美麗童心教育著我

美麗童心教育著我

  同孩子們在一起是快樂的，孩子們率真的童心時時感動、啟發(fā)、教育著我。

　　天氣熱了，我戴了一頂太陽帽來到了幼兒園，一進教室，孩子們的眼光異樣的投到了我的身上，發(fā)出了一片贊賞聲：王老師的帽子好漂亮呀。孩子們由衷的、大膽的贊美，表達了他們愛的童心，我也要和他們一樣，多多關注他們，發(fā)現(xiàn)他們身上的亮點，并利用語言、表情、體語、紅花、獎品等手段及時的肯定他們，贊賞他們，給他們樹立自信，給他們創(chuàng)造愉悅的心情。

　　孩子們的榮譽感也讓我十分的感動，一朵小小的紅印花，在孩子們的眼里是神圣的，表現(xiàn)的有特色才能得到，積累十朵小印花，可以得到一個獎本，獎本上的封面上有同樣的印花，為了區(qū)別獎勵的內容，我在一部分獎本畫了各種各樣的卡通動物，獲得一本有老師親手畫的卡通動物的獎本是孩子們的驕傲和快樂，一個孩子用她積累的十朵小印花換了一個獎本，她急切的詢問有沒有卡通動物，我讓她自己打開看看，她翻開了，興奮的大聲說：“我有動物?！边@種情景感染著我，并讓我深思。想不到孩子們如此看中老師親手畫的小動物，我很感動。

　　孩子們的美麗童心，是愛的源泉，我應該向孩子們學習，保持一顆童心，并用這顆童心去關愛孩子，使他們作快樂的孩子，永遠擁有愛的美麗的心靈。