托班集體游戲:可愛的小動物

托班集體游戲:可愛的小動物

托班集體游戲:可愛的小動物

  

主要領(lǐng)域:語言

一、設(shè)計意圖:

2―3歲是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期,兒歌是2―3歲的幼兒十分喜愛的語言形式,語句簡短,節(jié)奏感強(qiáng);2―3歲的幼兒又特別喜歡小動物,其年齡特征決定了他們十分喜歡模仿小動物的動作、叫聲;而我班有54.2%的幼兒不愿意,或不太能主動在集體面前大膽表現(xiàn)自己;或者表現(xiàn)為聲音很小、害羞。本次活動旨在通過小動物情境游戲,使幼兒體驗(yàn)共同游戲的快樂,并能同大家一起表現(xiàn)自己,通過發(fā)展語言能力增強(qiáng)自我表現(xiàn)能力。在溫馨、親切的“動物媽媽與孩子”的游戲活動中,減少師生距離,發(fā)展幼兒語言能力,以便于幼兒更能自主表現(xiàn)、自由發(fā)揮,從而達(dá)到增強(qiáng)自信心的目的。

二、活動目標(biāo):

1、  體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂,愿意在集體面前大膽表現(xiàn)自己。

2、  初步學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容,