蒼天不負(fù)苦心人――從癱瘓兒到博士生

蒼天不負(fù)苦心人――從癱瘓兒到博士生

蒼天不負(fù)苦心人――從癱瘓兒到博士生

       9月份開(kāi)學(xué)時(shí)節(jié),在南京師范大學(xué)美麗的校園中,一個(gè)搖著輪椅的女生格外引人注目。這個(gè)女生就是南師大著名教育學(xué)專(zhuān)家朱小蔓教授今年新招收的博士生侯晶晶。侯晶晶1975年出生于安徽,1984年因?yàn)檎`診造成身體癱瘓,不得不離開(kāi)自己熱愛(ài)的校園。此后她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力開(kāi)始自學(xué)。1993年起她開(kāi)始參加英語(yǔ)大專(zhuān)、本科自學(xué)考試,在全市自考生中以數(shù)門(mén)第一的成績(jī)畢業(yè)。此后她絲毫不松懈,1998年又以總分第一的成績(jī)成為南京師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院碩士研究生。下文便是侯晶晶應(yīng)本報(bào)約請(qǐng)為讀者們寫(xiě)下的她在知識(shí)海洋中頑強(qiáng)拼搏的故事。我對(duì)求知一直抱有濃厚的興趣。童年時(shí),似乎出于天性,我就很喜歡上學(xué),于是四歲就上了小學(xué)。在學(xué)校里,與書(shū)相伴,與師生相處,我享受著幸福的童年。小學(xué)畢業(yè)時(shí),我的成績(jī)名列全縣第五,我憧憬著美好的未來(lái)。但是,初―還沒(méi)上完,我就因?yàn)檎`診癱瘓了。在其后的一年多里,父母不惜傾家蕩產(chǎn)帶我四處治病,為百分之一的希望付出了百分之百的努力。但是,讓我們望眼欲穿的那個(gè)結(jié)果卻始終沒(méi)有出現(xiàn)。 在那些最看不到光明的日子里,家人給了我心靈上巨大的慰藉,為我在無(wú)望中創(chuàng)造著絲絲縷縷的希望。我的心情漸趨平靜,病情也漸趨穩(wěn)定。我休養(yǎng)期間,媽媽又請(qǐng)了半年的假,每天在家給我按摩,幫助我運(yùn)動(dòng),和我說(shuō)話,平時(shí)我運(yùn)動(dòng)不了―會(huì)兒就累得氣喘吁吁,大汗淋漓。為了借力,我總是緊緊地抓住床沿和棉絮邊。時(shí)間―長(zhǎng),那幾床棉絮的借力處都被拽得又薄又長(zhǎng),變了形。鍛煉之余,我開(kāi)始靠著床頭讀些父母為我準(zhǔn)備的文學(xué)作品。最打動(dòng)我心靈的是高爾基的《童年》。高爾基本人的經(jīng)歷是多么地鼓舞人心!他小小年紀(jì)便淪為在社會(huì)最底層苦苦掙扎的棄兒;但是高爾基沒(méi)有抱怨命運(yùn)不濟(jì),而是通過(guò)不懈的奮斗,通過(guò)刻苦自學(xué),最后竟然成為一代文豪。這給我極大的鼓舞和啟示,讓我逐漸萌生了自學(xué)的想法。根據(jù)父母的建議,我決定從英語(yǔ)開(kāi)始學(xué)起。

    自學(xué)之初,我遇到了身體上和學(xué)習(xí)上的雙重困難。那時(shí),我的體力還是不足,必須用左手撐著腰才能坐得住。稍坐久些,腰部還火燒似地疼痛難忍。一方面我只能窩在沙發(fā)里看書(shū),另一方面還需要避免吹電風(fēng)扇著涼,所以,夏天我總難免一頭―身的痱子,又癢又痛。冬天看書(shū)最頭痛的是雙腳的保暖問(wèn)題。由于血液循環(huán)不好和下肢感覺(jué)差,連續(xù)三四個(gè)冬天,我的腳都被熱水袋燙傷,差不多每次都要折騰到來(lái)年春天,燙傷處才能脫痂。身體上的困難給我?guī)?lái)的主要是皮肉之苦,學(xué)習(xí)上的困難則使我心緒不寧,寢食難安。這時(shí)候,是媽媽驅(qū)散了我心頭的烏。那次媽媽與我談心,平靜地說(shuō)起她克服自己的惰性,戰(zhàn)勝別人的冷嘲熱諷,每天苦練,最終贏得全省糧食系統(tǒng)技能競(jìng)賽女子冠軍的一段往事,給我極大的震動(dòng)和鼓舞。確實(shí),要想實(shí)現(xiàn)理想,就必須付出代價(jià),不怕挫折,越是困難越得頂住,不能退縮。我把媽媽說(shuō)的許多鼓舞人心的話寫(xiě)在課本的扉頁(yè)上,有點(diǎn)心煩時(shí)就讀一讀,給自己打氣。經(jīng)過(guò)了近5年的自學(xué),我于1993年底報(bào)考了成人高等教育自學(xué)考試英語(yǔ)大專(zhuān)的兩門(mén)課――英語(yǔ)和大學(xué)語(yǔ)文。

