16課田忌賽馬五年級語文下冊生字注音考前訓練題答案

16課田忌賽馬五年級語文下冊生字注音考前訓練題答案

1、16課田忌賽馬五年級語文下冊生字注音考前訓練題答案

一、給下列生字注音

qun cā jin bn

二、給下列漢字注音并組詞

贏 yng 輸贏 贏取 策 c 計策 對策

躍 yu 跳躍 躍躍欲試 威 wēi 威嚴 威力

握 w 握手 把握

三、比一比，再組詞

拳 拳頭 拳擊 擦 擦洗 擦除

券 獎券 證券 察 察看 觀察

測 測量 測試 遙 遙遠 遙遙領(lǐng)先

側(cè) 側(cè)面 左側(cè) 搖 搖晃 搖擺

薦 推薦 自薦 勃 蓬勃 勃勃生機

存 存在 存貨 脖 脖子 脖頸

四、給下列多音字組詞

把 bǎ 把手 b 刀把 劃 hu 劃船 hu 規(guī)劃

差 chā 差別 ch 差生 chāi 出差 cī 參差

五、咬文嚼字（填序號）

1.B 2.C

2、一年級語文下冊第九課夜色專項生字注音訓練答案

一、給下列生字注音

wǎnɡ s b wi zi xio kn

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

亂 7 筆順是_______________________。

原 10 筆順是_______________________。

笑 10 筆順是_______________________。

再 6 筆順是_______________________。

外 5 筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

膽 dǎn 大膽 膽子 敢 ɡǎn 不敢 勇敢

外 wi 外面 外國 看 kn 看書 好看

勇 yǒnɡ 勇敢 勇氣 窗 chuānɡ 窗外 窗口

亂 lun 雜亂 胡亂 偏 piān 偏愛 偏心

散 sn 散開 分散 原 yun 原來 草原

像 xinɡ 好像 不像 微 wēi 微笑 微小

爸 b 爸爸 爸媽） 晚 wǎn 今晚 早晚

笑 xio 大笑 笑聲 再 zi 再見 再會

四、比一比，再組詞

往 往前 向往 色 紅色 色彩

住 住所 居住 巴 巴望 眼巴巴

五、給下列多音字組詞

散 sn 散步 sǎn 閑散 要 yo 重要 yāo 要求

3、一年級下冊第八課靜夜思專項生字注音訓練測試題答案

一、給下列生字注音

ɡ wnɡ chunɡ sī qin

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫

7 6 9 3 14 9

三、給下列漢字注音并組詞

夜 y 黑夜 夜晚 思 sī 思念 思考

床 chunɡ 起床 木床 光 ɡuānɡ 發(fā)光 光明

疑 y 懷疑 疑心 舉 jǔ 舉手 舉高

低 dī 低頭 低下 前 qin 前后 前面

鄉(xiāng) xiānɡ 家鄉(xiāng) 鄉(xiāng)親

四、比一比，再組詞

故 故鄉(xiāng) 故事 望 看望 希望

做 做事 做法 忘 難忘 忘記

4、一年級語文下冊第19課棉花姑娘生字注音專項訓練答案

一、給下列生字注音

ninɡ zh q rn kē yī

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

奇 8 筆順是_______________________。

別 7 筆順是_______________________。

星 9 筆順是_______________________。

吐 6 筆順是_______________________。

病 10 筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

棉 min 棉花 棉衣 七 qī 七種 七個

別 bi 別人 別的 干 ɡn 干活 能干

碧 b 碧綠 碧藍 星 xīnɡ 星期 明星

吐 tǔ 吞吐 談吐 瓢 pio 瓢蟲 瓢潑大雨

啦 lɑ 來啦 好啦 病 bnɡ 生病 病人

燕 yn 燕子 飛燕

四、比一比，再組詞

娘 大娘 姑娘 治 醫(yī)治 治病

糧 食糧 糧草 臺 講臺 上臺

奇 奇怪 好奇 然 然后 不然

椅 椅子 長椅 熱 熱鬧 發(fā)熱

顆 顆粒 一顆棗 醫(yī) 醫(yī)生 醫(yī)院

棵 幾棵 一棵樹 匹 一匹 馬匹

5、二年級下第五課一匹出色的馬生字注音考前訓練答案

一、給下列生字注音

pǐ mi bō wn xinɡ lin qi

二、給下列漢字注音并組詞

郊 jiāo 郊外 郊區(qū) 泛 fn 泛起 廣泛

蔥 cōnɡ 蔥郁 蔥綠 軟 ruǎn 柔軟 軟弱

毯 tǎn 毛毯 地毯 異 y 異地 異常

拾 sh 收拾 拾起 騎 q 騎馬 騎行

跨 ku 跨越 跨欄 景 jǐnɡ 情景 景色

株 zhū 植株 樹株

三、比一比，再組詞

匹 布匹 馬匹 妹 妹妹 姐妹

四 四天 四季 味 味道 口味

波 波浪 聲波 紋 花紋 紋路

坡 山坡 土坡 文 文明 語文

像 相像 好像 戀 留戀 依戀

象 大象 氣象 巒 山巒 峰巒

舍 取舍 舍得 求 請求 要求

合 合作 合力 球 皮球 籃球

四、給下列多音字組詞

舍 shě 舍得 sh 宿舍 奔 bēn 奔跑 bn 奔頭

6、二年級語文下冊第六課千人糕考前專項生字注音訓練

一、給下列生字注音

能味買具甘甜菜勞

二、給下列漢字注音并組詞

糕（ ）（ ）（ ） 特（ ）（ ）（ ）

嘛（ ）（ ）（ ） 熬（ ）（ ）（ ）

粉（ ）（ ）（ ） 糖（ ）（ ）（ ）

蔗（ ）（ ）（ ） 汁（ ）（ ）（ ）

算（ ）（ ）（ ） 銷（ ）（ ）（ ）

的（ ）（ ）（ ） 確（ ）（ ）（ ）

應（ ）（ ）（ ） 桌（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

能（ ）（ ） 味（ ）（ ）

熊（ ）（ ） 未（ ）（ ）

買（ ）（ ） 具（ ）（ ）

賣（ ）（ ） 真（ ）（ ）

甘（ ）（ ） 甜（ ）（ ）

目（ ）（ ） 亂（ ）（ ）

菜（ ）（ ） 勞（ ）（ ）

采（ ）（ ） 瑩（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

hǎo（ ） zhǒng（ ）

好 種

ho（ ） zhng（ ）

de（ ） yīng（ ）

的 d（ ） 應

d（ ） yng（ ）

7、二年級語文下冊第五單元生字注音考前測試題目答案

一、讀一讀，連一連

二、給下列漢字注音并組詞

圖 t 圖畫 圖片 亡 wnɡ 死亡 逃亡

筋 jīn 腦筋 筋骨 麥 mi 麥子 小麥

擺 bǎi 擺設(shè) 擺放 突 tū 突然 突襲

告 ɡo 告別 告訴 掉 dio 掉落 掉頭

牢 lo 牢靠 監(jiān)牢 交 jiāo 上交 交付

三、照樣子，換部首成新字，再組詞

該 刻 立刻 即刻 悔 誨 教誨 誨人不倦

槍 搶 搶手 搶奪 檔 擋 擋住 遮擋

昨 窄 寬窄 狹窄 沾 鉆 鉆研 鉆營

坡 疲 疲勞 筋疲力盡 遇 寓 寓言 相遇

拾 哈 哈氣 哈哈大笑 說 悅 喜悅 悅耳

四、選字填空

克 課 刻 客 士 試 飾 視

五、比一比，再組詞

廈 大廈 高樓大廈 窟 石窟 窟窿

夏 夏天 夏季 窯 窯洞 官窯

淺 深淺 淺色 叼 叼住 叼毒

線 光線 線條 習 學習 習作

晌 晌午 半晌 審 審視 審查

響 響亮 響聲 嬸 嬸嬸 大嬸

8、二年級語文下冊第八單元生字注音考前測試答案

一、讀一讀，連一連

二、給下列漢字注音并組詞

望 wnɡ 看望 希望 新 xīn 新奇 新鮮

世 sh 世界 去世 復 f 反復 復習

反 fǎn 反對 反面 由 yu 理由 由于

憶 y 回憶 記憶 界 ji 世界 邊界

此 cǐ 從此 此時 類 li 人類 類別

三、照樣子，換部首成新字，再組詞

梅 敏 敏感 敏捷 溶 熔 熔化 熔煉

植 值 值日 值得 組 祖 祖國 祖先

淘 掏 掏出 掏心 慈 滋 滋潤 滋養(yǎng)

