四年級(jí)下冊(cè)26課寶葫蘆的秘密生字組詞

四年級(jí)下冊(cè)26課寶葫蘆的秘密生字組詞

1、四年級(jí)下冊(cè)26課寶葫蘆的秘密生字組詞

四年級(jí)下冊(cè)26課寶葫蘆的秘密生字組詞

寶葫蘆的秘密(節(jié)選)一文主要講的內(nèi)容就是寶葫蘆的主人王葆經(jīng)常聽奶奶講有關(guān)于寶葫蘆的故事，然后就想著自己也能夠擁有這樣的一個(gè)寶葫蘆，主要表現(xiàn)了少年對(duì)于童年的美好生活向往。

介 ji 介紹 介意 中介

紹 sho 介紹 紹劇 紹興

妖 yāo 妖怪 妖精 妖媚

矩 jǔ 規(guī)矩 矩形 中規(guī)中矩

乖 guāi 乖巧 乖戾 乖乖

攆 niǎn 攆人 攆走 攆跑

燙 tng 滾燙 燙傷 麻辣燙

溜 liū 溜走 溜冰 溜溜球

丫 yā 丫頭 枝丫 丫環(huán)

拽 zhui 拖拽 扯拽 拉拽

福 f 幸福 福氣 福利

舔 tiǎn 舔舐 舔一舔 刀口舔血

葵 ku 葵花 向日葵 葵扇

瘦 shu 消瘦 瘦弱 瘦小

罷 b 罷工 罷課 罷休

2、一年級(jí)下冊(cè)13課荷葉圓圓生字組詞

本文通過小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒四個(gè)小伙伴的對(duì)話體現(xiàn)了荷葉的美，體現(xiàn)了它們對(duì)荷葉的喜愛之情，同時(shí)我們也感受到了自然界中動(dòng)植物之間互幫互助的密切關(guān)系。

linɡ亮（閃亮）（月亮）（亮光）（明亮）

jī機(jī)（飛機(jī)）（手機(jī)）（機(jī)會(huì)）（機(jī)關(guān)）

ti臺(tái)（臺(tái)風(fēng)）（陽(yáng)臺(tái)）（講臺(tái)）（上臺(tái)）

fnɡ放（放學(xué)）（放心）（放下）（放手）

y魚（小魚）（魚兒）（魚頭）（飛魚）

duǒ朵（花朵）（云朵）（耳朵）（一朵朵）

měi美（美好）（美女）（美人）（美色）

3、二年級(jí)下冊(cè)16課《雷雨》生字組詞

二年級(jí)下冊(cè)16課《雷雨》生字組詞

壓 yā （氣壓）（電壓）（壓力）（血壓）

蟬 chn （蟬鳴）（螳螂捕蟬）（噤若寒蟬）（蟬腹）

垂 chu （垂下）（垂柳）（垂直）（垂青）

戶 h （窗戶）（戶口）（門戶）（戶主）

撲 pū （撲閃）（撲滅）（反撲）（撲空）

雷 li （雷雨）（雷聲）（雷電）（地雷）

黑 hēi （黑色）（黑夜）（黑人）（黑馬）

迎 yng （歡迎）（迎接）（迎面）（迎風(fēng)）

烏 wū （烏云）（烏龜）（烏鴉）（烏黑）

壓 yā （氣壓）（電壓）（壓力）（血壓）

4、語文二年級(jí)下冊(cè)第20課蜘蛛開店生字組詞

《蜘蛛開店》是一篇童話故事。這個(gè)故事講的是蜘蛛想開店，先后開了賣口罩、賣圍巾的店，當(dāng)開賣襪子的店時(shí)，碰到了蜈蚣，最后放棄的故事，告訴我們做事要有始有終，不能半途而廢。下面將語文二年級(jí)下冊(cè)第20課蜘蛛開店生字組詞方面的知識(shí)分享給大家。

5、二年級(jí)下冊(cè)25課的生字組詞

二年級(jí)下冊(cè)25課的生字組詞

《羿射九日》是一篇神話故事,故事內(nèi)容精練,結(jié)構(gòu)緊接,講述羿射九日的經(jīng)過,語言簡(jiǎn)單生動(dòng),易于理解,多處充滿了神奇的想象,用生動(dòng)準(zhǔn)確的語言塑造了羿高大英勇的形象,贊美了他為人民除害的大無畏精神,表達(dá)了上古時(shí)期人類征服自然的美好愿望。

覺ju（覺得）（自覺） （聽覺）

值z(mì)h（值日）（價(jià)值） （值班）

類li（人類）（分類） （種類）

艱jiān（艱難）（艱苦） （艱辛）

弓gōng（彈弓）（弓箭） （弓腰）

炎yn（炎熱）（發(fā)炎） （消炎）

害hi（害怕）（害蟲） （災(zāi)害）

此cǐ（從此）（因此） （此人）

新xīn（重新）（新年） （新聞）

6、三年級(jí)語文下冊(cè)23課《海底世界》生字組詞

三年級(jí)語文下冊(cè)23課《海底世界》生字組詞

濤tāo（波濤、海濤、濤濤不絕、浪濤）

澎png（澎湃、洶涌澎湃、內(nèi)心澎湃）

湃pi （心潮澎湃、洶涌澎湃、滂湃）

爍shu（爍爍、閃爍其詞、言辭閃爍）

竊qi （偷竊、盜竊、竊竊私語）

私sī （私有、私自、私下、自私）

嗡wēng （嗡嗡、嗡子、嗡營(yíng)、嗡鼻）

啾jiū （啁啾、啾唧、百鳥啾啾、啾颼）

鼾hān （打鼾、鼾睡、鼾聲、鼾息）

警jǐng（警察、警長(zhǎng)、出警、警徽）

肌jī （肌肉、胸肌、腹肌、肱二頭?。?/p>

7、三年級(jí)下冊(cè)13課語文花鐘生字組詞與造句

本文按照歸納現(xiàn)象揭示原因?qū)嶋H運(yùn)用的思路，寫了作者通過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間不同及其原因，表現(xiàn)了作者留心觀察周圍的事物，善于思考的好習(xí)慣。

