實用技巧3：創(chuàng)設(shè)情境，增強故事的感染力

實用技巧3：創(chuàng)設(shè)情境，增強故事的感染力

講故事過程實際是一個還原生活的過程，孩子年齡小，社會生活經(jīng)驗貧乏，往往對故事的內(nèi)涵領(lǐng)悟較困難。因此給孩子講故事，首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一種故事氛圍，達到借景生情、置身于境之結(jié)果。具體做法可以通過“解題”作鋪墊，告訴孩子這是一個什么樣的故事，要注意哪些情節(jié)和人物，等等。有這樣一個開場，幫助孩子實現(xiàn)注意轉(zhuǎn)移－－集中到聽故事上來，并意識到這個故事的新奇，作好“聽”的心理準備。另外，要力求不斷渲染故事環(huán)境，促使孩子神往于故事之中。情境渲染的途徑很多，比如角度形象創(chuàng)設(shè)，講故事者角色要到位，努力暫時擺脫或掩蔽自己的成份，按故事角色形象的個性及特點來寓情于境。言語情境創(chuàng)設(shè)不容忽視，言語是溝通講者與聽者情感的重要媒介，講故事的語生動，表象清晰鮮明，兒童化，可使孩子移情于境，增強故事的感染力。

(責任編輯:暖暖的陽光)