能桌味買具甘甜菜勞生字組詞
能桌味買具甘甜菜勞生字組詞
1、能桌味買具甘甜菜勞生字組詞
能桌味買具甘甜菜勞生字組詞
能(可能)(能力)(能干)(本能)
桌(桌子)(書桌)(圓桌)(課桌)
味(味道)(香味)(味精)(回味)
買(買賣)(買書)(買菜)(收買)
具(工具)(文具)(玩具)(家具)
甘(甘甜)(甘草)(甘心)(甘愿)
甜(甜菜)(甜美)(甜瓜)(甜品)
菜(種菜)(青菜)(白菜)(炒菜)
勞(勞動(dòng))(辛勞)(勞工)(疲勞)
2、明天要遠(yuǎn)足生字組詞
明天要遠(yuǎn)足生字組詞
《明天要遠(yuǎn)足》認(rèn)識(shí)睡那等11個(gè)生字和目字旁1個(gè)偏旁;會(huì)寫才明等4個(gè)字。正確、流利地朗讀課文,注意語(yǔ)氣的變化。練習(xí)生活實(shí)際,感受即將遠(yuǎn)足的快樂(lè)和期盼之情。
我會(huì)寫
才ci(口才、才干、剛才)
明mnɡ(明天、明月、明日)
同tnɡ(同學(xué)、共同、相同)
學(xué)xu(學(xué)習(xí)、學(xué)生、小學(xué))
我會(huì)認(rèn)
睡shu(睡覺、午睡、睡著)
那n(那天、那日、那里)
海hǎi(海邊、海洋、大海)
真zhēn(真假、認(rèn)真、真正)
老lǎo(老師、老人、年老)
師shī(大師、師父、師哥)
嗎ma(有嗎、好嗎、對(duì)嗎)
什shn(什么、什錦)
亮ling(光亮、明亮、亮光)
3、比尾巴生字組詞拼音
比尾巴生字組詞拼音
《比尾巴》主要通過(guò)三問(wèn)三答的對(duì)話形式,介紹了六種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn),讀起來(lái)朗朗上口。同時(shí)配了六幅栩栩如生的插圖,體現(xiàn)了兒歌的意境,圖文結(jié)合有利于學(xué)生更好的理解兒歌,感受動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點(diǎn),告訴我們不同動(dòng)物的尾巴是不一樣的。
長(zhǎng)chnɡ(長(zhǎng)度、長(zhǎng)短、長(zhǎng)方形)
比bǐ(對(duì)比、比如、比方)
巴b?。喟?、嘴巴、尾巴)
把bǎ(把手、把玩、一把傘)
4、江南生字組詞拼音
江南生字組詞拼音
江南是地理區(qū)域名詞,意為長(zhǎng)江之南,也指長(zhǎng)江下游南岸,東南丘陵北部的江浙長(zhǎng)三角地區(qū)。在歷史上,江南是中華漢文明的發(fā)源地之一,也是東亞地區(qū)城市群及經(jīng)濟(jì)中心之一,對(duì)中國(guó)和東亞的歷史發(fā)展有著極為重要的意義。
可( 可以 )( 可愛 )
西(東西 )( 西邊 )
江( 江邊 )( 江水 )
魚(小魚 )( 抓魚 )
東( 東方 )( 東南 )
南(南方 )( 南部 )
5、秋天生字組詞及造句
秋天生字組詞及造句
秋天,天氣干燥,植物葉子毛孔里的水分蒸發(fā)得很快,不像春夏季節(jié)時(shí)有充足的水分,植物葉子由于得不到充足的養(yǎng)料就會(huì)枯萎和掉落,落在地上的枯葉腐爛后,為樹干和其他部分提供了養(yǎng)料,也是土壤的好肥料。
了leL獨(dú)體2畫好了 完了 我把作業(yè)寫完了。
子zǐZ獨(dú)體3畫孩子 葉子 秋天到了,葉子黃了。
人rnR獨(dú)體2畫大人 人們 人們?cè)诿χ^(guò)新年呢!
大dD獨(dú)體3畫大家 長(zhǎng)大 我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
秋qiūH左右9畫秋天 秋季 秋天的果園真美麗。
氣qQ獨(dú)體4畫天氣 生氣 今天的天氣很好。
樹shS左中右9畫樹葉 樹木 樹葉隨著風(fēng)翩翩起舞。
葉yY左右5畫葉子 葉片 葉子在枝頭搖擺。
片pinP獨(dú)體4畫卡片 圖片 我收到了一張生日卡片。
飛fēiF獨(dú)體3畫飛機(jī) 飛行 飛機(jī)在天上飛。
會(huì)huH上下6畫開會(huì) 學(xué)會(huì) 我學(xué)會(huì)了自己穿衣服。
個(gè)ɡG獨(dú)體3畫一個(gè) 個(gè)人 桌子上還有一個(gè)蘋果。
6、四季生字組詞及造句
四季生字組詞及造句
《四季》通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述,表現(xiàn)四季的特征。兒歌采用擬人的手法,排比的形式,語(yǔ)言親切、生動(dòng),讀來(lái)瑯瑯上口,能喚起學(xué)生對(duì)生活的感受。
天tiānT獨(dú)體4畫天空 天使 天空上飄著朵朵白云。
四sS全包圍5畫四個(gè) 四季 一年有四個(gè)季節(jié)。
是shS上下9畫不是 是非 這個(gè)雪人不是我堆的。
尖jiānJ上下6畫尖銳 筆尖 這把工具太尖銳了。
說(shuō)shuōS左右9畫說(shuō)法 說(shuō)話 上課時(shí)不要亂說(shuō)話。
春chūnC上下9畫春天 青春 春天的田野多美?。?/p>
青qīnɡQ上下8畫青蛙 青山 荷葉上蹲著一只大青蛙。
蛙wāW左右11畫青蛙 蛙泳 我剛學(xué)會(huì)了蛙泳。
夏xiX上下9畫夏天 夏至 夏天,我們?nèi)ズ永镉斡尽?/p>
彎wānW上下9畫彎彎 彎曲 彎彎的月兒像小小的船。
地deD左右6畫慢慢地 輕輕地 我慢慢地往前走。
就jiJ左右12畫就是 成就 這就是媽媽最喜歡的花。
冬dōnɡD上下5畫冬季 冬天 冬天到了,天氣冷了。
7、江南生字組詞及造句
江南生字組詞及造句
《江南》全詩(shī)七行兩句,描寫了江南的盛夏時(shí)節(jié),荷塘蓮葉如盤,蓮花綻放,景色秀美,魚兒自由歡快地在蓮葉、荷花掩映的碧水中追逐嬉戲。表達(dá)出詩(shī)人快樂(lè)的心境和對(duì)江南水鄉(xiāng)的熱愛之情。整首詩(shī)語(yǔ)言生動(dòng)活潑,通俗易懂,適合兒童閱讀。課文配有插圖,形象地展示了江南水鄉(xiāng)的美景,可供學(xué)生觀察,幫助理解古詩(shī)。
可kěK獨(dú)體5畫可以 可是 我們可以回家了。
東dōnɡD獨(dú)體5畫東西 東方 太陽(yáng)從東方升起。
西xīX獨(dú)體6畫西方 西瓜 我最喜歡吃西瓜。
江jiānɡJ左右6畫江面 江河 江面上飄著一只小船。
南nnN上下9畫南方 南北 小燕子飛到南方去了。
采cǎiC上下8畫采花 采摘 農(nóng)民伯伯在采摘水果。
蓮linL上下10畫蓮花 蓮葉 紅紅的蓮花多好看啊!