斗 du 斗爭(zhēng) 戰(zhàn)斗 這場(chǎng)戰(zhàn)斗十分激烈。

芬 fēn 芬芳 香芬 空氣中彌漫著泥土的芬芳。

芳 fānɡ 芳香 芳華 果園里飄來陣陣芳香。

內(nèi) ni 內(nèi)外 內(nèi)容 這篇文章的內(nèi)容很感人。

醒 xǐnɡ 蘇醒 叫醒 新鮮空氣很快使他蘇醒。

壽 shu 壽命 長(zhǎng)壽 銀杏的壽命很長(zhǎng)，可活上千年。

蘇 sū 蘇醒 復(fù)蘇 春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

強(qiáng) qinɡ 強(qiáng)大 強(qiáng)壯 他為祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪。

示 sh 展示 表示 他表示無能為力。

昆 kūn 昆蟲 昆劇 一只昆蟲落在一片樹葉上。

修 xiū 修建 修理 學(xué)校正在修建教學(xué)大樓。

建 jin 建設(shè) 建筑 城市道路建設(shè)得真快。

組 zǔ 組成 組合 這套組合音響價(jià)格便宜。

8、四年級(jí)下冊(cè)語文15課白鵝生字組詞

四年級(jí)下冊(cè)語文15課白鵝生字組詞

頸（jǐng）：頸部

鄭（zhng）：鄭重

厲（l）：厲害

?。╦）： 劇本、喜劇、戲劇

餐（cān）：餐廳、就餐

倘（tǎng）：倘若

飲（yǐn）：飲食

待（di）：待遇

脾（p）：脾氣

蹲（dūn）：蹲下

供（gng）：供養(yǎng)

鄰（ln）：鄰居、鄰里

9、四年級(jí)下冊(cè)白鵝生字組詞

四年級(jí)下冊(cè)白鵝生字組詞

jǐng頸 （頭頸）（瓶頸）（頸部）（長(zhǎng)頸鹿）

zhng鄭（鄭重）（鄭國(guó)）（姓鄭（鄭重其事）

l厲（嚴(yán)厲）（厲聲）（厲害）（變本加厲）

j?。ㄏ矂。ň﹦。▌”荆▌⊥矗?/p>

cān餐（早餐）（用餐）（餐桌）（野餐）

tǎng倘（倘若）（倘使）（倘或）（倘有）

yǐn飲（飲料）（飲用）（飲酒）（飲水）

sh侍（侍候）（侍衛(wèi)）（侍女）（侍奉）

p脾（脾氣）（脾臟）（脾性）（脾胃）

dūn蹲（蹲著）（蹲下）（下蹲）（蹲在家里）

gōng供（供養(yǎng)不周）（提供）（供應(yīng)）（供給）

ln鄰（鄰近）（鄰居）（鄰座）（左鄰右舍）

10、《寶葫蘆的秘密》生字組詞

《寶葫蘆的秘密》生字組詞

葆（bǎo） 永葆青春、葆真、蓬葆

妖（yāo） 妖怪、妖精、妖艷

矩（jǔ） 矩形、規(guī)矩、矩陣

乖（guāi）乖巧、乖戾、乖乖

攆（niǎn）攆走、攆人、攆出去

丫（y?。?丫頭、腳丫、丫鬟

拽（zhui）拽動(dòng)、拉拽、拽著

沖（chng）沖勁兒、沖壓、沖子

瘦（shu） 瘦子、瘦小、瘦弱

介（ji） 介紹、中介、介入

紹（sho）紹興、介紹、介紹人

燙（tng）燙嘴、滾燙、燙手

溜（li） 麻溜、一溜煙、溜走

舔（tiǎn）舔一舔、舔嘴巴、舔犢情深

葵（ku） 龍葵、葵花、向日葵

罷（b） 罷工、罷免、罷休

11、四下語文26課寶葫蘆的秘密生字組詞加造句

本課敘述的是王葆的奶奶講了很多關(guān)于寶葫蘆的故事，從此王葆便經(jīng)常想象自己擁有寶葫蘆，幫助自己解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難，表現(xiàn)了奶奶的和藹、見識(shí)廣和王葆淘氣、機(jī)靈以及充滿想象力的特點(diǎn)，說明了孩子的世界里充滿了好奇心和神奇色彩。

四下語文26課寶葫蘆的秘密生字組詞加造句

生字組詞：

妖 （妖怪）（妖嬈）

矩 （規(guī)矩）（矩形）

乖 （乖乖）（乖巧）

攆 （攆走）

丫 （腳丫）（丫頭）

拽 （拽?。?/p>

沖 （沖著）（沖壓）

瘦 （又瘦又長(zhǎng)）（消瘦）

造句：

妖 （妖怪） 你是不是遇到什么妖怪了,滿身的妖氣。

矩 （規(guī)矩） 他大膽打破 規(guī)矩 ,不拘一格地創(chuàng)作新體裁小說。

乖 （乖巧） 他是一個(gè)乖巧的孩子,很討人喜歡。

攆 （攆走） 因?yàn)楦恫黄鸱孔?房東就把他攆走了。

丫 （腳丫） 弟弟光著的腳丫子啪噠啪噠踩著木頭地板走過來。

拽 （拽?。?我剛要站起來，又被媽媽拽住了。

沖 （沖擊） 海浪不斷沖擊著防護(hù)堤。

瘦 （消瘦） 他天天不吃飯，身體肉眼可見的消瘦了。

12、四下第26課寶葫蘆的秘密（節(jié)選）注音組詞

本課敘述的是王葆的奶奶講了很多關(guān)于寶葫蘆的故事，從此王葆便經(jīng)常想象自己擁有寶葫蘆，幫助自己解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難，表現(xiàn)了奶奶的和藹、見識(shí)廣和王葆淘氣、機(jī)靈以及充滿想象力的特點(diǎn)，說明了孩子的世界里充滿了好奇心和神奇色彩。

四下第26課寶葫蘆的秘密（節(jié)選）注音組詞

妖 yāo（妖怪）（妖嬈）

矩 jǔ（規(guī)矩）（矩形）

乖 guāi（乖乖）（乖巧）

攆 niǎn（攆走）

丫 y?。_丫）（丫頭）

拽 zhui（拽住）

沖 chng（沖著）（沖壓）

瘦 shu（又瘦又長(zhǎng)）（消瘦）

多音字：

沖：chng（沖勁兒） chōng（沖鋒）

假：jiǎ（假如） ji（暑假）

溜：liū （溜冰）（溜走） li（一溜煙）（水溜）

13、四年級(jí)語文下冊(cè)寶葫蘆的秘密節(jié)選生字多音字組詞

本課敘述的是王葆的奶奶講了很多關(guān)于寶葫蘆的故事，從此王葆便經(jīng)常想象自己擁有寶葫蘆，幫助自己解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難，表現(xiàn)了奶奶的和藹、見識(shí)廣和王葆淘氣、機(jī)靈以及充滿想象力的特點(diǎn)，說明了孩子的世界里充滿了好奇心和神奇色彩。

