各種各樣的葉子

各種各樣的葉子

各種各樣的葉子

   創(chuàng)新綜合活動(dòng)《各種各樣的葉子》

執(zhí)教:王益瑗

活動(dòng)目標(biāo):
  1, 引導(dǎo)幼兒探索葉子的多種特征,并初步了解葉子的作用。
  2, 知道幼兒學(xué)習(xí)按物體特征進(jìn)行分類(lèi)的方法。
  3, 激發(fā)幼兒探索大自然的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
  1, 各種葉子
  2, 組織幼兒收集各種葉子,豐富相關(guān)知識(shí)。
  3, 投影儀
活動(dòng)過(guò)程;
一、 導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒的興趣
  1, 韻律活動(dòng)進(jìn)場(chǎng)
  2, 導(dǎo)入活動(dòng)。
  教師:春風(fēng)到來(lái)了許多同伴,讓我們大家尋找她們的秘密。
二、 指導(dǎo)幼兒觀察、探索、發(fā)現(xiàn)葉子的特征。
  1, 讓幼兒帶著問(wèn)題看一看、摸一摸、聞一聞。師;葉子長(zhǎng)的怎樣?它有哪些顏色?有哪些形狀?它象什么?葉子的正面、背面、邊緣摸上去分別有什么感覺(jué)?聞一聞?dòng)惺裁礆馕叮?BR>  2, 幼兒自由結(jié)伴去觀察、探索和發(fā)現(xiàn)。幼兒觀察時(shí),教師可參與幼兒的活動(dòng),并給予指導(dǎo),同時(shí)鼓勵(lì)幼兒邊觀察邊互相討論商議,提醒幼兒摸時(shí)注意安全。
  3, 請(qǐng)幼兒回到原位,圍繞顏色、形狀、大小、厚薄、軟硬、光滑、毛糙、氣味等方面暢訴自己探索的結(jié)果。
  4, 遷移擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)。圍繞投影儀上葉子的形狀,請(qǐng)幼兒講講象什么?你還在哪兒見(jiàn)過(guò)哪些植物,