魚yY上下8畫魚兒 金魚 爸爸買了一條小金魚。
北běiB左右5畫北方 北邊 北方的冬天非常寒冷。
8、葡萄溝生字組詞
葡萄溝生字組詞
《葡萄溝》以淺顯易懂的語(yǔ)言介紹了葡萄溝綠色的涼棚、又多又美的葡萄、味道鮮甜的葡萄干和熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),讀后讓人感到葡萄溝景美人更美,確實(shí)是個(gè)好地方。
一、我會(huì)寫
份fn(年份、一份、省份)
坡pō(上坡、山坡、土坡)
枝zhī(樹枝、枝葉、枝條)
起qǐ(起來(lái)、起點(diǎn)、起飛)
客k(游客、客人、來(lái)客)
老lǎo(老師、老鄉(xiāng)、老人)
收shōu(秋收、收下、收到)
城chng(城鄉(xiāng)、城墻、城市)
市sh(市場(chǎng)、都市、市長(zhǎng))
利l(利害、利用、利益)
溝gōu(山溝、水溝、葡萄溝)
產(chǎn)chǎn(出產(chǎn)、生產(chǎn)、產(chǎn)地)
梨l(香梨、甜梨、梨樹)
搭dā(搭起、搭建、搭理)
淡dn(淡水、淡綠、淡紅)
夠gu(能夠、足夠、不夠)
好ho(好學(xué)、好客、好奇)
干gān(干凈、干涉、曬干)
留li(留著、保留、留下)
分fn(分量、水分、成分)
味wi(味道、美味、香味)
二、生字組詞
認(rèn)字:
溝(水溝、河溝、代溝) 產(chǎn)(生產(chǎn)、出產(chǎn)、產(chǎn)生)
梨(梨樹、梨子、梨園) 份(年份、省份、身份)
種(種花、種瓜、種樹) 搭(搭車、搭伙、搭伴)
棚(工棚、牛棚、馬棚) 淡(淡水、清淡、平淡)
夠(能夠、足夠、不夠) 好(愛好、好奇、好客)
收(豐收、收成、收入) 城(城市、城樓、城鄉(xiāng))
市(市區(qū)、市場(chǎng)、門市) 留(留心、留意、留下)
釘(釘扣子、釘架子) 利(利用、勝利、紅利)
分(分外、成分、過(guò)分) 味(口味、香味、無(wú)味)
寫字:
份(年份、省份、身份) 坡(山坡、上坡、下坡)
梯(電梯、樓梯、石梯) 客(作客、客人、客氣)
收(豐收、收成、收入) 城(城市、城樓、城鄉(xiāng))
市(市區(qū)、市場(chǎng)、門市) 利(利用、勝利、紅利)
9、黃山奇石生字組詞
黃山奇石生字組詞
《黃山奇石》是一篇優(yōu)美的寫景小散文,向我們展示了黃山的優(yōu)美風(fēng)景,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的由衷贊美之情。是部編版二年級(jí)上冊(cè)第四單元的一篇精讀課。本單元圍繞家鄉(xiāng)這一主題,描繪了祖國(guó)的遼闊和美麗。本單元的重點(diǎn)在于聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),了解詞句意思。講了名聞中外的黃山景區(qū),奇石怪峰,景色優(yōu)美,十分美麗。
一、我會(huì)寫
南nn(南方、南邊、走南闖北)
部b(部隊(duì)、部分、南部)
些xiē(一些、有些、這些)
巨j(巨石、巨大、艱巨)
位wi(位置、地位、座位)
每měi(每人、每回、每當(dāng))
升shēng(升高、升起、升旗)
閃shǎn(閃光、閃電、電閃雷鳴)
狗gǒu(獵狗、天狗、看門狗)
聞wn(新聞、聞名、聞一聞)
名mng(名字、名氣、名聲)
景jǐng(景區(qū)、景色、風(fēng)景)
區(qū)qū(地區(qū)、山區(qū)、風(fēng)景區(qū))
省shěng(節(jié)省、省份、省內(nèi))
秀xi(秀麗、秀美、俊秀)
尤yu(尤其、尤甚、尤為)
其q(其中、其實(shí)、其它)
仙xiān(天仙、仙人、神仙)
著zh(著名、著作、顯著)
形xng(形狀、形態(tài)、奇形怪狀)
狀zhung(狀態(tài)、狀物、狀況)
二:生字組詞
南 南方 南北 南邊 向南 東南 江南 嶺南 南非
部 南部 部分 部隊(duì) 部首 部件 部下 頭部 內(nèi)部
些 一些 好些 這些 那些 些許 某些
巨 巨大 巨人 巨石 巨頭 巨星 巨型 巨作
位 一位 座位 位置 學(xué)位 職位 讓位 各位
每 每天 每日 每次 每處 每晚 每時(shí) 每年
升 上升 升旗 升起 升級(jí) 晉升 飛升 公升
閃 閃光 閃亮 閃開 躲閃 閃電 閃失 閃爍
狗 小狗 天狗 白狗 打狗 狗市 狗頭 黑狗
10、祖先的搖籃生字組詞
祖先的搖籃生字組詞
祖先的搖籃主要是以詩(shī)歌的形式,用兒童的視覺去追想古老原始的森林,整篇詩(shī)充滿了童趣的幻想和優(yōu)美的語(yǔ)言,把我們帶入到那遙遠(yuǎn)且神秘的遠(yuǎn)古時(shí)代,去探討我們?nèi)祟愖嫦仍?jīng)生活過(guò)的地方。
祖 zǔ 祖先 祖國(guó) 祖宗
啊 a 好啊 對(duì)啊 行啊
濃 nnɡ 濃妝 濃淡 濃湯
望 wnɡ 看望 希望 望遠(yuǎn)鏡
藍(lán) ln 藍(lán)天 藍(lán)色 紫甘藍(lán)
摘 zhāi 摘花 采摘 摘果子
掏 tāo 掏出 掏錢 掏腰包
賽 si 賽跑 比賽 賽馬
憶 y 回憶 記憶 失憶
11、拍手歌生字組詞拼音
拍手歌生字組詞拼音
認(rèn)識(shí)叢猛深靈雀錦
師:認(rèn)識(shí)了天空中的朋友,讓我們走進(jìn)叢林,看看還有什么朋友。出示老虎圖片看它來(lái)了。看到老虎你有什么感覺生:害怕、兇猛
師:這么兇猛的動(dòng)物他常常在哪里出沒呢?生:森林、叢林黑板上貼叢林
出示:叢林深處有猛虎。
師:怎么記住這個(gè)叢字?(師:從很多人或事物聚集在一起。)
學(xué)習(xí)生字靈雀休錦
師:看到同學(xué)們這么認(rèn)真,兩位歌唱家來(lái)給咋們大家表演來(lái)了聽(放鳥叫聲出黃鸝、白靈圖片)。指定生讀帖卡片白靈
師:黃鸝和白靈鳥進(jìn)行唱歌比賽,比了一天也沒有比出一個(gè)勝負(fù)來(lái),他們還要不停地唱下去。
12、黃山奇石生字組詞拼音
黃山怪石從不同的位置,在不同的天氣觀看情趣迥異,可謂橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。其分布可謂遍及峰壑巔坡,或兀立峰頂或戲逗坡緣,或與松結(jié)伴,構(gòu)成一幅幅天然山石畫卷。
南nn(南方、南邊、走南闖北)
部b(部隊(duì)、部分、南部)
些xiē(一些、有些、這些)
巨j(巨石、巨大、艱巨)
位wi(位置、地位、座位)
每měi(每人、每回、每當(dāng))
升shēng(升高、升起、升旗)
閃shǎn(閃光、閃電、電閃雷鳴)
狗gǒu(獵狗、天狗、看門狗)
聞wn(新聞、聞名、聞一聞)
名mng(名字、名氣、名聲)
景jǐng(景區(qū)、景色、風(fēng)景)
區(qū)qū(地區(qū)、山區(qū)、風(fēng)景區(qū))
省shěng(節(jié)省、省份、省內(nèi))
秀xi(秀麗、秀美、俊秀)
尤yu(尤其、尤甚、尤為)
其q(其中、其實(shí)、其它)
仙xiān(天仙、仙人、神仙)
著zh(著名、著作、顯著)
形xng(形狀、形態(tài)、奇形怪狀)
狀zhung(狀態(tài)、狀物、狀況)
13、日月潭生字組詞拼音
日月潭簡(jiǎn)介:舊稱水沙連,又名水社里,位于阿里山以北、能高山之南的南投縣魚池鄉(xiāng)水社村。是臺(tái)灣最大的天然淡水湖泊,堪稱明珠之冠。在清朝時(shí)即被選為臺(tái)灣八大景之一,有海外別一洞天之稱。區(qū)內(nèi)依特色規(guī)劃有六處主題公園,包括景觀、自然、孔雀及蝴蝶、水鳥、宗教等六個(gè)主題公園,還有八個(gè)特殊景點(diǎn),以及水社、德化社兩大服務(wù)區(qū)。 日月潭由玉山和阿里山漳的斷裂盆地積水而成。環(huán)潭周長(zhǎng)35公里,平均水深30米,水域面積達(dá)900多公頃,比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小島,遠(yuǎn)望好象浮在水面上的一顆珠子,名珠子嶼??箲?zhàn)勝利后,為慶祝臺(tái)灣光復(fù),把它改名為光華島。島的東北面湖水形圓如日,稱日潭,西南面湖水形觚如月,稱月潭,統(tǒng)稱日月潭。
名mng(有名、姓名、著名)
勝shng(勝地、取勝、勝利)
跡j(古跡、事跡、足跡)
央yāng(央求、中央、央告)
麗l(秀麗、美麗、麗人)
華hu(中華、華麗、華夏)
展zhǎn(展開、展現(xiàn)、展翅)