掙 睜 睜開 睜眼 籃 藍 藍天 藍色

記 記 記憶 記住 狠 艱 艱難 艱苦

四、選字填空

箭 剪 簡 艱 蚣 弓 功 攻

五、比一比，再組詞

鉤 診斷 診所 垮 口哨 哨所

釣 釣魚 垂釣 跨 跨越 跨欄

須 必須 不須 糙 粗糙 糙米

順 順利 順著 造 建造 創(chuàng)造

裂 裂開 爆裂 竄 竄出 逃竄

烈 熱烈 激烈 串 一串 串生

9、三年級語文下冊第五課守株待兔生字注音專項訓練

一、給下列生字注音

釋冀其株宋觸待

二、給下列漢字注音并組詞

守（ ）（ ）（ ） 耕（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

頸（ ）（ ） 釋（ ）（ ）

勁（ ）（ ） 澤（ ）（ ）

冀（ ）（ ） 其（ ）（ ）

翼（ ）（ ） 期（ ）（ ）

株（ ）（ ） 宋（ ）（ ）

珠（ ）（ ） 字（ ）（ ）

觸（ ）（ ） 待（ ）（ ）

解（ ）（ ） 特（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

zh（ ） dāi（ ）

折 待

zhē（ ） di（ ）

wi（ ） jǐng（ ）

為 頸

wi（ ） gěng（ ）

10、三年級語文下冊第2課燕子生字注音考前練習答案

一、給下列生字注音

cu xin l ǒu lnɡ zhān hn jun

二、給下列漢字注音并組詞

纖 xiān 纖細 纖維 翼 y 羽翼 機翼

漾 ynɡ 蕩漾 碧波蕩漾 拂 f 拂過 吹拂

集 j 集體 集合 聚 j 聚攏 聚會

形 xnɡ 形成 形狀 爾 ěr 偶爾 出爾反爾

三、比一比，再組詞

湊 緊湊 拼湊 閑 悠閑 空閑

奏 奏樂 演奏 閉 閉嘴 關(guān)閉

掠 掠過 掠奪 偶 偶爾 偶然

驚 驚訝 吃驚 遇 遇到 相遇

伶 伶俐 聰明伶俐 痕 痕跡 刀痕

憐 可憐 憐惜 很 很好 很棒

倦 疲倦 厭倦 沾 沾濕 沾水

卷 卷尺 卷發(fā) 站 站立 站臺

四、給下列多音字組詞

散 sn 散步 sǎn 閑散 桿 ɡān 欄桿 gǎn 筆桿子

圈 quān 圓圈 jun 羊圈 似 s 似乎 sh 似的

11、三年級語文下冊第2課燕子生字注音考前練習

一、給下列生字注音

湊閑掠偶伶沾痕倦

二、給下列漢字注音并組詞

纖（ ）（ ）（ ） 翼（ ）（ ）（ ）

漾（ ）（ ）（ ） 拂（ ）（ ）（ ）

集（ ）（ ）（ ） 聚（ ）（ ）（ ）

形（ ）（ ）（ ） 爾（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

湊（ ）（ ） 閑（ ）（ ）

奏（ ）（ ） 閉（ ）（ ）

掠（ ）（ ） 偶（ ）（ ）

驚（ ）（ ） 遇（ ）（ ）

伶（ ）（ ） 痕（ ）（ ）

憐（ ）（ ） 很（ ）（ ）

倦（ ）（ ） 沾（ ）（ ）

卷（ ）（ ） 站（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

sn（ ） gān（ ）

散 桿

sǎn（ ） gǎn（ ）

quān（ ） s （ ）

圈 似

jun（ ） sh（ ）

12、三年級下冊語文14課蜜蜂生字注音專項練習題答案

一、給下列生字注音

m fēnɡ zǔ jiǎn t chāo ku ku

二、給下列漢字注音并組詞

查 ch 查閱 查找 逆 n 風逆 逆流

辨 bin 辨別 分辨 概 ɡi 大概 概括

確 qu 準確 確定 誤 w 誤會 誤解

陌 m 陌生 陌然

三、比一比，再組詞

蜜 蜜蜂 采蜜 蜂 蜂窩 養(yǎng)蜂

密 密封 秘密 峰 山峰 頂峰

阻 阻力 阻止 檢 檢查 安檢

組 組合 小組 撿 撿錢 撿垃圾

途 沿途 旅途 超 超常 超人

涂 涂色 涂鴉 起 起床 起來

括 包括 括號 跨 跨越 跨步

活 生活 活潑 夸 夸張 夸獎

四、給下列多音字組詞

幾 jī 幾乎 jǐ 幾個 悶 mēn 悶氣 mn 沉悶

13、三年級下冊第七課鹿角和鹿腿生字注音考前訓練答案

一、給下列生字注音

shī tnɡ shǎnɡ chun zhnɡ sā yun yn

二、給下列漢字注音并組詞

鹿 l 鹿角 梅花鹿 映 ynɡ 倒映 映照

欣 xīn 欣賞 欣喜 致 zh 導致 致敬

配 pi 配合 相配 嘆 tn 嘆氣 贊嘆

哎 āi 哎呀 哎呦 稱 chn 稱職 相稱

禁 jīn 不禁 忍俊不禁 逼 bī 逼迫 官逼民反

皺 zhu 皺紋 皺眉

三、比一比，再組詞

獅 獅子 獅王 塘 池塘 水塘

師 老師 師傅 糖 糖果 白糖

賞 欣賞 賞月 傳 傳播 傳送

常 經(jīng)常 常識 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)動 轉(zhuǎn)圈

掙 掙脫 掙錢 撒 撒開 撒手

爭 競爭 爭辯 散 散步 分散

怨 抱怨 埋怨 勻 均勻 勻稱

怒 發(fā)怒 惱怒 均 平均 均勻

四、給下列多音字組詞

稱 chn 對稱 chēng 稱呼 禁 jīn 不禁 jn 禁止

撒 sā 撒手 sǎ 播撒 掙 zhēng 掙扎 zhng 掙錢

14、三年級語文下冊19課剃頭大師生字注音考前訓練

一、給下列生字注音

膽 付刑 鬼奪 理執(zhí) 否 剃 厘

二、給下列漢字注音并組詞

表（ ）（ ）（ ） 摸（ ）（ ）（ ）

罵（ ）（ ）（ ） 差（ ）（ ）（ ）

仇（ ）（ ）（ ） 倍（ ）（ ）（ ）

雖（ ）（ ）（ ） 件（ ）（ ）（ ）

慣（ ）（ ）（ ） 替（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

膽（ ）（ ） 付（ ）（ ）

擔（ ）（ ） 村（ ）（ ）

刑（ ）（ ） 鬼（ ）（ ）

形（ ）（ ） 龜（ ）（ ）

奪（ ）（ ） 理（ ）（ ）

夸（ ）（ ） 埋（ ）（ ）

執(zhí)（ ）（ ） 否（ ）（ ）

熱（ ）（ ） 杏（ ）（ ）

剃（ ）（ ） 厘（ ）（ ）

梯（ ）（ ） 里（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

dǎo （ ） chā （ ）

倒 差 ch （ ）

do（ ） chāi（ ）

15、三年級語文下冊第27課漏專項生字注音訓練答案

一、給下列生字注音

pnɡ zi lnɡ bo piān jiāo diān jǐ

二、給下列漢字注音并組詞

漏 lu 漏水 漏洞 喂 wi 喂養(yǎng) 喂食

驢 lǘ 毛驢 驢夫 旋 xun 旋風 旋子

莫 m 莫非 莫名 厲 l 厲害 嚴厲

架 ji 衣架 架空 婆 p 婆婆 公婆

粘 zhān 粘膠 粘住 縱 znɡ 縱身 縱使

三、比一比，再組詞

胖 肥胖 胖子 賊 做賊 盜賊

伴 陪伴 伙伴 絨 絨毛 絨球

狼 灰狼 狼狗 抱 擁抱 懷抱

浪 浪花 海浪 泡 泡沫 氣泡

偏 偏見 偏愛 膠 粘膠 膠水

