寶寶健腦計(jì)劃書(shū),精神糧食篇
寶寶健腦計(jì)劃書(shū),精神糧食篇
要使大腦生長(zhǎng)發(fā)育良好,應(yīng)從兩方面努力:一是良好的營(yíng)養(yǎng),充足的氧氣,優(yōu)越的環(huán)境,促使大腦組織的生長(zhǎng),完善大腦結(jié)構(gòu);二是良好的信息刺激,提高大腦的功能。前者為大腦發(fā)育奠定物質(zhì)基礎(chǔ),后者為大腦功能提供精神糧食,兩者結(jié)合才能使寶寶的大腦得到充分開(kāi)發(fā)。
昨天我們和大家聊了如何為寶寶的大腦發(fā)育打好物質(zhì)基礎(chǔ),今天我們就來(lái)聊聊如何讓寶寶的大腦發(fā)育有足夠的精神糧食。
不運(yùn)動(dòng),則肌肉難以發(fā)達(dá)。同樣,如果您不幫助嬰兒“運(yùn)轉(zhuǎn)大腦”嬰兒的大腦就不能充分發(fā)育。對(duì)嬰兒的刺激可能是正面的,也可能是負(fù)面的。正面的刺激促進(jìn)腦的發(fā)育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,但負(fù)面的刺激可能導(dǎo)致對(duì)腦的破壞。負(fù)面的刺激包括目睹暴力、緊張事件和被忽視。所以,就從為嬰兒提供溫馨的充滿愛(ài)的環(huán)境開(kāi)始。
盡早的同嬰兒交流、做游戲,都是促進(jìn)嬰兒早期大腦發(fā)育簡(jiǎn)易而有效的方法。
·充分調(diào)動(dòng)和訓(xùn)練感覺(jué)器官,讓紛繁的感受刺激腦細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育,促進(jìn)腦細(xì)胞的樹(shù)突和軸突的茂盛生長(zhǎng)。如讓嬰兒多看各種物體的顏色、形狀、大??;用嗅覺(jué)去聞各種氣味,刺激嗅覺(jué)細(xì)胞發(fā)育;用舌頭品嘗各種味道,刺激味覺(jué)細(xì)胞發(fā)育;用手撫摸嬰兒的皮膚等等。通過(guò)觸覺(jué)、溫覺(jué)、冷覺(jué)及質(zhì)地的軟硬來(lái)促進(jìn)感覺(jué)中樞神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育。
,多使用左眼、左手、左腳,發(fā)揮其功能,促進(jìn)右腦的發(fā)育。由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的運(yùn)動(dòng),由被動(dòng)到主動(dòng)的運(yùn)動(dòng),要有意識(shí)激發(fā)寶寶早用手抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各種運(yùn)動(dòng),尤其是要訓(xùn)練其手腳的精細(xì)動(dòng)作,促進(jìn)小腦發(fā)育和平衡。
·多與人相處,多接觸外部環(huán)境,感受大自然,去認(rèn)識(shí)各種事物。接觸豐富多彩的風(fēng)景,充實(shí)精神生活,鍛煉觀察力,培養(yǎng)寶寶的興趣。
,使其用完整的語(yǔ)句表達(dá)意思,較早的開(kāi)發(fā)寶寶對(duì)語(yǔ)言的感知力和接受力。尤其是在寶寶交談中,通過(guò)生動(dòng)、新穎、形象的話語(yǔ),促進(jìn)其理解、記憶,萌發(fā)出形象聯(lián)想,并調(diào)動(dòng)出自由天真的幻想。
,音樂(lè)細(xì)胞的培養(yǎng)可促進(jìn)右腦的活躍,形象思維的聯(lián)想,創(chuàng)造潛能的開(kāi)發(fā)。長(zhǎng)期給胎兒和嬰幼兒播放美妙的輕柔音樂(lè),讓變換無(wú)窮的音調(diào),起伏不定的節(jié)奏,豐富多彩的音色來(lái)啟動(dòng)其純潔的心靈,智能的蘇醒。長(zhǎng)期受音樂(lè)感染和熏陶的寶寶會(huì)心平氣和、情緒穩(wěn)定而思想活躍、熱情活潑、興趣廣泛,并能較好的促進(jìn)注意力集中,提高學(xué)習(xí)效果。
·從生理上考慮,要使大腦處于最佳的狀態(tài),供給寶寶充足的氧氣,讓寶寶在寬敞明亮的、空氣新鮮的環(huán)境里生長(zhǎng)。嬰幼兒大腦在生長(zhǎng)發(fā)育中,需氧量很大,約占全身需氧量的1/2。為了保證大腦功能充分發(fā)揮,應(yīng)培養(yǎng)寶寶固定的作息時(shí)間,使體內(nèi)生物鐘呈周期性和規(guī)律性的運(yùn)轉(zhuǎn),節(jié)約大腦能量,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高睡眠和生活的質(zhì)量,并應(yīng)保證寶寶有一定的主食量,以促使血中有足夠的葡萄糖含量供給大腦,保證大腦能量消耗。
