捕捉“偶然”，實(shí)現(xiàn)“必然”

捕捉“偶然”，實(shí)現(xiàn)“必然”

  

捕捉“偶然”，實(shí)現(xiàn)“必然”

同里第二中心小學(xué)幼兒園  胡維琴

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，積極引導(dǎo)。要關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反映，敏感地察覺他們的需要，及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動(dòng)。對(duì)照《綱要》，反思這一次的活動(dòng)，我覺得作為