競職演講：迎接挑戰(zhàn)塑造嶄新自我

競職演講：迎接挑戰(zhàn)塑造嶄新自我

  

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競職演講  迎接挑戰(zhàn)塑造嶄新自我

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我參加競聘的崗位是幼兒園副園主任。

拿破侖曾說過這樣一句話：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我常常以這句話來自勉，來激勵自己。是教育體制改革的全面推進，是我們辛峰小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大膽探索，給了我這次挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好機會。今天，我鼓足勇氣，走上這競聘的演講臺，迎接挑戰(zhàn)，塑造嶄新的自我。

在決定參加競聘之前，我曾一度的猶豫，因為，我覺得要扮好這個角色，自身還存在著二個方面的不足：首先，我沒有經(jīng)過專業(yè)的管理知識培訓(xùn)，沒有充足的理論基礎(chǔ)，缺乏做領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗；其次，我的社交能力還有待提高，不善言表一直是我的弱項。但我堅信，通過努力與實踐，經(jīng)驗會慢慢積累，能力會不斷提高，大家也終會被我的真誠和業(yè)績所感動。

在認(rèn)識了自己不足以后，我也分析了自己的長處和優(yōu)勢，正是有了對下列六個方面自身素質(zhì)的自信，使我下定決心來參加這個崗位的競聘。

第一：我熱愛幼兒教育，熱愛我們辛峰小學(xué)幼兒園。從蘇州幼兒師范學(xué)校畢業(yè)至今，在這里的日日夜夜，留下了深厚的情感，我愿意在幼教園地中實現(xiàn)自身的價值，我樂意為幼兒園的發(fā)展盡心盡力。

第二：我有豐富的幼兒教育經(jīng)驗和相關(guān)知識。十年耕耘，我深知幼兒教育的職責(zé)、任務(wù)、規(guī)范及其特殊性，目前，我還擔(dān)任教研組組長，我將與同事們繼續(xù)探索做好幼兒園工作的方法、策略。

第三：我具備較高的幼兒教育的專業(yè)文化理論水平。在幼師三年專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我通過自身努力，于1997年取得了江蘇教育學(xué)院“學(xué)前教育”的大專文憑，目前也是我們幼兒園三個本科在讀生之一。理論的再學(xué)習(xí)，指導(dǎo)我的教育實踐水平不斷提高。

第四：我在幼兒教育工作中已經(jīng)取得了令我自豪的成績。我先后有9篇論文在國家級、省級、市級、鎮(zhèn)級獲獎以及在各種專業(yè)雜志發(fā)表。僅2002年以來，我的一篇美術(shù)專題論文獲全國學(xué)前教育優(yōu)秀論文一等獎，一篇