騙 欺騙 騙子 跤 摔跤 跌跤

顛 顛簸 顛倒 脊 脊背 脊梁

巔 巔峰 山巔 背 背部 后背

四、給下列多音字組詞

旋 xun 旋轉(zhuǎn) xun 旋風 答 dā 答應 d 回答

16、四年級下冊12課在天晴了的時候生字注音考前測試題

一、給下列生字注音

曝涉垢怯

二、給下列漢字注音并組詞

炫（ ）（ ）（ ） 赤（ ）（ ）（ ）

暈（ ）（ ）（ ） 霾（ ）（ ）（ ）

耀（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

曝（ ）（ ） 涉（ ）（ ）

暴（ ）（ ） 步（ ）（ ）

垢（ ）（ ） 怯（ ）（ ）

后（ ）（ ） 法（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

p（ ） yūn（ ）

曝 暈

bo（ ） yn（ ）

五、咬文嚼字（填序號）

1.炫：A.夸耀。 B.光明照耀。

① 在陽光照射下，墨藍色玻璃幕墻光彩炫目。（ ）

② 百靈鳥在樹上盡情歌唱，好像在向人們炫耀美妙的歌喉。（ ）

2.赤：A.真誠，忠誠。 B.空無所有。 C.裸露。

① 因為丟了鞋子，林林只好赤腳回家。（ ）

② 戰(zhàn)士們懷著對祖國的一片赤誠守衛(wèi)著海島。（ ）

③ 王警官赤手空拳就制服了歹徒，真是了不起。（ ）

17、四年級語文下冊10課綠生字注音考前專項訓練答案

一、給下列生字注音

chā huī

二、給下列漢字注音并組詞

瓶png 瓶蓋 水瓶 擠jǐ 擁擠 擠來擠去

三、比一比，再組詞

叉 交叉 叉子 揮 指揮 揮手

又 欲言又止 又香又脆 輝 光輝 輝煌

四、咬文嚼字（填序號）

1.C 2.A 3.D 4.B

18、四年級語文下冊第五課琥珀生字注音專項訓練

一、給下列生字注音

湃吼脂拭晌滲 掙埋

番測詳辣

二、給下列漢字注音并組詞

餐（ ）（ ）（ ） 劃（ ）（ ）（ ）

刷（ ）（ ）（ ） 嗡（ ）（ ）（ ）

琥（ ）（ ）（ ） 珀（ ）（ ）（ ）

俯（ ）（ ）（ ） 澎（ ）（ ）（ ）

怒（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

湃（ ）（ ） 吼（ ）（ ）

拜（ ）（ ） 孔（ ）（ ）

脂（ ）（ ） 拭（ ）（ ）

指（ ）（ ） 試（ ）（ ）

晌（ ）（ ） 滲（ ）（ ）

響（ ）（ ） 參（ ）（ ）

掙（ ）（ ） 埋（ ）（ ）

睜（ ）（ ） 理（ ）（ ）

番（ ）（ ） 測（ ）（ ）

翻（ ）（ ） 側(cè)（ ）（ ）

詳（ ）（ ） 辣（ ）（ ）

祥（ ）（ ） 辨（ ）（ ）

19、五年級語文下冊16課田忌賽馬說課稿

一、說教材的地位和作用

《田忌賽馬》是一篇精讀課文，講述了戰(zhàn)國時期，齊國的大將田忌齊威王賽馬，在孫臏幫助下，轉(zhuǎn)敗為勝的故事。田忌與齊威王的第一次比賽，由于齊威王的每一個級別的馬都比田忌的強。所以三場比賽下來，田忌都輸了。第二次比賽，孫臏為田忌出主意。鼓勵田忌同齊威王再次賽馬，還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場順序就轉(zhuǎn)敗為勝。全文分四部分。12自然段講田忌和齊威王第一次賽馬，田忌失敗了，312自然段講孫臏讓田忌要求齊威王再賽一次，齊威王同意了。1317自然段講田忌和齊威王第二次賽馬，田忌贏了，第18自然段講田忌取勝的原因。從教材本身看，本課有三個特點：一是課題概括了主要事情；二是全文描寫生動，敘述清楚，比賽層次分明，人物形象鮮明豐滿；特點之三結(jié)尾言簡意賅，耐人尋味。因此，本文是訓練學生看課題推想課文內(nèi)容，用自然段歸并法分段，分角色有感情朗讀的好教材，在本單元乃至本冊中地位都很重要。本課我準備分二教時教學，第一課時學習一二三段，弄清賽局，了解轉(zhuǎn)敗為勝的原因；第二課時仿照第二段進行人物對話的片段練習并復述故事。

二、說教學目標

根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析，結(jié)合著小學三年級學生他們的認知結(jié)構(gòu)及其心理特征，我制定了以下的教學目標：

（一）知識與能力：

1.自主識寫本課生字，理解掃興挖苦夸耀譏諷輕蔑垂頭喪氣胸有成竹目瞪口呆等詞語的意思。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會孫臏的足智多謀。

（三）過程與方法：

1.默讀課文，按故事情節(jié)的發(fā)展（第一次賽馬孫臏勸說第二次賽馬）為線索，了解段和段之間的承接關(guān)系，并給課文分段。

2.默讀課文，給課文分段，說出各段的意思。有感情地朗讀第二段課文。

（三）情感態(tài)度價值觀：

1.讀懂課文內(nèi)容，體會孫臏的足智多謀，學習他認真分析的科學態(tài)度和科學的思想方法。

2.從田忌兩次賽馬一輸一贏的事情中，懂得要分清主客觀情況后再行事，這佯才能揚長避短，變劣勢為優(yōu)勢。

3.從田忌兩次賽馬轉(zhuǎn)敗為勝的事情中，使學生懂得遇事要細致觀察，認真思考，采用恰當?shù)姆椒ú拍苋伲龅絼俨或湐〔火H。

三、說教學重、難點：

本著小學語文新課程標準，在吃透教材基礎(chǔ)上，我確定了以下的教學重點和難點：了解兩次賽馬時雙方三匹馬的出場順序的不同，體會孫臏的足智多謀。理解為什么還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場順序，卻能轉(zhuǎn)敗為勝。

為了講清教材的重、難點，使學生能夠達到本節(jié)內(nèi)容設(shè)定的教學目標，我再從教法和學法上談談：

四、說教法

《田忌賽馬》是一篇傳統(tǒng)好教材，課文主要講了2500多年前戰(zhàn)國初期齊國大將由忌和齊威王賽馬轉(zhuǎn)敗為勝的故事。全文分初賽失敗、孫臏獻策，再賽獲勝三部分。這個故事啟發(fā)我們做事要多動腦筋，廣開思路，分析主客觀情況，合理使用力量。本單元訓練重點是根據(jù)課題推想課文主要內(nèi)容。從編排的意圖看，作為首篇課文，起著舉一反三的示范作用。

基于課文內(nèi)容的特點，我主要采用了以下的教學方法：

為了達成上述的教學目標，根據(jù)課程標準的要求和課文的特點，遵循閱讀規(guī)律和兒童的認知規(guī)律，本課選擇的基本教法是以讀代講、以練代講、合作探究的導學式教學法，其教學程序分如下六個環(huán)節(jié)：揭示課題，推想內(nèi)容；自學課文，初步感知；再讀課文，理清脈絡；細讀課文，弄清賽局；深讀課文，探究原因；延伸課外，培養(yǎng)能力。

在操作過程中采用讀、練、思、演、品等教學手段突出重點，突破難點。本課時主要教給學生看課題推想主要內(nèi)容的閱讀方法和思維的逆向推理方法，主要培養(yǎng)學生的觀察、思維、邏輯推理及朗讀能力，培養(yǎng)學生的語感。本課時的教法設(shè)計和學法選擇是遵循語思統(tǒng)一原則，以讀為本原則。

