你在生活中還見過哪些百分數?分別表示什么意思?與同伴交流。

你在生活中還見過哪些百分數?分別表示什么意思?與同伴交流。

1、你在生活中還見過哪些百分數?分別表示什么意思?與同伴交流。

北師大六年級數學上冊第四單元百分數《百分數的認識》練一練答案

你在生活中還見過哪些百分數?分別表示什么意思?與同伴交流。

答：以下圖片僅供參考，可以結合實際說一說。

2、1.在上面的活動中，你用到了哪些數學知識?你有什么收獲和感想?

北師大二年級數學上冊《班級舊貨市場》

1.在上面的活動中，你用到了哪些數學知識?你有什么收獲和感想?

活動中，可以用自己的物品出售，也可以用自己的物品和其他同學的物品交換。用到了加法、減法或乘法來計算所兌換舊物的數量

或出售舊物的價格?？梢杂门f物換的錢做些有意義的事，如:捐給貧因山區(qū)的小朋友們。

3、選做：你在生活中見過喜鵲或寒號鳥這樣的人嗎?說說他的小故事。

第十三課 寒號鳥 課后練習題答案

選做：你在生活中見過喜鵲或寒號鳥這樣的人嗎?說說他的小故事。

提示:有的人現在懶，什么都不去學，以至于連生活都不能自理，將來長大了也什么都不會，沒有一技之長，所以生活上會很難過。

4、青蛙為泥塘做了哪些事?最后為什么又不賣了呢?

青蛙為泥塘做了哪些事?最后為什么又不賣了呢?

青蛙為了賣泥塘聽從了老牛的建議在泥塘的周圍種上了小草，聽了野鴨的建議，引入了泉水，還聽從了小鳥、蝴蝶、小兔、小猴等小動物的建議，栽樹、種花、修路、蓋房子。最后發(fā)現泥塘的環(huán)境得到了一個很大的改善，泥塘變得很美，所以它決定不賣泥塘了。

5、青蛙為了賣泥塘做了哪些事情？最后為什么又不賣了？

青蛙為了賣泥塘做了哪些事情？最后為什么又不賣了？

小青蛙為了賣泥塘聽了老牛的建議，在泥塘周圍種上了小草，又聽了野鴨的建議，給泥塘引入了泉水，之后又聽從了小鳥、蝴蝶、小兔、小猴等小伙伴的建議，栽樹、種花、修路、蓋房子。最后泥塘的環(huán)境得到了很大的改善，所以它就決定不賣泥塘了。

6、說說太空生活中有哪些有趣的事情？

說說太空生活中有哪些有趣的事情？

文中一共給大家介紹了四種趣事，一有關于睡覺的趣事，為了不讓自己飄到別處，要把自己綁在睡袋里；二有關于喝水的趣事，為了能夠喝到水，要用到帶吸管的飲水袋；三有關于走路的趣事，為了不飄到半空要穿鞋底帶鉤的鞋子；四有關于洗澡的趣事，為了不讓水沖下去，于是要做成密封的浴桶火浴罩，航天員的雙腳也需要固定。

7、《海濱小城》朗讀課文。說一說，課文寫了海濱小城的哪些景象？這些景象是什么樣的？

三年級語文上冊《海濱小城》課后練習題答案解析，朗讀課文。說一說，課文寫了海濱小城的哪些景象？這些景象是什么樣的？

答：課文寫了海濱和小城兩個地方的景象。海濱，主要從顏色方面入手，突出了景色的美麗；小城，主要寫了庭院、公園、街道的景色，突出了小城的美麗和整潔。

8、【選做】你還知道哪些“我國寶貴的歷史文化遺產”?和同學交流。

【選做】你還知道哪些我國寶貴的歷史文化遺產?和同學交流。

北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿，舊稱為紫禁城，是中國古代宮廷建筑之精華。北京故宮以三大殿為中心，占地面積約72萬平方米，建筑面積約15萬平方米，有大小宮殿七十多座，房屋九千余間，是世界上現存規(guī)模最大、保存最為完整的木質結構古建筑之一。

故宮前部宮殿宏偉壯麗，庭院明朗開闊，象征封建政權至高無上。后部內廷深邃、緊湊，東西六宮自成一體，各有宮門宮墻，相對排列，秩序井然。內廷之后是宮后苑。故宮宮殿沿著一條南北向中軸線排列，三大殿、后三宮、御花國都位于這條中軸線上，并向兩旁展開，南北取直，左右對稱。

9、北師大版三年級數學上冊《里程表》（二） 1.樂樂家的電表讀數如下。(單位:千瓦時) (1)你知道了哪些數學信息?畫一畫，并與同伴說一說。 (2)分別算出樂樂家7，8，9，10，11，12各月的用電數量

