四年級下冊母雞生字組詞帶拼音

四年級下冊母雞生字組詞帶拼音

1、四年級下冊母雞生字組詞帶拼音

四年級下冊母雞生字組詞帶拼音

母雞本文以作者對母雞的情感變化為線索，記敘了一只母雞保護(hù)、照顧、養(yǎng)育雞雛的事，刻畫了母雞無私無畏、日夜操勞的形象，贊揚(yáng)了母雞負(fù)責(zé)、慈愛勇敢、辛苦的品質(zhì)，歌頌了偉大而崇高的母愛，表達(dá)了作者對母愛的贊頌之情。

討tǎo：討厭 討喜 討?zhàn)?聲討 南征北討

厭yn：討厭 厭惡 厭棄 厭倦 貪得無厭

壩b：田壩 河壩 堤壩 坪壩 水壩 壩子

忠zhōng：忠厚 忠誠 忠言 忠告 忠心耿耿

毒d：心毒 毒計 禁毒 中毒 毒氣 下毒手

績j：成績 戰(zhàn)績 功績 業(yè)績 政績 敗績

孵fū：孵化 孵育 孵卵

戒ji：警戒 戒心 戒備 戒酒 戒驕戒躁

歪wāi：歪曲 歪理 歪道 東倒西歪 歪理邪說

咕gū：咕咕 咕咚 咕嘟 咕嘰 咕嚕 咕噥

湯tāng：米湯 雞湯 湯藥 赴湯蹈火 湯圓

掘ju：掘地 挖掘 開掘 采掘 臨渴掘井

伏f：伏案 伏擊 埋伏 此起彼伏 晝伏夜出

啼t：啼叫 雞啼 猿啼 悲啼 哭哭啼啼

2、三年級下冊13課組詞帶拼音

三年級下冊13課組詞帶拼音

斗（du）斗爭、爭奇斗艷、戰(zhàn)斗

芬（fēn）芬芳迷人、芬芳撲鼻

芳（fānɡ）芳香、芬芳、流芳百世

內(nèi)（ni）內(nèi)容、之內(nèi)、內(nèi)外

醒（xǐnɡ）醒目、蘇醒、清醒

壽（shu）壽命、萬壽菊、長壽

蘇（sū）萬物復(fù)蘇、姓蘇、蘇州

強(qiáng)（qinɡ）強(qiáng)大、自強(qiáng)不息、強(qiáng)烈

示（sh）表示、展示、提示

昆（kūn）昆蟲、昆曲、昆明

修（xiū）修建、修理、修改

建（jin）建設(shè)、建立、建造

組（zǔ）組成、組織、組長

　　

多音字：

便

（bin）方便 便利 便衣

　

