大班小學(xué)生的一天

大班小學(xué)生的一天

  

小學(xué)生的一天

活動(dòng)目標(biāo):

1 結(jié)合日常生活理解時(shí)鐘的用處,了解小學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間安排.

2 正確認(rèn)識(shí)整點(diǎn),半點(diǎn),培養(yǎng)初步的時(shí)間概念.

3 嘗試自己設(shè)計(jì)一天的活動(dòng)安排,培養(yǎng)幼兒做事的計(jì)劃性.

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè);

幼兒每人一只鐘,示范用的時(shí)間,漢字卡片四幅圖片,鉛筆,幼兒設(shè)計(jì)的紙張.

重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn);讓幼兒學(xué)會(huì)撥時(shí)間,了解小學(xué)生的生活.

難點(diǎn):嘗試自己合理的設(shè)計(jì)一天的活動(dòng)安排.

設(shè)計(jì)思路:

本次我們的主題是上小學(xué)了,通過活動(dòng)他們知道自己即將畢業(yè),馬上就要進(jìn)入小學(xué)成為一年級(jí)的小學(xué)生了,因此他們很向往小學(xué)生的生活隨之也更關(guān)心小學(xué)生起床,上學(xué).做操.上課等與時(shí)間密切相關(guān)的問題,為了讓幼兒在入學(xué)前有一定的時(shí)間概念,學(xué)會(huì)較有規(guī)律地生活,培養(yǎng)幼兒做事的計(jì)劃性,于是,我們結(jié)合幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的整點(diǎn),半點(diǎn),設(shè)計(jì)了次活動(dòng),使幼小銜接的生理.心理準(zhǔn)備落到實(shí)處.

1小朋友,再過幾個(gè)星期你們就要畢業(yè)了,馬上要做小學(xué)生了,我知道你們心理非常高興是嗎?前幾天,我們已經(jīng)了解了小學(xué)生的生活,,那請(qǐng)你們說說小學(xué)生的生活與我們幼兒園小朋友的生活有什么不一樣呢?(幼兒自由發(fā)表)

師小結(jié):原來小學(xué)生的生活與我們小朋友的幼兒園的生活有點(diǎn)不一樣,特別是在時(shí)間的安排上也有許多不一樣的地方,那你們知道他們是幾點(diǎn)起床的呢?(6:00 )

2 師出示時(shí)間牌和漢字,并請(qǐng)