北師大版三年級數學上冊《里程表》（二）

1.樂樂家的電表讀數如下。(單位:千瓦時)

(1)你知道了哪些數學信息?畫一畫，并與同伴說一說。

這個月的讀數一上個月的讀數=這個月的用電量

(2)分別算出樂樂家7，8，9，10，11，12各月的用電數量。

7月用電量：545-430=115(千瓦時)

8月用電量：640-545=95(千瓦時)

9月用電量：730-640=90(千瓦時)

10月用電量：825-730=95(千瓦時)

11月用電量：920-825=95(千瓦時)

12月用電量：998-920=78(千瓦時)

(3)樂樂家下半年(7月份至12月份)總的用電數量是多少?

998-430=568(千瓦時)

(4)請你再提出一個數學問題，并嘗試解答。

9月到11月用電量是多少？

920-640=280(千瓦時)

10、北師大三年級數學上冊《三 加與減》運白菜 練一練 5.張老師不小心把下面的表格弄臟了，你能將表格填完整嗎?與同伴交流你的方法。

北師大三年級數學上冊《三 加與減》運白菜 練一練

5.張老師不小心把下面的表格弄臟了，你能將表格填完整嗎?與同伴交流你的方法。

原有本數科普類：785-190-315=280

借出本數傳記類：190-110=80

剩余本數文學類：315-105=210

剩余本數科普類類：482-210-110=162

借出本數科普類類：280-162=118

借出本數合計：105+118+80=303

11、北師大版三年級上冊數學《去奶奶家》 3位同學通過畫圖表示題目的意思，你能看懂嗎?與同伴說一說。

北師大版三年級上冊數學《去奶奶家》

3位同學通過畫圖表示題目的意思，你能看懂嗎?與同伴說一說。

12、北師大版三年級上冊數學《總復習》 8.關于年、月、日，你學過哪些知識?整理一下，與同伴說一說。

北師大版三年級上冊數學《總復習》

8.關于年、月、日，你學過哪些知識?整理一下，與同伴說一說。

地球自轉一周的時間叫一日。

月球繞地球一周的時間叫一月。

地球繞太陽一周的時間叫一年。

一年有12個月

7個大月(31天)1、3、5、7、8、10、12

4個小月(30天)4、6、9、11

(特殊)二月28天(平年)

29天(閏年)

平年有365天，是52個星期余1天;

閏年有366天，是52個星期余2天。

一年有四個季度,

1月、2月、3月為第一季度;

4月、5月、6月為第二季度;

7月、8月、9月為第三季度;

10月、11月、12月為第四季度。

平年上半年有181天，

閏年上半年有182天，

每年的下半年有184天。

1年=12個月

一天=24時

1時=60分

1分=60秒

通常每4年里有3個平年，1個閏年。

四年一閏，百年不閏， 四百年又閏

記住幾年閏年年份:

1992年，1996年， 2000年，2004年，

2008年，2012年，2016年，2020年。

13、你在溪邊、江上、林中分別都看到了哪些畫面？

你在溪邊、江上、林中分別都看到了哪些畫面？

溪邊：我看到了一個孩子在溪邊垂釣，以及垂釣到魚以后的歡快場面。

江上：我看到了一群孩子在江水中游泳，嬉笑打鬧的快樂場面。

林中：讓我們看到了雨后林中清新空氣還有孩子們采蘑菇的開心快樂場面。

14、超聲波在生活中還有什么用途？

超聲波在生活中還有什么用途？

超聲波在生活中的用途:超聲波可用于檢測、清洗、殺菌消毒等,常用在醫(yī)學、軍事、工業(yè)、農業(yè)方面。

15、你是用什么方法理解明朗的意思？與同學交流

你是用什么方法理解明朗的意思？與同學交流

◇ 啊！多么明朗的天空。

明朗與晴朗所表達的意思是不同的。明朗，除了晴，還有亮的意思，藍天都亮了起來，這是結合生活實際想象出來的景象。多么表達出來的語氣是非常興奮的，強調了明朗的程度的。（聯系生活實際理解詞語的意思）

16、《走月亮》課文中還有哪些畫面給你留下了深刻的印象？和同學交流。

給我留下了深刻印象的畫面還有：秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃.從果園那邊飄來了果子的甜香。是雪梨，還是火把梨？還是紫葡萄？都有，月光下，在坡頭上那片果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意的響著。是啊，旁邊就是它澆灌過的田地。在這片地里我們種過油菜，種過蠶豆。我在豆田里找過兔草。我把蒲公英吹得飛啊，飛，飛得好高。收了豆，栽上水稻?？?，稻谷就要成熟了，稻穗低著頭，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。這是一幅多么優(yōu)美的鄉(xiāng)村夜晚田間美景圖。

17、上面的數據中，哪些是精確數？哪些是近似數？

北師大四年級數學上冊《近似數》練一練習題及答案

上面的數據中，哪些是精確數？哪些是近似數？

精確數：60響禮炮，56個方隊和梯隊

近似數：近66分，約20萬人，近2萬平方米

18、5.把三角形的各個角撕下來拼在一起，與同伴說一說，你發(fā)現了什么?

