不要讓兒童過早進入成人世界
不要讓兒童過早進入成人世界
“讓孩子的童真時代長一點、不要讓他們過早承擔社會責任?!薄?/P>
在昨天開幕的2003 上?!盀榱撕⒆印眹H論壇上,華東師范大學的葉瀾教授作主題發(fā)言時表示,兒童過早進入成人世界并非益事,他們應該更多的關注自身的發(fā)展,而不是參與成人應該管理的事情。
小學生監(jiān)督社會上的漢字使用、中學生關注社區(qū)的噪音問題,在論壇組委會提供的一本刊物上,不少青少年的心聲抒發(fā)的都是對參與社會事務的興趣。
面對這樣的現(xiàn)象,并非所有的專家都一致叫好,葉瀾教授就表示了自己的擔心:“不是說兒童不應該參與社會,只是他們更應該關注他們自己的活動,既然是心聲,為什么不多寫寫他們成長的煩惱呢?為什么沒有他們童年的感受、沒有他們的苦惱和歡樂呢?”
談及現(xiàn)代兒童為何過早進入成人世界,葉瀾教授表示獨生子女時代,兒童成長缺乏同齡伙伴是最重要的原因,“他們生活中面對的都是老師、父母這樣的成年人,交往層面是一個狹窄的垂直面,這樣很容易產(chǎn)生對成年人的模仿?!?
與會有關專家表示,過早進入成人世界并非表明他們心智已經(jīng)成熟,相反他們的成長限于模仿,缺乏對自我的認識,等真正到了成人年齡反而不會獨立思考和應對生活,兒童時期的“小大人”和青年時期的“幼稚病”之間并非沒有聯(lián)系。
“按照聯(lián)合國教科文組織的定義,0到18歲年齡段都可以稱作兒童,可現(xiàn)在兒童的童年都被擠壓了。”葉瀾教授表示,兒童的成長是一個漸進的過程,每個階段有每個階段的成長問題,兒童應該在與同齡人和家長老師的交流中面對這些問題,在成長中享受童年的快樂,社會不應該將他們速成地拉到成人世界來?!?/P>
采編自新聞晨報
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