四年級(jí)語文下冊(cè)寶葫蘆的秘密節(jié)選生字多音字組詞

妖 yāo（妖怪）（妖嬈）

矩 jǔ（規(guī)矩）（矩形）

乖 guāi（乖乖）（乖巧）

攆 niǎn（攆走）

丫 y?。_丫）（丫頭）

拽 zhui（拽?。?/p>

沖 chng（沖著）（沖壓）

瘦 shu（又瘦又長(zhǎng)）（消瘦）

多音字：

沖：chng（沖勁兒） chōng（沖鋒）

假：jiǎ（假如） ji（暑假）

溜：liū （溜冰）（溜走） li（一溜煙）（水溜）

14、四年級(jí)下冊(cè)25課挑山工生字組詞造句

《挑山工》是一篇略讀課文，本課寫我在登山時(shí)碰到了一位挑山工，發(fā)現(xiàn)他雖身挑重物，走的路程比游人多一倍，但速度并不慢，最終先到達(dá)山頂。從中悟出人生哲理:無論做什么事，只要朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，就一定能獲得成功。

四年級(jí)下冊(cè)25課挑山工生字組詞造句

詞語造句：

泰：泰山 這篇說明文對(duì)泰山的介紹十分詳盡。

杖：拐杖 老人拄著拐杖一瘸一拐地走開了。

敞：寬敞 這屋子很寬敞,而且光線充足。

拘：拘束 不要把學(xué)生拘束得像個(gè)木頭人。

蘊(yùn)：蘊(yùn)含 回味中蘊(yùn)含干無花果,香草及干花的幽香。

生字組詞：

泰：（泰山、泰國(guó)、國(guó)泰民安）

杖：（竹杖、木杖，杖刑）

敞：（寬敞、 敞亮、敞開）

拘：（拘束、拘留、拘謹(jǐn)）

蘊(yùn)：（蘊(yùn)含、蘊(yùn)藏、意蘊(yùn)）

15、四年級(jí)語文下冊(cè)第一課古詩(shī)詞三首生字組詞

雜 復(fù)雜 雜貨

稀 稀少 稀疏

籬 籬笆 竹籬

蜻 蜻蜓點(diǎn)水

蜓 蜻蜓 蜻蜓

蝶 蝴蝶 粉蝶

宿 宿舍 寄宿

徐 徐徐 徐步

疏 稀疏 生疏

茅 茅屋 茅草

檐 屋檐 房檐

翁 老翁 漁翁

賴 依賴 信賴

剝 剝奪 剝削

16、四年級(jí)語文下冊(cè)第九課短詩(shī)三首生字組詞拼音及造句

冰心：原名謝婉瑩，中國(guó)詩(shī)人，現(xiàn)代作家、翻譯家、兒童文學(xué)作家、社會(huì)活動(dòng)家、散文家。筆名冰心取自一片冰心在玉壺。代表作有詩(shī)集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》等。

繁 fn 繁星 繁多 廣闊的銀河繁星密布。

漫 mn 漫長(zhǎng) 漫不經(jīng)心 北方的冬季是漫長(zhǎng)的。

滅 mi 消滅 熄滅 帳篷里的蚊子被我們消滅掉了。

藤 tng 紫藤 藤蘿 院子里的藤蘿真美麗！

蘿 lu 菠蘿 蘿卜 菠蘿的形狀是圓柱形。

膝 xī 膝蓋 護(hù)膝 妹妹摔了一跤，膝蓋受傷了。

濤 tāo 波濤 浪濤 強(qiáng)勁的海風(fēng)掀起了陣陣波濤。

躲 duǒ 躲避 躲藏 小貓見有生人，趕緊躲藏起來。

17、四年級(jí)下冊(cè)語文13課貓生字組詞

作者通過觀察貓的神態(tài)、動(dòng)作，傾聽貓的叫聲，細(xì)致而生動(dòng)地描述了貓的古怪性格和滿月小貓的淘氣可愛，字里行間流露出作者對(duì)貓的喜愛之情。

憂yōu忄左右憂愁 憂慮 他對(duì)前途充滿了憂慮。

慮lǜ虍半包圍考慮 顧慮 爸爸的話打消了我的顧慮。

貪tān人上下貪心 貪玩 因?yàn)樨澩?，他荒廢了很多時(shí)間。

職zh耳左右職業(yè) 職責(zé) 保衛(wèi)祖國(guó)是戰(zhàn)士的職責(zé)。

屏bǐng尸半包圍屏息 屏氣 水手屏息潛入了深水。

蹭cng足左右磨蹭 蹭車 小明做事總是很磨蹭。

稿gǎo禾左右稿紙 草稿 我寫作文時(shí)會(huì)先打好草稿。

腔qiāng月左右口腔 腔調(diào) 爸爸的口腔里長(zhǎng)了一個(gè)膿包。

解jiě角左右解釋 解悶 我時(shí)常給奶奶講笑話解悶。

悶mn門半包圍解悶 煩悶 媽媽這幾天心情煩悶。

蛇sh蟲左右毒蛇 蟒蛇 被毒蛇咬傷要及時(shí)就醫(yī)。

遭zāo辶半包圍遭遇 遭殃 大家十分同情他的悲慘遭遇。

殃yāng歹左右遭殃 殃及 河水暴漲，兩岸的農(nóng)田遭殃了。

盆pn八上下花盆 臉盆 花盆里種了一株美麗的月季。

勃b力左右蓬勃 勃發(fā) 課外活動(dòng)應(yīng)該蓬勃地開展起來。

18、四年級(jí)下冊(cè)第五課琥珀生字注音組詞

本文根據(jù)一塊裹有蒼蠅和蜘蛛的琥珀，用生動(dòng)形象、富有文學(xué)色彩的語言向我們介紹了這塊琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)的過程，以及這塊琥珀的科學(xué)價(jià)值，激發(fā)了我們對(duì)自然科學(xué)的興趣。

