學(xué)唱歌曲：《數(shù)一數(shù)》

學(xué)唱歌曲：《數(shù)一數(shù)》

  

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學(xué)唱歌曲：《數(shù)一數(shù)》

活動(dòng)目標(biāo)：
    1、根據(jù)教師列出的算式，遷移看圖編應(yīng)用題的經(jīng)驗(yàn)，仿編歌詞。
    2、探索曲與詞的匹配，學(xué)習(xí)問答式的對(duì)唱方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、大范例，展示歌詞所需字條“一二三四五六七，草地來了七只雞”、  
      “說說看”兩條、“數(shù)過了”、“草地還剩一只雞”、“沒問題”。
    2、草地、小河的背景圖，小雞圖片7只，其他小動(dòng)物（小鴨、小貓等圖片7只）
    3、以上頭飾每人一個(gè)。
    4、歌曲磁帶、錄音機(jī)
活動(dòng)過程：
    一、欣賞歌曲
        放歌曲，讓孩子安靜 的聽一遍。
    二、朗讀兒歌，加深幼兒對(duì)兒歌內(nèi)容的理解
        1、出示大范例，引導(dǎo)幼兒說出歌詞唱的與大范例的不同，并出示字條
           “說說看”字條。“數(shù)過了、菜地還剩一只雞、沒問題”附在大范例相
            應(yīng)的位置。
        2、讀歌詞：教師引導(dǎo)幼兒讀歌詞（可請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒獨(dú)立朗誦/背誦）
    三、學(xué)唱歌曲
        1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，復(fù)習(xí)歌詞內(nèi)容，列出 算式幫助幼兒理解，完整的
           理解歌曲內(nèi)容。教師邊演示教具，邊有節(jié)奏的念歌詞，幼兒安靜傾聽。
        2、