大班故事：小螃蟹找工作

大班故事：小螃蟹找工作

  

語(yǔ)言活動(dòng) 故事《小螃蟹找工作》

――大二班：董潔穎

活動(dòng)目標(biāo): 1、能根據(jù)螃蟹的形態(tài)和生活習(xí)性為其選擇合適的工作。

　　　　 2、能大膽表達(dá)自己的見解與看法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件：《小螃蟹找工作》

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣

觀看畫面1―4，引導(dǎo)幼兒根據(jù)螃蟹不同的特征，沿著不同的方向去思索，探討后總結(jié)：理發(fā)師和服務(wù)員的工作都不適合他。

三、圍繞主題、分析討論

小螃蟹沒找到合適的工作， 我們?cè)鯓訋蛶退?/P>

四、情節(jié)發(fā)展、繼續(xù)探討

觀察畫面，知道獅子老板洗滌用品商店生意的清淡。

1、討論：小螃蟹會(huì)想什么辦法來(lái)幫助他呢？

2、師生共同邊看畫面邊總結(jié)：這個(gè)工作對(duì)它最合適。

3、師生討論寫信內(nèi)容： 小螃蟹給媽媽寫信，猜猜他會(huì)寫什么呢？

五、教師結(jié)合課件完整講述故事一遍。

六、活動(dòng)遷移、拓展內(nèi)容

討論：怎樣幫助其他小動(dòng)物找到工作。