)
菌:jūn(細菌、病菌、菌類)
療:lio(治療、療養(yǎng)、療效)
17、五年級上冊第十六課生字組詞
五年級上冊第十六課生字組詞
《太陽》是一篇說明文,全文分為兩大部分,采用了列數(shù)字、打比方等說明方法介紹了太陽的特點以及太陽與人類有著密切的關系。選編這篇課文的目的,一是學習說明文的閱讀方法,提高閱讀能力,二是更多地了解太陽的特點,培養(yǎng)熱愛科學的情趣。
我會寫組詞
攝:sh(攝影、攝取、攝氏度)
氏:sh(姓氏、氏族、和氏璧)
殖:zh(殖民、養(yǎng)殖、繁殖)
糧:ling(糧食、糧倉、糧草)
炭:tn(煤炭、竹炭、木炭)
區(qū):qū(地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分)
殺:sh?。⒕?、捕殺、殺敵)
菌:jūn(細菌、病菌、菌類)
療:lio(治療、療養(yǎng)、療效)
18、五年級上冊語文第15課生字組詞造句
五年級上冊語文第15課生字組詞造句
《小島》講述的是一位將軍在視察自己管轄的小島駐軍時的所見所聞、所作所為,反映了小島戰(zhàn)士雖然生活艱苦,但他們具有熱愛海島,熱愛祖國的赤子之心,表現(xiàn)了將軍關心戰(zhàn)士疾苦,與士兵平等的高尚品質。
①生字組詞造句
域y 領域 區(qū)域 這塊區(qū)域平時很少人會來
艇 tǐng 小艇 飛艇 這艘小艇飛行速度很快
矛 mo 矛盾 長矛 矛盾是需要解決的
盾 dn 矛盾 盾牌 這個盾牌非常的堅固
筷 kui 碗筷 筷子 這雙筷子已經使用了很多年
炊 chuī 炊煙 野炊 秋天小學總是會舉行一場野炊活動。
喉 hu 喉嚨 咽喉 生病的時候我的喉嚨會變得很痛
嚨 lng 喉嚨 黑咕嚨冬 喉嚨痛很多時候是在告訴你要感冒了。
勺 sho勺子 湯勺 這個勺子非常的好看。
攪jiǎo 攪拌 攪和 用勺子將這碗湯攪拌一下。
舀 yǎo 舀水 舀酒 爺爺總喜歡從米缸里面舀酒喝
②生字組詞
瞞:mn(瞞著、隱瞞、欺上瞞下)
域:y(地域、海域、兩河流域)
艇:tǐng(快艇、潛艇、游艇)
矛:mo(矛盾、長矛、矛頭)
盾:dn(盾牌、矛盾)
炊:chuī(炊煙、炊事員、無米之炊)
哼:hng(哼,走著瞧 )
喉:hu(喉嚨、咽喉、喉頭)
嚨:lng(喉嚨、胡嚨、黑咕嚨冬)
勺:sho(湯勺、勺子、鐵勺)
攪:jiǎo(攪拌、攪亂、攪拌機)
舀:yǎo(舀水、舀湯、舀?。?/p>
19、五年級上冊語文第六課生字組詞
五年級上冊語文第六課生字組詞
《將相和》是人教版小學語文五年級第第十冊第五組第一課的內容?!秾⑾嗪汀肥歉鶕抉R遷《史記廉頗藺相如傳》改寫的一篇歷史故事課文,這篇課文以戰(zhàn)國時期為大背景,以藺相如的言行活動為主要線索,通過完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪三個歷史故事,寫出了將相之間有不和到和好的經過,贊揚了藺相如勇敢、機智、愛國的高貴品質,同時也贊揚了廉頗勇于改過的精神。從而告誡人們以和為貴的道理。
召(召集、召開、號召)
臣(大臣、臣服、忠臣)
議(會議、議論、不可思議)
宮(皇宮、宮殿、宮廷)
獻(奉獻、獻出、貢獻)
諾(諾言、承諾、一諾千金)
典(典禮、字典、典范)
抄(抄寫、抄家、抄小路)
罪(犯罪、罪人、罪過)
怯(膽怯、怯場、怯弱)
拒(拒絕、抗拒、拒之門外)
荊(荊條、紫荊花、負荊請罪)
20、六年級上冊語文17課生字組詞
六年級上冊語文17課生字組詞
本文圍繞盼字記敘了我因為想穿新雨衣,迫切地盼望著一場雨的到來,展現(xiàn)了兒童細膩、有趣的內心世界,贊美了童真、童趣,表達了作者對美好童年的懷念之情。盼是文章的中心,也是情感主線,圍繞著盼,作者描寫了一系列小故事,讓我們感受到了蕾蕾純真可愛的童心。
一:我會寫組詞
袖:xi(領袖、衣袖、袖子)
篷:png(帳篷、篷子、斗篷)
縮:suō(縮寫、縮短、縮水)
瘋:fēng(瘋子、瘋狂、發(fā)瘋)
瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)
柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)
喧:xuān(喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天)