現(xiàn)xin(出現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在)
披pī(披上、披肩、披掛)
潭tn(水潭、深潭、日月潭)
湖h(湖水、湖面、西湖)
繞ro(環(huán)繞、圍繞、繞來(lái)繞去)
茂mo(茂盛、茂密、繁茂)
盛shng(盛開、盛會(huì)、旺盛)
圍wi(圍欄、圍攻、周圍)
島dǎo(寶島、小島、海島)
紗sh?。婕?、紗巾、輕紗)
童tng(童年、兒童、童話)
境jng(邊境、環(huán)境、仙境)
引yǐn(引起、引導(dǎo)、吸引)
客k(游客、客人、來(lái)客)
14、13課花鐘生字組詞
13課花鐘生字組詞
斗(du)斗爭(zhēng)、爭(zhēng)奇斗艷、戰(zhàn)斗
芬(fēn)芬芳迷人、芬芳撲鼻
芳(fānɡ)芳香、芬芳、流芳百世
內(nèi)(ni)內(nèi)容、之內(nèi)、內(nèi)外
醒(xǐnɡ)醒目、蘇醒、清醒
壽(shu)壽命、萬(wàn)壽菊、長(zhǎng)壽
蘇(sū)萬(wàn)物復(fù)蘇、姓蘇、蘇州
強(qiáng)(qinɡ)強(qiáng)大、自強(qiáng)不息、強(qiáng)烈
示(sh)表示、展示、提示
昆(kūn)昆蟲、昆曲、昆明
修(xiū)修建、修理、修改
建(jin)建設(shè)、建立、建造
組(zǔ)組成、組織、組長(zhǎng)
多音字:
便
(bin)方便 便利 便衣
(pin)便宜
斗
(du)斗牛 斗爭(zhēng) 爭(zhēng)奇 斗艷
(dǒu)北斗 星斗 膽翻 筋斗
15、火燒云課文生字組詞
火燒云課文生字組詞
火燒云這篇文章主要描述了夕陽(yáng)西下的時(shí)候火燒云的變化,美麗的顏色和奇怪的形狀,也體現(xiàn)出來(lái)了大自然的美麗和變化,也表現(xiàn)出來(lái)了作者對(duì)于火燒云的喜愛之情。
必 b 必須 必要 必需
胡 h 胡子 胡說(shuō) 胡蘿卜
燦 cn 燦爛 金燦燦 燦若桃花
騎 q 騎車 騎馬 騎行
秒 miǎo 分秒 秒針 秒殺
兇 xiōnɡ 兇猛 兇狠 兇惡
猛 měnɡ 猛烈 猛獸 勇猛
廟 mio 廟宇 寺廟 廟祝
威 wēi 威武 威風(fēng) 威力
武 wǔ 武術(shù) 武功 武器
接 jiē 迎接 接送 接住
鎮(zhèn) zhn 鎮(zhèn)定 城鎮(zhèn) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)
16、24課火燒云生字組詞
24課火燒云生字組詞
火燒云這篇文章主要描述了夕陽(yáng)西下的時(shí)候火燒云的變化,美麗的顏色和奇怪的形狀,也體現(xiàn)出來(lái)了大自然的美麗和變化,也表現(xiàn)出來(lái)了作者對(duì)于火燒云的喜愛之情。
必 b 必須 必要 必需
胡 h 胡子 胡說(shuō) 胡蘿卜
燦 cn 燦爛 金燦燦 燦若桃花
騎 q 騎車 騎馬 騎行
秒 miǎo 分秒 秒針 秒殺
兇 xiōnɡ 兇猛 兇狠 兇惡
猛 měnɡ 猛烈 猛獸 勇猛
廟 mio 廟宇 寺廟 廟祝
威 wēi 威武 威風(fēng) 威力
武 wǔ 武術(shù) 武功 武器
接 jiē 迎接 接送 接住
鎮(zhèn) zhn 鎮(zhèn)定 城鎮(zhèn) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)
17、山行生字組詞拼音
山行生字組詞拼音
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解秋天紅葉的特點(diǎn),體會(huì)詩(shī)人熱愛秋天,熱愛祖國(guó)壯麗河山的思想感情。
2.體會(huì)詩(shī)人豐富的想象,感受詩(shī)歌美的意境。
3.能有感情地朗讀課文,學(xué)生會(huì)背誦。
二、教學(xué)重點(diǎn)
理解詩(shī)句的意思,體會(huì)詩(shī)美的情意,,
三、教學(xué)難點(diǎn)
體會(huì)詩(shī)美的意境,獲得審美的愉悅教學(xué)方法,誦讀法。
18、普羅米修斯課文生字組詞
普羅米修斯課文生字組詞
《普羅米修斯》一文是部編版四年級(jí)上冊(cè)的一篇精讀課文。本單元以神話故事為主題,這些神話是中國(guó)古代神話和古希臘神話中的經(jīng)典,學(xué)生可以從中體會(huì)古代勞動(dòng)人民對(duì)自然、對(duì)世界的獨(dú)特理解和神奇想象,還能感受故事中鮮明的人物形象。課文主要通過(guò)普羅米修斯的行動(dòng)、與火神的對(duì)話以及被鎖在高加索山上后的表現(xiàn)來(lái)塑造普羅米修斯的形象,借助故事中的留白,讓學(xué)生展開想象,豐富故事情節(jié)和人物形象,增添故事的神奇色彩。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入更廣闊的神話世界,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀中外神話的興趣。
一、我會(huì)寫組詞
悲bēi(悲傷、悲痛、悲慘)
慘cǎn(悲慘、慘淡、慘重)
獸shu(野獸、獸醫(yī)、禽獸)
佩pi(佩劍、佩服、佩飾)
堅(jiān)jiān(堅(jiān)定、堅(jiān)持、堅(jiān)固)
違wi(違反、違章、違背)
抗kng(抗旱、抗戰(zhàn)、抗洪)
環(huán)hun(環(huán)境、環(huán)視、環(huán)顧)
鎖suǒ(鎖鏈、鎖頭、鎖門)
既j(既然、既往不咎、一如既往)
狠hěn(狠毒、狠勁、狠命)
著zh(著名、卓著、著作)
憤fn(憤懣、憤恨、憤概)
獲hu(獲得、獲悉、捕獲)
斯sī(斯文、斯人、慢條斯理)
盜do(盜取、強(qiáng)盜、盜賣)
敗bi(失敗、敗火、氣急敗壞)
懲chng(懲罰、嚴(yán)懲、懲治)
恕sh(饒恕、寬恕、罪無(wú)可恕)
遭zāo(遭受、遭難、遭遇)
惡(兇惡、險(xiǎn)惡、惡毒)
二、生字組詞:
悲:悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合
慘:凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無(wú)人道
獸:猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心
佩:佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩
堅(jiān):堅(jiān)持堅(jiān)定 堅(jiān)固 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)硬 無(wú)堅(jiān)不摧
違:違背 違抗 違法 久違 陽(yáng)奉陰違
抗:違抗 抗拒 抗?fàn)?抗衡 分庭抗禮
環(huán):花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣
鎖:鎖門 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國(guó)
既:既而 既然 既快又好 既往不咎
狠:狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣
著:顯著 著名 卓著 名著 著作 編著
憤:氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平
獲:獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲
19、普羅米修斯生字組詞
普羅米修斯生字組詞
《普羅米修斯》是一篇古希臘神話故事。記敘了普羅米修斯為了讓人類過(guò)上幸福、溫暖的生活,不惜觸犯天規(guī),并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō),頌揚(yáng)了普羅米修斯不惜犧牲一切為民造福的偉大精神。這個(gè)故事情節(jié)生動(dòng)感人,語(yǔ)言精煉,結(jié)構(gòu)清晰。
一、我會(huì)寫組詞
悲bēi(悲傷、悲痛、悲慘)
慘cǎn(悲慘、慘淡、慘重)
獸shu(野獸、獸醫(yī)、禽獸)
佩pi(佩劍、佩服、佩飾)
堅(jiān)jiān(堅(jiān)定、堅(jiān)持、堅(jiān)固)
違wi(違反、違章、違背)
抗kng(抗旱、抗戰(zhàn)、抗洪)