（pin）便宜

斗

（du）斗牛 斗爭 爭奇 斗艷

（dǒu）北斗 星斗 膽翻 筋斗

3、四年級下冊白鵝生字組詞

四年級下冊白鵝生字組詞

jǐng頸 （頭頸）（瓶頸）（頸部）（長頸鹿）

zhng鄭（鄭重）（鄭國）（姓鄭（鄭重其事）

l厲（嚴(yán)厲）（厲聲）（厲害）（變本加厲）

j劇（喜?。ň﹦。▌”荆▌⊥矗?/p>

cān餐（早餐）（用餐）（餐桌）（野餐）

tǎng倘（倘若）（倘使）（倘或）（倘有）

yǐn飲（飲料）（飲用）（飲酒）（飲水）

sh侍（侍候）（侍衛(wèi)）（侍女）（侍奉）

p脾（脾氣）（脾臟）（脾性）（脾胃）

dūn蹲（蹲著）（蹲下）（下蹲）（蹲在家里）

gōng供（供養(yǎng)不周）（提供）（供應(yīng)）（供給）

ln鄰（鄰近）（鄰居）（鄰座）（左鄰右舍）

4、五年級下冊第四課梅花魂生字組詞帶拼音

本文以梅花為線索，講述了關(guān)于外祖父的幾件事，表現(xiàn)了這位老人對梅花的摯愛，表達(dá)了身在異國的華僑的深切愛國情。

葬 zng 葬身 埋葬

腮 sāi 兩腮 腮幫

虬 qi 虬枝 虬龍

玷 din 玷污 瑕玷

鄭 zhng 鄭重 鄭氏

秉 bǐng 秉性 秉持

颼 sōu 雕颼 涼颼颼

碼 mǎ 碼頭 砝碼

撩 lio 撩亂 撩衣

絹 jun 手絹 絹花

僑 qio 華僑 僑胞

眷 jun 眷戀 眷顧

5、一年級一分鐘生字組詞帶拼音

一年級一分鐘生字組詞帶拼音

一年級本文講述了元元多睡了一分鐘，結(jié)果遲到了20分鐘的事情，告訴我們在生活中要嚴(yán)格要求自己，珍惜時間的道理。

一、會寫字及組詞

鐘(鐘表)(時鐘)(鬧鐘)(鳴鐘)

洗(洗碗)(清洗)(洗手)(洗澡)

已(已經(jīng))(已往)(而已)（早已）

坐(坐著)(坐下)(坐車)(坐票)

元(中元)(元旦)(元首)(美元)

共(一共)(總共)(共處)(共同)

經(jīng)(經(jīng)過)(經(jīng)常)(正經(jīng))(經(jīng)歷)

二、會認(rèn)字及組詞

遲ch(遲到)(遲疑)（遲早）

剛gāng(剛才)(剛剛)(剛好)

嘆tn(嘆氣)(嘆息)（感嘆）

汽q(汽車)(汽水)（水汽）

決ju(決心)(決斷)（堅決）

定dng(定理)(決定)（一定）

6、一年級猜字謎生字組詞帶拼音

一年級猜字謎生字組詞帶拼音

猜字謎本文是字謎識字，一幅插圖描繪了小朋友猜燈謎的情景，兩則字謎分別展示了合體字的構(gòu)字特點(diǎn)和形聲字的造字規(guī)律，讓我們感受了古人造字的智慧以及猜字謎的樂趣和漢語的魅力。

