低幼兒“自私”是認識“自我”

低幼兒“自私”是認識“自我”

　　不少父母和老師都把孩子的“自私”看作為一種不良的行為。但最近，有學(xué)前教育專家指出，父母不能一味地把某些行為歸于“自私”，對于1歲半左右的低幼兒而言，許多所謂的“自私”行為只是一種正常的認識“自我”的表現(xiàn)?！?/P>

　　一位媽媽對記者抱怨道：“我的寶寶有三塊餅干，我逗他說：‘給媽媽一塊吧！’。孩子分了一塊給我；父親如法炮制也得到一塊。但當(dāng)奶奶再去要時，孩子便說：‘這塊是我的！’”媽媽失望地抱怨自己的寶寶怎么這么“自私”?！?/P>

　　專家視點　

　　上海家庭教育研究會副會長、上海師范大學(xué)心理學(xué)系曹子芳教授指出，嬰幼兒時期，像最后一塊餅干不給別人這樣的所謂“自私”行為，其實只是說明孩子有了“自我意識”這一概念，并不是通常人們所理解的“自私”、“心胸狹窄”。專家還舉了個有趣的例子：孩子嬰幼兒時都喜歡啃自己的腳趾頭玩，這是因為他們還沒有“自我”這一概念，并不知道腳趾頭是他自己的；而當(dāng)他長大以后，知道了這是他自己的腳后，就不會再咬著玩了。　

　　因此，大人們大可不必為孩子低幼時期的這類“自私”行為感到煩惱。當(dāng)然，孩子大了以后，就不能對孩子的這類行為放任自流，讓它成長為真正的“自私”。父母更加要適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)，給孩子做好榜樣，讓他學(xué)會和別人一起分享。　

　　摘自 《新聞晚報》

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)