說它老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖仿寫
說它老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖仿寫
1、說它老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖仿寫
說它老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖仿寫
爺爺家里養(yǎng)的母雞真的很令人難以捉摸,說它慈愛吧!有的時(shí)候時(shí)常帶著自己一群小雞仔在草地上覓食,就算小雞爬到脊背上也是心甘情愿的??墒钱?dāng)有一次小貓用爪子抓傷了小雞,它卻一直伸著脖子,張開翅膀,想要跟小貓打架一樣,把小貓給嚇跑了。
2、你感覺自己什么時(shí)候很大,什么時(shí)候很???你感覺自己什么時(shí)候很大,什么時(shí)候很???
你感覺自己什么時(shí)候很大,什么時(shí)候很???
答:當(dāng)我自己的事情自己能夠解決時(shí),我覺得自己很大;
(當(dāng)我能夠幫助別人做力所能及的事情時(shí),我覺得自己很大;)
當(dāng)我還需要父母的幫助,還依賴他們的時(shí)候,我覺得自己很小。
(當(dāng)我因?yàn)橐粋€(gè)人睡覺害怕,需要抱著娃娃的時(shí)候,我覺得自己很小。)
3、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 總復(fù)習(xí) 1.舉例說一說,對(duì)于數(shù),你有哪些認(rèn)識(shí)?
北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 總復(fù)習(xí)
1.舉例說一說,對(duì)于數(shù),你有哪些認(rèn)識(shí)?
數(shù)數(shù)
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單數(shù):1、3、5、7、9、11、 13、 15、 17、19
雙數(shù):0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
4、用掰,扛,扔,摘,捧,抱各說一句話
掰:爺爺從玉米地里掰了一根玉米給我吃。
扛:爸爸扛著一大袋的稻谷要去加工廠加工。
扔:教室里面的垃圾每天都要扔。
摘:周末的時(shí)候,我跟著爸爸媽媽一起去桃子園摘桃子。
捧:奶奶捧了一大包的花生給我吃。
抱:每次媽媽來接我放學(xué)的時(shí)候,我總是要給她一個(gè)大大的擁抱。
5、《媽媽睡了》課后練習(xí),讀一讀,照樣子說一說,看誰說得多。
明亮的眼晴 水汪汪的眼睛 ( )的眼睛
烏黑的頭發(fā) 波浪似的頭發(fā) ( )的頭發(fā)
美麗的眼睛亮晶晶的眼晴金黃的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)
6、2.根據(jù)下面的點(diǎn)子圖,說一說2,3,4,5的乘法口訣
北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)三練習(xí)題及答案
2.根據(jù)下面的點(diǎn)子圖,說一說2,3,4,5的乘法口訣
北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)三練習(xí)題及答案
一二得 二/ 二二得四 / 二三得六 / 二四得八 / 二五一十 / 二六十二 / 二七十四 / 二八十六 / 二九十八
一三得三,二三得六, 三三得九,三四十二,三五十五,三六十八, 三七二十一, 三八二十四,三九二十七
7、我想用彩色的鉛筆畫些什么,仿寫句子
我想用彩色的鉛筆畫些什么,仿寫句子
你想用彩色鉛筆畫些什么?試著仿照第2小節(jié)或第3節(jié),把想畫的內(nèi)容用幾句話寫下
仿寫第二小節(jié):
筆尖劃過的地方,
滿地的青草,綠了;
滿園的櫻花,粉了;
大片的油菜花,黃了;
黃的炫目!
仿寫第三小節(jié):
在茂密的小草里,
螞蟻在辛勤勞作,
搬運(yùn)著各種好吃的。
蚯蚓在自己家里,
挖出一個(gè)個(gè)舒適的城堡,
又美-又耐用!