一、會認(rèn)字注音及組詞

相 xiāng（相互） 遇 y（遇見）

喜 xǐ（喜愛） 怕 p（害怕）

言 yn（語言） 互 h（互相）

令 lng（命令） 純 chn（純潔）

凈 jng（干凈） 歡 huān（歡樂）

二、會寫字及組詞

字（生字）（字畫）（名字）

左（左右）（左手）（左耳）

右（右手）（右耳）（左右）

紅（紅花）（火紅）（口紅）

時（小時）（時間）（四時）

動（生動）（動心）（開動）

萬（萬里）（萬年）（十萬火急）

7、五年級下冊祖父的園子生字組詞帶拼音

五年級下冊祖父的園子生字組詞帶拼音

祖父的園子本文回憶了自己在祖父的園子里干活、游戲的場景，展現(xiàn)了作者快樂、自由、幸福的童年生活，表達(dá)了作者對童年美好生活的眷戀和對親人的懷念。

蝴：h（蝴蝶）

螞：m（螞蚱）

蚱：zh（螞蚱、蚱蜢、蚱蟲）

嗡：wēng（嗡嗡、嗡鳴聲、嗡嗡響）

櫻：yīng（櫻桃、櫻花、山櫻）

拔：b（拔草、拔腿、拔苗助長）

瞎：xi?。ㄏ姑?、瞎鬧、黑燈瞎火）

鏟：chǎn（鏟平、鏟除、鏟地）

鋤：ch（大鋤、鋤頭、鋤草）

割：gē（割舍、割掉、分割）

尾：wěi（尾巴、魚尾、結(jié)尾）

承：chng（承認(rèn)、繼承、承上啟下）

拴：shuān（拴住、拴馬、拴著）

瓢：pio（水瓢、瓢蟲、瓢潑大雨）

逛：gung（逛街、閑逛、逛燈會）

啃：kěn（啃食、啃東西、啃骨頭）

蚌：bng（蚌殼、珍珠蚌、鷸蚌相爭）

割：gē（割掉、割斷、心如刀割）

嘟：dū（嘟嘟、嘀里嘟嚕）

倭：wō（倭瓜、倭寇、倭國）

啰：luo（好啰、下雨啰、啰哩啰嗦）

8、五年級下冊梅花魂生字組詞帶拼音

五年級下冊梅花魂生字組詞帶拼音

梅花魂本文以梅花為線索，講述了關(guān)于外祖父的五件事，表現(xiàn)了這位老人對梅花的摯愛，表達(dá)了身在異國的華僑的深切愛國情，也表達(dá)了海外游子對祖國的眷戀。

葬 zng 葬身 埋葬

腮 sāi 兩腮 腮幫

虬 qi 虬枝 虬龍

玷 din 玷污 瑕玷

鄭 zhng 鄭重 鄭氏

秉 bǐng 秉性 秉持

颼 sōu 雕颼 涼颼颼

碼 mǎ 碼頭 砝碼

撩 lio 撩亂 撩衣

絹 jun 手絹 絹花

僑 qio 華僑 僑胞

眷 jun眷戀 眷顧

9、五年級下冊金字塔生字組詞帶拼音

五年級下冊金字塔生字組詞帶拼音

金字塔全文條理清晰，重點(diǎn)突出，語言平實(shí)流暢，描寫細(xì)致。介紹了埃及金字塔的形狀及其建筑歷史，寫出了外觀宏偉、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)以及建造金字塔所采用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。借物寫人，借金字塔建筑，謳歌古埃及人民的智慧和才干以及勤勞。兩篇課文在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上都有許多相似之處，許多內(nèi)容互相印證。

譯 y 翻譯 譯文

愧 ku 慚愧 無愧

熠 y 輝熠 熠熠生光

遐 xi 遐想 遐思

黏 nin 黏著 黏土

刃 rn 刀刃 鋒刃

埃 āi 埃及 塵埃

濫 ln 泛濫 濫用

淤 yū 淤泥 淤塞

湛 zhn 精湛 湛藍(lán)

10、五年級下冊紅樓春趣生字組詞帶拼音

五年級下冊紅樓春趣生字組詞帶拼音

《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉的故事，在我國廣為流傳。黛玉很小的時候，母親去世，父親把它送到榮國府，與外祖母賈母一起生活。寶玉是黛玉二舅父的兒子，也是賈母的寶貝孫子。課文講述的是寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。本文選自清代曹雪芹的《紅樓夢》第七十回，題目為后人所加。

恰 qi 恰好 恰巧 屜 t 抽屜 屜子 嫣 yān 嫣然 姹紫嫣紅

諱 hu 忌諱 避諱 晦 hu 晦氣 晦暗 墩 dūn 墩子 土墩

釵 chāi 金釵 釵子 敞 chǎng 寬敞 敞開 雯 wn 雯華 青雯

襲 x 襲擊 偷襲 喇 lā 呼喇 喀喇

11、四年級下冊墨梅生字組詞字詞解釋

芙蓉 芙蓉花

蓉 芙蓉 蓮蓉

洛 洛陽 洛河

壺 茶壺 水壺

雁 大雁 雁陣

硯 硯臺 硯池

乾 乾坤 朗朗乾坤

坤 乾坤 坤角

字詞釋義：

墨梅：用水墨畫出來的梅花。 痕：痕跡，留下的印記。 乾坤：天地間。

12、四年級下冊貓生字組詞字詞解釋

憂愁 憂慮

慮 考慮 顧慮

貪 貪心 貪玩

職 職業(yè) 職責(zé)

屏 屏息 屏氣

蹭 磨蹭 蹭車

稿 稿紙 草稿

腔 口腔 腔調(diào)

解 解釋 解悶

悶 解悶 煩悶

蛇 毒蛇 蟒蛇

遭 遭遇 遭殃

殃 遭殃 殃及

盆 花盆 臉盆

勃 蓬勃 勃發(fā)