琥 hǔ （琥珀）

珀 p （琥珀）

嗡 wēng（嗡嗡叫）

脂 zhī （松脂） （脂肪）

拭 sh （拂拭） （擦拭）

滲 shn（滲透） （滲水）

俯 fǔ （前俯后仰）（俯臥撐）

番 fān （一番）（三番五次）

埋 mi（埋在） （掩埋）

澎 png（澎湃）（澎湖灣）

湃 pi （澎湃）

19、26寶葫蘆的秘密(節(jié)選)生字組詞

26寶葫蘆的秘密(節(jié)選)生字組詞

寶葫蘆的秘密(節(jié)選)一文主要講的內(nèi)容就是寶葫蘆的主人王葆經(jīng)常聽奶奶講有關(guān)于寶葫蘆的故事，然后就想著自己也能夠擁有這樣的一個(gè)寶葫蘆，主要表現(xiàn)了少年對(duì)于童年的美好生活向往。

介 ji 介紹 介意 中介

紹 sho 介紹 紹劇 紹興

妖 yāo 妖怪 妖精 妖媚

矩 jǔ 規(guī)矩 矩形 中規(guī)中矩

乖 guāi 乖巧 乖戾 乖乖

攆 niǎn 攆人 攆走 攆跑

燙 tng 滾燙 燙傷 麻辣燙

溜 liū 溜走 溜冰 溜溜球

丫 yā 丫頭 枝丫 丫環(huán)

拽 zhui 拖拽 扯拽 拉拽

福 f 幸福 福氣 福利

舔 tiǎn 舔舐 舔一舔 刀口舔血

葵 ku 葵花 向日葵 葵扇

瘦 shu 消瘦 瘦弱 瘦小

罷 b 罷工 罷課 罷休

20、四年級(jí)下冊(cè)26課寶葫蘆的秘密(節(jié)選)生字及組詞

四年級(jí)下冊(cè)26課寶葫蘆的秘密(節(jié)選)生字及組詞

寶葫蘆的秘密(節(jié)選)一文主要講的內(nèi)容就是寶葫蘆的主人王葆經(jīng)常聽奶奶講有關(guān)于寶葫蘆的故事，然后就想著自己也能夠擁有這樣的一個(gè)寶葫蘆，主要表現(xiàn)了少年對(duì)于童年的美好生活向往。

介 ji 介紹 介意 中介

紹 sho 介紹 紹劇 紹興

妖 yāo 妖怪 妖精 妖媚

矩 jǔ 規(guī)矩 矩形 中規(guī)中矩

乖 guāi 乖巧 乖戾 乖乖

攆 niǎn 攆人 攆走 攆跑

燙 tng 滾燙 燙傷 麻辣燙

溜 liū 溜走 溜冰 溜溜球

丫 yā 丫頭 枝丫 丫環(huán)

拽 zhui 拖拽 扯拽 拉拽

福 f 幸福 福氣 福利

舔 tiǎn 舔舐 舔一舔 刀口舔血

葵 ku 葵花 向日葵 葵扇

瘦 shu 消瘦 瘦弱 瘦小

罷 b 罷工 罷課 罷休

21、四年級(jí)語文下冊(cè)26課巨人的花園專項(xiàng)生字注音測(cè)試

一、給下列生字注音

蔭溢喧添增拆 瑟砌

二、給下列漢字注音并組詞

允（ ）（ ）（ ） 禁（ ）（ ）（ ）

牌（ ）（ ）（ ） 嘯（ ）（ ）（ ）

損（ ）（ ）（ ） 酷（ ）（ ）（ ）

頰（ ）（ ）（ ） 縷（ ）（ ）（ ）

凋（ ）（ ）（ ） 覆（ ）（ ）（ ）

叱（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

蔭（ ）（ ） 溢（ ）（ ）

陰（ ）（ ） 益（ ）（ ）

喧（ ）（ ） 添（ ）（ ）

宣（ ）（ ） 舔（ ）（ ）

增（ ）（ ） 拆（ ）（ ）

蹭（ ）（ ） 折（ ）（ ）

瑟（ ）（ ） 砌（ ）（ ）

琴（ ）（ ） 徹（ ）（ ）

四、咬文嚼字（填序號(hào)）

1.酷：A.殘酷。 B.程度深的；極。

① 清涼的晚風(fēng)吹走了白日的酷熱。（ ）

② 在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，許多革命者在獄中受盡了敵人的各種酷刑。（ ）

2.損：A.損害。 B.損壞。 C.刻??；惡毒。

① 我們不應(yīng)該做損人利己的事情。（ ）

② 由于這件文物多有破損，學(xué)者已無法考證它的確切年代。（ ）

22、四年級(jí)下冊(cè)25課寶葫蘆的秘密專項(xiàng)生字測(cè)試題答案

一、給下列生字注音

jǔ guāi f b sho shu yāo liū

二、給下列漢字注音并組詞

介ji 介紹 介意 燙tng 滾燙 燙頭發(fā)

丫yā 腳丫 丫頭 葵ku 葵花 向日葵

舔tiǎn 舔舐 舔一舔 拽zhui 拽住 扯扯拽拽

攆niǎn 攆人 攆跑

三、比一比，再組詞

矩 規(guī)矩 矩形 乖 乖巧 乖氣

距 距離 相距 乘 乘車 乘法

福 幸福 福氣 罷 罷休 罷工

幅 篇幅 幅度 罩 燈罩 籠罩

紹 介紹 紹興 瘦 瘦小 消瘦

招 招呼 招手 搜 搜查 搜刮

妖 妖怪 妖精 溜 開溜 溜走

躍 跳躍 活躍 留 保留 留下

四、給下列多音字組詞

沖 chōng 沖動(dòng) chng 沖床 要 yāo 要求 yo 重要

五、咬文嚼字（填序號(hào)）

1.B 2.A 3.C

23、四年級(jí)下冊(cè)24課黃繼光生字注音組詞專項(xiàng)練習(xí)

