幼兒園雙語教育目標(biāo)
幼兒園雙語教育目標(biāo)
雙語教育要求學(xué)生兩種語言的知識和技能都達(dá)到一定水平。
一、 我園雙語教育的總目標(biāo)是:
幼兒具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣,能掌握日?;驹~匯和交際用語,養(yǎng)成良好的聽說習(xí)慣,具有運(yùn)用英語進(jìn)行日常交流和獲取信息的基本能力。建立初步語感,感受語言美。開發(fā)潛能,培養(yǎng)觀察、記憶、思維、想象、表達(dá)和創(chuàng)造能力。開闊視野,了解文化差異。形成活潑開朗、大方自信的良好個性,初步形成多元、開放的思維態(tài)度,為幼兒的可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
接受我園三年雙語教育的大班畢業(yè)生,能熟練地聽說1000個英語詞匯,能認(rèn)讀200多個英語詞匯,能有表情地演唱30多首英語歌曲,能創(chuàng)造性地講述10多個英語故事。
二、我園雙語教育的具體目標(biāo)是:
1、語言發(fā)展目標(biāo):
(1)具有強(qiáng)烈的雙語學(xué)習(xí)興趣,能積極運(yùn)用雙語進(jìn)行交際。
(2)能掌握日常雙語基本詞匯和交際用語,養(yǎng)成聽說雙語的習(xí)慣,具有運(yùn)用雙語進(jìn)行日常交流和獲取信息的基本能力。
(3)初步具有感受雙語語言美的能力。
2、 認(rèn)知發(fā)展目標(biāo):
(1)通過兩種語言的學(xué)習(xí),認(rèn)識周圍世界,開闊幼兒視野,發(fā)展多種智能。
(2)能比較漢、英兩種語言的異同,初步形成漢、英兩種語言概念。
(3)培養(yǎng)雙語敏感性,初步感受兩種語言文化特點(diǎn),逐步形成多元、開放的思維態(tài)度。
3、 社會性發(fā)展目標(biāo):
(1)通過雙語教育形成活潑、開朗、大方、自信的良好個性。
(2)培養(yǎng)雙語口頭交際能力,促進(jìn)其社會性發(fā)展。
(3)運(yùn)用多種感官學(xué)習(xí)兩種語言,開發(fā)大腦潛能。
三、我園雙語教育的階段目標(biāo)是:
1、小班:同時習(xí)得英漢兩種語言。通過聽聽、說說、玩玩、唱唱等活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)有趣的雙語活動環(huán)境。讓幼兒初步掌握兩種語言的正確發(fā)音,初步感受文字符號,培養(yǎng)聽說興趣,使幼兒理解和運(yùn)用簡單的禮貌用語,培養(yǎng)文明禮貌的行為習(xí)慣。
2、中班:激發(fā)幼兒運(yùn)用雙語進(jìn)行交際的興趣,提高幼兒靈活運(yùn)用雙語的能力,培養(yǎng)幼兒活潑開朗、大方自信的個性品質(zhì)。母語
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