語文三年級下學(xué)期 第八單元測試題 - 小學(xué)三年級語文教案
語文三年級下學(xué)期 第八單元測試題 - 小學(xué)三年級語文教案
第八單元測試題二
一、讀拼音,寫漢字。
二、寫出下面字的部首。
碰―― 雁―― 盜―― 愉――
三、理解畫線字的意思,再連起來想想詞語的意思。
守株待兔
“株”是_____意思。
“待”是_______意思。
守株待兔的意思是__________________________。
告訴我們一個道理: 。
四、把下面的成語補充完整。
?。?nbsp; )死( )傷 ( )吃( )用 ( )( )起舞 ( )耳( )鈴
五、根據(jù)所給的句子,在句后填上課題和誰說的。
1.“大王,我不用箭,只要拉一下弓,這只大雁就會掉下來?!薄?nbsp; 》( )
2.“我才不呢!我專給咱窮人畫!” 《 》( )
六、照樣子,把下面的句子換一種說法。
例:海風(fēng)吹得小船東搖西擺。
小船被海風(fēng)吹得東搖西擺。
1.列車長打聾了愛迪生的一只耳朵。
2.小姑娘純真、誠實的品質(zhì)感動了那位叔叔。
七、根據(jù)句子的意思,給帶點的字選擇正確的解釋。把序號寫在括號里。
花的解釋有:
①植物的繁殖器官;②像花的東西;③顏色錯雜;④用,耗費⑤模糊不清 ⑥棉花
1.這本書是小明花一元錢買的。 ( )
2.春天公園里面百花爭艷,一派迷人景色。( )
3.一陣風(fēng)起,湖上卷起一排排浪花。 ( )
八、把不完整的句子補充完整,完整的抄下來,并打上標(biāo)點符號。
1.飛機在空中。
2.?dāng)[滿了各種各樣的蔬菜。
九、把下列錯亂排列的句子連成一段通順的話。
( )我很生氣,把那塊坷垃扔得遠遠的。
?。?nbsp; )一天,我發(fā)現(xiàn)一塊坷垃下面壓著一棵豆苗、黃黃的,像有病的樣子。
?。?nbsp; )我看著它那可愛的樣子,心里甜滋滋地笑了。
( )第二天早晨,那棵豆苗彎著腰,又長出了兩片綠葉子。
?。?nbsp; )我用一根小棒把它扶起來,它這才挺起了腰。
?。㈤喿x短文,完成練習(xí)。
我們在植物園里種了絲瓜,也種了瓢瓜。我們搭了瓜棚。絲瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上來了。
六月底,絲瓜和瓢瓜都開始開花了。這倒是有趣的事情。絲瓜是早晨開花的,它開著黃燦燦的花朵。呵,蜜蜂、胡蜂、大鳳蝶、粉蝶、細腰蜂,一起飛來了,它們飛來飛去,在絲瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上開花的。在太陽下山以后,絲瓜的花朵已經(jīng)凋(diao)謝了,瓢瓜開放了雪白的花朵,好像是白綢(chou)做成的。到了夜間,猶如潔白的星星,點綴在暗綠的瓜棚上,我們看見許多夜蛾都飛來了。
白天和夜晚,我們的瓜棚上都開放著花朵。白天,有燦爛的黃花;晚上,有沉靜的白花。
1.絲瓜和瓢瓜都在_____開始開花。絲瓜是______開花的,它開著_____的花朵;瓢瓜是________開花的,它開著_______花朵。
2.絲瓜花招引來了 、 、 、 ,在花朵上采花粉,瓢瓜花招引來許多 。
3.默讀第二自然段,做題。
?。?)這段話有 句。
第__句是寫絲瓜開花的情景。
第 句是寫瓢瓜開花的情景。
(2)用“∥”把這段話分成兩層。
(3)這個自然段主要意思是寫 。
參考答案:
一、箭 魏 慘 拼 掩 盜
二、石、廠、皿、忄
三、株:樹樁子。待:等待。守株待兔:守在撞死兔子的樹下,希望再一次得到撞死的兔子,比喻不主動努力,希望坐待其成。道理:不能存有不勞而獲的僥幸心理。
四、救死扶傷 省吃儉用 翩翩起舞 掩耳盜鈴
五、1.《驚弓之鳥》(更嬴)2.《神筆馬良》(馬良)
六、1.愛迪生被列車長打聾了一只耳朵。2.那位叔叔被小姑娘純真、誠實的品質(zhì)感動了。
七、1.④ 2.① 3.②
八、1.飛機在空中飛行。2.貨架上擺滿了各種各樣的蔬菜。
九、(2)(1)(5)(3)(4)
十、1.六月底 早晨 黃燦燦 晚上 雪白 2.蜜蜂 胡蜂 大鳳蝶 粉蝶 夜蛾 3.(1)7 3-4 5-7 (2)前兩句后面畫“∥” (3)六月底,絲瓜和瓢瓜都開始開花了,這是有趣的事情。
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