9種增進(jìn)嬰兒的大腦能力的方法
·愛(ài)
嬰兒迫切需要愛(ài),尤其是最早的幾周和幾個(gè)月。嬰兒并不是要操縱或控制您;從生物學(xué)角度講,她只是需要您的愛(ài)。對(duì)他的哭鬧有所反映并不會(huì)寵壞孩子。
如果您一直對(duì)嬰兒的哭鬧采取行動(dòng),嬰兒會(huì)信任你,并會(huì)感到強(qiáng)烈的自我尊重。她知道自己的需要會(huì)得到滿足,而不會(huì)感到緊張,同時(shí)學(xué)習(xí)愛(ài)以及建立人際關(guān)系。如果在最初的幾周或幾個(gè)月得不到關(guān)心,嬰兒長(zhǎng)大后可能會(huì)內(nèi)向、孤僻。
要做的事:總是對(duì)嬰兒的哭鬧作出反應(yīng),通過(guò)撫摸和聲音使她平靜下來(lái),而不是讓她繼續(xù)哭泣。
·聊天
跟嬰兒說(shuō)話,快而模糊的話是沒(méi)用的,溫和慈愛(ài)的聲音才最恰當(dāng)。媽媽的話語(yǔ)是她最愛(ài)聽(tīng)的聲音……當(dāng)她還是5個(gè)月大的胚胎時(shí)就一直在聽(tīng)。
要做的事:用您最擅長(zhǎng)的語(yǔ)言,使用盡可能多的詞匯。決不要忽視嬰兒的學(xué)習(xí)能力。如果作出夸張的表情,嬰兒會(huì)更樂(lè)意與您交流。
·撫摸
撫摸是強(qiáng)有力的刺激和學(xué)習(xí)工具。對(duì)于使嬰兒平靜下來(lái)也有很好的效果。據(jù)報(bào)道,與未接受按摩的早產(chǎn)兒相比,接受按摩的早產(chǎn)兒成長(zhǎng)更快,更少焦慮,更早出院。
要做的事: 喂養(yǎng)時(shí)報(bào)緊她,經(jīng)常擁抱她。給嬰兒沐浴后,輕輕地全身按摩,在旁邊時(shí)唱歌并跟她講話。您將享受與她在一起的這一刻。
·模仿
嬰兒對(duì)看您的臉很有興趣。從剛生下來(lái)開(kāi)始,她就不斷的分析您的臉。她可能模仿微笑、皺眉等表情。
要做的事:鼓勵(lì)嬰兒模仿您。抱嬰兒時(shí)保持大約8英寸的距離,作鬼臉,如吐舌頭。出乎您意料之外的是,這個(gè)剛出生的孩子也會(huì)伸出自己的舌頭!
·體驗(yàn)
你給嬰兒帶來(lái)的體驗(yàn)越豐富多彩,她的大腦受到的刺激也越多。讓嬰兒體驗(yàn)多種不同的環(huán)境。
要做的事:外出散步,帶她到不同的地方,如超市、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和商業(yè)街。讓她接觸不同的視覺(jué)與聲音。
要避免的是:把嬰兒放在電視機(jī)前幾個(gè)小時(shí);這不會(huì)刺激她。她需要的是真實(shí)的而不是虛擬的體驗(yàn)!
·探查
為嬰兒提供安全的探索環(huán)境,如起居室地板。她需要很大的空間自己去發(fā)現(xiàn)、探索。
要做的事:將危險(xiǎn)物品放到孩子觸碰不到的地方,蓋上所有的插座蓋板,把家具上所有的尖角墊好。提供安全恰當(dāng)?shù)耐婢摺?BR>
·閱讀
在嬰兒很小時(shí)就開(kāi)始給她閱讀。她可能不理解故事,但樂(lè)于傾聽(tīng)您的聲音和看圖片。
要做的事:用有凹凸式圖片或者有觸覺(jué)刺激的能互動(dòng)的書(shū),向嬰兒說(shuō)明書(shū)內(nèi)不同的紋理,讓她撫摸并體會(huì)不同的感受。
·音樂(lè)
即使在出生前對(duì)嬰兒唱歌和演奏音樂(lè)對(duì)其大腦發(fā)育也是有益的。一般來(lái)說(shuō),節(jié)奏連續(xù)的音樂(lè)是最好的。人們發(fā)現(xiàn)莫扎特的音樂(lè)能刺激以后用于數(shù)學(xué)的神經(jīng)元(neurons)。
要做的事:唱兒歌與聽(tīng)音樂(lè)是與嬰兒共享樂(lè)趣的很好的方式。吃飯時(shí)用音樂(lè)盒或錄制的音樂(lè)營(yíng)造平和的心情,玩耍時(shí)則用歡快的音樂(lè)。
·玩耍
玩耍是樂(lè)趣,玩耍是工作–嬰兒在享受的同時(shí)也在學(xué)習(xí)!與嬰兒玩耍時(shí),您也在幫助她發(fā)育,作用比你意識(shí)到的還要多。
要做的事:用對(duì)比強(qiáng)烈的圖片來(lái)幫助嬰兒提高專心技巧與注意范圍。嬰兒在研究圖片時(shí)向她解釋圖片的顏色。
從一開(kāi)始就與嬰兒玩手指游戲,幫助她“忽略”本能的“抓握反射” (手指合攏,用手掌抓?。?。只有學(xué)會(huì)“放開(kāi)”,嬰兒才能學(xué)會(huì)用手和手指。通過(guò)手指游戲,嬰兒能學(xué)習(xí)語(yǔ)言和精細(xì)的動(dòng)作技巧。
好孩子育兒網(wǎng)采編
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