老師,你沒謝謝我

老師,你沒謝謝我

老師,你沒謝謝我

  午休起來,小朋友們趕緊疊被子,疊褥子,穿鞋子,忙得不亦樂乎。

  我把被子一床一床的擺整齊。還有幾個(gè)孩子剛剛起來,見其他孩子都起來了,忙亂了手腳,疊起了褥子就往外跑,把被子扔在了旁邊。

  我把其他的被子擺整齊了,準(zhǔn)備把那幾床被子拿過來,卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)放在了我的旁邊。我忙問:“小朋友,是誰把被子拿過來的?”“我”我順聲望去,原來是班中最調(diào)皮的李鳳岐小朋友,我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,給了他一個(gè)微笑。

  過了一會(huì)兒,我見李鳳岐自己在休息室門口坐著,我以為他有事情,問:“李鳳岐,你怎么了?”他說:“老師,剛才你還沒謝謝我呢?”我愣住了,是呀,我怎么忘了,連忙說:“謝謝你。你真是個(gè)有禮貌的孩子,老師要向你學(xué)習(xí)。”他才高興的跑了。

  每個(gè)孩子都是有閃光點(diǎn)的,作為老師,要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì).同時(shí),也要進(jìn)一步規(guī)范自己的言行。