幼兒園大班教案案例[美術(shù)] 海底世界

幼兒園大班教案案例[美術(shù)] 海底世界

　　活動目標：

　　嘗試牙簽刮畫，愿意大膽創(chuàng)作

　　滲透目標：

　　鍛煉幼兒小肌肉的發(fā)展

　　活動準備：

　　1.課前讓幼兒看海底世界的VCD。

　　2.海底世界壁畫一幅。

　　3. 范畫一幅，教師操作4K畫紙一張：第一層涂彩色，第二層涂黑色。

　　4.幼兒操作畫紙第一層涂彩色，第二層涂黑色。

　　5.油畫棒、牙簽。

　　活動過程

　　一、 觀察壁畫，引發(fā)興趣

　　請幼兒說出壁畫中生物的特點，如海星有幾個角，螃蟹有幾條腿等等。

　　二、 引導幼兒嘗試刮畫

　　1. 出示范畫，引起幼兒興趣。

　　2. 教師示范后，讓幼兒在教師操作畫紙上嘗試刮畫。

　　3. 請幼兒開始嘗試用牙簽刮畫海底世界，教師巡視并從旁指導。

　　三、 活動評價

　　師：小朋友畫出了很多海底動物，而且畫的非常棒，我們一起布置一個海底世界吧。下來小朋友可以看看還能畫出什么，你可以再添上去。

　　提示:

　　1.因為繪畫必須有形體基礎(chǔ)，因此第一個環(huán)節(jié)為觀察生物的外形特點。

　　2.要引起幼兒對刮畫的興趣。

　　3.幼兒學著用牙簽刮畫出海洋生物，表現(xiàn)出千變?nèi)f化。

　　4.幼兒始用牙簽要小心，不要折。

　　5.該環(huán)節(jié)將作品全部展示給幼兒，激發(fā)幼兒再次創(chuàng)想的欲望。