五、說學法

結(jié)合教法，我準備運用以下四種學法：自學討論法、質(zhì)疑提問法、朗讀理解法和動手操作法。

最后我具體來談談這一堂課的教學過程：

六、說教學過程：

在《田忌賽馬》的教學過程中，我注重引導學生抓住人物的神態(tài)、動作、語言，突破難點。各項教學活動的安排也注重互動、交流、探究，最大限度的調(diào)動學生參與課堂活動的積極性和主動性。

1.創(chuàng)設(shè)情境，導入新課。（35分鐘）

談話了解故事背景：戰(zhàn)國時期，齊國的貴族喜歡賽馬。賽馬前，每個人根據(jù)自己的馬奔跑的速度，把馬分成上、中、下三等。比賽時，這三種馬各賽一場，誰的馬贏的次數(shù)多，誰就獲勝。

介紹主要人物，問題導入學習：《田忌賽馬》一課講的就是是戰(zhàn)國時期田忌參加賽馬的事，故事離現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了，孫臏是當時齊國的軍事家。課文中講了幾次賽馬，每次的情況是怎樣的？結(jié)果如何呢？請同學們借助字典朗讀課文，并畫出不理解的字詞和句子，初步理解課文內(nèi)容。

2.講授新課：（約30分鐘）

（1）誦讀課文，初步探究。

①多媒體出示學習要求：自由朗讀課文，勾畫出生寧新詞，用序號標出小節(jié)，看看能讀懂什么。教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時指導。

②交流預習，學習字詞。

③指名分節(jié)讀文，問題導學，初步了解課文內(nèi)容。

④理清順序，劃分段落。

（2）品讀欣賞，質(zhì)疑再探。

①多媒體出示問題引導交流，學習第一部分(第一、二自然段)。

②自由交流交流學習第四部分(第十八自然段)。

③抓住人物語言、動作、神態(tài)，體會每個人物的內(nèi)心活動，交流學習第二部分(第三到十二自然段)。

④自由朗讀學習第三部分(第十三到十七自然段)。

3.課堂小結(jié)， 拓展延伸，強化認識，積累實踐。（35分鐘）

（1）根據(jù)對課文內(nèi)容的理解，還能給課文加上什么題目？（斗智）

（2）小組交流通過這篇課文的學習，你從孫臏身上學到了些什么呢？

（3）教師小結(jié)，學生朗讀全文。

（4）課外閱讀，積累資料。

4.板書設(shè)計：

板書設(shè)計比較簡單直觀，目的是引領(lǐng)學生理清課文的敘述順序，通過理解重點詞句，加深對課文內(nèi)容的理解，體會人物的思想感情。

5.布置作業(yè)：

通過字詞練習繼續(xù)培養(yǎng)學生識字、寫字的能力；通過詞句練習，鞏固生字，理解新的詞語；通過練習，培養(yǎng)學生的觀察、寫作和表達自己情感的能力。

【我為什么要這樣上課】

一、對教材內(nèi)容的處理

為了激發(fā)學生參與課堂探究的積極性，課堂上我對教材順序做了適當調(diào)整，在引導學生閱讀了田忌第一次賽馬失敗的內(nèi)容后，我直接引導學生閱讀描寫第二次賽馬的結(jié)果的課文內(nèi)容，使學生長生懸念：同樣的馬匹參加比賽，怎么會出現(xiàn)截然不同的結(jié)果呢?這樣激起了學生了解和探究第二次比賽過程的欲望和興趣。

二、教學策略的選用

（一）以讀為本，讀中生情。

葉圣陶說過：閱讀教學中， 教師要引導學生細心咀嚼課文中的語言，讓他們自己動腦筋，經(jīng)常比較、揣摩，養(yǎng)成習慣。課文內(nèi)容及其所包含的思想是學生在讀中悟出來的。悟的過程就是通過閱讀和思考去揣摩語言文字的滋味，去體驗語言文字的感情。學生的悟，在于教師巧妙、適時地指引。教師應該根據(jù)學生掌握的情況，有重點，有目的地給予點撥、引導。引導他們細細品味好詞佳句的精妙之處，深入探究領(lǐng)悟作者所表達的思想感情。例如：本課的第二段主要通過人物的對話刻畫人物，雖然文字淺顯，但細細品味，回味無窮，在這一段教學時，我設(shè)計了指名讀、對讀、范讀、分角色讀、齊讀等多種形式的讀，讓學生以讀顯形，突出感染性；以讀動情注重熏陶性；以讀育人，堅持滲透性：以讀啟智，堅持啟發(fā)性。讓學生在瑯瑯的書聲中益智、怡情，發(fā)展語言和能力。

（二）懸問質(zhì)疑，引導探究。

新課程提倡以尊重學生的主體地位、個性發(fā)展和創(chuàng)新意識為基點，對學生進行自主、合作、探究意識和能力的培養(yǎng)。作為教師，要深入了解學生的學習狀態(tài),挖掘教學過程中的各種有機因素,創(chuàng)設(shè)有效的教學情境。教師巧妙地設(shè)置懸問，引導學生敢于質(zhì)疑，在課堂上能夠不斷發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，分析問題，解決問題，在質(zhì)疑探究中培養(yǎng)學生的學習興趣、創(chuàng)新意識和探求精神。例如教學第二次賽馬時，引導學生交流探究：比賽時馬的出場順序與以前相比發(fā)生了什么變化？齊威王的神態(tài)發(fā)生了什么變化？比賽結(jié)果發(fā)生了什么變化？結(jié)合比賽過程可以看出孫臏是個什么樣的人？根據(jù)對課文內(nèi)容的理解，還能給課文加上什么題目？通過這篇課文的學習，你從孫臏身上學到了些什么呢？問題成螺旋式逐步上升，教學重點和難點逐步突破。