    到了考試的那一天,爸爸把我抱進(jìn)了考場(chǎng),我終于又重新拿起試卷,這是我離開(kāi)校園8年來(lái)的第一份考卷。對(duì)于我,這份考卷不僅是對(duì)我自學(xué)效果的一份檢測(cè),更將評(píng)判我是否虛度了8年的寶貴時(shí)光。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)月等待,考試成績(jī)張榜公布了。我守候在電話機(jī)旁焦急地等著爸爸查分的結(jié)果。鈴聲―響,我的手彈出―般抓起了話筒。只聽(tīng)到爸爸興奮地說(shuō):兩門(mén)課都順利通過(guò);而,基礎(chǔ)英語(yǔ)得了全市第一,比第二名高12分。放下電話,我簡(jiǎn)直難以相信:這門(mén)最難的專(zhuān)業(yè)課桂冠竟然落到我的頭上!我也難以相信,從擔(dān)心不及格到獲得第一名,事情從―個(gè)極端到另―個(gè)極端跳躍式地發(fā)展著。我想笑,可是淚水止不住―下涌了下來(lái)。

    邁出了比較堅(jiān)實(shí)的第一步之后,我開(kāi)足馬力前進(jìn),一口氣報(bào)考了下學(xué)期的所有四門(mén)課。結(jié)果,四門(mén)課都得了第一。這些接踵而至的“第一”迅速地幫助我擺脫了自卑,樹(shù)立了自信。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到:其實(shí),我沒(méi)有必要自卑。因?yàn)槊總€(gè)人都有弱點(diǎn),都有他力不能及的事情;重要的是認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處,找到最能使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短的位置。就我而言,疾病損傷了我的肢體,但是我的智力是健全的,我還是有一定發(fā)展空間的,只要選準(zhǔn)了切入點(diǎn),只要盡到努力,在某些領(lǐng)域內(nèi),我就不應(yīng)該做得很差。后來(lái)的情況更堅(jiān)定了我信念。在父母的支持下,1997年自考本科尚未畢業(yè)時(shí),我即著手向好幾所大學(xué)咨詢(xún)我這樣的學(xué)生考研的可能性?!吧n天不負(fù)苦心人”。經(jīng)過(guò)漫漫十年的艱苦自學(xué),我竟然以總分第一的成績(jī)叩開(kāi)了南京師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院的大門(mén)。在學(xué)校,大家非常關(guān)心我,我想大家越是關(guān)懷我,我就越是應(yīng)該爭(zhēng)取立足自身,不給組織上添麻煩。所以,生活上,我積極調(diào)整,盡快適應(yīng)了校園快節(jié)奏的生活,把休息和鍛煉時(shí)間進(jìn)行壓縮,再疲倦也要把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成好。盡管疾病給我造成了種種障礙,但是,我仍然堅(jiān)持融入豐富多彩的校園生活中,集體生活我從未當(dāng)過(guò)逃兵。

    課堂紀(jì)律方面,我也同樣嚴(yán)格要求自己。以上課時(shí)的座位為例,輪椅確實(shí)比課椅坐得舒服,能減少身體的不適,但是為了維護(hù)教室應(yīng)有的和諧,為了表示對(duì)老師同學(xué)的尊重,我始終坐在課椅上聽(tīng)課。我從未因私事請(qǐng)過(guò)一次假,也從未遲到早退過(guò)。除了恪守紀(jì)律之外,我如饑似渴地吸取著知識(shí)。研究生三年,我的安排是:第一年求博,第二年求精,第三年視具體情況尋求進(jìn)一步的發(fā)展。我從未離開(kāi)過(guò)家,所以,入學(xué)后,特別是第一學(xué)期,非常想家。但是,我克制著自己,整整―學(xué)期沒(méi)有回家―次。寒假,也被我當(dāng)作了復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。大年三十晚上,我抗拒著“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”歌聲、笑聲的誘惑,仍在讀學(xué)術(shù)雜志,醞釀―篇學(xué)期論文的思路。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從病床上的小姑娘長(zhǎng)成就讀于高校的博士研究生了。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷使我深信一條樸實(shí)無(wú)華的真理:無(wú)論我們的生活里出現(xiàn)怎樣的困難和挫折,我們都應(yīng)始終堅(jiān)信:只要不懈地奮斗,希望和光明就在不遠(yuǎn)的前方!