環(huán)hun(環(huán)境、環(huán)視、環(huán)顧)
鎖suǒ(鎖鏈、鎖頭、鎖門)
既j(既然、既往不咎、一如既往)
狠hěn(狠毒、狠勁、狠命)
著zh(著名、卓著、著作)
憤fn(憤懣、憤恨、憤概)
獲hu(獲得、獲悉、捕獲)
斯sī(斯文、斯人、慢條斯理)
盜do(盜取、強(qiáng)盜、盜賣)
敗bi(失敗、敗火、氣急敗壞)
懲chng(懲罰、嚴(yán)懲、懲治)
恕sh(饒恕、寬恕、罪無(wú)可恕)
遭zāo(遭受、遭難、遭遇)
惡(兇惡、險(xiǎn)惡、惡毒)
二、生字組詞:
悲:悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合
慘:凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無(wú)人道
獸:猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心
佩:佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩
堅(jiān):堅(jiān)持堅(jiān)定 堅(jiān)固 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)硬 無(wú)堅(jiān)不摧
違:違背 違抗 違法 久違 陽(yáng)奉陰違
抗:違抗 抗拒 抗?fàn)?抗衡 分庭抗禮
環(huán):花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣
鎖:鎖門 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國(guó)
既:既而 既然 既快又好 既往不咎
狠:狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣
著:顯著 著名 卓著 名著 著作 編著
憤:氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平
獲:獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲
20、爬天都峰生字組詞
爬天都峰生字組詞
作者在《我寫爬天都峰》這篇文章中也曾提到:因?yàn)檫@篇短文是寫給識(shí)字不多的中低年級(jí)小學(xué)生的,所以開頭自己只用了一句話,如果要介紹天都峰在黃山的位置,天都峰的高度等等,文字就要長(zhǎng)了,就不精練了。由此可見,開篇假日里,爸爸帶我去黃山,爬天都峰。這三個(gè)短句,并非作者脫口而出,而是在經(jīng)歷了反復(fù)揣摩之后提煉出來(lái)的最精練的言語(yǔ)表達(dá)內(nèi)容,這樣開門見山式的開篇方式,值得小學(xué)生借鑒學(xué)習(xí)。
我會(huì)寫組詞
哩:li(還早哩、吃飯哩、上面哩)
級(jí):j(石級(jí)、高級(jí)、初級(jí))
鏈:lin(鐵鏈、表鏈、鎖鏈)
顫:chn(發(fā)顫、顫動(dòng)、顫抖)
攀:pān(攀登、攀巖、攀爬)
猴:hu(猴子、耍猴、猴急)
鯽:j(鯽魚、石鯽、花鯽魚)
念:nin(紀(jì)念、惦念、想念)
辮:bin(辮子、小辮兒、草帽辮兒)
呵:hē(呵護(hù)、呵氣、呵斥)
我會(huì)認(rèn)組詞
相:xing(相片、相機(jī)、相貌)
21、麻雀生字組詞
麻雀生字組詞
《麻雀》是俄國(guó)作家屠格涅夫?qū)懙囊黄⑽脑?shī)。語(yǔ)言簡(jiǎn)煉、優(yōu)美,寓意深刻。敘述了一只老麻雀為了保護(hù)小麻雀,奮不顧身地與獵狗展開對(duì)峙,最終喝退獵狗的感人故事。贊揚(yáng)了偉大無(wú)私的母愛,表達(dá)了對(duì)超越物種的母愛的崇敬。
我會(huì)寫組詞
嗅xi(嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng))
呆dāi(發(fā)呆、癡呆、呆滯)
奈ni(奈何、無(wú)奈、無(wú)可奈何)
巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)
齒chǐ(牙齒、口齒、齒輪)
軀qū(軀體、軀殼、身軀)
掩yǎn(掩飾、掩蓋、掩埋)
護(hù)h(護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航)
幼yu(幼稚、幼苗、幼年)
搏b(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)
龐png(龐大、臉龐、龐然大物)
量ling(力量、氣量、飯量)
愣lng(發(fā)愣、愣住、愣神)
我會(huì)認(rèn)組詞
拯zhěng(拯救、救拯、拯治)
嘶sī(嘶啞、嘶號(hào)、聲嘶力竭)
啞yǎ(啞巴、啞語(yǔ)、沙?。?/p>
22、麻雀生字組詞拼音
麻雀生字組詞拼音
《麻雀》是俄國(guó)作家屠格涅夫?qū)懙囊黄⑽脑?shī)。語(yǔ)言簡(jiǎn)煉、優(yōu)美,寓意深刻。敘述了一只老麻雀為了保護(hù)小麻雀,奮不顧身地與獵狗展開對(duì)峙,最終喝退獵狗的感人故事。贊揚(yáng)了偉大無(wú)私的母愛,表達(dá)了對(duì)超越物種的母愛的崇敬。
我會(huì)寫組詞
嗅xi(嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng))
呆dāi(發(fā)呆、癡呆、呆滯)
奈ni(奈何、無(wú)奈、無(wú)可奈何)
巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)
齒chǐ(牙齒、口齒、齒輪)
軀qū(軀體、軀殼、身軀)
掩yǎn(掩飾、掩蓋、掩埋)
護(hù)h(護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航)
幼yu(幼稚、幼苗、幼年)
搏b(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)
龐png(龐大、臉龐、龐然大物)
量ling(力量、氣量、飯量)
愣lng(發(fā)愣、愣住、愣神)
我會(huì)認(rèn)組詞
拯zhěng(拯救、救拯、拯治)
嘶sī(嘶啞、嘶號(hào)、聲嘶力竭)
啞yǎ(啞巴、啞語(yǔ)、沙啞)
23、小島生字組詞拼音
小島生字組詞拼音
本文通過(guò)寫將軍上小島發(fā)現(xiàn)菜地,與戰(zhàn)士們共享青菜的事情,表達(dá)了海防戰(zhàn)士的愛島、愛國(guó)之情,激發(fā)了我們的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。同時(shí)也表達(dá)了將軍和士兵之間的感情。課文寫的是一位將軍到我國(guó)南海一個(gè)小島視察的故事。將軍在視察小島時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)守島戰(zhàn)士居然在寸草難生的小島上種了一塊中國(guó)地圖形狀的菜地,吃晚飯時(shí),戰(zhàn)士們特意為將軍準(zhǔn)備了一盤小白菜,將軍舍不得吃,將菜倒進(jìn)湯里和戰(zhàn)士們一起分享。
瞞:mn(瞞著、隱瞞、欺上瞞下)
域:y(地域、海域、兩河流域)
艇:tǐng(快艇、潛艇、游艇)
矛:mo(矛盾、長(zhǎng)矛、矛頭)
盾:dn(盾牌、矛盾)
炊:chuī(炊煙、炊事員、無(wú)米之炊)
哼:hng(哼,走著瞧 )
喉:hu(喉嚨、咽喉、喉頭)
嚨:lng(喉嚨、胡嚨、黑咕嚨冬)
勺:sho(湯勺、勺子、鐵勺)
攪:jiǎo(攪拌、攪亂、攪拌機(jī))
舀:yǎo(舀水、舀湯、舀取)
24、小英雄雨來(lái)生字組詞
小英雄雨來(lái)生字組詞
晉:jn(晉級(jí)、晉劇、晉升)
炕:kng(土炕、暖炕、炕一炕)
鉛:qiān(鉛筆、鉛球、鉛筆盒)
邁:mi(邁進(jìn)、年邁、邁步)
嗚:wū(嗚嗚、嗚咽、一命嗚呼)
栓:shuān(槍栓、門栓、消防栓)
胳:gē(胳膊、胳臂、胳肢窩)
膊:b(胳膊、赤膊上陣)
劫:ji(搶劫、劫財(cái)、劫后余生)
綢:chu(絲綢、綢布、未雨綢繆)
扒:bā(扒開、扒堤、扒著欄桿)
敵:d(敵人、敵對(duì)、勢(shì)均力敵)
尸:shī(尸體、尸首、行尸走肉)
趁:chn(趁機(jī)、趁早、趁火打劫)