20、五年級第二課祖父的園子生字注音考前訓練答案

一、給下列生字注音

m wēng yīng b xiā chǎn ch gē shuān pio gung

luo

二、給下列漢字注音并組詞

蝴 h 蝴蝶 蝴蝶結(jié) 蚱 zh 螞蚱 蚱蜢

承 chng 承認 承受 啃 kěn 啃食 啃噬

蚌 bng 蚌殼 鷸蚌 嘟 dū 嘟嘴 嘟嚕

倭 wō 倭瓜 倭寇

三、比一比，再組詞

嗡 嗡嗡 嗡子 櫻 櫻桃 櫻花

翁 漁翁 富翁 嬰 嬰兒 嬰孩

拔 拔草 拔河 瞎 瞎鬧 瞎說

撥 撥動 撥弄 割 割草 割舍

逛 逛街 閑逛 鋤 鋤頭 鋤草

狂 瘋狂 狂熱 助 幫助 助理

拴 拴住 栓車 瓢 水瓢 瓢蟲

栓 木栓 槍栓 飄 飄浮 漂浮

四、給下列多音字組詞

晃 huǎng 明晃晃 hung 搖晃 溜 liū 溜走 li 一溜煙

五、咬文嚼字（填序號）

1.B 2.A

21、五年級語文下冊古詩三首專項生字注音訓練

一、給下列生字注音

晝耘桑曉鉦

二、給下列漢字注音并組詞

例：雜（ z ）（ 復雜 ）（ 繁雜 ）

供（ ）（ ）（ ） 稚（ ）（ ）（ ）

漪（ ）（ ）（ ） 傍（ ）（ ）（ ）

陂（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

晝（ ）（ ） 耘（ ）（ ）

查（ ）（ ） 運（ ）（ ）

桑（ ）（ ） 曉（ ）（ ）

嗓（ ）（ ） 燒（ ）（ ）

績（ ）（ ） 鉦（ ）（ ）

漬（ ）（ ） 征（ ）（ ）

銜（ ）（ ） 磬（ ）（ ）

街（ ）（ ） 馨（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

gōng （ ） zuō（ ）

供 作

gng（ ） zu（ ）

五、咬文嚼字（填序號）

解：A.分開。 B.解除。 C.解釋。 D.了解；明白。

1.童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。（ ）

2.天太熱了，趕緊吃塊西瓜解解渴吧。（ ）

3.我依據(jù)老師的解說，觸類旁通，弄懂了許多問題。（ ）

22、五年級下冊第八課紅樓春趣生字注音考前練習答案

一、給下列生字注音

qi hu hu dūn chǎng chāi

二、給下列漢字注音并組詞

屜 t 抽屜 屜子 嫣 yān 嫣然 姹紫嫣紅

雯 wn 雯華 青雯 襲 x 襲擊 偷襲

喇 lā 呼喇 喀喇

三、比一比，再組詞

恰 恰好 恰巧 諱 忌諱 避諱

給 給予 供給 偉 偉大 雄偉

晦 晦氣 晦暗 墩 墩子 土墩

梅 梅花 梅雨 敦 敦煌 敦厚

釵 金釵 釵子 敞 寬敞 敞開

杈 樹杈 枝杈 敝 敝人 敝國

捆 捆綁 捆住 跺 跺腳 跺打

困 圍困 困難 垛 草垛 垛口

四、給下列多音字組詞

喇 lā 呼喇 l 哈喇子 lǎ 喇叭 橫 hng 橫豎 hng 蠻橫

五、咬文嚼字（填序號）

1.D 2.B 3.C

23、五年級語文下冊第一單元生字注音考前測試題答案

一、讀一讀，連一連

二、給下列漢字注音并組詞

晝 zhu 極晝 晝夜 承 chng 承擔 承認

瞎 xiā 瞎子 瞎鬧 割 gē 割掉 割舍

瓢 pio 水瓢 瓢潑大雨 耘 yn 耕耘 耘田

曉 xiǎo 揭曉 破曉 拔 b 拔河 拔草

蚌 bng 蚌殼 鷸蚌相爭 漪 yī 清漪 漣漪

三、照樣子，加部首成新字，再組詞

胡 蝴 蝴蝶 蝴蝶結(jié) 狂 逛 逛街 逛蕩

回 徊 徘徊 徊徨 艮 垠 無垠 一望無垠

登 澄 清澄 澄明 肯 啃 啃食 啃老

明 萌 萌芽 萌發(fā) 委 倭 倭寇 倭瓜

全 拴 拴住 拴車 助 鋤 鋤頭 鋤草

乍 蚱 螞蚱 蚱蟲 我 峨 峨眉 巍峨

四、選字填空

纓 瓔 嬰 櫻 桑 嗓 恍 晃

五、比一比，再組詞

頃 頃刻 萬頃 稚 幼稚 稚拙

傾 傾倒 傾向 錐 錐子 錐形

渺 渺小 渺茫 徘 徘徊 徘翔

緲 縹緲 虛無縹緲 排 排隊 排列

綴 點綴 前綴 鏟 鏟子 鍋鏟

輟 輟學 輟筆 產(chǎn) 生產(chǎn) 產(chǎn)生

24、五年級語文下冊第七單元生字注音考前測試題目

一、讀一讀，連一連

遼 簾 艇 鈴 翹 畜 氈 爵

lin ch tǐng lio qio ju lng zhān

二、給下列漢字注音并組詞

尼（ ）（ ）（ ） 姆（ ）（ ）（ ）

嘩（ ）（ ）（ ） 碼（ ）（ ）（ ）

凳（ ）（ ）（ ） 吆（ ）（ ）（ ）

罐（ ）（ ）（ ） 雇（ ）（ ）（ ）

恢（ ）（ ）（ ） 淤（ ）（ ）（ ）

三、換部首成新字，再組詞

鑄（ ）（ ）（ ） 棉（ ）（ ）（ ）

嚨（ ）（ ）（ ） 蟻（ ）（ ）（ ）

鏃（ ）（ ）（ ） 捎（ ）（ ）（ ）

讀（ ）（ ）（ ） 漂（ ）（ ）（ ）

挨（ ）（ ）（ ） 假（ ）（ ）（ ）

瑰（ ）（ ）（ ） 檻（ ）（ ）（ ）

四、選字填空

斯 司 私 思

公（ ） （ ）文 （ ）念 （ ）自

馳 池 弛 他

松（ ） （ ）騁 （ ）們 （ ）塘

五、比一比，再組詞

遼（ ）（ ） 簾（ ）（ ）

療（ ）（ ） 窮（ ）（ ）

艇（ ）（ ） 鈴（ ）（ ）

挺（ ）（ ） 齡（ ）（ ）

翹（ ）（ ） 畜（ ）（ ）

翔（ ）（ ） 富（ ）（ ）

25、五年級語文下冊第四單元生字注音考前訓練

一、讀一讀，連一連

施 赴 仞 彼 堪 彭 矜 衷

f bǐ shī kān rn jīn png zhōng

二、給下列漢字注音并組詞

革（ ）（ ）（ ） 尊（ ）（ ）（ ）

岳（ ）（ ）（ ） 企（ ）（ ）（ ）

摩（ ）（ ）（ ） 眷（ ）（ ）（ ）

吭（ ）（ ）（ ） 榮（ ）（ ）（ ）

瑞（ ）（ ）（ ） 巫（ ）（ ）（ ）

三、加部首成新字，再組詞

以（ ）（ ）（ ） 員（ ）（ ）（ ）

大（ ）（ ）（ ） 朱（ ）（ ）（ ）

貴（ ）（ ）（ ） 朋（ ）（ ）（ ）

當（ ）（ ）（ ） 下（ ）（ ）（ ）

弟（ ）（ ）（ ） 高（ ）（ ）（ ）

羊（ ）（ ）（ ） 夭（ ）（ ）（ ）

四、選字填空

劑 濟 擠 技

經(jīng)（ ） 擁（ ） 藥（ ） （ ）能

診 珍 疹 趁

確（ ） （ ）子 （ ）機 （ ）寶

五、比一比，再組詞

施（ ）（ ） 彼（ ）（ ）

拖（ ）（ ） 破（ ）（ ）

矜（ ）（ ） 彭（ ）（ ）

吟（ ）（ ） 澎（ ）（ ）

衷（ ）（ ） 褂（ ）（ ）

哀（ ）（ ） 卦（ ）（ ）

26、五年級語文12課清貧生字注音專項訓練答案

一、給下列生字注音

chu f zhu h dāng qǐ

二、給下列漢字注音并組詞

矜 jīn 矜持 自矜 彼 bǐ 彼此 彼岸

褂 gu 大褂 長褂 塢 w 花塢 船塢

蓄 x 積蓄 儲蓄

三、比一比，再組詞

籌 籌集 籌款 俘 俘虜 戰(zhàn)俘

等 等候 等待 浮 飄浮 沉浮

鐲 鐲子 金鐲 襠 褲襠 連襠

蜀 蜀國 蜀地 檔 檔案 歸檔

