課程結構與服務形式

課程結構與服務形式

課程結構與服務形式

課程結構與服務形式一、認知課1.時間大約為一個半到兩個小時。內容是“載體嬰幼兒培育”的基本認知和介紹。免費課程2.授眾人數(shù)不限,一個人也可以。二、0-7歲的主題課1.時間大約是八個小時左右,可以以一個小時為單位,分為八堂課;也可以以四個小時為單位分成兩堂課;或一天講完等等。主題課程需要收費,收費方式是以一個家長(或對)為單位收取。2.內容是從零歲開始到七歲父母培育嬰幼兒的方式方法。3.授眾人數(shù)不限,一個人也可以。三、0-7歲問題解答咨詢課1.時間是以一個小時為最少時間計算單位,最多是三個小時;須提前預、確認,次數(shù)不限。收費是以小時為單位收取費用。2.解答嬰幼兒成長過程中的各種表現(xiàn)現(xiàn)象和予以解決的方法方式,前提是接受完免費的基礎課程的基本內容,因為分析和解答的過程都是圍繞著基礎課而進行的,否則,家長不會做到完全的認知和認識。3.咨詢解答課可以以一個家長為單位進行,也可以以幾個家長為單位共同支付費用(以小時為單位)進行,從而以小班的形式進行咨詢。一般最多不超過三個(或對)家長,特殊情況下可以五人(或對)。四、0-7歲行為輔導課程1.時間以一個小時為單元負費進行,一次最多不超過兩個單元。2.輔導所使用的輔導用具根據每一個嬰幼兒不同的成長環(huán)境和愛好而準備??梢愿嬖V家長,由家長自己準備;也可以由我們在收取費用的情況下為家長準備;每次輔導人數(shù)最多不要超過五個家庭(含孩子/父母)。3.行為輔導課程通常只進行一次到兩次,主要是摸清被輔導的嬰幼兒的邏輯思維開發(fā)的主動開發(fā)源,在這一點上,因為每一個嬰幼兒的成長的客觀環(huán)境和條件都不同,所以每個孩子的主動開發(fā)源也都不同;并在此基礎上教會家長在家如何進行輔導。五、7-15歲行為介入咨詢:1.形式為一對一(父母)的形式,進行咨詢輔導,時間最少為一個小時,至多不超過三個小時。收費是以小時為單位收取費用,次數(shù)不限。2.輔導方式為行為介入的方式,與七歲以下的嬰幼兒的咨詢輔導方式截然不同,但仍然只面對父母(不直接面對輔導個體)。3.通常十四歲半以后不與咨詢。十五歲的概念是指在十五歲之前的個別咨詢流程持續(xù)到十五歲。