甩:shuǎi(甩開、甩掉、甩賣)
嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)
醬:jing(醬油、果醬、花生醬)
唇:chn(嘴唇、紅唇、唇齒相依)
蹦:bng(蹦極、蹦跳、活蹦亂跳)
樓:tī(樓梯、電梯、梯田)
二:生字組詞
袖:袖子 袖口 衣袖 領袖 袖手旁觀
篷:斗篷 帳篷 船篷 敞篷 篷車
縮:退縮 畏縮 縮短 縮小 節(jié)衣縮食
瘋:瘋子 瘋狂 發(fā)瘋 瘋狗 瘋言瘋語
瓦:瓦藍 瓦亮 瓦盆 瓦房 土崩瓦解
墩:土墩 墩布 墩子 厚墩墩 門墩兒
甩:甩手 甩車 甩打 甩袖子 甩手掌柜
嚷:吵嚷 嚷叫 叫嚷 大嚷大叫
吱:吱吱 吱的一聲響
蒜:大蒜 蒜黃 蒜苗 蒜泥 蒜頭 蒜瓣兒
醬:醬油 面醬 醬菜 醬色 甜面醬
燉:燉肉 清燉 燉鍋 燉酒 文火慢燉
唇:嘴唇 唇舌 唇亡齒寒 唇槍舌劍
蹦:蹦跳 蹦跶 蹦床 活蹦亂跳
梯:樓梯 電梯 云梯 扶梯 階梯 梯田
21、六年級上冊語文13課生字組詞
六年級上冊語文13課生字組詞
《橋》這篇課文講述了一天黎明,一個村莊突遭洪水侵襲,100多人無路可逃,都瘋了似的向一座木橋擁去,情況十分危急。而老漢一位即將退休的黨支部書記卻站在橋頭沉著冷靜地指揮人們有秩序地逃生,最后他和自己的兒子被洪水奪去了生命,故事的情節(jié)非常感人。因此,我針對這篇文章的特點,確定了這樣的教學目標:有感情地朗讀課文,在品味語言中深刻感悟老支書在危難面前所表現(xiàn)出來的無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。
一、我會寫組詞
咆:po(咆哮、咆號、咆哮如雷)
哮:xio(哮喘、哮吼、咆哮西風)
嗓:sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)
淌:tǎng(流淌、淌汗、淌眼淚)
?。簓ǎ(沙啞、啞語、啞口無言)
揪:jiū(揪住、揪心、揪出)
呻:shēn(呻吟、悲呻、無病呻吟)
廢:fi(廢物、廢話、廢水)
二、生字組詞:
咆:咆哮 咆哮如雷
哮:咆哮 哮喘
嗓:嗓子 嗓門 嗓音 啞嗓 尖嗓
黨:黨員 黨章 結黨 結黨營私 黨同伐異
淌:流淌 淌血 淌汗 淌口水
啞:沙啞 啞語 聾啞 啞口無言啞然失笑
揪:揪住 揪心 揪扯 揪耳朵
呻:呻吟 無病呻吟
廢:廢紙 廢水 荒廢 廢墟 廢寢忘食
22、六年級上冊第十六課生字組詞
六年級上冊第十六課生字組詞
《夏天里的成長》向我們展示了天氣炎熱、生物活躍、樂趣無限的夏日景物特點,是圍繞著夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。這一中心句來講的。這是一篇說理性小散文,作者用簡介樸素、清新優(yōu)美的語言描繪在夏天里萬物都在生長的自然現(xiàn)象,中心句引領全文,結尾點明中心,啟迪我們》人要把握時間,盡量地用力地生長。
我會寫組詞
棚:png(棚架、工棚、涼棚)
苔:ti(苔痕、苔原、青苔)
蘚:xiǎn(苔蘚、青蘚、石蘚)
坪:png(草坪、坪壩、停機坪)
蔗:zh(甘蔗、蔗糖、蔗田)
瀑:p(瀑布、飛瀑、懸瀑)
增:zēng(增加、增添、增高)
縫:fng(縫補、裂縫、天衣無縫)
諺:yn(諺語、農諺、民諺)
23、六年級上冊語文第14課生字組詞造句
六年級上冊語文第14課生字組詞造句
《窮人》一文通過對環(huán)境、人物心理和對話的描寫,展現(xiàn)了桑娜與漁夫美好的內心世界,贊美了他們樂于助人的美好品質。教學這篇課文,目的是讓學生把握課文內容,感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良的品質,學習作者通過對環(huán)境、人物心理、對話等的描寫,刻畫人物形象的方法。
①生字組詞造句
洶 洶涌 氣勢洶洶 感冒氣勢洶洶地來了。
涌涌現(xiàn) 涌動 新的網絡語言不斷涌現(xiàn)出來。
澎洶涌澎湃 心潮澎湃 洶涌澎湃的浪花不斷地拍打著海岸。
熄熄滅 熄火 到了半夜,壁爐熄滅了。
掀掀翻 掀開 臺風刮倒了莊稼,掀翻了屋頂。
困圍困 困難 他們解救了被洪水圍困的群眾。
唉語氣詞 唉,病了幾天,把工作都耽誤了。
淋淋雨 水淋淋 他爬上岸來,渾身水淋淋的。
嘿嘿呦 嘿嘿 他嘿嘿地冷笑了兩聲。
糟糟糕 糟心 這篇文章的結尾很糟糕。
嘛語氣詞 不會不要緊,邊干邊學嘛!