企 企盼 企望 茍 茍同 一絲不茍

止 停止 休止 荀 荀草 留香荀令

擲 拋擲 投擲 囚 囚犯 囚室

鄭 鄭重 鄭姓 因 因為 因果

四、給下列多音字組詞

嚇 xi 嚇唬 h 恐嚇 塞 sāi 心塞 si 塞外 s 堵塞

彈 tn 彈琴 dn 子彈 惡 ě 惡心 惡劣 w 可惡

27、五年級下冊生字注音選擇題效果檢測

1.下列選項中書寫全部正確的一項是（ ）

A.櫻桃 英雄 纓兒 B.輸羸 盈利 晶瑩

C.漣旖 漪旎 倚仗 D.桅桿 危險 違背

2.下列選項中書寫全部正確的一項是（ ）

A.螞蚱 詭詐 爆炸 B.審視 紳時 申士

C.眷戀 拳曲 蜷頭 D.桅桿 危險 違背

3.下列選項中書寫全部正確的一項是（ ）

A.妒忌 慈詳 驚疑 B.鍛煉 胸膛 水寨

C.顫抖 破綻 難湛 D.保拇 停泊 遠眺

4.下列選項中書寫有誤的一項是（ ）

A.絲絨 鈴鐺 嶄新 B.由衷 肢體 似定

C.眷戀 拳曲 蜷頭 D.桅桿 危險 違背

5.下列選項中書寫全部正確的一項是（ ）

A.蒼白 倉庫 熟練 B.尊重 恢復 牲畜

C.飛弛 瞄準 渺小 D.簇擁 放肆 端莊

6.下列選項中書寫有誤的一項是（ ）

A.胸有成竹 摩拳擦掌 B.手忙腳亂 興致勃勃

C.風平浪靜 恍然大悟 D.出謀畫策 半信半疑

7.下列選項中書寫全部正確的一項是（ ）

A.蕭然起敬 哭笑不得 B.絞盡腦汁 團結(jié)一至

C.不可思議 無邊無垠 D.操樅自如 從橫交錯

8.下列選項中書寫全部正確的一項是（ ）

A.搖搖晃晃 不動生色 B.自相矛盾 天衣無逢

C.勻勻?qū)崒?矜持不茍 D.舍已為公 若有所思

9.下列選項中書寫有誤的一項是（ ）

A.心領(lǐng)神會 抓耳撓腮 B.威名遠楊 半夜三更

C.大吃一驚 低頭折節(jié) D.頂天立地 不厭其煩

10.下列選項中書寫全部正確的一項是（ ）

A.能書善畫 頗負盛名 B.良晨美景 碧波萬頃

C.美妙絕輪 背井離鄉(xiāng) D.樂此不疲 煙波浩緲

28、五年級下冊生字注音效果檢測之同音字訓練練習答案

蚱 螞蚱 蚱娘 旎 旖旎 風光旖旎

詐 詭詐 奸詐 擬 擬定 虛擬

玷 玷污 玷染 嘟 嘟嘴 咕嘟

墊 墊子 坐墊 督 監(jiān)督 督促

嫣 嫣紅 姹紫嫣紅 篝 篝火 篝衣

燕 燕國 燕歌 鉤 鉤子 魚鉤

箸 杯箸 食箸 旖 旖旎 風光旖旎

鑄 鑄造 鑄錯 倚 倚仗 倚重

綴 點綴 連綴 怔 發(fā)怔 愣怔

墜 墜落 墜毀 鄭 鄭重 鄭氏

艘 一艘 海艘 撩 撩起 撩亂

颼 涼颼颼 蕭颼 遼 遼闊 遼遠

絹 手絹 絹布 俘 俘虜 俘獲

眷 眷戀 親眷 袱 包袱 搭袱

夫 夫戰(zhàn) 今夫 拇 拇指 拇印

弗 弗去 弗與 姆 保姆 姆師

吶 吶喊 鎖吶 伊 伊人 伊始

娜 窈娜 夭娜 漪 漣漪 漪瀾

犢 牛犢 犢子 竅 竅門 訣竅

讀 讀書 讀寫 翹 上翹 翹起

賦 天賦 賦予 仗 依仗 仗勢欺人

赴 奔赴 赴約 杖 拐杖 手杖

傅 師傅 太傅 障 障礙 一葉障目

忌 妒忌 忌諱 穢 穢物 污穢

薊 薊州 薊城 諱 忌諱 直言不諱

劑 藥劑 湯劑 晦 晦氣 晦暗

斤 斤兩 斤斤計較 勿 切勿 勿念

矜 矜持 驕矜 塢 山塢 花塢

仞 仞岳 萬仞 躇 躊躇 躇足

刃 刀刃 利刃 鋤 鋤頭 鋤奸

躊 躊躇 躊佇 鐺 鈴鐺 響鐺鐺

籌 籌集 籌謀 襠 褲襠 開襠褲

顴 顴骨 顴頰 蘸 蘸料 蘸取

拳 拳頭 拳打腳踢 湛 湛藍 精湛

擒 擒拿 擒捉 紐 紐扣 紐帶

禽 家禽 飛禽 扭 扭動 扭轉(zhuǎn)

艙 船艙 艙位 儀 儀態(tài) 儀式

倉 倉庫 倉促 遺 遺物 遺產(chǎn)

齡 年齡 妙齡 秉 秉性 秉持

鈴 鈴鐺 門鈴 屏 屏住 屏退

腮 腮幫 腮紅 僑 華僑 僑胞

鰓 魚鰓 鼓鰓 橋 橋梁 木橋

譯 翻譯 譯文 瑜 瑜伽 瑕不掩瑜

熠 熠爍 熠熠生輝 愉 愉快 愉悅

詣 造詣 苦心孤詣 榆 榆樹 榆關(guān)

幔 帷幔 紗幔 泊 停泊 飄泊

漫 漫長 浪漫 伯 大伯 伯父

慢 快慢 怠慢 勃 蓬勃 生機勃勃

涕 鼻涕 破涕為笑 私 私自 私人

剃 剃頭 剃刀 斯 斯文 瓦斯

屜 抽屜 屜柜 撕 撕毀 撕扯

澄 澄澈 澄明 澗 山澗 石澗

承 承認 承受 監(jiān) 太監(jiān) 國子監(jiān)

丞 丞相 家丞 薦 推薦 引薦

29、23課童年的發(fā)現(xiàn)五年級下冊生字注音必考專項訓練

一、給下列生字注音

胚賦絞嘿伊娜

二、給下列漢字注音并組詞

禍（ ）（ ）（ ） 患（ ）（ ）（ ）

癡（ ）（ ）（ ） 窘（ ）（ ）（ ）

旋（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

胚（ ）（ ） 賦（ ）（ ）

杯（ ）（ ） 賊（ ）（ ）

絞（ ）（ ） 伊（ ）（ ）

較（ ）（ ） 尹（ ）（ ）

娜（ ）（ ） 騰（ ）（ ）

哪（ ）（ ） 滕（ ）（ ）

礙（ ）（ ） 履（ ）（ ）

得（ ）（ ） 覆（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

zhē（ ） zhǎng（ ）

折 zh（ ） 漲

sh（ ） zhng（ ）

五、咬文嚼字（填序號）

絞：A.握住條狀物的兩端同時向相反方向轉(zhuǎn)動，使受到擠壓；擰。

B.勒死；吊死。 C.把兩股以上條狀物扭在一起。

1.好多問題絞在一起，鬧不清楚了。（ ）

2.為什么是九個月呢？我絞盡腦汁思考這個問題的答案。（ ）

30、五年級語文下冊第22課手指生字注音考前訓練題

一、給下列生字注音

拇搔穢擰紐倉渺憎

撳窈窕

二、給下列漢字注音并組詞

癢（ ）（ ）（ ） 軋（ ）（ ）（ ）

螺（ ）（ ）（ ） 扣（ ）（ ）（ ）

貌（ ）（ ）（ ） 享（ ）（ ）（ ）

庸（ ）（ ）（ ） 弦（ ）（ ）（ ）

?。?）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

拇（ ）（ ） 搔（ ）（ ）

姆（ ）（ ） 蚤（ ）（ ）

穢（ ）（ ） 擰（ ）（ ）

歲（ ）（ ） 寧（ ）（ ）

紐（ ）（ ） 倉（ ）（ ）

扭（ ）（ ） 侖（ ）（ ）

渺（ ）（ ） 憎（ ）（ ）

渺（ ）（ ） 增（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

pēn（ ） zh（ ）

噴 軋

pn（ ） y （ ）

jiě（ ） chōng（ ）

解 ji（ ） 沖

xi（ ） chng （ ）

31、六年級下冊生字注音專項訓練答案12課為人民服務

一、給下列生字注音

ch qiān ti xī chuī p

二、給下列漢字注音并組詞

批 pī 批評 批準 標 biāo 標準 標記

葬 zng 葬送 埋葬 銘 mng 銘記 銘刻

鴻 hng 鴻鵠 鴻毛 悼 do 追悼 悼念

三、比一比，再組詞

徹 徹底 貫徹 遷 遷徙 搬遷

砌 砌墻 堆砌 吁 吁氣 氣喘吁吁

泰 泰國 泰山 犧 犧牲 犧農(nóng)

