老師，你沒(méi)謝謝我

老師，你沒(méi)謝謝我

  午休起來(lái)，小朋友們趕緊疊被子，疊褥子，穿鞋子，忙得不亦樂(lè)乎。

　　我把被子一床一床的擺整齊。還有幾個(gè)孩子剛剛起來(lái)，見(jiàn)其他孩子都起來(lái)了，忙亂了手腳，疊起了褥子就往外跑，把被子扔在了旁邊。

　　我把其他的被子擺整齊了，準(zhǔn)備把那幾床被子拿過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)放在了我的旁邊。我忙問(wèn)：“小朋友，是誰(shuí)把被子拿過(guò)來(lái)的？”“我”我順聲望去，原來(lái)是班中最調(diào)皮的李鳳岐小朋友，我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了他一個(gè)微笑。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)李鳳岐自己在休息室門口坐著，我以為他有事情，問(wèn)：“李鳳岐，你怎么了？”他說(shuō)：“老師，剛才你還沒(méi)謝謝我呢？”我愣住了，是呀，我怎么忘了，連忙說(shuō)：“謝謝你。你真是個(gè)有禮貌的孩子，老師要向你學(xué)習(xí)?！彼鸥吲d的跑了。

　　每個(gè)孩子都是有閃光點(diǎn)的，作為老師，要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)．同時(shí)，也要進(jìn)一步規(guī)范自己的言行。