皺皺眉 皺紋 她的臉上布滿了皺紋。
勺勺子 飯勺 他用勺子輕輕攪動著牛奶。
②生字組詞
洶:xiōng(洶涌、來勢洶洶)
涌:yǒng(涌泉、涌動、涌現(xiàn))
澎:png(澎湃、澎湖)
湃:pi(澎湃、滂湃)
熄:xī(熄滅、熄火、熄燈)
掀:xiān(掀起、掀動、掀翻)
困:kn(困難、困境、困乏)
唉:i(唉,真難過?。?/p>
淋:ln(淋雨、濕淋淋、淋漓盡致)
嘿:hēi(嘿,小心點)
糟:zāo(糟糕、糟蹋、亂七八糟)
嘛:ma(干嘛、好嘛、來嘛)
皺:zhu(皺紋、皺眉頭、皺巴巴)
勺:sho(勺子、飯勺、后腦勺
24、六年級上冊語文第13課生字組詞造句
六年級上冊語文第13課生字組詞造句
《橋》的作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產黨員的光輝形象。面對狂奔而來的洪水,他以自己的威信、沉穩(wěn),高風亮節(jié)和果斷的指揮,將村民們送上跨越死亡的生命橋。老支書身上那種無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神,正是文章要向我們弘揚的。
①生字組詞造句
咆咆哮 咆咻 河水咆哮著奔向遠方。
哮咆哮 哮喘 藥物不是控制哮喘的唯一途徑。
嗓嗓子 嗓音 話說多了,我覺得嗓子有點干。
淌流淌 淌血 山泉在石澗間靜靜地流淌。
啞啞巴 沙啞 他這一聲喊,渾厚而沙啞。
揪揪住 揪心 警察揪住了小偷的衣領。
呻呻吟 悲呻 那個傷員不曾發(fā)出一聲呻吟。
廢廢品 廢紙 他靠收廢品維持生活。
②生字組詞
咆:po(咆哮、咆號、咆哮如雷)
哮:xio(哮喘、哮吼、咆哮西風)
嗓:sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)
淌:tǎng(流淌、淌汗、淌眼淚)
啞:yǎ(沙啞、啞語、啞口無言)
揪:jiū(揪住、揪心、揪出)
呻:shēn(呻吟、悲呻、無病呻吟)
廢:fi(廢物、廢話、廢水)
25、六年級上冊語文第10課生字組詞
六年級上冊語文第10課生字組詞
《竹節(jié)人》是一篇精讀課文。本課主要寫了我們當時迷上了竹節(jié)人,并且自己制作竹節(jié)人、玩竹節(jié)人的過程與樂趣,最后寫老師沒收了竹節(jié)人,也偷偷玩竹節(jié)人的趣事,表現(xiàn)了孩子們甚至老師對竹節(jié)人游戲的喜愛與熱情,表現(xiàn)了童年游戲的樂趣,表達了兒童的喜悅與滿足,字里行間流露出簡易的物質帶來的心靈的快樂。
豁:豁口 豁子 豁嘴 豁出去
凜:凜冽 凜然 威風凜凜 大義凜然
疙:疙瘩 疙疤
瘩:疙瘩
卡:卡殼 發(fā)卡 關卡 設卡 卡脖子
棍:棍棒 木棍 鐵棍 冰棍 賭棍 惡棍
悟:醒悟 覺悟 悟性 領悟 恍然大悟
裁:裁縫 裁紙 裁剪 別出心裁 量體裁衣
籌:統(tǒng)籌 籌辦 籌備 籌碼 運籌帷幄
橡:橡樹 橡皮 橡實 橡果 橡膠
雕:雕刻 冰雕 竹雕 雕塑 精雕細刻
磕:磕碰 磕頭 磕磕絆絆
跺:跺腳 跺足
頹:頹然 衰頹 頹廢 頹喪 頹唐 頹敗
沮:沮喪 沮遏
趴:趴下 趴窩 趴活兒
26、六年級上冊語文第十課生字組詞
六年級上冊語文第十課生字組詞
《竹節(jié)人》安排在本單元第一課,是頗具深意的。首先課文貼近學生生活。雖然竹節(jié)人不是我們所在地區(qū)的兒童玩具,但是在學生生活中卻有不少玩具能達到竹節(jié)人的風靡校園的魔力。所以本文極易與學生生活經驗發(fā)生鏈接,成為寫生活體驗,試著表達自己的看法時,選材和寫作的有力抓手。
豁huō(豁開、豁子、豁出去)
凜lǐn(凜然、凜冽、威風凜凜)
疙gē(疙瘩)
瘩da(疙瘩)
棍gn(棍子、冰棍、木棍)
裁ci(體裁、裁定、別出心裁)
籌chu(籌劃、籌備、一籌莫展)
橡xing(橡膠、橡樹、橡皮)
雕diāo(雕刻、木雕、石雕)
跺du(跺腳)
頹tu(頹然、頹廢、頹?。?/p>
沮jǔ(沮喪)
趴p?。ㄅ肯?、趴著、趴窩)
屜t(抽屜、籠屜、床屜)
27、六年級上冊語文第八課生字組詞
六年級上冊語文第八課生字組詞
《燈光》是第二單元的最后一課,是一篇略讀課文。它的特別在于,資料鏈接多達四篇。實際教學中,只集中解決兩個聯(lián)系的問題,最終費時1節(jié)課多一點。
皖 豫皖蘇
殲 圍殲戰(zhàn)
鈕 電鈕
憧 憧憬
憬 憧憬
魆 黑魆魆
鈞 千鈞一發(fā)
璀 璀璨
璨 璀璨
28、六年級上冊語文第六課生字組詞
六年級上冊語文第六課生字組詞