8、根據(jù)開頭編寫故事,試著在一片沙漠里,有...仿寫故事
根據(jù)開頭編寫故事,試著在一片沙漠里,有...仿寫故事
◆在一片沙漠里,有 二年級(jí)語(yǔ)文仿寫
利用
城堡 堡壘 兇狠 兇惡 攻打 進(jìn)攻
火藥 炸藥 贊賞 贊美 合力 合作
在一片沙漠里,有一座很壯麗的城堡,里面住著一個(gè)兇惡的強(qiáng)盜,和他一群兇狠的手下們。他們每個(gè)星期都要去城市里面找百姓收租,百姓真的是苦不堪言。
這一天他們照例去收租,看到了一個(gè)很漂亮的女孩子想要帶回去,這個(gè)女孩是村莊里的一個(gè)善良女孩,總是受到大家的贊美,所以百姓們想要合力把女孩子給救回來,但是沒有任何的辦法攻打這堅(jiān)固的城堡。
有百姓提議使用炸藥將這個(gè)堡壘給炸毀,這樣就可以進(jìn)攻了,但是火藥是很難制作的,經(jīng)過了大概一個(gè)月,城里一個(gè)很聰明的男孩子將這個(gè)火藥的成分給研究出來了,百姓們對(duì)于這個(gè)男孩很是贊賞。
之后一起合作將城堡攻打了下來,強(qiáng)盜們將女孩子還給了他們,自己逃離了這個(gè)沙漠。
9、說一說,文中看到我畫的楊桃,老師和同學(xué)們的做法有什么不同
說一說,文中看到我畫的楊桃,老師和同學(xué)們的做法有什么不同
看到我畫的楊桃是星星形狀的,同學(xué)們都哈哈大笑起來,說楊桃不是這種形狀的,我畫的明明是星星,但是老師卻直接坐到了我的位置上,然后還讓嘲笑我的同學(xué)也看看,看到的楊桃是什么形狀的。讓他們接受教育,明白道理。
10、說一說一魚塘一稻田,看誰說得多
說一說一魚塘一稻田,看誰說得多
一( )魚塘 一( )稻田
一( )石橋 一( )翠竹
一( )海鷗 一( )帆船
答:
一(方)魚塘 一(塊)魚塘一(個(gè))魚塘
一(塊)稻田 一(畝)稻田一(片)稻田
一(座)石橋 一(道)石橋
一(叢)翠竹 一(片)翠竹一(竿)翠竹
一(只)海鷗 一(群)海鷗一(對(duì))海鷗
一(只)帆船 一(艘)帆船一(條)帆船
11、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《過河》 2.說一說先算什么,再算什么,并計(jì)算。
北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《過河》
2.說一說先算什么,再算什么,并計(jì)算。
12、為什么說老舍先生用詞很嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)合課文《貓》中的內(nèi)容說一說
老舍先生用詞很嚴(yán)謹(jǐn),他寫母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,母雞真的就是這樣。結(jié)合課文內(nèi)容說一說。
課文中有不少語(yǔ)句表現(xiàn)了母雞的形象。比如遇到危險(xiǎn),母雞立刻警戒起來歪著頭聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地警告雞要馬上集合到它身邊來,表現(xiàn)了母雞的勇敢與負(fù)責(zé)。又如發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個(gè)東西,馬上便放下,讓它的兒女吃,表現(xiàn)了母雞對(duì)兒女的疼愛至極,一個(gè)慈愛的母親形象呈現(xiàn)在我們面前。
13、1.說一說,一共有多少個(gè)方塊。
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)一數(shù)》練一練習(xí)題及答案
1.說一說,一共有多少個(gè)方塊。
14、1.數(shù)一數(shù),說一說,比較下面∠1,∠2,∠3的大小。
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《角的度量(一)》練一練習(xí)題及答案
1.數(shù)一數(shù),說一說,比較下面1,2,3的大小。
答:1<2<3
15、笑笑從圖書館回家怎么走?畫一畫,說一說,
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元《去圖書館》練一練習(xí)題及答案
笑笑從圖書館回家怎么走?畫一畫,說一說。
1、笑笑從圖書館先向東走700米到醫(yī)院,然后向南走20米到商場(chǎng),再向東走500米到家。
2、笑笑從圖書館先向東走90到報(bào)刊享,然后向南走250米到游樂場(chǎng),再向東走300米到家。
16、說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖表達(dá)特點(diǎn)
說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖表達(dá)特點(diǎn)
讀一讀體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn)再照樣子寫一寫說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖他會(huì)找暖和的地方, 成天睡大覺, 無憂無慮
這篇文章從三個(gè)方面寫出來了貓的老實(shí)貪玩,表達(dá)了作者對(duì)于貓咪的喜愛之情。首先是表達(dá)了真摯的感情。其次是老舍先生平實(shí)無雕琢的語(yǔ)言風(fēng)格。
奶奶家的母雞讓人捉摸不透,說它慈愛愛吧,的確如此。有時(shí)候母雞帶領(lǐng)一群小雞在草地上覓食,任憑小雞爬上它的脊背它也心甘情愿??墒?,有一次小貓用爪子撓了撓小雞,母雞卻伸著脖子,張開翅膀,沖向小貓,嚇得小貓撒腿就逃。