詞語解釋

【古怪】跟一般情況很不相同，使人覺得詫異的；稀奇罕見的。

【任憑】無論；不管。

【盡職】盡力做好本職工作。

【屏息】暫時抑止呼吸；有意地閉住氣。

【開辟】開拓擴(kuò)展。

【生氣勃勃】形容充滿生命力并富有朝氣。

【無憂無慮】沒有任何憂慮。形容心情安然舒暢。

【變化多端】指變化多種多樣。

【豐富多腔】本課指貓的腔調(diào)豐富，會各種各樣的聲音。

13、四年級下冊蘆花鞋生字組詞帶拼音

四年級下冊蘆花鞋生字組詞帶拼音

蘆花鞋本文主要講了一個叫青銅的男孩為了增加家里收入，編織蘆花鞋，冒著風(fēng)雪到鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，最后為了滿足一個顧客的需求，脫下自己穿的鞋賣給對方的故事，表現(xiàn)了生長在艱苦環(huán)境中的孩子頑強(qiáng)的性格和善良的心靈。

搓 cuō 搓洗 搓衣服

葵ku 葵花 向日葵

祈 q 祈禱 祈求

遺y 遺憾 遺失

憾 hn 遺憾 無憾

污 wū 貪污 污點(diǎn)

屑xi 紙屑 不屑一顧

14、四年級下冊黃繼光生字組詞字詞解釋

四年級下冊黃繼光生字組詞字詞解釋

黃繼光本課按事情發(fā)展順序，記敘了抗美援朝時，志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，以身體堵住敵人槍口，壯烈犧牲的事跡，表現(xiàn)了黃繼光大無畏的英雄氣概和崇高的愛國主義和國際主義精神。

役 戰(zhàn)役 衙役

屢 屢次 屢見不鮮

摧 摧毀 摧殘

雹 冰雹 雹子

暈 暈倒 暈厥

膛 胸膛 開膛破肚

詞語解釋

匍匐：爬行。

摧毀：用強(qiáng)大的力量破壞。

占領(lǐng)：用武裝力量取得（陣地或領(lǐng)土）。

火舌：比較高的火苗。

驚天動地：形容聲音特別響亮。

15、四年級下冊黃繼光生字組詞帶拼音

四年級下冊黃繼光生字組詞帶拼音

黃繼光本課按事情發(fā)展順序，記敘了抗美援朝時，志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，以身體堵住敵人槍口，壯烈犧牲的事跡，表現(xiàn)了黃繼光大無畏的英雄氣概和崇高的愛國主義和國際主義精神。

役 y 戰(zhàn)役 衙役

屢 lǚ 屢次 屢見不鮮

摧cuī 摧毀 摧殘

雹 bo 冰雹 雹子

暈 yūn 暈倒 暈厥

膛 tng 胸膛 開膛破肚

16、四年級下冊黃繼光生字組詞并造句

四年級下冊黃繼光生字組詞并造句

黃繼光本課按事情發(fā)展順序，記敘了抗美援朝時，志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，以身體堵住敵人槍口，壯烈犧牲的事跡，表現(xiàn)了黃繼光大無畏的英雄氣概和崇高的愛國主義和國際主義精神。