北師大四年級數學上冊第二單元《旋轉與角》練一練習題及答案

5.分別剪出一個三角形和平行四邊形紙片。把三角形的各個角撕下來拼在一起，與同伴說一說，你發(fā)現了什么?把平行四邊形的各個角撕下來拼在一起呢?

19、3.“馬”的下一步可以走到哪些位置?把它們用數對表示出來?！跋唷蹦?

北師大四年級數學上冊第五單元《確定位置》練一練習題及答案

3.馬的下一步可以走到哪些位置?把它們用數對表示出來。相呢?

馬：（0，0）（0，2）（4，0）（1，3）（3，3）（4，2）

相：（2，0）（2，4）（6，0）（6，4）

20、納米技術的新奇體現在哪些方面?

納米技術的新奇體現在哪些方面?

納米技術就在我們的身邊。冰箱里面用到一種納米涂層，具有殺菌和除臭功能，能夠使食物保質期和蔬菜保鮮期更長。有一種叫作碳納米管的神奇材料，比鋼鐵結實百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上碳納米管天梯到太空旅行。在先進的隱形戰(zhàn)機上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達波吸收掉，所以雷達根本看不見它。

21、文中有哪些地方使你感動？又是什么感動了你？

文中有哪些地方使你感動？又是什么感動了你？

在大雪紛飛的日子，青銅以今天天冷，更會有人會買鞋的理由說服家人，執(zhí)意去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋；在雪越下越大的街上，青銅一直頂著風雪守著蘆花鞋，直到賣完蘆花鞋；為了不讓一個特別想買蘆花鞋的人失望，也為了家里多賺一點錢，青銅脫下了自己穿的鞋賣給對方。這些都使我感動。

青銅堅持不懈、不畏艱難的頑強意志，以及為家人分擔，為他人著想的善良心靈感動了我。

22、1.把1千克茶葉平均裝在4個小罐里，每個小罐裝多少千克?平均裝在5個小罐里呢? (1) 想一想，算一算，并與同伴交流。 (2)請你再舉-一個例子，說明分數與除法的關系。

北師大版五年級上冊數學《分數與除法》

1.把1千克茶葉平均裝在4個小罐里，每個小罐裝多少千克?平均裝在5個小罐里呢?

(1) 想一想，算一算，并與同伴交流。

14=1/4（千克）

15=1/5（千克）

答:把1千克茶葉平均裝在4個小罐里，每個小罐裝1/4千克，平均裝在5個小罐里，每個小罐裝1/5千克。

(2)請你再舉-一個例子，說明分數與除法的關系。

35=3/5

被除數相當于分數的分子，除數相當于分數的分母。

23、作者筆下的大拇指能讓你想到生活中的哪些人？

作者筆下的大拇指能讓你想到生活中的哪些人？

大拇指:對工作認真負責,能夠吃苦的人。食指:代表了那些勤奮刻苦的人。中指:那種性格高傲,十分注重形象的人。無名指和小指:表面單純可愛,但是能力不足的人。

24、三個片段中的人物分別給你留下的什么印象？從哪些語句中看出來

三個片段中的人物分別給你留下的什么印象？從哪些語句中看出來

《摔跤》從整個摔跤過程中都不見嘎子的蠻干、硬逗，處處可見他的機靈、敏捷和智慧，還有就是他時刻都想把對手打敗，從中我們也看出了他爭強好勝的一面。

《他像一顆挺脫的樹》最后一句話中，我們可以看出來祥子非常的高大、健壯，不管是身材還是五官都是非常結實的，那么有精神就像是一棵挺脫的樹，用這樣的比喻也體現了祥子從內到外展現出來的朝氣和力量。

《兩莖的燈草》嚴監(jiān)生臨死前，在意的不是什么重大的事情或者人，而是多點了一莖燈草，一定要等到燈草被挑了一莖才斷氣，可見他是一個吝嗇愛財如命的人。

25、你在生活中還見過哪些百分數?分別表示什么意思?與同伴交流。

北師大六年級數學上冊第四單元百分數《百分數的認識》練一練答案

你在生活中還見過哪些百分數?分別表示什么意思?與同伴交流。

答：以下圖片僅供參考，可以結合實際說一說。

26、《百分數的認識》你認為該派哪名隊員？與同伴交流。

北師大六年級數學上冊第四單元百分數《百分數的認識》練一練答案

你認為該派哪名隊員？與同伴交流。

應該派淘氣，進球的概率比較高。

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27、1.李明每天的作息時間安排如下圖。(1)李明每天花多少小時做作業(yè)?你還能得到哪些信息?