17、說老實(shí)話吧,它的確有時(shí)候很乖仿寫
說老實(shí)話吧,它的確有時(shí)候很乖仿寫
讀一讀這段話表達(dá)特點(diǎn)再照例子寫一寫說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖巧她會(huì)找個(gè)暖和的地方, 成天睡大覺, 無憂無慮
妹妹膽子真的很小,說她膽子小吧,但是看到蚯蚓這類的動(dòng)物,也會(huì)自己上手去拿,看到姐姐被欺負(fù)了也會(huì)主動(dòng)的上前維護(hù)自己的姐姐。
18、說他老實(shí)吧他的確有時(shí)候很乖仿寫
說他老實(shí)吧他的確有時(shí)候很乖仿寫
照樣子,寫句子。 示例:說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。 它會(huì)找個(gè)暖和的地方, 成天睡大覺, 無憂無慮
妹妹膽子真的很小,說她膽子小吧,但是看到蚯蚓這類的動(dòng)物,也會(huì)自己上手去拿,看到姐姐被欺負(fù)了也會(huì)主動(dòng)的上前維護(hù)自己的姐姐。
19、說他老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖仿寫
說他老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖仿寫
讀一讀,體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn),再照樣子寫 說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)
妹妹膽子真的很小,說她膽子小吧,但是看到蚯蚓這類的動(dòng)物,也會(huì)自己上手去拿,看到姐姐被欺負(fù)了也會(huì)主動(dòng)的上前維護(hù)自己的姐姐。
20、說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖他會(huì)找個(gè)暖和的地方仿寫
說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖他會(huì)找個(gè)暖和的地方仿寫
示例3:爺爺家里養(yǎng)的母雞真的很令人難以捉摸,說它慈愛吧!有的時(shí)候時(shí)常帶著自己一群小雞仔在草地上覓食,就算小雞爬到脊背上也是心甘情愿的??墒钱?dāng)有一次小貓用爪子抓傷了小雞,它卻一直伸著脖子,張開翅膀,想要跟小貓打架一樣,把小貓給嚇跑了。
21、仿寫句子說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖
仿寫句子說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖
再照樣子寫一寫說它老實(shí)吧它的它的確有時(shí)候很乖他會(huì)找個(gè)暖和的地方成天睡大覺
我家養(yǎng)的小兔子說它安靜吧,確實(shí)每天都是乖乖的在睡覺??墒牵?dāng)它看到有紙箱的時(shí)候,總是會(huì)第一個(gè)跑過去,將紙箱咬的一個(gè)個(gè)小洞,自己睡在里面,比哈士奇還會(huì)拆家。
22、說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖這一段的表達(dá)特點(diǎn)
說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖這一段的表達(dá)特點(diǎn)
說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮什么事也不過問??墒牵鼪Q定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。
這句話主要采用了擬人的修辭手法,將貓的無憂無慮表達(dá)出來。同時(shí)也將貓的性格,要出去玩玩,誰都叫不會(huì)來的個(gè)性,表達(dá)了出來。
23、小練筆,說一說,體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn),再照樣子寫一寫說它老實(shí)吧
小練筆,說一說,體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn),再照樣子寫一寫說它老實(shí)吧
我家的小貓說它膽小吧,它的確很膽小,看到有陌生人來就直接躲起來,而且叫它也不會(huì)出來。但是當(dāng)它看到有老鼠的時(shí)候,就直接自己去追,直到抓到為止。而且還會(huì)逗著老鼠,不讓它跑走,又不讓它死掉,將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食!
24、說它老實(shí)吧小練筆仿寫動(dòng)物
說它老實(shí)吧小練筆仿寫動(dòng)物
我家的小貓說它膽小吧,它的確很膽小,看到有陌生人來就直接躲起來,而且叫它也不會(huì)出來。但是當(dāng)它看到有老鼠的時(shí)候,就直接自己去追,直到抓到為止。而且還會(huì)逗著老鼠,不讓它跑走,又不讓它死掉,將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食!
25、說它老實(shí)吧小練筆仿寫100字
說它老實(shí)吧小練筆仿寫100字
我家的小貓說它膽小吧,它的確很膽小,看到有陌生人來就直接躲起來,而且叫它也不會(huì)出來。但是當(dāng)它看到有老鼠的時(shí)候,就直接自己去追,直到抓到為止。而且還會(huì)逗著老鼠,不讓它跑走,又不讓它死掉,將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食!