役 戰(zhàn)役 衙役 這場戰(zhàn)役沒有輸也沒有贏

屢 屢次 屢見不鮮 這種事情真的是屢見不鮮

摧 摧毀 摧殘 這個炮臺受到了摧殘。

雹 冰雹 雹子 這冰雹下的有的猝不及防。

暈 暈倒 暈厥 因?yàn)楹芫脹]有吃飯他暈倒了。

膛 胸膛 開膛破肚 我們要有廣闊的胸膛。

17、四年級下冊琥珀生字組詞與筆畫

發(fā)怒 惱怒

吼 7畫 吼叫 狂吼

脂 10畫 脂肪 胭脂

拭 9畫 拂拭 擦拭

餐 16畫 午餐 聚餐

劃 6畫 劃船 劃算

晌 10畫 晌午 半晌

辣 14畫 辣椒 毒辣

滲 11畫 滲透 滲出

掙 9畫 掙扎 垂死掙扎

番 12畫 番茄 三番五次

埋 10畫 掩埋 埋沒

刷 8畫 沖刷 刷牙

測 9畫 推測 預(yù)測

詳 8畫 詳細(xì) 安詳

18、四年級下冊海上日出生字組詞帶拼音

四年級下冊海上日出生字組詞帶拼音

《海上日出》是一篇寫景抒情的文章，課文按日出前、日出時、日出后的順序重點(diǎn)描繪了晴朗天氣和有云時海上日出的不同景象，展示了日出這一偉大奇觀。文章字里行間洋溢著作者熱愛大自然和追求光明的思想感情。

擴(kuò)：ku（擴(kuò)大、擴(kuò)充、擴(kuò)散）

范：fn（范文、范圍、示范）

努：nǔ（努力、努嘴、努目）

剎：ch（剎那、古剎、寶剎）

爛：ln（燦爛、爛漫、破爛）

替：t（代替、替換、替天行道）

鑲：xiāng（鑲嵌、鑲邊、鑲牙）

紫：zǐ（紫色、紫紅、萬紫千紅）

僅：jǐn（僅僅、不僅、絕無僅有）

荷：h（重荷、負(fù)荷、荷槍實(shí)彈）

19、四年級下冊海的女兒生字組詞帶拼音

四年級下冊海的女兒生字組詞帶拼音

《海的女兒》是一篇略讀課文。課文節(jié)選自《海的女兒》的結(jié)尾部分，通過介紹小人魚親自參加王子的婚禮，忍受身體和精神的苦痛，一步步變成泡沫，走向死亡的故事。這是一個凄美的愛情故事，小人魚向往人類世界、渴望得到王子的愛情。小人魚善良、執(zhí)著、勇敢的精神品質(zhì)，啟迪了我們的心靈。

港：gǎng（港口、香港、出港）

宴：yn（宴會、宴席、喜宴）

睫：ji（睫毛、睫眸、迫在眉睫）

婚：hūn（婚禮、結(jié)婚、求婚）

迅：xn（喜訊、通訊、迅速）

挽：wǎn（挽著、扶挽、力挽狂瀾）

圣：shng（圣神、圣火、圣人）

儀：y（儀式、司儀、禮儀）

幟：zh（旗幟、白幟、獨(dú)樹一幟）

陳：chn（陳列、姓陳、推陳出新）

墊：din（墊子、鞋墊、腳墊）

恒：hng（恒心、永恒、持之以恒）

撫：fǔ（撫摸、愛撫、輕撫）

20、四年級下冊短詩三首繁星生字組詞帶拼音

四年級下冊短詩三首繁星生字組詞帶拼音

繁星（七一）：通過回憶小時候的事，歌頌了童真和母愛。繁星（一三一）：用排比、反問的形式，表達(dá)了詩人對波瀾壯闊的大海的贊頌。繁星（一五九）：運(yùn)用類比、聯(lián)想和比喻，表達(dá)了對母愛的深情贊頌。這三首短詩通過對母親和大海的描寫，表達(dá)了作者對母親的懷念和依戀以及對自然的熱愛之情。

繁：fn（繁星、繁密、繁多）

漫：mn（漫談、漫長、漫不經(jīng)心）

滅：mi（消滅、滅亡、自生自滅）

藤：tng（紫藤、葡萄藤、順藤摸瓜）

蘿：lu（藤蘿、蘿卜、菠蘿）

膝：xī（膝蓋、護(hù)膝、促膝長談）

濤：tāo（波濤、浪濤、波濤洶涌）

躲：duǒ（躲閃、躲讓、東躲西藏）

21、四年級下冊白樺生字組詞帶拼音

四年級下冊白樺生字組詞帶拼音

白樺詩歌以白樺為中心意象，從不同角度描寫出了它的美。白樺那么高潔挺拔，它是高尚人格的象征。詩歌字里行間充溢著對白楊由衷的喜愛、贊美和崇敬之情，體現(xiàn)了詩人對擁有白樺品質(zhì)的人的尊敬以及對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。