慌:huāng(慌張、慌忙、慌亂)
25、松鼠的生字組詞拼音
松鼠的生字組詞拼音
《松鼠》是一篇文藝性說(shuō)明文(又稱科學(xué)小品),作者是法國(guó)著名博物學(xué)家、作家布封。課文兼具說(shuō)明的準(zhǔn)確性與描寫的形象性一體,先從總體入手,介紹松鼠漂亮的外形特點(diǎn),然后具體、生動(dòng)地介紹了松鼠乖巧、馴良的生活習(xí)性,最后簡(jiǎn)潔介紹松鼠的繁殖特點(diǎn)。
我會(huì)寫組詞
鼠:shǔ(松鼠、老鼠、鼠目寸光)
秀:xi(秀麗、優(yōu)秀、眉清目秀)
玲:lng(玲瓏、玲瑯、小巧玲瓏)
瓏:lng(玲瓏、八面玲瓏)
歇:xiē(歇息、歇腳、歇涼)
窩:wō(雞窩、做窩、被窩)
拾:sh(拾取、拾荒、拾金不昧)
滑:hu(光滑、滑冰、油腔滑調(diào))
狹:xi(狹窄、狹小、狹路相逢)
勉:miǎn(勉勵(lì)、勉強(qiáng)、勉為其難)
梳:shū(梳理、梳頭、梳妝打扮)
我會(huì)認(rèn)組詞
馴:xn(馴馬、馴服、桀敖不馴)
矯:jiǎo(矯健、矯正、矯捷)
杈:ch(分杈、樹杈、杈子)
蘚:xiǎn(苔蘚、清蘚、黑蘚)
錐:zhuī(圓錐、錐子、錐形)
26、太陽(yáng)的生字組詞拼音
太陽(yáng)的生字組詞拼音
《太陽(yáng)》這篇文章是一篇說(shuō)明文,以前學(xué)生也接觸過(guò)說(shuō)明文,但都不要求學(xué)生了解這些說(shuō)明方法,這一課是正兒八經(jīng)地讓學(xué)生了解說(shuō)明文的幾種說(shuō)明方法,因此在教學(xué)本文時(shí)我首先幫學(xué)生理清文章的脈絡(luò):1-3段講太陽(yáng)的特點(diǎn),遠(yuǎn)、大、熱。第4段是一個(gè)承上啟下的過(guò)渡段,5-8段主要講太陽(yáng)跟我們?nèi)祟惖年P(guān)系。在處理課文時(shí)也不能面面俱到,每段都講,面面俱到等于面面不到。
我會(huì)寫組詞
攝:sh(攝影、攝取、攝氏度)
氏:sh(姓氏、氏族、和氏璧)
殖:zh(殖民、養(yǎng)殖、繁殖)
糧:ling(糧食、糧倉(cāng)、糧草)
炭:tn(煤炭、竹炭、木炭)
區(qū):qū(地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分)
殺:sh?。⒕⒉稓?、殺敵)
菌:jūn(細(xì)菌、病菌、菌類)
療:lio(治療、療養(yǎng)、療效)
27、《跳水》生字組詞
《跳水》生字組詞
艘:(sōu) 游艘、客艘、海艘
航:(hng) 航行、航班、遠(yuǎn)航
肆:(s) 放肆、肆虐、肆無(wú)忌憚
帽:(mo) 帽子、帽檐、貝雷帽
桅:(wi) 桅燈、眠桅、桅樓
撕:(sī) 撕扯、撕開、撕掉
逗:(du) 逗笑、逗比、逗弄
唬:(hǔ) 嚇唬、唬人、唬住
鉤:(gōu) 鉤子、魚鉤、吊鉤
扭:(niǔ) 扭頭、別扭、扭秧歌
齜:(zī) 齜牙、齜牙咧嘴
咧:(liě) 咧嘴、咧開、罵罵咧咧
艙:(cāng) 船艙、機(jī)艙、客艙
鷗:(ōu) 海鷗、白鷗、燕鷗
瞄:(mio) 瞄準(zhǔn)、偷瞄、瞄了一眼
28、跳水生字組詞拼音
跳水生字組詞拼音
艘:(sōu) 游艘、客艘、海艘
航:(hng) 航行、航班、遠(yuǎn)航
肆:(s) 放肆、肆虐、肆無(wú)忌憚
帽:(mo) 帽子、帽檐、貝雷帽
桅:(wi) 桅燈、眠桅、桅樓
撕:(sī) 撕扯、撕開、撕掉
逗:(du) 逗笑、逗比、逗弄
唬:(hǔ) 嚇唬、唬人、唬住
鉤:(gōu) 鉤子、魚鉤、吊鉤
扭:(niǔ) 扭頭、別扭、扭秧歌
齜:(zī) 齜牙、齜牙咧嘴
咧:(liě) 咧嘴、咧開、罵罵咧咧
艙:(cāng) 船艙、機(jī)艙、客艙
鷗:(ōu) 海鷗、白鷗、燕鷗
瞄:(mio) 瞄準(zhǔn)、偷瞄、瞄了一眼
29、跳水生字組詞
跳水生字組詞
艘:(sōu) 游艘、客艘、海艘
航:(hng) 航行、航班、遠(yuǎn)航
肆:(s) 放肆、肆虐、肆無(wú)忌憚
帽:(mo) 帽子、帽檐、貝雷帽
桅:(wi) 桅燈、眠桅、桅樓
撕:(sī) 撕扯、撕開、撕掉
逗:(du) 逗笑、逗比、逗弄
唬:(hǔ) 嚇唬、唬人、唬住
鉤:(gōu) 鉤子、魚鉤、吊鉤
扭:(niǔ) 扭頭、別扭、扭秧歌
齜:(zī) 齜牙、齜牙咧嘴
咧:(liě) 咧嘴、咧開、罵罵咧咧
艙:(cāng) 船艙、機(jī)艙、客艙
鷗:(ōu) 海鷗、白鷗、燕鷗
瞄:(mio) 瞄準(zhǔn)、偷瞄、瞄了一眼
30、13橋生字組詞
13橋生字組詞
《橋》這篇課文講述了一天黎明,一個(gè)村莊突遭洪水侵襲,100多人無(wú)路可逃,都瘋了似的向一座木橋擁去,情況十分危急。而老漢一位即將退休的黨支部書記卻站在橋頭沉著冷靜地指揮人們有秩序地逃生,最后他和自己的兒子被洪水奪去了生命,故事的情節(jié)非常感人。因此,我針對(duì)這篇文章的特點(diǎn),確定了這樣的教學(xué)目標(biāo):有感情地朗讀課文,在品味語(yǔ)言中深刻感悟老支書在危難面前所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。
一、我會(huì)寫組詞
咆:po(咆哮、咆號(hào)、咆哮如雷)
哮:xio(哮喘、哮吼、咆哮西風(fēng))
嗓:sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)
淌:tǎng(流淌、淌汗、淌眼淚)
啞:yǎ(沙啞、啞語(yǔ)、啞口無(wú)言)
揪:jiū(揪住、揪心、揪出)
呻:shēn(呻吟、悲呻、無(wú)病呻吟)
廢:fi(廢物、廢話、廢水)
二、生字組詞:
咆:咆哮 咆哮如雷
哮:咆哮 哮喘
嗓:嗓子 嗓門 嗓音 啞嗓 尖嗓
黨:黨員 黨章 結(jié)黨 結(jié)黨營(yíng)私 黨同伐異
淌:流淌 淌血 淌汗 淌口水
?。荷硢?啞語(yǔ) 聾啞 啞口無(wú)言啞然失笑
揪:揪住 揪心 揪扯 揪耳朵
呻:呻吟 無(wú)病呻吟
廢:廢紙 廢水 荒廢 廢墟 廢寢忘食
31、盼生字組詞拼音
盼生字組詞拼音
本文圍繞盼字記敘了我因?yàn)橄氪┬掠暌?,迫切地盼望著一?chǎng)雨的到來(lái),展現(xiàn)了兒童細(xì)膩、有趣的內(nèi)心世界,贊美了童真、童趣,表達(dá)了作者對(duì)美好童年的懷念之情。盼是文章的中心,也是情感主線,圍繞著盼,作者描寫了一系列小故事,讓我們感受到了蕾蕾純真可愛的童心。
我會(huì)寫組詞
袖:xi(領(lǐng)袖、衣袖、袖子)
篷:png(帳篷、篷子、斗篷)
縮:suō(縮寫、縮短、縮水)
瘋:fēng(瘋子、瘋狂、發(fā)瘋)
瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)
柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)
喧:xuān(喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天)
甩:shuǎi(甩開、甩掉、甩賣)
嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)
醬:jing(醬油、果醬、花生醬)
唇:chn(嘴唇、紅唇、唇齒相依)
蹦:bng(蹦極、蹦跳、活蹦亂跳)
樓:tī(樓梯、電梯、梯田)
32、草原生字組詞及造句
草原生字組詞及造句
《草原》文章記敘了他第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古草原時(shí)看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。作者通過(guò)對(duì)草原風(fēng)光美和人情美的不斷認(rèn)識(shí)這條明線,以及自己情感發(fā)展的暗線,表達(dá)了蒙古族人民對(duì)漢族人民的深情厚誼,充分體現(xiàn)出祖國(guó)是各族人民團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
毯tǎn毛半包圍地毯 毛毯 這是一張全新的毛毯。
陳chn阝左右陳列 陳設(shè) 櫥窗里陳列著許多裝飾品。
裳 shanɡ 衣上下衣裳 紅裳 他們的衣裳各不相同。
虹hnɡ蟲左右彩虹 霓虹 天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
蹄t足左右馬蹄 豬蹄 你喜歡吃豬蹄嗎?
