把玩具送對家

把玩具送對家

  活動(dòng)室里的玩具很多，孩子們都喜歡玩，但由于玩具的種類不同，因此每次收玩具時(shí)，孩子們都把不同的玩具放到了一起，每次都拿出時(shí)間來整理玩具，不但浪費(fèi)了時(shí)間也造成不必要的麻煩，雖然我也屢次教育，但效果不是太明顯。

　　有一次我看到文文又把玩具送錯(cuò)了家，忽然就想著換一下方法教育孩子，于是我對孩子們說：“小朋友今晚爸爸媽媽來接你們，老師要給大家調(diào)整一下，文文跟琦琦的媽媽回家，琦琦到園園家，園園到……”我還沒說完，孩子們就在下面皺起了眉頭，一副不樂意的樣子，“怎么了寶貝？”我故意問，“老師，我不去園園家，我要回自己家?！辩舐晫ξ艺f：“為什么呀？園園家也很好呀！”“那不是我家，我要跟媽媽回家。”琦琦急得都要哭了。

　　“原來是這樣呀，小朋友你們也不想去別人家住嗎？”“不想。”孩子們都大聲地說，“可我聽見小玩具在哭呢！”說著我把玩具筐拿了出來，孩子們一看就紛紛說：“小玩具回不了家了?！薄皩?，小玩具住錯(cuò)家了，它才哭的，我們該怎么幫助它們呢？”“把它送回自己的家?！焙⒆觽儽阏f邊忙了起來，等孩子們把玩具放好后，我又問：“現(xiàn)在小玩具都回到自己的家，不哭了，下次小朋友還能讓小玩具哭嗎？”“不能?！焙⒆觽兓卮稹?br>
　　現(xiàn)在孩子們在收拾玩具時(shí)有秩序多了，放得也有規(guī)律了，偶爾有孩子把玩具丟進(jìn)小筐，還會(huì)有孩子跑過去對他說：“你把玩具摔疼了，他哭了。”。