一、給下列生字注音

tng y

二、給下列漢字注音并組詞

屢 lǚ 屢次 屢見不鮮 摧cuī 摧毀 摧殘

三、比一比，再組詞

膛 胸膛 開膛破肚 役 戰(zhàn)役 衙役

堂 課堂 廳堂 沒 沒有 沒事

四、給下列多音字組詞

壓 yā 壓力 y 壓根兒 盡 jn 盡量 jǐn 盡管

24、四年級(jí)語文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字注音組詞

四年級(jí)語文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字注音組詞

本文主要講了科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，揭開了蝙蝠在夜里安全飛行的秘密，并從中受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)安裝在飛機(jī)上，保證飛機(jī)在夜里安全飛行的過程。教育我們要注意事物與人類之間的關(guān)系，樹立從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的意識(shí)。

達(dá)d（到達(dá)、達(dá)成、通達(dá)）

蚊wn（蚊子、蚊香、蚊帳）

即j（即使、即刻、即日）

科kē（科學(xué)、科技、科目）

橫hng（縱橫、橫行霸道、橫沖直撞）

豎sh（豎起、橫豎、豎立）

繩shng（繩索、纜繩、跳繩）

系j（系上、系扣、系鞋帶）

蠅yng（蒼蠅、蠅子、果蠅）

證zhng（證明、證據(jù)、證人）

研yn（研究、鉆研、研讀）

究jiū（究竟、終究、深究）

駕ji（駕駛、駕車、駕臨）

駛shǐ（駛向、駛?cè)?、行駛?/p>

25、四年級(jí)語文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞與多音字

四年級(jí)語文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞與多音字

這篇課文通過寫科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明雷達(dá)的故事，教育我們要注意事物與人類之間的關(guān)系，從小樹立需科學(xué)，愛科學(xué)的思想，使我們未來的生活變得更美好。

生字組詞

蚊：（蚊子、蚊香、蚊帳）

即：（即使、即刻、即日）

科：（科學(xué)、科技、科目）

橫：（縱橫、橫行霸道、橫沖直撞）

豎：（豎起、橫豎、豎立）

繩：（繩索、纜繩、跳繩）

系：（系上、系扣、系鞋帶）

蠅：（蒼蠅、蠅子、果蠅）

證：（證明、證據(jù)、證人）

研：（研究、鉆研、研讀）

究：（究竟、終究、深究）

達(dá)：（到達(dá)、達(dá)成、通達(dá)）

駕：（駕駛、駕車、駕臨）

駛：（駛向、駛?cè)搿⑿旭偅?/p>

多音字

系：j（系鞋帶）x （關(guān)系）

行：xng（飛行）hng（銀行）

26、四年級(jí)語文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞與詞語理解

四年級(jí)語文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞與詞語理解

這篇課文通過寫科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明雷達(dá)的故事，教育我們要注意事物與人類之間的關(guān)系，從小樹立需科學(xué)，愛科學(xué)的思想，使我們未來的生活變得更美好。

生字組詞

蚊：（蚊子、蚊香、蚊帳）

即：（即使、即刻、即日）

科：（科學(xué)、科技、科目）

橫：（縱橫、橫行霸道、橫沖直撞）

豎：（豎起、橫豎、豎立）

繩：（繩索、纜繩、跳繩）

系：（系上、系扣、系鞋帶）

蠅：（蒼蠅、蠅子、果蠅）

證：（證明、證據(jù)、證人）

研：（研究、鉆研、研讀）

究：（究竟、終究、深究）

達(dá)：（到達(dá)、達(dá)成、通達(dá)）

駕：（駕駛、駕車、駕臨）

駛：（駛向、駛?cè)搿⑿旭偅?/p>

理解詞語：

啟示：通過啟發(fā)提示而領(lǐng)悟的道理。

漆黑：非常黑；很暗。

敏銳：感覺靈敏，眼光尖銳。本課指眼光尖銳。

探路：事先探察道路情況。

橫七豎八：形容縱橫雜亂。本課指科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)的房子里拉的繩子很多。

超聲波：超過人能聽到的最高頻(20000赫)的聲波。

反復(fù)：①一遍又一遍；多次重復(fù)。②顛過來倒過去。③重復(fù)的情況。

證明：①用可靠的材料來表明或斷定人或事物的真實(shí)性。②證明書和證明信。

27、四年級(jí)語文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞及拼音

四年級(jí)語文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞及拼音

這篇課文通過寫科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明雷達(dá)的故事，教育我們要注意事物與人類之間的關(guān)系，從小樹立需科學(xué)，愛科學(xué)的思想，使我們未來的生活變得更美好。