五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向他把那只從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走向懸崖,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷,戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。這是收錄在小學生課本里的課文《狼牙山五壯士》的片段,它描寫了在抗日戰(zhàn)爭時期,在晉察冀邊區(qū)的狼牙山發(fā)生的五壯士奮勇舍身跳崖的故事。這五位壯士分別是八路軍晉察冀軍區(qū)第一軍分區(qū)一團七連六班班長馬寶玉, 副班長葛振林, 戰(zhàn)士宋學義、胡德林、胡福才。
寇(草寇、日寇、敵寇)
冀(希冀、冀求、冀北)
副(副手、副食、副班長)
榴(石榴、榴蓮、手榴彈)
彈(炮彈、炸彈、原子彈)
掄(掄選、掄拳、掄一圈)
貫(貫徹、萬貫、全神貫注)
棋(象棋、棋子、下棋)
懸(懸案、懸念、懸殊)
沸(沸水、沸點、沸騰)
澗(深澗、山澗、溪澗)
雹(冰雹、雹子、雹災)
屹(屹立、屹然不動)
悅(喜悅、愉悅、悅耳)
屈(委屈、屈服、冤屈)
29、六年級上冊語文第15課生字組詞造句
六年級上冊語文第15課生字組詞造句
《金色的魚鉤》講述的是紅軍長征途中發(fā)生的感人故事。在紅軍過草地時,老班長通過自制魚鉤,盡心盡力的照顧三個受傷戰(zhàn)士,直至犧牲的故事。這個故事贊頌了老班長忠于革命、忠于黨、舍己為人的崇高品質。通過學習本課,學生的愛國主義情懷能夠得到極大的提高,學生也能夠更加珍惜今天來之不易的幸福生活。
生字組詞造句
稞 青稞 稞麥 半農半牧區(qū),農業(yè)主產青稞、小麥、油菜子,畜種有牦牛、綿羊。
脅 威脅 脅迫 多一份安全預想,少一份事故威脅。
斂 收斂 斂容 斂足 他由于沒有得手,有些收斂。
攙 攙一段 攙扶 攙手 奶奶腿腳不便,上下樓需要人攙扶。
奄 奄奄一息 霓虹燈奄奄一息,十二點鐘即將成為歷史。
噎 抽噎 噎住 我們吃飯時,要細嚼慢咽,防止被噎住
瞻 瞻仰 瞻顧 觀瞻 我每次走進校門的時候都會瞻仰校門口那偉人的雕塑。
生字組詞
稞 kē 青稞 稞麥
脅 xi 威脅 脅迫
搪 tng 搪瓷碗 搪拒
斂 liǎn 收斂 斂容 斂足
攙 chān 攙一段 攙扶 攙手 攙水
奄 yǎn 奄奄一息
噎 yē 抽噎 噎住
瞻 zhān 瞻仰 瞻顧 觀瞻
30、一年級上冊語文第14課生字組詞造句
一年級上冊語文第14課生字組詞造句
①生字組詞造句
對對手 對錯 小明不是我的對手。
媽媽媽 爸媽 小蝸牛的媽媽回來了。
全全部 安全 過馬路要注意安全。
回回家 回來 我們趕緊回家吧。
住記住 居住 你要記住這個辦法。
孩孩子 小孩 風是個可愛的孩子。
玩玩耍 游玩 我們去山里游玩。
吧好吧 走吧 我們一起走吧。
發(fā)發(fā)芽 發(fā)現(xiàn) 春天,小樹發(fā)芽了。
芽發(fā)芽 嫩芽 柳條上抽出了嫩芽。
爬爬山 爬行 我們一起去爬山吧。
呀好呀 去呀 你準備到哪里去呀?
久好久 久遠 過了好久,媽媽才回來。
變變化 改變 家鄉(xiāng)有了很大的變化。
②生字組詞
對du(對面、對立、不對)
媽m?。▼寢?、姑媽、大媽)
全qun(全部、完全、全體)
回hu(回來、回家、回去)
住zh(居住、住房、住下)
孩hi(孩子、小孩、女孩)
玩wn(玩笑、游玩、玩游戲)
吧ba(走吧、來吧、去吧)
發(fā)f?。òl(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn))
芽y(發(fā)芽、嫩芽、豆芽)
爬p(爬呀、爬走、爬行)
呀y(tǒng)a(來呀、走呀、去呀)
久jiǔ(許久、很久、多久)
變bin(變化、變動、改變)
31、五年級上冊語文第20課生字組詞造句
五年級上冊語文第20課生字組詞造句
①生字組詞造句
謄 謄寫 謄抄 文章寫出來了,不過還要用稿紙謄寫清楚。
勵 激勵 鼓勵 老師總是熱忱地鼓勵和幫助每一個同學。
篇 一篇 篇章 友誼如文字,我們共同書寫,編寫成一篇篇華麗的篇章 。
版 版面 出版 出版社新近購買了好幾臺計算機。
祥 吉祥 祥和 要過年了,爸爸在大門口貼上代表吉祥如意的春聯(lián)。
歧 歧視 歧途 常識很少會把我們引入歧途。
謹 謹慎 謹記 時時謹記安全,處處用心服務。
②生字組詞
謄:tng(謄寫、謄抄、謄清)
勵:l(鼓勵、獎勵、勵志)
篇:piān(一篇、篇章、篇幅)
版:bǎn(出版、頭版、版面)
祥:xing(祥和、慈祥、吉祥如意)
歧:q(歧途、歧視、歧路)
謹:jǐn(謹慎、謹記、謹防)
32、五年級上冊語文第19課生字組詞造句
五年級上冊語文第19課生字組詞造句
①生字組詞造句
蠶蠶絲 蠶繭 這種面料是用蠶絲做的。
考考試 考卷 學校改革了考試方法。
疼心疼 疼痛 這傷口讓我疼痛難忍。
席出席 酒席 劉教授出席了這次會議。
糖糖果 白糖 弟弟的手里捏著一把糖果。