腐fǔ廣半包圍腐爛 腐敗 這些水果已經(jīng)開始腐爛了。
稍shāo禾左右稍微 稍后 她的病情稍微有點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
微wēi彳左右微笑 微妙 他的臉上露出了幸福的微笑。
33、狼牙山五壯士生字組詞
狼牙山五壯士生字組詞
面對(duì)絕境,他們態(tài)度從容,腳步堅(jiān)定,大義凜然。他們好像不是走向死亡,而是又投身于一場(chǎng)新的戰(zhàn)斗。說(shuō) 砸 走 跳 昂首挺胸等詞準(zhǔn)確生動(dòng)地描摹了五壯士跳崖時(shí)的無(wú)畏與悲壯,表現(xiàn)出了他們英勇頑強(qiáng)、寧死不屈、視死如歸的英雄氣概。
寇ku(草寇、日寇、敵寇)
冀j(luò)(希冀、冀求、冀北)
副f(副手、副食、副班長(zhǎng))
榴li(石榴、榴蓮、手榴彈)
彈dn(炮彈、炸彈、原子彈)
掄l(xiāng)ūn(掄選、掄拳、掄一圈)
貫gun(貫徹、萬(wàn)貫、全神貫注)
棋q(象棋、棋子、下棋)
懸xun(懸案、懸念、懸殊)
沸fi(沸水、沸點(diǎn)、沸騰)
澗jin(深澗、山澗、溪澗)
雹bo(冰雹、雹子、雹災(zāi))
屹y(屹立、屹然不動(dòng))
悅yu(喜悅、愉悅、悅耳)
屈qū(委屈、屈服、冤屈)
34、月跡生字組詞拼音
月跡生字組詞拼音
每當(dāng)夜幕降臨,一輪明月升上天空,清澈的月光灑滿大地,讓人產(chǎn)生無(wú)限情思遐想。我們?cè)?jīng)讀過(guò)許多描寫月亮的詩(shī)句,唱過(guò)許多與月相關(guān)的歌曲,有的是純粹歌頌月的美好和純潔,有的是借天上明月表達(dá)心中的情感和思緒。今天我們要學(xué)習(xí)一篇與月相關(guān)的散文賈平凹的《月跡》,看看你能體會(huì)到哪些東西。
我會(huì)認(rèn)組詞
悄:qiǎo(悄悄、悄然、靜悄悄)
累:li(累贅、碩果累累、果實(shí)累累)
裊:niǎo (裊裊、裊娜、裊繞)
嫦:chng(嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月)
娥:(宮娥、嫦娥、嫦娥下凡)
嫉:j (嫉妒、嫉恨、嫉惡)
妒:d(嫉妒、妒火、妒恨)
瓷:c(瓷器、瓷盆、陶瓷)
35、小蝸牛生字組詞拼音
小蝸牛生字組詞拼音
《小蝸?!繁疚氖且黄捁适?,以一只可愛的小蝸牛和它慈愛的媽媽之間有趣的對(duì)話呈現(xiàn)故事情節(jié)。小蝸牛在媽媽的提示下去樹林玩,由于爬得慢,總是錯(cuò)過(guò)原來(lái)的季節(jié),看到了下一個(gè)季節(jié)的景色,生動(dòng)鮮活地展現(xiàn)了一年四季的自然變化以及蝸牛爬得慢的特點(diǎn)。
我會(huì)寫
對(duì)du(對(duì)面、對(duì)立、不對(duì))
媽m?。▼寢?、姑媽、大媽)
全qun(全部、完全、全體)
回hu(回來(lái)、回家、回去)
我會(huì)認(rèn)
住zh(居住、住房、住下)
孩hi(孩子、小孩、女孩)
玩wn(玩笑、游玩、玩游戲)
吧ba(走吧、來(lái)吧、去吧)
發(fā)f?。òl(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn))
芽y(發(fā)芽、嫩芽、豆芽)
爬p(爬呀、爬走、爬行)
呀y(tǒng)a(來(lái)呀、走呀、去呀)
久jiǔ(許久、很久、多久)
變bin(變化、變動(dòng)、改變)
36、陀螺生字組詞拼音
陀螺生字組詞拼音
《陀螺》是四年級(jí)六單元的課文,是一篇回憶性散文。這篇文章比較長(zhǎng),如果分開,可以把前三段和后面的段落分開來(lái)學(xué)習(xí),前三段是介紹一種兒童游戲的說(shuō)明性文字,是生動(dòng)性說(shuō)明。后面的九段敘述了我從削不出高質(zhì)量的陀螺到擁有自己的陀螺,而我的陀螺剛露面,就招來(lái)嘲笑,再后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的鴨蛋竟然是一只常勝將軍。在這個(gè)過(guò)程中,作者用生動(dòng)筆墨描述了我的心情變化,有直接描寫心情的心理獨(dú)白,也有借助動(dòng)作、神態(tài)來(lái)描寫心理的。
我會(huì)寫組詞
否:fǒu(否則、否定、可否)
旋:xun (旋轉(zhuǎn)、旋律、盤旋)
況:kung(情況、狀況、況且)
兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)
?。篵i(失敗、敗筆、敗訴)
仍:rng(仍然、仍舊)
尤:yu(尤其、尤為、怨天尤人)
恨:hn(仇恨、憤恨、悔恨)
帥:shui(元帥、大帥、將帥)
預(yù):y(預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備)
潰:ku(潰敗、潰退、潰決)
品:pǐn(品嘗、品味、品茶)
丑:chǒu(出丑、丑陋、丑態(tài))
豪:ho(自豪、豪爽、豪氣)
我會(huì)認(rèn)組詞
釘:dīng(鐵釘、釘子、斬釘截鐵)
徹:ch(徹底、貫徹、大徹大悟)
譽(yù):y(榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù))
37、陀螺的生字組詞拼音
陀螺的生字組詞拼音
《陀螺》是四年級(jí)六單元的課文,是一篇回憶性散文。這篇文章比較長(zhǎng),如果分開,可以把前三段和后面的段落分開來(lái)學(xué)習(xí),前三段是介紹一種兒童游戲的說(shuō)明性文字,是生動(dòng)性說(shuō)明。后面的九段敘述了我從削不出高質(zhì)量的陀螺到擁有自己的陀螺,而我的陀螺剛露面,就招來(lái)嘲笑,再后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的鴨蛋竟然是一只常勝將軍。在這個(gè)過(guò)程中,作者用生動(dòng)筆墨描述了我的心情變化,有直接描寫心情的心理獨(dú)白,也有借助動(dòng)作、神態(tài)來(lái)描寫心理的。
我會(huì)寫組詞
否:fǒu(否則、否定、可否)
旋:xun (旋轉(zhuǎn)、旋律、盤旋)
況:kung(情況、狀況、況且)
兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)
?。篵i(失敗、敗筆、敗訴)
仍:rng(仍然、仍舊)
尤:yu(尤其、尤為、怨天尤人)
恨:hn(仇恨、憤恨、悔恨)
帥:shui(元帥、大帥、將帥)
預(yù):y(預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備)
潰:ku(潰敗、潰退、潰決)
品:pǐn(品嘗、品味、品茶)
丑:chǒu(出丑、丑陋、丑態(tài))
豪:ho(自豪、豪爽、豪氣)
我會(huì)認(rèn)組詞
釘:dīng(鐵釘、釘子、斬釘截鐵)
徹:ch(徹底、貫徹、大徹大悟)
譽(yù):y(榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù))
38、司馬光生字組詞拼音
司馬光生字組詞拼音
《司馬光》課文摘自《宋史》,講述了一個(gè)耳熟能詳?shù)臍v史故事:司馬光砸缸救同伴,表現(xiàn)了小時(shí)候的司馬光聰明機(jī)智,遇事沉著冷靜的品質(zhì)。課文是文言文,寥寥數(shù)語(yǔ),三十個(gè)字,就把一件事情的發(fā)生、經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫得清清楚楚,為學(xué)生這個(gè)單元的習(xí)作提供了一個(gè)范例。
我會(huì)寫
司sī(司機(jī)、司令、各司其職)
庭tng(庭院、家庭、大庭廣眾)
登dēng(攀登、登報(bào)、五谷豐登)
跌diē(跌倒、跌落、跌跌撞撞)
眾zhng(眾人、眾多、眾志成城)
棄q(丟棄、拋棄、自暴自棄)
持ch(堅(jiān)持、主持、堅(jiān)持不懈)
我會(huì)認(rèn)
皆jiē(比比皆是、人人皆知、皆大歡喜)
39、神州謠生字組詞
神州謠生字組詞
《神州謠》是部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第三單元的識(shí)字課。本課是一首充滿童趣的三字經(jīng)兒歌,兒歌共8句,寫的是祖國(guó)的山川河流、臺(tái)灣是祖國(guó)、祖國(guó)各族人民感情深厚,共同為祖國(guó)富強(qiáng)而努力奮發(fā)。教學(xué)時(shí)可在熟讀兒歌的基礎(chǔ)上,聯(lián)系祖國(guó)版圖和教材中的圖畫,引導(dǎo)學(xué)生用多樣和有趣的朗讀讓學(xué)生記住字音,運(yùn)用平時(shí)學(xué)過(guò)的記字方法記住字形。