蚊：wn（蚊子、蚊香、蚊帳）

即：j（即使、即刻、即日）

科：kē（科學(xué)、科技、科目）

橫：hng（縱橫、橫行霸道、橫沖直撞）

豎：sh（豎起、橫豎、豎立）

繩：shng（繩索、纜繩、跳繩）

系：j（系上、系扣、系鞋帶）

蠅：yng（蒼蠅、蠅子、果蠅）

證：zhng（證明、證據(jù)、證人）

研：yn（研究、鉆研、研讀）

究：jiū（究竟、終究、深究）

達(dá)：d（到達(dá)、達(dá)成、通達(dá)）

駕：ji（駕駛、駕車、駕臨）

駛：shǐ（駛向、駛?cè)?、行駛?/p>

蝙：biān（蝙蝠）

蝠：f（黑蝙蝠）

銳：ru（銳角、銳利、精銳）

鐺：dāng（鈴鐺、鐺鐺、鋃鐺入獄）

障：zhng（障礙、故障、一葉障目）

礙：i（妨礙、阻礙、障礙）

熒：yng（熒屏、熒光、螢火蟲）

屏：png（屏障、屏幕、屏風(fēng)）

28、語文五年級(jí)下冊(cè)17課生字組詞

語文五年級(jí)下冊(cè)17課生字組詞

艘：sōu（一艘、一艘船）

航：hng（航天員、民航、續(xù)航）

肆：s（酒肆、肆意、大肆揮霍）

帽：mo（螺絲帽、遮陽(yáng)帽、衣帽間）

桅：wi（桅桿、船桅、桅燈）

撕：sī（撕咬、撕票、撕心裂肺）

逗：du（撩逗、逗趣、哄逗）

唬：hǔ（嚇唬、唬人、唬?。?/p>

鉤：gōu（打鉤、鷹鉤鼻、掛鉤）

扭：niǔ（扭轉(zhuǎn)、扭腰、扭頭）

咧：liě（咧嘴、咧開、齜牙咧嘴）

艙：cāng（船艙、貨艙、頭等艙）

鷗：ōu（海鷗、白鷗、沙鷗）

瞄：mio（偷瞄、拋瞄、瞄準(zhǔn)）

齜：zī（齜牙、齜著、齜牙咧嘴）

29、五年級(jí)下冊(cè)17課生字組詞拼音

五年級(jí)下冊(cè)17課生字組詞拼音

艘：sōu（一艘、一艘船）

航：hng（航天員、民航、續(xù)航）

肆：s（酒肆、肆意、大肆揮霍）

帽：mo（螺絲帽、遮陽(yáng)帽、衣帽間）

桅：wi（桅桿、船桅、桅燈）

撕：sī（撕咬、撕票、撕心裂肺）

逗：du（撩逗、逗趣、哄逗）

唬：hǔ（嚇唬、唬人、唬?。?/p>

鉤：gōu（打鉤、鷹鉤鼻、掛鉤）

扭：niǔ（扭轉(zhuǎn)、扭腰、扭頭）

咧：liě（咧嘴、咧開、齜牙咧嘴）

艙：cāng（船艙、貨艙、頭等艙）

鷗：ōu（海鷗、白鷗、沙鷗）

瞄：mio（偷瞄、拋瞄、瞄準(zhǔn)）

齜：zī（齜牙、齜著、齜牙咧嘴）

30、五年級(jí)下冊(cè)第17課的生字組詞和拼音

五年級(jí)下冊(cè)第17課的生字組詞和拼音

艘：sōu（一艘、一艘船）

航：hng（航天員、民航、續(xù)航）

肆：s（酒肆、肆意、大肆揮霍）

帽：mo（螺絲帽、遮陽(yáng)帽、衣帽間）

桅：wi（桅桿、船桅、桅燈）

撕：sī（撕咬、撕票、撕心裂肺）

逗：du（撩逗、逗趣、哄逗）

唬：hǔ（嚇唬、唬人、唬?。?/p>

鉤：gōu（打鉤、鷹鉤鼻、掛鉤）

扭：niǔ（扭轉(zhuǎn)、扭腰、扭頭）

咧：liě（咧嘴、咧開、齜牙咧嘴）

艙：cāng（船艙、貨艙、頭等艙）

鷗：ōu（海鷗、白鷗、沙鷗）

瞄：mio（偷瞄、拋瞄、瞄準(zhǔn)）

齜：zī（齜牙、齜著、齜牙咧嘴）

31、五年級(jí)語文下冊(cè)23課童年的發(fā)現(xiàn)生字組詞

本文通過記述我由尋夢(mèng)而發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律，但因在課堂上發(fā)笑而受到懲罰的事，反映了孩子求知若渴的特點(diǎn)和驚人的想象力，贊頌了孩子獨(dú)立思考，善于發(fā)現(xiàn)的精神。

五年級(jí)語文下冊(cè)23課童年的發(fā)現(xiàn)生字組詞

窘 窘境、 枯窘、 窘迫

娜 雅典娜、娜娜、 娉婷裊娜

伊 伊人、伊甸園、木乃伊

嘿 嘿嘿、 潛神嘿規(guī)、 潛移嘿奪

絞 絞刑、絞索、絞盡腦汁

癡 白癡、癡呆、癡話

賦 賦予、天賦(tiān f)、才賦

患 內(nèi)憂外患、防患、患病

禍 災(zāi)禍、闖禍、禍根

胚 胚珠、胚根、胚芽

32、五年級(jí)下冊(cè)第四課梅花魂生字組詞造句

本文以梅花為線索，講述了關(guān)于外祖父的幾件事，表現(xiàn)了這位老人對(duì)梅花的摯愛，表達(dá)了身在異國(guó)的華僑的深切愛國(guó)情。

葬 葬身 埋葬 他們把這些犧牲者埋葬在他們陣亡的地方。

腮 兩腮 腮幫 雙手緊拖著腮幫靜靜的思考著這將要發(fā)生一切。

虬 虬枝 虬龍 雪后虬枝繁細(xì)蕾,瀾前巨砥立新標(biāo)。

玷 玷污 瑕玷 流言蜚語玷污了她的名聲。

鄭 鄭重 鄭氏 老師非常鄭重地將獎(jiǎng)狀頒發(fā)給小兵。

秉 秉性 秉持 必須秉持一種精神,這就是公仆精神。

颼 雕颼 涼颼颼 她終于走進(jìn)了涼颼颼、黑沉沉的教堂。

碼 碼頭 砝碼 藥品質(zhì)量是消費(fèi)者心中最重要的砝碼。

撩 撩亂 撩衣 野草芳菲紅錦地,游絲撩亂碧羅天。

絹 手絹 絹花 絹花再妍麗多姿,沒有一縷芬芳是屬于它的。

僑 華僑 僑胞 很多的華僑都有落葉歸根的情結(jié)。

眷 眷戀 眷顧 我的心是一個(gè)被幸運(yùn)女神眷顧的小土豆。

33、五年級(jí)下冊(cè)22課手指生字組詞

五年級(jí)下冊(cè)22課手指生字組詞

文章通過對(duì)五根手指各自特點(diǎn)、用途的描寫,說明他們雖然各有特點(diǎn),但只有團(tuán)結(jié)在一起才能根根有力量。豐子愷。浙江人?，F(xiàn)代作家名仁，字嬰行。從小愛好美術(shù)。代表作有《音樂入門》、《緣緣堂隨筆》、《豐子愷書法》等。