屑木屑 紙屑 地上散落著許多紙屑。
啟啟迪 啟發(fā) 在他的啟發(fā)下,我茅塞頓開。
迪啟迪 這篇課文給人深刻的啟迪。
釘釘子 圖釘 他把一枚釘子釘入木頭中。
陪陪伴 陪同 外賓由校長陪同觀看演出。
畢畢業(yè) 完畢 他大學畢業(yè)后待業(yè)在家。
煮煮飯 煮面 這口鍋拿來煮面正好。
枕枕頭 枕巾 這對枕頭上的繡花真好看。
②生字組詞
cn:蠶(蠶絲、蠶豆、家蠶)
kǎo:考(考試、高考、考古)
tng:疼(心疼、疼愛、疼痛)
x:席(席子、酒席、出席)
tng:糖(糖塊、冰糖、白糖)
xi:屑(紙屑、木屑、不屑一顧)
qǐ:啟(啟示、啟發(fā)、開啟)
d:迪(啟迪、教迪、迪斯科)
dīng:釘(鞋釘、圖釘、門釘)
pi:陪(陪伴、陪同、失陪)
b:畢(畢竟、畢業(yè)、畢業(yè))
shǔ:署(暑天、中暑、暑假)
zhǔ:煮(煮熟、煮面、煮飯)
zhěn:枕(枕頭、枕墊、高枕無憂)
繭:jiǎn(蠶繭、繭子、破繭成蝶)
棧:zhn(客棧、貨棧、木棧道)
冤:yuān(冤枉、冤家、冤仇)
枉:wǎng(枉然、屈枉、貪贓枉法)
惚:hū(恍惚、惛惚、精神恍惚)
蹺:qiāo(蹺腿、蹺腳、蹺蹺板)
僻:p(僻靜、偏僻、窮鄉(xiāng)僻壤)
嫁:ji(出嫁、嫁娶、嫁妝)
繳:jiǎo(繳費、繳款、繳稅)
榜:bǎng(榜樣、榜首、金榜題名)
兼:jiān(兼職、兼顧、德才兼?zhèn)洌?/p>
嘲:cho(嘲笑、嘲諷、冷嘲熱諷)
33、五年級上冊語文第18課生字組詞造句
五年級上冊語文第18課生字組詞造句
①生字組詞造句
辭告辭 推辭 誰有事求他,他都不推辭。
抑抑制 壓抑 會場籠罩著一種壓抑的氣氛。
碌忙碌 碌碌無為 工人們正緊張地忙碌著。
吊吊床 吊燈 我的房間有一盞漂亮的吊燈。
酷冷酷 酷暑 他是一個冷酷無情的人。
暑暑假 中暑 暑假期間,我游覽了黃山。
噪噪聲 噪音 工地上的噪音很大。
脊脊背 脊梁 爺爺上了年紀,脊背不再挺拔。
竟竟然 究竟 究竟去不去,你得定下來先。
龜龜裂 由于久旱不雨,土地正在龜裂。
哇好哇 走哇 走哇,我們去野炊。
忍忍心 忍耐 人的忍耐是有限度的。
械機械 器械 照相機是攝影器械。
酸心酸 酸奶 這瓶酸奶放在冰箱里很久了。
權權利 權威 公民有選舉和被選舉的權利。
②生字組詞
辭:c(辭掉、辭退、辭職)
抑:y(壓抑、抑制、抑揚頓挫)
碌:l(忙碌、勞碌、碌碌無為)
吊:dio(吊燈、吊床、提心吊膽)
燥:zo(干燥、噪聲、聲名大噪)
脊:jǐ(脊背、屋脊、豎起脊梁)
竟:jng(竟然、畢竟、有志竟成)
龜:jūn(龜裂、龜手、龜裂紋)
哇:wɑ(快走哇、別哭哇)
忍:rěn(忍心、忍受、忍俊不禁)
酸:suān(心酸、腿酸、酸甜苦辣)
權:qun(權利、職權、選舉權)
魄:p(失魂落魄、魂飛魄散)
頹:tu(頹敗、頹廢、頹壞)
紉:rn(縫紉、紉針、縫紉機)
褐:h(褐色、褐煤、短褐不全)
憊:bi(疲憊、憊乏、疲憊不堪)
耽:dān(耽誤、耽擱、虎視耽耽)
兜:dōu(衣兜、布兜、網兜)
34、四年級上冊語文第20課生字組詞造句
四年級上冊語文第20課生字組詞造句
①生字組詞造句
否否定 否則 他否定了她提出的方案。
旋旋轉 回旋 地球圍繞著太陽旋轉。
況況且 情況 他們相互了解對方的情況。
兵士兵 當兵 儀仗隊的士兵站得筆挺。
敗失敗 成敗 他坦然面對自己的失敗。
椅椅子 桌椅 張大爺坐在椅子上閉目養(yǎng)神。
仍仍然 仍舊 奶奶八十歲了,聽力仍然很好。
尤尤其 尤甚 爺爺愛好書法,尤其擅長草書。
恨仇恨 憎恨 王老師非常憎恨不誠實的人。
帥帥氣 元帥 陳毅元帥還是一位軍事家。
預預告 預感 氣象預告說明天有雨。
潰潰敗 崩潰 敵軍像一盤散沙似的潰敗了。
品品嘗 食品 人們正在茶莊里品嘗新茶。
丑丑惡 小丑 他衣著華麗,但內心十分丑惡。
豪自豪 豪爽 他為祖國的強大而自豪。
②生字組詞
否:fǒu(否則、否定、可否)
旋:xun (旋轉、旋律、盤旋)
況:kung(情況、狀況、況且)
兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)
敗:bi(失敗、敗筆、敗訴)
仍:rng(仍然、仍舊)
尤:yu(尤其、尤為、怨天尤人)
恨:hn(仇恨、憤恨、悔恨)
帥:shui(元帥、大帥、將帥)
預:y(預言、預習、預備)
潰:ku(潰敗、潰退、潰決)
品:pǐn(品嘗、品味、品茶)
丑:chǒu(出丑、丑陋、丑態(tài))
豪:ho(自豪、豪爽、豪氣)
釘:dīng(鐵釘、釘子、斬釘截鐵)
徹:ch(徹底、貫徹、大徹大悟)
譽:y(榮譽、聲譽、名譽)
35、四年級上冊語文第18課生字組詞造句
四年級上冊語文第18課生字組詞造句
①生字組詞造句
摸觸摸 撫摸 溫柔的春風像撫摸著我們。
甚甚至 甚好 春光甚好,我們去郊游吧!