二、會(huì)寫字及組詞
州(神州)(州縣)(杭州)(蘇州)
灣(臺(tái)灣)(海灣)(港灣)(河灣)
島(小島)(島嶼)(海島)(半島)
峽(海峽)(三峽)(峽谷)(三門峽)
民(民族)(人民)(民心)(民眾)
族(民族)(家族)(種族)(族長(zhǎng))
誼(友誼)(情誼)(交誼)
齊(齊全)(整齊)(齊名)(齊心協(xié)力)
奮(發(fā)奮)(奮斗)(奮力)(奮飛)
三、會(huì)認(rèn)字及組詞
州zhōu(神州、蘇州、九州)
涌yǒng(涌現(xiàn)、涌入、 涌浪)
峰fēng(山峰、頂峰、高峰)
聳sǒng(聳立、聳肩、高聳入云)
灣wān(臺(tái)灣、海灣、港灣)
隔g(隔開、隔壁、相隔)
峽xi(海峽、峽谷、三峽)
與yǔ(與其、 給與、與會(huì))
陸l(陸地、大陸、內(nèi)陸)
誼y(友誼、情誼、聯(lián)誼)
濃nng(濃淡、濃眉、濃茶)
齊q(整齊、看齊、對(duì)齊)
奮fn(奮斗、奮發(fā)、勤奮)
繁fn(繁忙、繁重、繁華)
榮rng(光榮、榮譽(yù)、 虛榮)
四、易寫錯(cuò)的字
州:三點(diǎn)中第一點(diǎn)與其他兩點(diǎn)方向不同。
民:最后一筆是斜鉤,不是捺。
五、多音字
長(zhǎng)chng(長(zhǎng)度) zhǎng(長(zhǎng)大)
發(fā)fā(發(fā)現(xiàn))f(頭發(fā))
40、三年級(jí)下冊(cè)我不能失信生字組詞與筆畫
三年級(jí)下冊(cè)我不能失信生字組詞與筆畫
我不能失信本文講述的是宋慶齡小時(shí)候?yàn)榱私膛笥研≌浏B花籃,履行自己的諾言的故事。贊美了宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)。
耀 20畫 耀眼 閃耀
慶 6畫 慶祝 喜慶
盼 9畫 盼望 期盼
疊 13畫 折疊 疊被子
歉 14畫 道歉 歉意
41、三年級(jí)下冊(cè)我不能失信生字組詞帶拼音
三年級(jí)下冊(cè)我不能失信生字組詞帶拼音
我不能失信本文講述的是宋慶齡小時(shí)候?yàn)榱私膛笥研≌浏B花籃,履行自己的諾言的故事。贊美了宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)。
耀 yo 耀眼 閃耀
慶 qnɡ 慶祝 喜慶
盼 pn 盼望 期盼
疊 di 折疊 疊被子
歉 qin 道歉 歉意
42、青山不老生字組詞拼音
青山不老生字組詞拼音
作者用清新的筆觸講述了一位山野老農(nóng)面對(duì)惡劣的自然條件和艱苦的生活條件,義無(wú)反顧地投身到植樹造林的工作中,用15年的時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,造福了后代。文章層次井然,內(nèi)容清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而生動(dòng)。
虐 n 虐殺 暴虐
踞 j 雄踞 盤踞
淤 yū 淤灌 淤積
坑 kēng 坑井 彈坑
慮 lǜ 憂慮 顧慮
鋸 j 手鋸 鋸齒
享 xiǎng 享受 歆享
肆 s 放肆 恣肆
警 jǐng 巡警 警笛
律 lǜ 律師 紀(jì)律
43、青山不老的生字組詞拼音
青山不老的生字組詞拼音
作者用清新的筆觸講述了一位山野老農(nóng)面對(duì)惡劣的自然條件和艱苦的生活條件,義無(wú)反顧地投身到植樹造林的工作中,用15年的時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,造福了后代。文章層次井然,內(nèi)容清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而生動(dòng)。
虐 n 虐殺 暴虐
踞 j 雄踞 盤踞
淤 yū 淤灌 淤積
坑 kēng 坑井 彈坑
慮 lǜ 憂慮 顧慮
鋸 j 手鋸 鋸齒
享 xiǎng 享受 歆享
肆 s 放肆 恣肆
警 jǐng 巡警 警笛
律 lǜ 律師 紀(jì)律
44、灰雀生字組詞拼音
灰雀生字組詞拼音
《灰雀》是三年級(jí)上冊(cè)八單元的課文,是一個(gè)小故事,這個(gè)故事圍繞灰雀講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)和知錯(cuò)就改的故事。小男孩捉走了一只灰雀,面對(duì)列寧的詢問(wèn),沒有勇氣承認(rèn)是他捉走的,不過(guò),他決定把灰雀給放了。列寧在詢問(wèn)中已經(jīng)猜到是他捉走了灰雀,所以故意強(qiáng)調(diào),讓小男孩堅(jiān)定決心。第二天,男孩果實(shí)兌現(xiàn)了承諾,把灰雀放了回來(lái),列寧并沒有把事情挑破,因?yàn)樗佬∧泻⒄J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并且改正了錯(cuò)誤,他的內(nèi)心是誠(chéng)實(shí)的。
我會(huì)寫
雀qu(灰雀、麻雀、鴉雀無(wú)聲)
郊jiāo(郊外、城郊、荒郊野外)
養(yǎng)yǎng(養(yǎng)病、培養(yǎng)、嬌生慣養(yǎng))
粉fěn(粉紅、粉色、粉身碎骨)
粒l(谷粒、飯粒、一粒米)
男nn(男孩、男人、男女老少)
或hu(或許、或者、不可或缺)
者zhě(或者、作者、來(lái)者不善)
凍dng(凍死、防凍、天寒地凍)
惜xī(可惜、惜別、憐香惜玉)
肯kěn(肯定、不肯、寧肯)
誠(chéng)chng(真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心誠(chéng)意)
我會(huì)認(rèn)
寧nng(寧?kù)o、安寧、雞犬不寧)
胸xiōng(胸脯、胸口、胸有成竹)
脯p(胸脯、胃脯、拍胸脯)
惹rě(惹人喜愛、惹禍、惹火燒身)
仰yǎng(仰望、仰視、久仰大名)
渣zh?。姘⒃?、藥渣)
45、狐假虎威生字組詞拼音
狐假虎威生字組詞拼音
《狐假虎威》這是一則童話故事,也是一則寓言故事,講的是一只狐貍?cè)绾谓苹仳_過(guò)老虎,不僅使自己逃脫危險(xiǎn),還借老虎的威風(fēng)嚇跑百獸的故事。全文語(yǔ)言生動(dòng)有趣,特別是對(duì)狐貍、老虎神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫可以看出兩者的不同特點(diǎn)狐貍的狡猾和老虎的愚昧,非常適合學(xué)生朗讀和表演。
我會(huì)寫
食sh(糧食、食物、食言)
物w(物品、動(dòng)物、物理)
爺y(爺爺、大爺、老天爺)
就ji(就是、成就、將就)
爪zhuǎ(爪子、爪兒、爪尖兒)
神shn(精神、神氣、留神)
活hu(活動(dòng)、生活、干活)
豬zhū(野豬、豬頭、豬肉)
我會(huì)認(rèn)
假jiǎ(假山、真假、假如)
威wēi(威風(fēng)、威力、威望)
轉(zhuǎn)zhun(轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去)
扯chě(拉扯、扯平、扯著)
嗓sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)
派pi(派人、氣派、派頭)
違wi(違背、違法、違抗)
抗kng(抗?fàn)?、反抗、抗洪?/p>
趟tng(趕趟、一趟、趟河)
納n(接納、收納、采納)
悶mn(悶雷、悶氣、悶悶不樂(lè))
受shu(受苦、接受、受害)
騙pin(受騙、騙子、欺騙)
借ji(借到、借條、借口)
46、狐假虎威生字組詞
狐假虎威生字組詞
《狐假虎威》是篇經(jīng)典的寓言故事,主要由動(dòng)物對(duì)話構(gòu)成,動(dòng)作、神態(tài)描寫居多,適合學(xué)生表演學(xué)習(xí)。教學(xué)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境理解詞語(yǔ),并用表演的形式進(jìn)行內(nèi)化。學(xué)生在分角色表演的過(guò)程中,理解詞語(yǔ)的意思,感悟蘊(yùn)含的道理。
我會(huì)寫
食sh(糧食、食物、食言)
物w(物品、動(dòng)物、物理)
爺y(爺爺、大爺、老天爺)
就ji(就是、成就、將就)
爪zhuǎ(爪子、爪兒、爪尖兒)
神shn(精神、神氣、留神)
活hu(活動(dòng)、生活、干活)
豬zhū(野豬、豬頭、豬肉)
我會(huì)認(rèn)
假jiǎ(假山、真假、假如)
威wēi(威風(fēng)、威力、威望)
轉(zhuǎn)zhun(轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去)
扯chě(拉扯、扯平、扯著)
嗓sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)