樺hu：白樺 黑樺 紅樺 樺樹

涂t：涂色 涂抹 涂改 涂鴉 生靈涂炭

茸rng：茸毛 鹿茸 毛茸茸 綠茸茸

繡xi：繡花 繡字 刺繡 錦繡 蘇繡 湘繡

瀟xiāo：瀟灑 風(fēng)雨瀟瀟

穗su：花穗 麥穗 谷穗 穗子 高粱穗

朦mng：朦朧

朧lng：朦朧

寂j：寂靜 寂寞 寂寥 沉寂 寂然無聲

霞xi：朝霞 晚霞 云霞 彩霞 霞光

抹mǒ：涂抹 抹零 抹殺 抹黑 抹眼淚

22、四年級下冊白樺生字組詞并造句

白樺 樺樹 我的窗前有一棵白樺。

涂 涂抹 涂鴉 我在面包上涂抹了一層奶油。

茸 鹿茸 毛茸茸 小狗全身毛茸茸的。

繡 繡花 刺繡 這件衣服上的繡花真好看。

瀟 瀟灑 瀟湘 他是一位英俊瀟灑的青年。

穗 稻穗 谷穗 沉甸甸的谷穗兒垂下來。

朦 朦朧 朦朣 朦朧的晨霧籠罩在湖面上。

朧 朦朧 朧光 今夜月色朦朧，十分迷人。

寂 寂寞 寂靜 雪夜的鄉(xiāng)村一片寂靜。

霞 晚霞 朝霞 朝霞映紅了東方的天空。

抹 抹茶 涂抹 妹妹喜歡吃抹茶味道的餅干。

23、四年級下冊白鵝生字組詞與筆畫

狂吠 狗吠

促 9畫 急促 督促

頗 11畫 偏頗 頗為不易

劇 10畫 京劇 戲劇

茍 8畫 茍且 一絲不茍

譬 20畫 譬如 譬喻

侍 8畫 侍候 服侍

館 11畫 飯館 賓館

附 7畫 附近 附屬

脾 12畫 脾氣 沁人心脾

敏 11畫 敏捷 靈敏

捷 11畫 敏捷 快捷

昂 8畫 昂首 昂貴

供 8畫 提供 供養(yǎng)

添 11畫 添加 增添

24、三年級下冊棗核生字組詞帶拼音

三年級下冊棗核生字組詞帶拼音

棗核這篇課文記敘了一對老夫妻生了一個棗核大的孩子名叫棗核，棗核本領(lǐng)高強(qiáng)，智斗惡霸，幫老百姓要回牲口。贊揚(yáng)了棗核勤勞勇敢、聰明正直的品質(zhì)。

核 h 核桃 核心

妻 qī 夫妻 妻子

爹 diē 爹媽 干爹

犁 l 耕犁 犁牛

折 zhē 折騰 折跟頭

困 kn 困乏 貧困

牲 shēnɡ 牲口 牲畜

府 fǔ 官府 府邸

罷 b 罷工 罷免

漲 zhnɡ 漲悶 漲紅

25、三年級下冊宇宙的另一邊生字組詞帶拼音

三年級下冊宇宙的另一邊生字組詞帶拼音

宇宙的另一邊本文用充滿童趣的故事，帶領(lǐng)我們進(jìn)入夢幻而富有哲理的想象世界。在宇宙的另一邊，有個一樣的世界，一樣的自己，但那邊發(fā)生的事情，卻和這一邊的相反，我們枯燥的語文課和數(shù)學(xué)課，在宇宙的另一邊卻很有趣。文章通過兩個不同世界的對比，表現(xiàn)了對奇妙的世界和有趣的學(xué)習(xí)生活的向往。