跪下跪 跪拜 婚禮上,新人向父母跪拜行禮。
捶捶背 捶打 我用手捶打牛背。
繞環(huán)繞 圍繞 我們學校周圍群山環(huán)繞。
頑頑皮 頑強 頑皮的小貓在玩毛線團。
脖脖子 脖頸 丹頂鶴的脖子特別長。
脫掙脫 逃脫 野兔掙脫了陷阱,逃跑了。
概大概 概念 大概再有二十天,葡萄就熟了。
惹惹怒 招惹 你不要再去招惹是非了。
昏昏暗 黃昏 太陽落山了,天空昏暗下來了。
握把握 握手 把握住機會我們就成功了一半。
摔摔跤 摔倒 天黑路滑,你要留意,別摔倒了。
憑任憑 憑證 任憑你怎么說,我也不相信。
掐掐脖 掐滅 公共場所,請把你的煙掐滅。
②生字組詞
摸:mō(摸底、摸索、摸黑)
甚:shn(甚好、甚是、甚至)
跪:gu(跪拜、跪謝、長跪)
捶:chu(捶背、捶擊、捶腿)
頑:wn(頑強、頑皮、頑固)
脖:b(脖頸、脖套、脖子)
脫:tuō(脫下、脫落、脫貧)
概:gi(大概、概貌、概括)
惹:rě(招惹、惹事、惹是生非)
昏:hūn(昏暗、昏庸、昏亂)
握:w(握住、握筆、把握)
摔:shuāi(摔跤、摔碎、摔跟頭)
憑:png(任憑、憑吊、憑靠)
掐:qi?。ㄆ?、掐住、掐頭去尾)
謂:wi(所謂、無謂、稱謂)
拳:qun(拳頭、拳術、握拳)
襟:jīn(衣襟、后襟、捉襟見肘)
膊:b(胳膊、臂膊、赤膊上陣)
瓶:png(酒瓶、瓶子、保溫瓶)
怖:b(恐怖、可怖、白色恐怖)
欺:qī(欺負、欺生、仗勢欺人)
36、三年級上冊語文第19課生字組詞造句
三年級上冊語文第19課生字組詞造句
①生字組詞造句
濱海濱 水濱 一群企鵝沿海濱列隊行進。
灰灰色 灰塵 他拍了拍衣服上的灰塵。
飄飄浮 飄蕩 河面上漂浮著幾片樹葉。
漁漁民 漁翁 漁翁找到了他們抓到的魚。
遍遍地 普遍 人們的生活水準已普遍提高。
躺躺椅 躺下 吃飽的小豬懶洋洋地躺下了。
載載重 滿載而歸 這首漁船滿載而歸。
靠靠近 依靠 我們必須依靠自己。
亞亞軍 亞熱帶 她在賽跑中獲得亞軍。
夏夏天 夏日 今年夏天雨水太多了。
除除數(shù) 消除 他的行動消除了我的后顧之憂。
踩踩腳 踩住 我不小心踩住了小狗的尾巴。
潔潔白 整潔 潔白的月光灑遍了大地。
②生字組詞
濱bīn(海濱、湖濱、濱海)
灰huī(灰色、灰白、灰心喪氣)
漁y(漁民、漁業(yè)、漁翁得利)
遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)
躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)
載zi(滿載、載貨、滿載而歸)
靠ko(靠岸、依靠、無依無靠)
栽 zāi(栽樹、栽植、栽跟頭)
亞y(亞熱帶、亞軍、東亞)
夏 xi(初夏、立夏、夏令營)
除ch(除了、除法、刪除)
踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)
潔ji(整潔、潔凈、冰清玉潔)
鷗ōu(海鷗、鷗盟、水鷗)
胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窩)
臂bei(胳臂)
睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)
凰hung(鳳凰、金鳳凰、鳳凰磐涅)
榕rng(榕樹、榕城、榕海)
凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)
逢fng(每逢、重逢、相逢)
37、三年級上冊語文第17課生字組詞造句
三年級上冊語文第17課生字組詞造句
①生字組詞造句
斷斷定 斷開 我斷定這事就是他干的。
楚楚國 清楚 你應清楚自己的弱點。
至至于 至今 至今沒有找到有關他的線索。
孤孤單 孤獨 在這個過程中我并不孤單。
帆帆布 帆船 帆船在風暴中傾覆了。
飲飲料 飲用 運動后不能亂喝飲料。
初初中 當初 我不后悔當初選擇離開。
鏡眼鏡 鏡片 他帶著一副大大的眼鏡。
未未來 從未 我一直憧憬著美好的未來。
磨磨滅 磨難 經歷了磨難才能品嘗到甘甜。
遙遙遠 逍遙 現(xiàn)在離我的夢想還很遙遠。
銀銀色 金銀 月光給大地鍍上一層銀色。
盤盤子 果盤 他把食物堆放在盤子里。
②生字組詞
寒hn(嚴寒、寒冷、寒來暑往)
徑jng(徑直、途徑、大相徑庭)
斜xi(斜線、斜坡、目不斜視)
霜shuāng(霜凍、風霜、霜期)
贈zng(贈言、贈送、回贈)
劉li(姓劉、劉海兒)
蓋gi(蓋樓、蓋章、掩蓋)