人教版六年級數學上冊練習二十一參考答案

1.李明每天的作息時間安排如下圖。

(1)李明每天花多少小時做作業(yè)?你還能得到哪些信息?

248％=1.92(小時)

244％=0.96(小時)

2413％=3.12(小時)

2417％=4.08(小時)

2441％=9.84(小時)

答：李明每天花1.92小時做作業(yè)，看電視和進餐個0.96小時，活動和其他各3.12小時，上課4.08小時，睡眠9.84小時。

（2）你認為李明的作息時間安排得合理嗎？

（青少年每天睡眠時間是8-10小時）

答：李明的作息時間安排是合理的。

（3）你的作息時間與李明的有什么不同？

28、你還知道生活中哪些有吉祥寓意的習俗？

你還知道生活中哪些有吉祥寓意的習俗？

答：其實生活中有關于吉祥寓意的習俗有很多，下面給大家做了舉例：

臘八煮粥：又稱福壽粥，寓意增福增壽。

倒貼福字：寓意幸福已到、福氣已到。

冬至的時候吃餃子：寓意耳朵不受凍

春節(jié)的時候貼對聯：寓意辭舊迎新、驅邪保平安

29、在寫景中融入感受有什么好處？

在寫景中融入感受有什么好處？

那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

這樣寫就達到了情景交融的目的。其好處就是景中含情，寓情于景，情與景渾然一體，使文章內容豐富，感情濃烈。

30、你的生活中有與人惜別的經歷嗎？和同學交流

你的生活中有與人惜別的經歷嗎？和同學交流

外面的雨還在淅淅瀝瀝的下。那天是我幼兒園畢業(yè)的時候，那天舉行了成長之門、舞蹈表演、教師致辭等活動。最終一個環(huán)節(jié)，教師給我們每一個人都發(fā)了一本精美的畢業(yè)證書，李教師發(fā)證書的時候對每一個同學哽咽著說；孩子們，到了學校，要好好學習，不能像在幼兒園那樣調皮了。同學們依依不舍的跟教師們說著再見。我的淚水情不自禁地流了下來，我對平日里最和藹可親的李教師說；教師，我必須不會讓你失望的！教師輕輕地趴在我耳旁對我說：好！教師的兩行熱淚流到了我的臉頰，也流進了我的心里。

在最終的時間里，我們又一次給這個以往充滿歡聲笑語的學校輕輕地說了聲；再見。

31、說說雪地里來了哪些小畫家？分別畫了什么

說說雪地里來了哪些小畫家？分別畫了什么

答：①小雞，畫了竹葉；

②小狗，畫了梅花；

③小鴨，畫了楓葉；

④小馬，畫了月牙。

32、你會把納米技術用在生活的哪些地方？

你會把納米技術用在生活的哪些地方？

答：我會用到我們穿的衣服上,我會研制一種不用晾干的衣服。在我們洗完衣服以后,這種納米材料就會把水分全部吸收蒸發(fā),洗干凈的衣服就可以直接穿上了,不需要再晾曬了。

服裝、家電、日用品中。服裝采用納米技術可以改善布料的性能，比如防水、保暖、透氣性能都好于平常布料。家電中的集成電路采用納米技術會降低產品價格。

日用品中的清潔劑采用納米技術會提高去污能力等等。納米技術的運用使墻面涂料的耐洗刷性可提高10倍。利用納米材料，冰箱可以抗菌。

33、美好的禮物指的是什么？生活中還有美好的禮物嗎？

美好的禮物指的是什么？生活中還有美好的禮物嗎？

課文中美好的禮物指的是什么？為什么稱為美好的禮物？聯系生活，說一說還有哪些是美好的禮物？

答：文中美好的禮物指長頸鹿寄給鼴鼠先生的花籽。因為花籽也是快樂的種子，長頸鹿把快樂傳遞給鼴鼠，鼴鼠無意間把快樂傳遞給了大家，所以說是美好的禮物。能夠給他人帶去快樂，能夠溫暖人心的禮物就是美好的禮物，如：為環(huán)衛(wèi)工人送水，參加植樹養(yǎng)樹活動，貧困山區(qū)的孩子在寒冬收到熱心人捐送的棉衣，為勞累的媽媽端來一盆熱熱的洗腳水