幼兒園教案：紙的力量

幼兒園教案：紙的力量

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　　1、激發(fā)幼兒探索紙的承受力的秘密。

　　2、引導幼兒初步感知紙的承受力與受力面積大小有關。

　　3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。

　　（二）活動準備： 紙若干、實驗材料：紙棒、繩子、鉤子、小桶、積木等。

　?。ㄈ┗顒舆^程：

　　1、引出課題，激發(fā)興趣。

　?。?）出示紙，請幼兒和紙比力氣。

　?。?）引導幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)在紙的上面的一個小點上用力，紙很容易就撕開了。

　　2、出示另一張紙，請幼兒用拉的方法和紙比力氣。

　　3、交流引導，尋找原因。

　?。?）引導幼兒討論：為什么同樣的紙，我輕輕一撕就能撕開，而拉紙時，用了很大的力氣也拉不開？

　?。?）觀察紙寶寶圖片，了解原因。

　　4、游戲驗證：

　?。?）幼兒實驗，把紙制作成紙秤，和一桶積木比力氣。

　?。?）師生共同實驗，讓紙和小椅子比力氣。

　　（四）生活延伸：

　　工人叔叔阿姨很聰明，利用紙的這個道理做了許多東西。（如：食品包裝撕口）