拇(mǔ)（拇指）（大拇指）

搔(sāo)（搔頭）（搔癢）

癢(yǎnɡ)（癢癢）（抓癢）

穢(hu)（污穢）（穢氣）

軋(zh)（傾軋）（軋鋼）

擰(nǐnɡ)（擰干）（擰巴）

螺(lu)（螺絲）（螺紋）

紐(niǔ)（紐扣）（紐約）

扣(ku)（扣子）（扣眼）

貌(mo)（外貌）（容貌）

倉(cāng)(cānɡ)（倉(cāng)庫(kù)）（倉(cāng)鼠）

渺(miǎo)（渺?。烀＃?/p>

涕(t)（涕淚）（流涕）

享(xiǎnɡ)（享受）（享樂）

庸(yōnɡ)（平庸）（庸人）

憎(zēnɡ)（憎惡）（憎恨）

34、四年級(jí)語文下冊(cè)第26課寶葫蘆的秘密生字注音組詞

四年級(jí)語文下冊(cè)第26課寶葫蘆的秘密生字注音組詞

介：ji 介紹 推介 中介

紹：sho 紹興 介紹 介紹人

妖：yāo 妖化 妖艷 妖媚

矩：jǔ 規(guī)矩 矩形 矩陣 矩尺

乖：guāi 乖巧 乖乖 乖戾

攆：niǎn 攆走 攆人 攆出

滾：tng 滾燙 燙傷 燙手

溜：li 溜嗓子 溜縫兒

丫：yā 丫頭 丫鬟 枝丫

拽：zhui 拉拽 拽動(dòng) 生拉硬拽

福：f 福氣 享福 福祿壽

舔：tiǎn 舔唇 舔盤子 舔犢情深

葵：ku 葵花 秋葵 向日葵

瘦：shu 瘦弱 消瘦 瘦小 骨瘦如柴

罷：b 罷休 罷工 罷免

35、四年級(jí)語文下冊(cè)第20課我們家的男子漢生字注音組詞

四年級(jí)語文下冊(cè)第20課我們家的男子漢生字注音組詞

我會(huì)認(rèn)注音及組詞

徽：huī（安徽、徽章、國(guó)徽）

謎：m（謎語、謎底、啞謎）

唇：chn（嘴唇、唇舌、唇?。?/p>

尚：shng（和尚、風(fēng)尚、尚且）

葷：hūn（葷菜、葷素、葷腥）

倔：ju（倔強(qiáng)、很倔、倔脾氣）

囑：zhǔ（囑咐、囑托、叮囑）

咐：f（吩咐、囑咐、托咐）

沮：jǔ（沮喪）

緒：x（情緒、思緒、千頭萬緒）

嘹：lio（嘹亮）

妨：fng（妨礙、不妨、但說無妨）

廓：ku（輪廓、耳廓）

36、四年級(jí)下冊(cè)巨人的花園生字組詞與筆畫

碩大 碩果

允 4畫 允許 允諾

砌 9畫 堆砌 砌墻

牌 12畫 棋牌 門牌

禁 13畫 禁止 嚴(yán)禁

懲 12畫 懲罰 懲處

蹤 11畫 蹤跡 失蹤

嘯 15畫 呼嘯 海嘯

私 7畫 私自 私人

頰 12畫 臉頰 面頰

拆 8畫 拆解 拆除

37、四年級(jí)下冊(cè)記金華的雙龍洞生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)記金華的雙龍洞生字組詞帶拼音

金華的雙龍洞本文是一篇游記，作者按照游覽的先后順序介紹了游金華雙龍洞所看到的景象，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)秀麗山河的熱愛和贊美之情。

浙：zh（浙江、浙菜、浙商）

羅：lu（羅列、天羅地網(wǎng)、星羅棋布）

杜：d（杜鵑、杜絕、杜撰）

鵑：juān（杜鵑花）

窄：zhǎi（寬窄、狹窄、窄?。?/p>

郁：y（郁悶、憂郁、郁郁蔥蔥）

肩：jiān（肩膀、肩背、摩肩接踵）

臀：tn（臀部、臀圍、后臀）

移：y（移動(dòng)、轉(zhuǎn)移、愚公移山）

額：（額度、額角、名額）

陸：l（陸地、陸軍、陸續(xù)）

乳：rǔ（乳房、母乳、石鐘乳）

筍：sǔn（竹筍、春筍、石筍）

端：duān（端正、兩端、變化多端）

源：yun（水源、源頭、來源）

簇：c（一簇、簇?fù)?、花團(tuán)錦簇）

漆：qī（漆黑、油漆、如膠似漆）

蜿：wān（蜿蜒）

蜒：yn（蜿蜒）

38、四年級(jí)下冊(cè)飛向藍(lán)天的恐龍生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)飛向藍(lán)天的恐龍生字組詞帶拼音

課文以飛向藍(lán)天的恐龍為題，破除了人們頭腦中對(duì)恐龍的固有印象，頗具吸引力。文章開篇即以生動(dòng)形象的語言將笨重、遲鈍的恐龍與輕巧靈活的鳥類──這兩種在人們印象中似乎毫不相干的動(dòng)物展現(xiàn)在讀者面前，告訴我們：在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化最終變成了凌空翱翔的鳥兒，接著介紹了這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)的大致過程。　

笨bn：笨重 笨拙 愚笨 笨手笨腳

鈍dn：遲鈍 鈍器 鈍角 拙嘴鈍舌

談tn：閑談 談話 奇談 談天說地

鴿gē：鴿子 信鴿 飛鴿 鴿籠

毫ho：毫米 分毫 絲毫 毫不費(fèi)力

末m：末期 末代 周末 末梢 本末倒置

描mio：描述 描繪 素描 輕描淡寫

隧su：隧道 隧洞

態(tài)ti：形態(tài) 姿態(tài) 態(tài)度 千姿百態(tài)

噸dūn：千噸 噸位 噸級(jí)

斤jiī：公斤 斤兩 千斤 斤斤計(jì)較

膨png：膨脹 膨大 膨化

肢zhī：肢體 四肢 前肢 斷肢再植

翼y：鳥翼 蟬翼 機(jī)翼 羽翼

辟p：開辟 辟謠 精辟 開天辟地

39、四年級(jí)下冊(cè)飛向藍(lán)天的恐龍生字組詞并造句

笨重 笨拙 大象身體笨重，鼻子卻很靈活。

鈍 遲鈍 鈍角 爺爺上了年紀(jì)，反應(yīng)變得遲鈍。

談 談話 交談 老師找我單獨(dú)談心。

鴿 鴿子 信鴿 這只鴿子的翅膀受傷了。

毫 毫米 絲毫 面對(duì)敵人，他沒有絲毫的恐懼。

末 期末 末尾 這次期末考試，他非常有把握。

描 描述 描繪 他生動(dòng)地描述了那件事的經(jīng)過。

隧 隧道 隧洞 火車在漆黑的隧道中穿行。

態(tài) 形態(tài) 姿態(tài) 天上的云形態(tài)多樣，變化多端。

噸 噸位 一噸 這輛貨車載了一噸的貨。

顱 顱內(nèi) 頭顱 先烈為了祖國(guó)拋頭顱，灑熱血。

膨 膨脹 膨大 小黃豆經(jīng)水泡后膨脹了。

肢 肢體 四肢 小狗有著矯健的四肢。

翼 鳥翼 羽翼 鳥兒張開羽翼，快樂地飛翔。

辟 開辟 精辟 他開辟了另一條海上航線。

40、四年級(jí)下冊(cè)第26課寶葫蘆的秘密節(jié)選課堂筆記之重難點(diǎn)歸納

四年級(jí)下冊(cè)第26課寶葫蘆的秘密節(jié)選課堂筆記之重難點(diǎn)歸納

1.奶奶給我講了哪些寶葫蘆的故事？這些故事的相同和不同在哪里？

（1）張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個(gè)寶葫蘆；（2）李四游到了龍宮，得到了一個(gè)寶葫蘆；（3）王五肯讓奶奶給他換衣服，得到了一個(gè)寶葫蘆；

