幼兒園怎能教唱情歌？

幼兒園怎能教唱情歌？

        沈陽(yáng)皇姑區(qū)一位幼兒家長(zhǎng)向媒體投訴：“我的女兒在幼兒園里上英語(yǔ)課，老師教她唱的竟是張學(xué)友的英文版情歌《吻別》！”
　　據(jù)這位李先生講，當(dāng)初入托時(shí)，園方承諾自己是雙語(yǔ)幼兒園，每天都要教會(huì)孩子一些英文。昨日，在接女兒回家的路上，女兒嘴里哼著一段英文歌，李先生有一定的英文基礎(chǔ)，慢慢聽(tīng)出了門(mén)道―――居然是張學(xué)友的英文版情歌《吻別》。李先生開(kāi)始的反應(yīng)是驚異，繼而是“生氣”：“唱情歌也是英語(yǔ)課的內(nèi)容嗎？”

　　就李先生的疑問(wèn)，記者請(qǐng)教了幼教領(lǐng)域的有關(guān)專(zhuān)家。專(zhuān)家認(rèn)為，拋開(kāi)歌曲的內(nèi)容不談，該幼兒園的英文教學(xué)完全是根據(jù)其英語(yǔ)老師的個(gè)人喜好實(shí)施的，沒(méi)有完整的課程規(guī)劃。老師們愛(ài)唱《吻別》就在課堂上播出來(lái)，與其說(shuō)是在教學(xué)，莫不如說(shuō)在自我陶醉。幼兒英文教學(xué)以培養(yǎng)孩子的興趣為主，從這一點(diǎn)講，多教教歌曲也無(wú)可厚非。但現(xiàn)成的兒童英文歌曲那么多，都是符合幼兒身心規(guī)律的，把悲悲戚戚的愛(ài)情歌曲當(dāng)“主料”，實(shí)在是不應(yīng)該。