王帥,你真棒

王帥,你真棒

王帥,你真棒

  王帥,這個(gè)幼兒園無人不知、無人不曉的男孩子,令我這位剛接新班的老師大傷腦筋:打架、生事。別人敢做的"越軌"事他都敢做,別人不敢做的"越軌"事他也敢做:搭好的樓房他推倒、別人的本子他亂畫;揪女小朋友的辮子、打男小朋友的頭;撕紙、扔筆----可以說"哪里有事哪有他!"

  王帥,這個(gè)讓人愛憐又讓人生氣的男孩子今天一定又發(fā)生狀況了,要不然,同他一塊兒玩的雯雯怎么會(huì)淚流滿面 ?果然,雯雯跑過來,委屈的看著我:"老師,您讓我粘帖的樹葉我總是粘不好,王帥又把它搞亂了,這已經(jīng)是第三次了。"沒辦法,這種事情向來都是讓老師解決的。面對(duì)王帥,我又疼又氣:疼的是他不是一個(gè)普通孩子,小小年紀(jì)就經(jīng)歷了人生一大悲慘之事:耳朵失聰,經(jīng)過多方治療,現(xiàn)僅能依靠助聽器和口型來聽懂別人的話,不幸的孩子總是讓人倍加同情,可是他卻-----

  王帥,我該怎么對(duì)你呢?

  美工課,教折紙亭子和寶塔,一步步教來孩子們學(xué)的很認(rèn)真,教師示范完畢之后,一座座小亭子也相繼被送了上來。忽然,在眾多舉起的小亭子中我發(fā)現(xiàn)了一座整整齊齊、漂漂亮亮的小亭子,我很驚訝:不知出自誰手?雯雯、倩倩、瓊瓊、芳芳------正當(dāng)我不斷的猜測幾個(gè)女小朋友的名字時(shí),一張熟悉地笑臉仰視著我,等待我的回答,小亭子的主人也再次讓我驚訝:原來是他---王帥?這個(gè)殘疾兒童?這個(gè)調(diào)皮、搗蛋、粗心、生事的男孩子!我大加贊賞:"王帥,你真棒!"燦爛的笑容一下子展現(xiàn)在面前,王帥轉(zhuǎn)過身飛快地跑走了,跑到了好朋友森森那兒,對(duì)森森說著什么?不用聽,我就能猜得出他肯定說:"嗨!森森,老師夸我折得好呢",她說:'王帥,你真棒!'你信嗎?你信嗎?"看到兩個(gè)人又興高采烈地投入新的紙工制作中,我忽然明白了一點(diǎn):對(duì)于他我還有許許多多不了解的地方,每天,我過多關(guān)注的是他的缺點(diǎn),而正是這些缺點(diǎn)讓我不知所措、大傷腦筋,他的閃光點(diǎn)呢?全被忽視了,這是我教育失誤之處,同時(shí)也將成為以后教育中的一個(gè)突破口!

  想到這兒,我仰起頭轉(zhuǎn)向窗外,輕松地吁了一口氣:窗外,陽光燦爛,相信,我與王帥的"合作"也會(huì)如陽光般色彩斑斕!