淌：tǎng（流淌、淌下、淌眼淚）

秘：m（秘密、秘書、秘書長）

密：m（保密、密封、親密）

棟：dng（棟梁、一棟、畫棟）

梯：tī（梯子、電梯、階梯）

鈴：lng（鈴聲、搖鈴、啞鈴）

乘：chng（乘法、乘以、乘車）

緒：x（情緒、頭緒、思緒）

篇：piān（一篇、篇幅、名篇）

越：yu（越過、穿越、跨越）

26、三年級下冊小蝦生字組詞帶拼音

三年級下冊小蝦生字組詞帶拼音

小蝦本文通過描述小蝦種類、我觀察小蝦打架的細(xì)節(jié)，突出了小蝦有趣、脾氣不好兩個特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對小蝦的喜愛之情。

缸 ɡānɡ 魚缸 浴缸

隙 x 空隙 縫隙

掀 xiān 掀開 掀掉

末 m 末端 期末

副 f 副本 名副其實(shí)

鉗 qin 鉗子 火鉗

搏 b 搏斗 搏擊

較 jio 較量 計較

腹 f 腹部 心腹

27、三年級下冊我不能失信生字組詞帶拼音

三年級下冊我不能失信生字組詞帶拼音

我不能失信本文講述的是宋慶齡小時候?yàn)榱私膛笥研≌浏B花籃，履行自己的諾言的故事。贊美了宋慶齡誠實(shí)守信的可貴品質(zhì)。

耀 yo 耀眼 閃耀

慶 qnɡ 慶祝 喜慶

盼 pn 盼望 期盼

疊 di 折疊 疊被子

歉 qin 道歉 歉意

28、三年級下冊守株待兔生字組詞帶拼音

三年級下冊守株待兔生字組詞帶拼音

《守株待兔》改編自《韓非子》中一文，講的是古時候一個種田人，偶然得到一只撞死在樹樁上的野兔，從此他丟下鋤頭，整天守在樹樁旁邊等著，結(jié)果再也沒有得到野兔，地也荒了。通過學(xué)習(xí)要讓學(xué)生懂得不要把一件偶然發(fā)生的事情，看成是會不斷發(fā)生的事情，對意外的收獲不要存有僥幸心理。

守（shǒu） 把守 守候 守望 守衛(wèi)

株（zhū） 株守 植株 株距 一株

待（di） 期待 接待 等待 擔(dān)待

（dāi） 待會兒

宋（sng） 仿宋 南宋 北宋 宋瓷

耕（gēng） 耕種 耕地 耕耘

觸（ch） 接觸 感觸 觸犯 觸角

頸（jǐng） 頭頸 瓶頸 頸椎

釋（sh） 解釋 詮釋 闡釋 釋放

其（q） 其中 與其 其實(shí) 尤其

29、三年級下冊蜜蜂生字組詞帶拼音

三年級下冊蜜蜂生字組詞帶拼音

蜜蜂本文通過寫我驗(yàn)證蜜蜂有無辨認(rèn)方向能力的經(jīng)過，驗(yàn)證了蜜蜂特有的本能，表現(xiàn)了我嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，也告訴了我們凡事要多動腦筋、勤于實(shí)踐，實(shí)踐出真知的道理。

蜜（m） 甜蜜 蜜色 蜜月 蜂蜜

蜂（fēng）蜂王 蜂擁 蜂糕 螞蜂

辨（bin）辨認(rèn) 分辨 辨析 辨證

阻（zǔ）勸阻 阻擋 阻止 阻力

跨（ku）跨越 跨年 橫跨 跨度

括（ku）包括 概括 囊括 總括

檢（jiǎn）檢點(diǎn) 檢視 檢查 檢閱

查（ch）檢查 查封 調(diào)查

確（qu）確實(shí) 的確 準(zhǔn)確 確認(rèn)