菊j(菊花、賞菊、春蘭秋菊)
殘cn(殘缺、殘害、殘酷)
君jūn(君子、君臣、國君)
橙chng(橙紅、橙色、鮮橙)
送sng(歡送、送來、送別)
挑tiǎo(挑逗、挑動、挑撥)
猶yu(猶如、猶有、記憶猶新)
傲o(驕傲、傲骨、傲慢無禮)
橘j(橘子、橘紅色、橙黃橘綠)
38、六年級上冊語文第19課生字組詞
六年級上冊語文第19課生字組詞
主要介紹了地球雖然美麗,但在宇宙中是渺小的,所擁有的自然資源是有限的,是適合人類生存的唯一星球。說明了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要性,提醒人們要精心保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。
我會寫:
瑩:yng(晶瑩、瑩白、藍瑩瑩)
裹:guǒ(包裹、裹著、裹足不前)
籃:ln(花籃、竹籃、籃球)
藹:ǎi(藹然、和藹、和藹可親)
資:zī(資本、資費、資格)
礦:kung(鐵礦、鐵礦、煤礦)
慷:kāng(慷慨)
慨:kǎi(慨然、慨嘆、感慨)
貢:gng(貢獻、貢品、進貢)
濫:ln(濫用、濫伐、寧缺勿濫)
基:jī(基礎、基本、基金)
睹:dǔ(目睹、熟視無睹、先睹為快)
39、六年級上冊語文第18課生字組詞造句
六年級上冊語文第18課生字組詞造句
1.《浪淘沙(其一)》是一首借黃河雄偉壯麗的景象,抒發(fā)詩人豪邁氣概和奮發(fā)有為精神的詩篇。詩人以生動形象的筆調、高度的藝術想象、極大的熱情描繪了黃河的雄偉形象。
2.《江南春》是唐代詩人杜牧的一首七言絕句。這是一首素負盛譽的寫景詩。全詩以高度概括的筆法,勾勒了江南地區(qū)的風物,描繪了江南明麗而迷蒙的春景。色彩鮮明,情味雋永。
3.《書湖陰先生壁》通過對湖陰先生庭院內外的幾處景物的描寫,巧妙地為我們勾畫了一個清新脫俗、樸實勤勞的湖陰先生的形象,細膩而隱諱地表達了詩人退隱閑居的恬淡心境和從田園山水、從與平民交往中所領略到的無窮樂趣。
①生字組詞造句
涯天涯 生涯 他的職業(yè)生涯正式開始了。
鶯 黃鶯 草長鶯飛 又到了草長鶯飛出去玩的時候了。
②生字組詞
涯:y(天涯、生涯、天涯海角)
鶯:yīng(黃鶯、夜鶯、鶯歌燕舞)
40、六年級上冊語文第17課生字組詞
六年級上冊語文第17課生字組詞
我會寫組詞
袖:xi(領袖、衣袖、袖子)
篷:png(帳篷、篷子、斗篷)
縮:suō(縮寫、縮短、縮水)
瘋:fēng(瘋子、瘋狂、發(fā)瘋)
瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)
柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)
喧:xuān(喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天)
甩:shuǎi(甩開、甩掉、甩賣)
嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)
蒜:sun(大蒜、蒜苗)
醬:jing(醬油、果醬、花生醬)
唇:chn(嘴唇、紅唇、唇齒相依)
蹦:bng(蹦極、蹦跳、活蹦亂跳)
41、六年級上冊語文23課生字組詞
六年級上冊語文23課生字組詞
1.從德國音樂家貝多芬創(chuàng)作月光曲的傳說中,讓學生體會貝多芬對勞苦人民的同情和愛,從而培養(yǎng)學生熱愛人民的思想感情,并對學生進行美的的教育。2.學習掌握譜、萊等8個生字,理解譜寫、傳說、幽靜、恬靜、純熟、陶醉等詞語,描述畫面進行語言訓練。3.學習在寫實的過程中,展開適當?shù)穆?lián)想,發(fā)展學生的想象力和邏輯思維的能力。
譜:pǔ(譜寫、樂譜、靠譜)
萊:li(蓬萊、萊陽、萊茵河)
茵:yīn(綠茵茵、綠草如茵)
盲:mng(盲人、盲道、色盲)
純:chn(純藍、純熟、純粹)
鍵:jin(鍵盤、琴鍵、按鍵)
縷:lǚ(一縷、一絲一縷、千絲萬縷)
陶:to(陶醉、陶瓷、陶器
42、六年級上冊語文22課生字組詞
六年級上冊語文22課生字組詞
《呂氏春秋》是在秦國丞相呂不韋主持下,集合門客們編撰的一部黃老道家名著。成書于秦始皇統(tǒng)一中國前夕。此書以儒家學說為主干,以道家理論為基礎,以名、法、墨、農、兵、陰陽家思想學說為素材,熔諸子百家學說于一爐,閃爍著博大精深的智慧之光。
