托班音樂節(jié)奏<小鳥進(jìn)窩>

托班音樂節(jié)奏<小鳥進(jìn)窩>

托班音樂節(jié)奏<小鳥進(jìn)窩>

  

    托班音樂節(jié)奏《小鳥進(jìn)窩》

設(shè)計意圖:

活動目標(biāo): 1、初步感受音樂節(jié)奏的快慢。

2、激發(fā)幼兒參加音樂活動的興趣。

活動難點(diǎn)及重點(diǎn): 能初步感受音樂節(jié)奏的快慢。

活動準(zhǔn)備:磁帶、小鳥頭飾

活動過程:(一)以小鳥的叫聲引出課題

師:小朋友,今天有一只小動物來到了我們的教室,聽,它是誰?    

師:小鳥給我們帶來了一首歌!讓我們一起來聽聽吧?。ń處煼乓魳罚┬▲B唱得好聽嗎?(好聽)那我們給小鳥鼓鼓掌吧?。ㄓ變号氖郑┒鱺!小鳥說小朋友拍手的聲音真好聽,小鳥啊想邀請小朋友和它一起來表演,小鳥唱歌,我們小朋友拍手,我們一起來開一個音樂會吧?。ń處熞龑?dǎo)幼兒聽音樂拍手)小朋友表演的真好,小鳥也越唱越高興越唱越快了,我們現(xiàn)在聽聽小鳥是怎么唱歌的(放音樂),現(xiàn)在小鳥是怎么唱的?。课覀冇忠_音樂會了,現(xiàn)在我們拍手的時候要怎么樣啊?(教師放音樂引導(dǎo)幼兒聽音樂拍手)

師:小鳥一個人飛太孤單了,我們小朋友一起來做小鳥和它一起飛吧~!小鳥唱得快的時候我們飛得快,小鳥唱得慢得時候飛的慢,現(xiàn)在我們小朋友要一起跟著小鳥聽音樂飛了,準(zhǔn)備好了嗎!(