奏 演奏 奏樂 棲 棲息 樹棲

炊 炊煙 炊事班 迫 迫害 壓迫

吹 吹氣 吹牛 泊 湖泊 水泊

四、咬文嚼字

1.①B ②C ③A 2.①D ②B ③A

32、六年級語文下冊生字注音綜合檢測之形近字組詞答案

眨 眨眼 眨一眨 柵 柵欄 柵門

乏 乏力 乏味 刪 刪除 刪減

褐 褐色 棕褐色 籍 書籍 籍貫

蝎 天蝎 蝎子 藉 慰藉 枕藉

覆 覆蓋 傾覆 棲 樹棲 兩棲

履 履行 履歷 犧 犧牲 犧農(nóng)

挪 挪動 挪移 域 區(qū)域 領(lǐng)域

哪 哪里 哪兒 或 或許 或者

搜 搜人 搜查 瞪 瞪眼 目瞪口呆

瘦 瘦小 瘦弱 登 登山 攀登

偎 依偎 相依相偎 裸 裸露 赤裸裸

畏 畏懼 敬畏 課 課文 講課

媚 嫵媚 明媚 聊 聊天 無聊

眉 眉毛 眉筆 柳 柳樹 柳枝

控 控制 掌控 執(zhí) 執(zhí)著 執(zhí)行

腔 口腔 腹腔 軌 軌道 軌跡

絡 聯(lián)絡 網(wǎng)絡 稚 稚嫩 稚氣

格 格局 格子 準 準備 準許

脆 干脆 脆生生 階 階段 階梯

危 危險 危害 介 介紹 介意

援 援助 救援 魏 魏國 魏姓

緩 緩慢 緩解 巍 巍峨 顫巍巍

咽 吞咽 下咽 彼 彼此 此消彼長

煙 煙花 香煙 波 波浪 波濤

臟 骯臟 臟話 貸 貸款 借貸

莊 莊稼 莊園 貨 貨物 貨車

吻 吻合 親吻 蟻 螞蟻 蟻后

物 生物 物體 蚊 蚊子 蚊蠅

泰 泰山 泰國 迫 逼迫 壓迫

奏 演奏 奏樂 泊 湖泊 血泊

靴 靴子 長靴 綁 綁帶 捆綁

革 革命 改革 邦 邦國 鄰邦

摻 摻和 摻雜 栗 板栗 栗子

攙 攙扶 攙雜 粟 米粟 滄海一粟

仁 仁慈 仁義 仆 仆人 主仆

任 任何 任意 樸 樸素 樸實

揮 發(fā)揮 揮手 諒 體諒 諒解

渾 渾濁 渾身 驚 驚奇 驚訝

逝 消逝 逝世 鉤 魚鉤 鐵鉤

漸 漸漸 逐漸 釣 釣魚 垂釣

悼 悼念 追悼 瞻 瞻仰 高瞻遠矚

掉 掉頭 扔掉 檐 屋檐 房檐

撒 撒網(wǎng) 播撒 遇 遇見 相遇

散 散步 分散 偶 偶遇 偶然

蔓 藤蔓 瓜蔓 僧 唐僧 僧人

漫 浪漫 漫長 曾 曾經(jīng) 未曾

販 攤販 小販 轎 轎車 花轎

版 版面 出版 驕 驕傲 驕陽

板 模板 黑板 橋 橋梁 拱橋

袍 袍子 浴袍 餃 水餃 餃子

炮 鞭炮 炮竹 膠 膠水 開膠

泡 泡沫 氣泡 絞 絞刑 絞殺

攔 阻攔 攔截 僻 偏僻 僻靜

欄 欄目 圍欄 避 躲避 避讓

爛 燦爛 破爛 辟 開辟 辟謠

33、六年級語文下冊老師領(lǐng)進門生字注音考前練習

一、給下列生字注音

襟歇培蔭縮摹

二、給下列漢字注音并組詞

殿（ ）（ ）（ ） 恍（ ）（ ）（ ）

恭（ ）（ ）（ ） 捅（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

襟（ ）（ ） 歇（ ）（ ）

禁（ ）（ ） 蝎（ ）（ ）

培（ ）（ ） 蔭（ ）（ ）

陪（ ）（ ） 陰（ ）（ ）

縮（ ）（ ） ?。?）（ ）

宿（ ）（ ） 摩（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

hē（ ） zhē （ ）

喝 折 zh （ ）

h（ ） sh （ ）

五、咬文嚼字

1.執(zhí)：A.拿著； B.掌握； C.堅持； D.實行。

① 執(zhí)行命令是軍人的天職。（ ）

② 他誰的話都不聽，真是太固執(zhí)了！（ ）

③ 我想給他寫一封信，但坐下來執(zhí)筆時，卻又不想寫了。（ ）

④ 老師姓田，十七歲就開始了小學教師生涯，執(zhí)教四十年，桃李滿門，弟子不下三千。（ ）

2.編：A.用細條或帶形的東西交叉組織起來； B.創(chuàng)作；

C.按一定的原則、規(guī)則或次序來組織或排列； D.捏造。

① 戲劇情節(jié)精彩是因為編劇編得好。（ ）

② 姐姐心靈手巧，編織刺繡，一學就會。（ ）

③ 我們新近編排了一個新穎別致的弦樂聯(lián)奏節(jié)目。（ ）

34、六年級語文下冊生字注音綜合檢測之咬文嚼字

1.恰：A.正巧，剛剛； B.合適，適當。

① 元宵節(jié)呢，恰好是明月當空。（ ）

② 老師說我作文里有些詞語用得不恰當。（ ）

2.乏：A.缺少； B.疲倦； C.無能，無用。

① 洗個澡，一天的困乏全都無影無蹤了。（ ）

② 他不愿過這種單調(diào)乏味的生活。（ ）

3.膩：A.食物的油脂過多； B.光滑，細致；

C.煩，因過多而厭煩； D.積污，污垢。

① 這個玩具他玩了一天就玩膩了。（ ）

② 她一看到油膩的食物就惡心。（ ）

③ 嬰兒的皮膚非常細膩，也非常嬌嫩。（ ）

4.援：A.牽引； B.幫助，救助； C.引用； D.執(zhí)，持。

① 他極具文才，能援筆成章，文不加點。（ ）

② 猴子在樹上攀援穿梭，特別興奮。（ ）

③ 那兒可以看到海面，他希望瞧見過往的船只，以便請求救援。（ ）

5.章：A.歌曲詩文的段落； B.條目，規(guī)程； C.修理；

D.花紋，文采； E.戳記； F.佩帶的身上的標志。

① 這份合同需要兩家公司蓋章確認。（ ）

② 這是一部扣人心弦的交響樂章。（ ）

③ 在畢業(yè)典禮上校長親自為優(yōu)秀畢業(yè)生佩戴徽章。（ ）

④ 奧林匹克憲章是奧林匹克運動的正式章程，它包括國際奧委會所采用的基本原則、規(guī)則和附則。（ ）

6.控：A.告狀，指出罪惡； B.節(jié)制，駕馭； C.開弓； D.投。

① 幸虧消防隊員及時趕到現(xiàn)場，火勢才得以控制。 （ ）

② 當?shù)氐娜藗兿蚍ü倏馗嫠牟环ㄐ袨?。?）

7.遷：A.機關(guān)、住所等另換地點； B.變動，轉(zhuǎn)變；

C.貶謫，放逐； D.古代稱調(diào)動官職，一般指升職。 　

① 他很有才華，升遷也快，真可謂前程萬里。（ ）

② 媽媽所在的那個工廠由城市遷移到郊區(qū)去了。（ ）

③ 遷客中宵歸思多，奈此陽侯相調(diào)何。（ ）

④ 隨著歲月的變遷，老房子周圍的景致發(fā)生了很大的變化。（ ）

8.領(lǐng)：A.頸，脖子； B.衣服上圍繞脖子的部分； C.事物的綱要；

D.帶，引，率； E.治理的，管轄的； F.接受，取得；

G.了解，明白；

① 他系了一條有紫白相間斜條的領(lǐng)帶。（ ）

② 現(xiàn)在，計算機已經(jīng)廣泛應用到各個領(lǐng)域。（ ）

③ 為了叫大家看清動作要領(lǐng)，體育老師又從頭做了一遍。（ ）

④ 第一次登上領(lǐng)獎臺，我又緊張又興奮。（ ）

⑤ 經(jīng)過老師再三講解，大家終于領(lǐng)悟了這首詩的含義。 （ ）

⑥ 在他的率領(lǐng)下，部隊取得了一個又一個勝利。（ ）

9.安：A.平靜，穩(wěn)定； B.使平靜，使安定（多指心情）；

C.對生活工作等感覺滿足合適；D.沒有危險，不受威脅；

E.裝設(shè)； F.存著，懷著（某種念頭，多指不好的）。

① 爸爸把新買的沙發(fā)安置在客廳里。（ ）

② 他的神情非常安定，非常沉著。（ ）

③ 沒有淹死的一條狗、兩只貓陪著他，這使他在凄涼中感到一絲安慰。（ ）

④鎮(zhèn)上的人們已經(jīng)為他們作了公開的祈禱，誠心誠意地祈求他們平平安安，但是依然沒有從洞里傳來好消息。（ ）