（4）趙六掘地得了一個(gè)寶葫蘆。奶奶每次講的故事中的人物、情節(jié)都不一樣，而結(jié)果卻都相同得到寶葫蘆。

2.作者是怎么寫出寶葫蘆的神奇的？

作者先總述寶葫蘆的神奇有了寶葫蘆就要什么有什么；然后通過列舉張三想要水蜜桃，李四想要大花狗，他們的愿望都很快實(shí)現(xiàn)了來表現(xiàn)寶葫蘆的神奇。

3.作者為什么要列舉張三李四等有關(guān)寶葫蘆的故事？

奶奶講了很多不同版本的寶葫蘆的故事，與前文相呼應(yīng)，也從側(cè)面反映了我聽的關(guān)于寶葫蘆的故事太多了，這些故事給我留下了深刻的印象。

4.文章有很多語言描寫，它有什么好處？

語言描寫是塑造人物形象的重要手段，包括人物的獨(dú)白和對(duì)話：獨(dú)白是反映人物心理活動(dòng)的重要手段；對(duì)話可以是兩個(gè)人的對(duì)話，也可以是幾個(gè)人的相互交談。好處：能鮮明地展示人物的性格，生動(dòng)地表現(xiàn)人物的思想感情，深刻地反映人物的內(nèi)心世界，使讀者如聞其聲，如見其人，獲得深刻的印象。

41、四年級(jí)下冊(cè)第26課寶葫蘆的秘密節(jié)選課堂筆記之句子解析

四年級(jí)下冊(cè)第26課寶葫蘆的秘密節(jié)選課堂筆記之句子解析

1.這是我們的規(guī)矩。

規(guī)矩是奶奶要求我做事前，就得給我講個(gè)故事。這個(gè)詞道出我和奶奶之間的默契，體現(xiàn)了奶奶對(duì)我的愛。

2.你們也許要問：什么？寶葫蘆？就是傳說故事里的那種寶葫蘆嗎？

連用三個(gè)問句設(shè)置疑問，旨在引起讀者的關(guān)注，增加了懸念效果。

3.可是我要聲明，我并不是什么神仙是一個(gè)平平常常的普通人。

用并不是也不是表明我的身份非神仙、非妖怪，是強(qiáng)調(diào)我是一個(gè)極其平常的而普通的人。這樣寫，拉近了和讀者的距離，使讀者感到很親切。

4.乖小葆，來，奶奶給你洗個(gè)腳。奶奶總是一面攆我，一面招手。

這里運(yùn)用動(dòng)作、語言描寫。奶奶哄我洗腳體現(xiàn)了奶奶對(duì)我的寵愛；攆招手形象地寫出了奶奶無奈又急切的心情。

5.那一天我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了要是我有那么一個(gè)葫蘆，那

開放式的結(jié)尾，給讀者留下思考，可以發(fā)揮自己的想象：假如真有那么一個(gè)寶葫蘆，我們的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有什么奇妙的事情發(fā)生。

42、四年級(jí)下冊(cè)第26課寶葫蘆的秘密節(jié)選課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第26課寶葫蘆的秘密節(jié)選課堂筆記之段落劃分及大意

全文共21段，可分為三部分。

第一部分（第14自然段）：講寶葫蘆的主人王葆的自我介紹。

第二部分（第516自然段）：寫奶奶給我講寶葫蘆的故事。

第三部分（第1721自然段）：寫我始終想要有一個(gè)寶葫蘆。

43、四年級(jí)第26課的生字組詞怎么組

四年級(jí)第26課的生字組詞怎么組

課文中的故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，講的是魏國(guó)的國(guó)君派西門豹管理鄴這個(gè)地方，西門豹巧施妙計(jì)，和群眾一起破除迷信，興修水利，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史故事，刻畫了一個(gè)為老百姓做好事、辦實(shí)事的古代地方官的形象，贊揚(yáng)了他反對(duì)迷信、尊重科學(xué)的品質(zhì)。

我會(huì)寫組詞

豹：bo（花豹、獵豹、金錢豹）

派：pi（派系、派別、派頭）

娶：qǔ（娶妻、迎娶、嫁娶）

媳：x（兒媳、媳婦、弟媳）

婦：f（婦人、婦孺、少婦）

淹：yān（淹沒、淹博、淹埋）

逼：bī（逼迫、逼真、緊逼）

浮：f（浮力、浮沉、浮萍）

旱：hn（旱災(zāi)、旱井、旱船）

徒：t（徒手、徒步、徒然）

扔：rēng（扔球、扔磚、扔垃圾）

饒：ro（豐饒、饒命、求饒）

騙：pin（欺騙、騙錢、詐騙）

灌：gun（灌溉、引水灌田）

溉：gi（灌溉、澆溉、溉田）

我會(huì)認(rèn)組詞

巫：wū（巫婆、女巫、巫蠱之禍）

紳：shēn（紳士、官紳、土豪劣紳）

吊：dio（吊蘭、吊車、提心吊膽）

淌：tǎng（流淌、淌血、淌水）

鑿：zo（開鑿、鑿墻、鑿井）

44、三年級(jí)語文下冊(cè)第26課方帽子店生字注音組詞

三年級(jí)語文下冊(cè)第26課方帽子店生字注音組詞

櫥：ch（櫥窗、書櫥、櫥柜）

改：gǎi（改寫、改變、改革）

蕉：jiāo（香蕉、芭蕉、佛手蕉）

扣：ku（扣住、緊扣、扣子）

筒：tǒng（圓筒、筆筒、手電筒）

董：dǒng（古董、董事、姓董）