26、仿寫課文說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖仿寫句子
仿寫課文說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖仿寫句子
我家的小貓說它膽小吧,它的確很膽小,看到有陌生人來就直接躲起來,而且叫它也不會(huì)出來。但是當(dāng)它看到有老鼠的時(shí)候,就直接自己去追,直到抓到為止。而且還會(huì)逗著老鼠,不讓它跑走,又不讓它死掉,將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食!
27、讀一讀體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn),再照樣子寫一寫說它老實(shí)吧這類句子
讀一讀體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn),再照樣子寫一寫說它老實(shí)吧這類句子
我家的小貓說它膽小吧,它的確很膽小,看到有陌生人來就直接躲起來,而且叫它也不會(huì)出來。但是當(dāng)它看到有老鼠的時(shí)候,就直接自己去追,直到抓到為止。而且還會(huì)逗著老鼠,不讓它跑走,又不讓它死掉,將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食!
28、說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖,根據(jù)這段話仿寫句子
說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖,根據(jù)這段話仿寫句子
我家的小貓說它膽小吧,它的確很膽小,看到有陌生人來就直接躲起來,而且叫它也不會(huì)出來。但是當(dāng)它看到有老鼠的時(shí)候,就直接自己去追,直到抓到為止。而且還會(huì)逗著老鼠,不讓它跑走,又不讓它死掉,將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食!
29、說它老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖仿寫
說它老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖仿寫
爺爺家里養(yǎng)的母雞真的很令人難以捉摸,說它慈愛吧!有的時(shí)候時(shí)常帶著自己一群小雞仔在草地上覓食,就算小雞爬到脊背上也是心甘情愿的??墒钱?dāng)有一次小貓用爪子抓傷了小雞,它卻一直伸著脖子,張開翅膀,想要跟小貓打架一樣,把小貓給嚇跑了。
30、只有一個(gè)地球舉例說一說,課文運(yùn)用了哪些說明方法。
舉例說一說,課文運(yùn)用了哪些說明方法。
答:(1)打比方:地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。 它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。
(2)列數(shù)字:科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。
(3)舉例子:不錯(cuò),科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
(4)作比較:同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
31、生活中你也有過與人惜別的經(jīng)歷吧,和同學(xué)交流。
與同學(xué)交流自己和別人惜別的經(jīng)歷時(shí),要注意描述清楚當(dāng)時(shí)的具體情景,并表達(dá)出依依惜別的情景。
示例:記得讀三年級(jí)時(shí),我有一個(gè)特別要好的同學(xué),每天我們總是一起上學(xué),放學(xué)一起回家,幾乎是形影不離??墒怯幸惶?,他突然對(duì)我說:今天,這也許是我們最后一次見面了我疑惑地看著他,心里琢磨著:什么叫最后一次見面了?他要去哪兒?我們來到湖邊坐下,他看著我疑惑的雙眼,笑了一下,從袋子拿出一支精致的鋼筆,給你。我伸出手,接過李江給我的鋼筆,我要搬家了,要到廣州上學(xué)了。這是我給你的送別禮,希望你能喜歡。我愣住了,腦海里全都是我與李江的美好回憶,兩行淚不知何時(shí)從我眼里流了下來,他繼續(xù)說道:我要離開這所城市了,我希望你能記住我!我有點(diǎn)茫然,過了良久,才說:你要走了,還回來嗎?回來記得找我。我們?cè)诤吜牧撕芫煤芫?,夕?yáng)把我們倆的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)
32、這樣的話我不知說了多久,也不知道到什么時(shí)候才不說了你有過類似的經(jīng)歷嗎
這樣的話我不知說了多久,也不知道到什么時(shí)候才不說了你有過類似的經(jīng)歷嗎
小時(shí)候的時(shí)候我總是問我媽媽我是哪里來的,媽媽總說我是田里面撿來的,我那時(shí)候一直都在想原來是是田里長(zhǎng)出來的,但是慢慢的等我長(zhǎng)大了以后發(fā)現(xiàn)原來田是不會(huì)長(zhǎng)小孩的。慢慢的我也不會(huì)去問這種事情,因?yàn)槲抑懒宋覀內(nèi)耸悄睦飦淼摹?/p>
33、這樣的話我不知說了多久,也不知道到什么時(shí)候才不說了
這樣的話我不知說了多久,也不知道到什么時(shí)候才不說了
小的時(shí)候我總是會(huì)好奇我究竟是哪里來的,問爸爸媽媽得到的答案永遠(yuǎn)都是我是從垃圾桶里撿來的,我是從田里撿來的,總的來說答案都是撿來的。所以我從小都覺得原來我是這么來的,但是慢慢的長(zhǎng)大了,在學(xué)校學(xué)習(xí)了好多的知識(shí),我也了解到了我究竟是怎么來的,我也就不好奇我究竟是哪里來的了,這樣的話我究竟是哪里來的我也不知道說了多久,也不知道什么時(shí)候不說了。也許是因?yàn)槲抑肋@方面的知識(shí)了吧!
