7《動(dòng)手試一試》
7《動(dòng)手試一試》
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:初讀課文。
教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
?。病W(xué)會(huì)15個(gè)生字,其中田字格上面的10個(gè)只識(shí)不寫,認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁,理解生詞。
?。?、初步明白認(rèn)真思考,親自嘗試的重要性,初步懂得實(shí)踐出真知的道理。
教學(xué)重點(diǎn):讀通課文。
生字詞的朗讀書寫。
教學(xué)難點(diǎn):初步明白認(rèn)真思考,親身嘗試的重要性。
教學(xué)準(zhǔn)備:投影片。
教學(xué)過程:
一、初讀課文,思考:
1、課文主要講了有關(guān)誰的故事?
2、為什么要用這樣的課題?
3、作者想告訴我們一個(gè)什么道理?
二、讀一讀。
一杯水魚鱗哎呀
往外漫他倆答案
實(shí)驗(yàn)科學(xué)家試一試
三、回答問題,初步理解課文。
四、指導(dǎo)讀通讀順。
五、生字指導(dǎo)書寫。
六、作業(yè)。
課本上描紅。
七、課堂練習(xí)。
《習(xí)字冊》上相應(yīng)部分仿影、描紅、臨寫。
八、課堂小結(jié)。
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:細(xì)讀課文。
教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學(xué)會(huì)5個(gè)生字,理解生詞。
3、明白認(rèn)真思考,親身嘗試的道理重要,初步懂得實(shí)踐出真知的道理。
教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn):明白認(rèn)真思考,親身嘗試的重要。
初步復(fù)述課文。
教學(xué)準(zhǔn)備:投影片。
教學(xué)過程:
一、初讀課文,思考:
科學(xué)家給小學(xué)生做了個(gè)什么實(shí)驗(yàn)。
二、學(xué)習(xí)1-4自然段。
1、朗讀"如果放進(jìn)去的是金魚,水就不會(huì)往外漫。"這是為什么呢?
看圖,一個(gè)同學(xué)說了什么?另一個(gè)同學(xué)呢?
請(qǐng)學(xué)生分角色朗讀。
2、指導(dǎo)朗讀。
三、學(xué)習(xí)5-6自然段。
1、學(xué)生自由讀,思考:
瑪麗亞是怎么想的,又是怎樣做的?
2、學(xué)生回答。
3、有感情朗讀。
4、分角色朗讀。
反復(fù)誦讀,深刻體會(huì)。
四、學(xué)習(xí)第七自然段。
瑪利亞到底是誰呢?請(qǐng)學(xué)生介紹一下。
五、學(xué)習(xí)生字。
學(xué)生自形分析字形,分別組詞。
六、課堂作業(yè)。
1、學(xué)習(xí)了這篇課文,你懂得了什么?把它抄在自己的本子上。
2、課本上描紅。
3《習(xí)字冊》上相應(yīng)的生字仿寫、臨寫。
七、課堂小結(jié)。
第三課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:鞏固小結(jié)。
教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能明白、通順的復(fù)述課文。
2、復(fù)習(xí)鞏固生字,能用有關(guān)詞語進(jìn)行說話練習(xí)。
3、明白認(rèn)真思考,親身嘗試的重要,初步懂得實(shí)踐出真知的道理。
教學(xué)重點(diǎn):復(fù)述課文;生字詞的書寫與朗讀。
教學(xué)難點(diǎn):初步懂得實(shí)踐出真知的道理。
教學(xué)過程:
一、有感情地分角色朗讀課文。
二、指導(dǎo)復(fù)述。
科學(xué)家做實(shí)驗(yàn),提問題
兩個(gè)同學(xué)的回答
科學(xué)家的回答
三、同桌互相嘗試復(fù)述。
四、請(qǐng)學(xué)生復(fù)述。
五、分角色朗讀。
六、學(xué)生生字,學(xué)生分析字形,并口頭組詞。
七、課堂練習(xí)。
1、用"如果……就……""只有……才……"造句。
2、聽寫。
3、課本上描紅。
4、《習(xí)字冊》上的仿影、臨寫。
八、課堂小結(jié)。
- 驕傲的孔雀 - 小學(xué)二年級(jí)語文教案
- 第3冊第五單元 識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(二)4 - 小學(xué)二年級(jí)語文教案
- 秋天 - 小學(xué)二年級(jí)語文教案
- 9《蘭蘭過橋》
- 18 四季的腳步
- 《植物媽媽有辦法》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(二)4》課后記
- 《動(dòng)物過冬》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《誠實(shí)的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《藍(lán)樹葉》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《江雪》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《梅花》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《江雪》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《江雪》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 奔向成熟
- 中班教案《螃蟹》(公開課)
- [一千零一夜] 智者盲老人的故事
- 中班數(shù)學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)梯形
- 小班美術(shù)教案《給媽媽做項(xiàng)鏈》反思
- 中班語言故事《小熊車行》教案
- 醫(yī)療APP創(chuàng)意朋友圈文案40句
- 智慧城市建設(shè)廣告朋友圈文案35句
- 另類男生游戲名字310個(gè)
- 《動(dòng)手試一試》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
- 《動(dòng)手試一試》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
- 《大自然的聲音》你聽到過哪些“美妙的聲音”?試著些幾句話和同學(xué)交流,如,“鳥兒是大自然的歌手……”“廚房是一個(gè)音樂廳……”。
- 北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《買文具》練一練6.4張是一套,也可以單買。 (1)每張風(fēng)景圖片比每張鮮花圖片貴多少元? (2)一套風(fēng)景圖片和一套動(dòng)物圖片一共多少元? (3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。
- 基層農(nóng)村幼教教研活動(dòng)的新嘗試――實(shí)施《綱要》的點(diǎn)滴體會(huì)
- 7《動(dòng)手做做看》
- 基層農(nóng)村幼教教研活動(dòng)的新嘗試――實(shí)施《綱要》的點(diǎn)滴體會(huì)
- 小班社會(huì)活動(dòng)《我有一雙小小手》教案與反思
- 音樂活動(dòng)《小手拍一拍》小班教案反思
- 教案小班音樂活動(dòng)《小手拍一拍》反思
- 大班科學(xué)活動(dòng)《西紅柿旅行記》面試說課稿反思
- 小班 語言活動(dòng)兒歌《我有一雙小小手》復(fù)習(xí)課教案設(shè)計(jì)反思
- 小班科學(xué)活動(dòng)《小手摸一摸》教案反思
- 小班語言活動(dòng)《敢于嘗試》《防溺水》教案反思