派pi(派人、氣派、派頭)
違wi(違背、違法、違抗)
抗kng(抗?fàn)?、反抗、抗洪?/p>
趟tng(趕趟、一趟、趟河)
納n(接納、收納、采納)
悶mn(悶雷、悶氣、悶悶不樂(lè))
受shu(受苦、接受、受害)
騙pin(受騙、騙子、欺騙)
借ji(借到、借條、借口)
47、海濱小城生字組詞拼音
海濱小城生字組詞拼音
《海濱小城》是一篇文質(zhì)兼美的文章,教學(xué)本文可以從段落結(jié)構(gòu)的相似性和句式表達(dá)的多樣性方面進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué),同時(shí)借助色彩明麗的插圖和大膽的想象進(jìn)行對(duì)學(xué)法的總結(jié)和朗讀的指導(dǎo),從而將語(yǔ)文要素的滲透和體會(huì)祖國(guó)山河美好的人文主題融入到教學(xué)環(huán)節(jié)中。
我會(huì)寫
濱bīn(海濱、湖濱、濱海)
灰huī(灰色、灰白、灰心喪氣)
漁y(漁民、漁業(yè)、漁翁得利)
遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)
躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)
載zi(滿載、載貨、滿載而歸)
靠ko(靠岸、依靠、無(wú)依無(wú)靠)
栽 zāi(栽樹、栽植、栽跟頭)
亞y(亞熱帶、亞軍、東亞)
夏 xi(初夏、立夏、夏令營(yíng))
除ch(除了、除法、刪除)
踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)
潔ji(整潔、潔凈、冰清玉潔)
我會(huì)認(rèn)
鷗ōu(海鷗、鷗盟、水鷗)
胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窩)
臂bei(胳臂)
睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)
凰hung(鳳凰、金鳳凰、鳳凰磐涅)
榕rng(榕樹、榕城、榕海)
凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)
逢fng(每逢、重逢、相逢)
48、海濱小城生字組詞
海濱小城生字組詞
我會(huì)寫
濱bīn(海濱、湖濱、濱海)
灰huī(灰色、灰白、灰心喪氣)
漁y(漁民、漁業(yè)、漁翁得利)
遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)
躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)
載zi(滿載、載貨、滿載而歸)
靠ko(靠岸、依靠、無(wú)依無(wú)靠)
栽 zāi(栽樹、栽植、栽跟頭)
亞y(亞熱帶、亞軍、東亞)
夏 xi(初夏、立夏、夏令營(yíng))
除ch(除了、除法、刪除)
踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)
潔ji(整潔、潔凈、冰清玉潔)
我會(huì)認(rèn)
鷗ōu(海鷗、鷗盟、水鷗)
胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窩)
臂bei(胳臂)
睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)
凰hung(鳳凰、金鳳凰、鳳凰磐涅)
榕rng(榕樹、榕城、榕海)
凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)
逢fng(每逢、重逢、相逢)
49、二年級(jí)第23課的生字組詞怎么組 二年級(jí)第23課的生字組詞怎么組
二年級(jí)第23課的生字組詞怎么組
《紙船和風(fēng)箏》是一篇童話故事,講的是松鼠和小熊用紙船和風(fēng)箏給彼此帶來(lái)問(wèn)候和祝福,他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架后,又用紙船和風(fēng)箏修補(bǔ)友誼裂縫相互諒解的故事。
我會(huì)寫
紙zhǐ(白紙、報(bào)紙、紙張)
折zh(折斷、打折、折衣服)
張zhāng(張開、張口、紙張)
祝zh(祝福、慶祝、祝愿)
扎z?。ò?、扎風(fēng)箏、扎褲腿)
抓zhuā(抓手、抓住、抓痕)
但dn(但愿、但是、不但)
哭kū(哭泣、哭聲、哭訴)
我會(huì)認(rèn)
箏zhēng(風(fēng)箏、古箏)
鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)
漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)
幸xng(幸福、慶幸、榮幸)
愿yun(愿望、自愿、愿意)
取qǔ(錄取、取代、進(jìn)?。?/p>
50、傳統(tǒng)節(jié)日生字組詞
傳統(tǒng)節(jié)日生字組詞
《傳統(tǒng)節(jié)日》以長(zhǎng)短句的形式,介紹我國(guó)一些傳統(tǒng)節(jié)日。本文講解的祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日跟西方的節(jié)日不一樣,它是流傳了很久,具有鮮明的民族特色的節(jié)日。
這是一篇押ɑo韻的韻文識(shí)字的課文。課文以時(shí)間為順序,緊緊抓住各傳統(tǒng)節(jié)日的主要習(xí)俗活動(dòng),巧妙地向?qū)W生介紹了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,讓學(xué)生了解到傳統(tǒng)節(jié)日的豐富多彩,和一些傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)。這些傳統(tǒng)節(jié)日是學(xué)生在生活中熟悉和了解的,這有利于他們學(xué)習(xí)了解課文內(nèi)容。
課文配有兩幅色彩鮮艷、形象生動(dòng)的插圖春節(jié)貼窗花和端午賽龍舟,既表現(xiàn)了課文內(nèi)容,又可喚醒學(xué)生對(duì)節(jié)日習(xí)俗活動(dòng)的記憶表象,有利于了解課文內(nèi)容,有利于學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己怎樣過(guò)節(jié)。
會(huì)寫字及組詞
貼(tiē)(貼畫)(張貼)(補(bǔ)貼)(貼心)
街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街燈)
舟(zhōu)(龍舟)(漁舟)(輕舟)(泛舟)
艾(i)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)
敬(jnɡ)(敬愛)(敬禮)(敬酒)(敬意)
轉(zhuǎn)(zhuǎn)(轉(zhuǎn)眼)(轉(zhuǎn)身)(轉(zhuǎn)頭)(轉(zhuǎn)讓)
團(tuán)(tun)(團(tuán)員)(團(tuán)圓)(團(tuán)結(jié))(面團(tuán))
熱(r)(熱愛)(熱水)(冷熱)(炎熱)
鬧(no)(熱鬧)(打鬧)(鬧鐘)(鬧事)
三、會(huì)認(rèn)字及組詞
傳chun(傳統(tǒng)、傳說(shuō)、傳話)
統(tǒng) tǒng(統(tǒng)一、總統(tǒng)、統(tǒng)考)
宵 xiāo(元宵、宵夜、今宵)
巷 xing(小巷、巷子、巷口)
祭 j(祭拜、公祭、祭文)
堂 tng(課堂、禮堂、堂弟)
乞 qǐ(乞討、乞求、乞巧)
巧 qiǎo(靈巧、巧干、巧手)
郎 lng(新郎、郎中、令郎)
餅 bǐng(餅干、畫餅、豆餅)
賞 shǎng(玩賞、觀賞、賞金)
菊j(菊花、黃菊、墨菊)
四、易寫錯(cuò)的字
轉(zhuǎn):第四筆是提。
五、多音字
傳chun(傳說(shuō))zhun(傳記)
重zhng(重量)chng(重復(fù))
- 1.填一填。 螺絲刀長(zhǎng)幾厘米,火柴長(zhǎng)幾厘米,小刀長(zhǎng)幾厘米。
- 共有84個(gè)大南瓜,李大爺運(yùn)走了40個(gè),王叔叔運(yùn)走了26個(gè)。還剩多少個(gè)?
- 二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字3拍手歌課堂筆記之本課重難點(diǎn)
- 仿寫花鐘第一自然段,用自己的語(yǔ)言描述
- 三年級(jí)上冊(cè)那一定會(huì)很好課堂筆記課堂筆記之課文主題思想
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