10.單：A.不復雜； B.獨一； C.只，僅； D.奇數(shù)的；

E.薄，弱； F.衣服被褥只有一層的； G.覆蓋用的布；

H.記載事物用的紙片。

① 做事單靠熱情不夠。（ ）

② 電視上公布了這次歌唱比賽的獲獎名單。（ ）

③ 小男孩正在學怎樣給床鋪被單。（ ）

④ 我被單獨剔出來，與世隔絕，受盡苦難。（ ）

⑤ 這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲的歌曲要單調(diào)些。（ ）

⑥ 這位老人衣著單薄，無法抵擋刺骨的寒風。（ ）

11.解：A.剖開，分開； B.把束縛著、系著的東西打開；

C.除去，除，廢除，停止； D.溶化；

E.講明白，分析說明； F.懂，明白； G.調(diào)和，處理；

① 經(jīng)過他的調(diào)解，原來緊張的氣氛緩和下來了。（ ）

② 人類對很多自然現(xiàn)象尚不能做出科學的解釋。（ ）

③ 我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。（ ）

④ 張老師正在實驗室里指導學生解剖青蛙。（ ）

⑤ 課文中那些意味深長的語句，要反復閱讀，加深理解。（ ）

⑥ 他把小狗脖子上的繩子解開了。（ ）

12.整：A.有秩序，不亂； B.治理； C.修理，修飾；

D.完全無缺，沒有零頭； E.使人吃苦頭； F.搞，弄。

① 他把整人當作一種生活的樂趣。（ ）

② 有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。（ ）

③ 幾千年過去了，這座雕塑依然完整地佇立在這里。（ ）

④ 不一會兒，幾個端莊整齊的漢字便出現(xiàn)在了本子上。（ ）

13.嚴：A.緊密，沒有空隙； B.不放松，認真；

C.鄭重，莊重； D.厲害的； E.重大。

① 陵園的四周長滿了青松翠柏，氣氛莊嚴肅穆。（ ）

② 老班長忽然嚴厲地說：小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配。你的任務是堅持走路，安定兩個小同志的情緒，增強他們的信心?。?）

③ 國王的面具是紅色的，紅色代表威嚴。 （ ）

④ 局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。（ ）

14.尖：A.銳利的末端或細小的部分； B.感覺敏銳；

C.聲音高而細； D.出類拔萃的人或事物。

① 一個眼尖的售貨員發(fā)現(xiàn)了假貨。（ ）

② 短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪，啪幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。（ ）

15.利：A.好處，與害弊相對； B.使順利、得到好處；

C.與愿望相符合； D.刀口快，針尖銳，與鈍相對；

E.從事生產(chǎn)、交易、貨款、儲蓄所得超過本錢的收獲。

① 在銀行存款會有利息。（ ）

② 過年時，大家見面總要說一些吉利的話。（ ）

③ 黎明，像一把利劍，劈開了默默的夜幕，迎來了初升的陽光。（ ）

④ 為人民利益而死，就比泰山還重。（ ）

16.寄：A.依靠，依附； B.托付，委托； C.傳送，托人傳送?，F(xiàn)特指由郵局遞送。

① 自從父母雙亡后，他就過著寄人籬下的生活。（ ）

② 他收到許多來信，寄信人向他表示同情和祝福。（ ）

③ 用這樣的方法，寄托我們的哀思，使整個人民團結(jié)起來。（ ）

17.提：A.引領(lǐng)（向上或向前等）； B.說起，舉出；

C.將犯人從關(guān)押之處帶出來； D.率領(lǐng)，調(diào)遣； E.取出。

① 石蕊地衣中提取到了紫色浸液。（ ）

② 這件事不是你提醒，我?guī)缀跬?。?）

③ 有一天，我們正在啃著手里的窩窩頭，聽見警察喊我們母女的名字，說是提審。（ ）

18.流：A.液體移動； B.像水那樣流動不定； C.傳播；

D.指江河的流水； E.像水流的東西； F.向壞的方面轉(zhuǎn)變；

G.舊時的刑罰，把犯人送到荒遠的地方去。

① 只有大量植樹種草，才能防止水土流失。（ ）

② 這里河流密布，河道縱橫，水上交通非常便利。（ ）

③ 自古以來，牛郎織女的故事一直在民間流傳著。（ ）　

④ 母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。（ ）

19.建：A.立，設(shè)置，成立； B.造，筑； C.提出，倡議。

① 蘇州園林的建造真是別具一格。（ ）

② 同學們圍繞著課外活動問題提出了很多建議。（ ）

③ 縱觀千百年來的科學技術(shù)發(fā)展史，那些在科學領(lǐng)域有所建樹的人，都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。（ ）

20.局：A.部分； B.某些商店的名稱； C.棋盤；

D.著棋的形勢，喻事情的形勢、情況； E.騙人的圈套。

① 他很快就識破了這個人的騙局。（ ）

② 局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。（ ）

③ 電視臺的天氣預報說今晚局部地區(qū)有小雨。（ ） 　

21.媚：A.諂，逢迎； B.美好，可愛； C.喜愛；

D.

① 起床，刷牙，吃飯，那是個春天的早晨，陽光明媚。（ ）

② 他有卑屈諂媚的神情，但是聲音卻十分粗沙。（ ）

③ 我既媚君姿，君亦悅我顏。（ ）

22.總：A.聚合，聚在一起； B.概括全部，主要的；

C.為首的，最高的； D.束系，束頭發(fā)；

E.經(jīng)常，一直； F.一定，無論如何；

① 萬紫千紅總是春。（ ）

② 總經(jīng)理召集各部門的頭腦在會議室開會。（ ）

③ 幾十年來，他總是這樣無冬無夏地忙碌著,從沒有抱怨過一句,也沒有要求過什么。（ ）

④ 總之，一切都成了如他所猜的樣子了，但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。（ ）

23.責：A.任，分內(nèi)應做的事；B.要求；C.指摘過失；D.質(zhì)問，詰問。

① 那個踐踏草坪的人受到了人們的斥責。（ ）C

② 老師責問王明為什么沒來上課。（ ）

③ 中國人民正在受難，我們有責任解救他們，我們要努力奮斗。

24.機：A.事物發(fā)生的樞紐； B.合宜的時候；

C.對事情成敗有重要關(guān)系的中心環(huán)節(jié)，有保密性質(zhì)的事件；

D.由許多零作組成可以做功或有特殊作用的裝置和設(shè)備；

E.靈活，能迅速適應事物變化的。

① 無論出現(xiàn)什么樣的危機，都無法動搖我們的決心。（ ）

② 我小時候住在一座小城里，城里沒有工廠，所以也沒有機器的聲音。（ ）

③ 是的，我是最大的。我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當時哪里來的機智和勇敢。（ ）

④ 這種偶然的機遇只會給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。（ ）

25.目：A.眼睛； B.看，視； C.名稱； D.標題； E.指為首的人。

① 林沖最后逼上梁山做了義軍頭目。（ ）

② 同學會時，大家聊起歷歷在目的往事，彷彿又回到了從前的日子。（ ）