老師,我尿水了(李翠芳隨筆三篇)

老師,我尿水了(李翠芳隨筆三篇)

  一、老師，我尿水了

　　下午兩點(diǎn)到了，孩子們紛紛起床，活動(dòng)室和臥室里又熱鬧起來(lái)。我們也開始有條不紊地為孩子們整理床鋪。當(dāng)疊到昊宇的小床時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)他在褥子上畫了一張大大的“地圖”，估計(jì)是中午八寶粥喝多了，睡的太香甜不知不覺就尿床了。

　　我們把昊宇單獨(dú)喊到臥室里，他好像有所覺察，臉上有些難為情。“昊宇，中午是不是尿床了？我笑嘻嘻的問他。沒想到他一邊擺手一邊著急的否認(rèn)：“沒，沒有?！笨吹疥挥畹男∧槺锏耐t，我們忙安慰他：“不要緊，不要緊，小朋友都會(huì)尿褲子的。”沒想到昊宇更緊張了：“老師，這是水，我尿水了！”我們聽了忍俊不禁，和焦老師相互交換了一下眼神。我明白了：孩子年齡雖小，可是同樣擁有一份珍貴的自尊，千萬(wàn)不要傷害了它。于是，小心翼翼的對(duì)他說：“噢，原來(lái)是水??！看，這些水都把昊宇的褲子弄濕了，我們換一條干凈的褲子吧！”

　　昊宇聽到我們的這般解釋，臉上的表情終于放松了，他很積極配合的換洗了褲子，一會(huì)兒就高高興興的玩去了。

　　好可愛的孩子，好珍貴的自尊，讓我們一起用心來(lái)呵護(hù)吧。

　　二、哥哥妹妹好

　　我們班嬌嬌和龍龍是一對(duì)可愛的雙胞胎。嬌嬌是妹妹，文靜乖巧，聰明可愛；龍龍是哥哥，虎頭虎腦，活潑好動(dòng)。兩個(gè)寶寶各有特點(diǎn)，很是招人喜歡。

　　記得剛?cè)雸@時(shí)龍龍有些不適應(yīng)幼兒園生活，哭著喊著找爺爺。嬌嬌便在他旁邊默默的陪著他。妹妹吃飯的時(shí)候總是慢慢悠悠。哥哥吃完了飯就坐在她旁邊等著她。兩個(gè)小家伙總是形影不離，感情很好。最近一段時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)嬌嬌在上課時(shí)特別認(rèn)真，還能積極的回答老師的問題。龍龍呢，總愛開小差，不能專心做事情。為了表?yè)P(yáng)妹妹鼓勵(lì)哥哥，我們總是對(duì)龍龍說：“龍龍，看妹妹多棒啊，你要向妹妹學(xué)習(xí)?。　边@時(shí)的龍龍若有所思的看看老師，安靜一會(huì)兒?？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，卻又開始調(diào)皮了。妹妹嬌嬌一直在進(jìn)步著，卻總也看不到哥哥的進(jìn)步，我們也很著急。

　　有次午餐前洗完手，我組織孩子們坐好了，龍龍第一個(gè)端端正正地把小手放好了，呵！像個(gè)神氣的小士兵。不經(jīng)意看到妹妹卻在和旁邊的小姑娘說話談笑，沒有坐好。我輕輕的說：“嬌嬌還沒有坐好呢，看！龍龍坐的多好啊，比妹妹表現(xiàn)好。”本來(lái)是想提醒一下嬌嬌，沒想到哥哥聽了，坐得更端正了，一直到下午離園，龍龍都表現(xiàn)出前所未有的進(jìn)步。上課遵守紀(jì)律，專心致志；游戲時(shí)積極參與，認(rèn)真遵守游戲規(guī)則。嗬！我們高興的一直表?yè)P(yáng)他。

　　啊！我們終于看到了哥哥的進(jìn)步，是真實(shí)的，是誠(chéng)懇的。從此以后，我們會(huì)更加巧妙的利用哥哥妹妹的親密關(guān)系，讓他們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。是?。「绺缑妹煤?！套用一句廣告語(yǔ)：“哥哥妹妹好，大家都好，才是真的好?！?br>
　　二、一個(gè)也不能少

　　自從五一放假結(jié)束后，軒軒還沒來(lái)幼兒園呢。今天是第四天了，還沒見軒軒的影子。我們不放心，接通了她爸爸的手機(jī)號(hào)碼。軒軒爸爸非?？蜌?，十分感謝我們的關(guān)心。原來(lái)，軒軒在家矯正視力，需要每天三次都滴眼藥液。怕給老師添麻煩，所以一直呆在家里休息呢。

　　是這樣啊，我們終于放心了，還以為小家伙身體不舒服呢。我對(duì)她爸爸說：“沒關(guān)系，把孩子送來(lái)吧，我們一定會(huì)像您一樣去照顧好軒軒的。”軒軒爸爸聽了以后非常感動(dòng)，高興的說：“真是太謝謝老師了，其實(shí)軒軒早就吵著要來(lái)幼兒園了，還說很想老師和小朋友了！哦，我明天就把孩子送過去，謝謝老師啦！”

　　掛斷電話，我的心里欣慰極了，我們班的小朋友一個(gè)也不能少。我想，明天我們會(huì)以最燦爛的笑臉迎接軒軒的到來(lái)。