信息活動：忙碌的事――婚前大購物

信息活動：忙碌的事――婚前大購物

  

第八周

一：信息活動：忙碌的事――婚前大購物

二：活動目標(biāo)：

1、幼兒感受老師結(jié)婚之前的忙碌，愿意為老師出謀劃策，制定出婚前購買物品的清單。

三：活動準(zhǔn)備：

1、幼兒采訪過自己的爸爸媽媽，知道一些有關(guān)婚前的購買準(zhǔn)備。

2、幼兒為教師繪畫的一張漫畫象――忙碌的李老師

四：活動過程：

1、出示漫畫象，引入主題

2、說說忙碌的事

提問：你們知道結(jié)婚之前要做些什么事嗎？

結(jié)婚前要買些什么東西呢？

3、幫助老師制定婚前購物清單

效果分析：“老師要結(jié)婚啦”這個主題，我們開展地非常順利，同時又非常有趣。由于，孩子的爸爸媽媽都已經(jīng)經(jīng)歷過這件事情，所以，他們自然而然成了我們最直接的“大軍師”――孩子們在活動前，都已經(jīng)請教過自己的爸爸媽媽，獲得了很多有趣又實用的信息，使得本次活動產(chǎn)生了一個又一個高潮：

高潮1：忙碌的李老師――引起孩子強烈的同情感……

當(dāng)我把喻喻的漫畫象――忙碌的李老師出示后，孩子們一下子就猜出：這個就是可憐的李老師，瞧她都已經(jīng)忙得暈頭轉(zhuǎn)向，腦袋周圍都飛出很多調(diào)皮的小星星了……李老師為什么會那么忙呢――

孩子們給我總結(jié)出三大點：幼兒園里的工作；團員工作；結(jié)婚的事。說到在幼兒園的工作時，孩子們深深體會到老師的辛苦，感覺他們好象一下子長大了很多，沒有想到，平時頑皮的孩子竟會那么懂事，也使孩子進一步了解幼兒園老師的工作。“結(jié)婚的事”是孩子們最感興趣的，他們?nèi)の栋蝗坏馗嬖V我很多結(jié)婚需要忙碌的事情――如拍婚紗照；邀請別人來喝喜酒；布置新房間；買很多很多東西……但是，孩子們有一個共同的想法：結(jié)婚――雖然忙，但是很幸福！孩子們還把這三大點的內(nèi)容巧妙的聯(lián)系起來――李老師真辛苦，又要關(guān)心我們小朋友，又要結(jié)婚！不過，李老師，不要緊張，我們小朋友都已經(jīng)長大了，我們會一起幫助你！真是令我感動……

高潮2：婚前大購物――呈現(xiàn)出百花齊放……

高潮3：