誤（w）錯誤 延誤 耽誤 誤解

途（t）歧途 沿途 用途 長途

陌（m）陌生 陌路 阡陌

30、三年級下冊火燒云生字組詞帶拼音

三年級下冊火燒云生字組詞帶拼音

火燒云本文以形象生動的語言，描繪了火燒云的奇妙景象，為我們展示了一幅絢麗多姿的圖景，表達(dá)了作者對大自然的喜愛與贊美之情。

必b（必須、必要、務(wù)必、必定）

胡h（胡須、胡子、胡來、胡言亂語）

燦cn(燦爛、金燦燦、燦然、燦若云霞)

騎q（騎馬、騎車、騎兵、騎著）

秒miǎo（分秒、秒針、每秒、、爭分奪秒）

兇xiōng（兇手、兇猛、兇狠、兇惡）

猛měng（勇猛、猛烈、猛虎、猛獸）

廟mio（廟宇、寺廟、宗廟、太廟）

威wēi（威風(fēng)、威嚴(yán)、威名、威望）

武wǔ（武裝、武術(shù)、英武、武器）

鎮(zhèn)zhn（鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)靜、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、坐鎮(zhèn)）

31、六年級下冊3古詩三首生字組詞帶拼音

六年級下冊3古詩三首生字組詞帶拼音

《寒食》一詩描摹出了寒食節(jié)時濃郁絢爛的春景，以及皇室的雍容恩寵、王侯的富貴嫻雅，不僅再現(xiàn)了唐時的節(jié)日習(xí)俗，也呈現(xiàn)出一派承平景象。同時也流露出作者對現(xiàn)實(shí)的不滿和對權(quán)貴們的諷刺。《迢迢牽牛星》是產(chǎn)生于漢代的一首文人五言詩，是《古詩十九首》之一。此詩借神話傳說中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會面的悲劇，抒發(fā)了女子離別相思之情，寫出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。字里行間，蘊(yùn)藏著一定的不滿和反抗意識?！妒逡雇隆访績删錇橐粚右馑?，分別寫中秋月色和望月懷人的心情，展現(xiàn)了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋月夜圖，渲染了一種清幽寂靜、凄涼的氣氛，表達(dá)了作者中秋望月思遠(yuǎn)，想念好友的情感。此詩以寫景起，以抒情結(jié)，想象豐美，韻味無窮。

侯 (hu) (侯爺) (王侯將相)

章 (zhānɡ) (文章) (章法)

泣 （q）（哭泣）（抽泣）

盈 (ynɡ) (充盈) (笑盈盈)

脈 (mi) (脈搏) (葉脈)

棲 (qī) (棲息) (兩棲)

鴉 (yā) (烏鴉) (寒鴉)

32、六年級下冊10古詩三首生字組詞帶拼音

六年級下冊10古詩三首生字組詞帶拼音

《馬詩》是一組以馬詩為題材的組詩，共有二十三首，名為詠馬，實(shí)則詠人。這首詩為組詩中的第五首，詩人借詠馬來抒寫自己的情懷。這首詩通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運(yùn)，來表現(xiàn)志士的奇才異質(zhì)、遠(yuǎn)大抱負(fù)以及不遇于時的感慨與憤懣?！妒乙鳌分饕獙懥耍航?jīng)過千次錘煉，萬次大鑿請出深山的石頭，對烈火的焚燒看得平平常常，若無其事；它為了永留清白在人世間，就是粉骨碎身也不懼怕。這首詩贊美了石灰勇敢、剛強(qiáng)、舍己為人的犧牲精神，也表現(xiàn)了詩人不畏艱險，不怕犧牲，在人生道路上清清白白的做人的高尚情操?！吨袷肪褪且皇最}畫詩，是詩人為自己所畫的竹石而題寫的詩。詩人歌詠了長在青山，扎根巖石縫中的竹子。詠物言志，表現(xiàn)了詩人那種剛烈、堅忍、不畏任何艱險、不怕犧牲，在人生道路上不怕任何打擊的硬骨頭精神，要清清白白做人的高尚情操。

絡(luò) (lu) (脈絡(luò)) (網(wǎng)絡(luò))

錘 (chu) (捶打) (錘煉)

鑿 (zo) (確鑿) (鑿子)

焚 (fn) (焚燒) (焚毀)