蘇軾,字子瞻,又字和仲,號鐵冠道人、東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙,漢族,眉州眉山人,祖籍河北欒城,北宋著名文學家、書法家、畫家。主要作品:有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂府》《瀟湘竹石圖卷》《古木怪石圖卷》等傳世。
生字組詞
哉:zāi(美哉、善哉、嗚呼哀哉)
?。簑ēi(巍峨、巍然、巍?。?/p>
弦:xin(琴弦、弦樂器、扣人心弦)
軸:zhu(線軸、軸心、中軸線)
錦:jǐn(錦緞、錦繡、錦雞)
曝:p(曝露、曝曬、一曝十寒)
矣:yǐ(悔之晚矣、由來久矣)
課內詞語
少選 善哉 湯湯 以為
43、六年級上冊第十九課生字組詞
六年級上冊第十九課生字組詞
主要介紹了地球雖然美麗,但在宇宙中是渺小的,所擁有的自然資源是有限的,是適合人類生存的唯一星球。說明了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要性,提醒人們要精心保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。
我會寫:
瑩:yng(晶瑩、瑩白、藍瑩瑩)
裹:guǒ(包裹、裹著、裹足不前)
籃:ln(花籃、竹籃、籃球)
藹:ǎi(藹然、和藹、和藹可親)
資:zī(資本、資費、資格)
礦:kung(鐵礦、鐵礦、煤礦)
慷:kāng(慷慨)
慨:kǎi(慨然、慨嘆、感慨)
貢:gng(貢獻、貢品、進貢)
濫:ln(濫用、濫伐、寧缺勿濫)
基:jī(基礎、基本、基金)
睹:dǔ(目睹、熟視無睹、先睹為快)
44、六年級上冊第十八課生字組詞
六年級上冊第十八課生字組詞
本文介紹了我們生活的地球上人類活動的范圍很小很小,地球所擁有的自然資源很有限,如果人類隨意毀壞,就會給生存帶來嚴重威脅,人類也不能指望在破壞了地球后有其他去處。說明保護地球、保護生態(tài)環(huán)境的重要性和迫切性。
我會寫:
瑩:yng(晶瑩、瑩白、藍瑩瑩)
裹:guǒ(包裹、裹著、裹足不前)
籃:ln(花籃、竹籃、籃球)
藹:ǎi(藹然、和藹、和藹可親)
資:zī(資本、資費、資格)
礦:kung(鐵礦、鐵礦、煤礦)
慷:kāng(慷慨)
慨:kǎi(慨然、慨嘆、感慨)
貢:gng(貢獻、貢品、進貢)
濫:ln(濫用、濫伐、寧缺勿濫)
基:jī(基礎、基本、基金)
睹:dǔ(目睹、熟視無睹、先睹為快)
45、六年級上冊第二十課生字組詞
六年級上冊第二十課生字組詞
作者用清新的筆觸講述了一位山野老農面對惡劣的自然條件和艱苦的生活條件,義無反顧地投身到植樹造林的工作中,用15年的時間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲,實現(xiàn)了自己的人生價值,造福了后代。文章層次井然,內容清晰,語言簡練而生動。
虐 n 虐殺 暴虐
踞 j 雄踞 盤踞
淤 yū 淤灌 淤積
坑 kēng 坑井 彈坑
慮 lǜ 憂慮 顧慮
鋸 j 手鋸 鋸齒
享 xiǎng 享受 歆享
肆 s 放肆 恣肆
警 jǐng 巡警 警笛
律 lǜ 律師 紀律
46、二年級上冊語文第21課生字組詞造句
二年級上冊語文第21課生字組詞造句
①生字組詞造句
唱唱歌 唱戲 妹妹唱歌很好聽。
趕趕快 趕緊 要下雨了,趕快回家吧。
旺興旺 旺盛 田里的禾苗長得真旺盛。
旁旁邊 路旁 馬路兩旁擺滿了花盆。
渾渾身 渾濁 這池子里的水很渾濁。
候時候 候車 過馬路的時候要小心。
誰誰的 誰家 這本書是誰的?
輕輕松 輕快 耳邊傳來輕快的樂曲聲。
汽汽車 汽水 汽車在高速公路上奔馳。
②生字組詞
唱chng(歡唱、唱歌、唱戲)
趕gǎn(追趕、趕快、趕緊)
旺wng(興旺、旺季、旺盛)
旁png(身旁、兩旁、一旁)
渾hn(渾水、渾身、渾濁)
誰shu(有誰、是誰、誰是)
輕qīng(年輕、輕松、輕重)
汽q(汽車、汽水、汽油)
累li(勞累、累了、疲累)
添tiān(添加、增添、添枝加葉)
柴chi(木柴、柴火、火柴)
燒shāo(燒火、燃燒、發(fā)燒)
漸jin(漸漸、逐漸、漸變)
哎āi(哎呀、哎呦)
呀y(tǒng)?。ㄊ茄?、好呀、來呀)
冒mo(感冒、冒出、冒汗)
燙tng(燙傷、發(fā)燙、燙手)
終zhōng(終于、終點、終止)
淋ln(淋雨、淋浴、濕淋淋)
滅mi(消滅、滅亡、滅火)
激jī(激動、激發(fā)、感激)
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