34、仿寫六年級(jí)語(yǔ)文15課,用你知道的名人例子說明一個(gè)觀點(diǎn)
仿寫六年級(jí)語(yǔ)文15課,用你知道的名人例子說明一個(gè)觀點(diǎn)
仿照課文的寫法用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)如有志者事竟成玩也能玩出名堂
玩也能玩出名堂事例: 富爾頓發(fā)明了輪船
富爾頓有一天劃著船在海上游玩,因?yàn)閯澋帽容^累了就想著休息一下,但是不知不覺的他感覺到船在自己慢慢的游動(dòng),在沒有劃槳且風(fēng)平浪靜的時(shí)候,船竟然自己滑動(dòng)了,那時(shí)候那非常的好奇,后面才突然發(fā)現(xiàn),原來是自己的雙腳,因?yàn)樗央p腳放在海水中不聽的戲耍,起到了漿的作用,才推動(dòng)了船飄轉(zhuǎn),之后他又經(jīng)過了一系列的實(shí)驗(yàn),最后發(fā)明了我們現(xiàn)在都有在使用的輪船,解放了雙手。
有志者事竟成事例:王獻(xiàn)之練字
王獻(xiàn)之是著名的書法家王羲之的第七個(gè)兒子,因?yàn)槭艿搅烁赣H的影響,他從小酷愛寫字,他看很多人都臨摹父親的字很是羨慕,也想要成為像父親一樣的大書法家。
一天,他忍不住問了父親,為什么他的字會(huì)寫得那么好,父親就帶他來到了院子,并說想要知道秘訣,明天早上來院子。第二天父親早早的就來練字了,并指著院子里的十八缸水說:書法沒有秘訣,你寫完這十八缸水,你的字自然也會(huì)好了。從這天開始,王獻(xiàn)之夜以繼日的練字,轉(zhuǎn)眼過去了好多年,他也成功的寫完了這十八缸的水,他也成為了一個(gè)偉大的書法家。
35、六年級(jí)下語(yǔ)文園地二詞句段運(yùn)用發(fā)揮想象,仿寫句子
舉例:
餓:他已經(jīng)差不多一天沒有吃東西了,總是覺得自己的前胸已經(jīng)貼在了后背上了。
安靜:校園里安靜極了,連樹葉落到地面的聲音都能聽得清清楚楚。
厚:東北邊陲的雪下得可真厚啊,一腳下去直接沒過了腰。
盼望:漂泊異鄉(xiāng)的兒子要回來了,母親覺得一天的等待仿佛過了一年。
喜歡:蒙蒙非常喜歡那本書,恨不能把那本書都裝進(jìn)自己的肚子里去。
36、生活中你也有過與人惜別的經(jīng)歷吧,和同學(xué)交流
生活中你也有過與人惜別的經(jīng)歷吧,和同學(xué)交流
記得讀三年級(jí)時(shí),我有一個(gè)特別要好的同學(xué),每天我們總是一起上學(xué),放學(xué)一起回家,幾乎是形影不離。可是有一天,他突然對(duì)我說:今天,這也許是我們最后一次見面了我疑惑地看著他,心里琢磨著:什么叫最后一次見面了?他要去哪兒?我們來到湖邊坐下,他看著我疑惑的雙眼,笑了一下,從袋子拿出一支精致的鋼筆,給你。我伸出手,接過李江給我的鋼筆,我要搬家了,要到廣州上學(xué)了。這是我給你的送別禮,希望你能喜歡。我愣住了,腦海里全都是我與李江的美好回憶,兩行淚不知何時(shí)從我眼里流了下來,他繼續(xù)說道:我要離開這所城市了,我希望你能記住我!我有點(diǎn)茫然,過了良久,才說:你要走了,還回來嗎?回來記得找我。我們?cè)诤吜牧撕芫煤芫?,夕?yáng)把我們倆的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)
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